第一单元 第6课时 整理与复习(教学课件)数学北京版六年级上册 (新教材)

2026-07-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版六年级上册
年级 六年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.02 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58664367.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦分数乘法单元整理与复习,涵盖意义、计算法则(分数乘整数、分数乘分数、连乘)及解决问题,通过“回顾与反思”引导学生梳理知识脉络,构建从算理到应用的学习支架。 其亮点在于借助数形结合理解算理,强调先约分再计算的运算习惯,结合生活实例(如学校图书、兵马俑战马)培养模型意识与应用意识。发展运算能力和几何直观,学生能系统掌握知识,教师可高效开展复习教学。

内容正文:

第一单元 分数乘法 第6课时 整理与复习 小学数学·六年级(上)·BJ 梳理单元知识脉络,养成先约分再计算的简便运算习惯。 理清分数乘法各类题型意义,熟练掌握分数乘法计算法则。 能准确分析数量关系,正确解决求一个数几分之几的实际问题。 复习目标 Review Objectives 1 2 3 理解分数乘法意义,熟练准确计算并解决基础分数乘法应用题。 借助数形结合理解算理,找准复杂应用题中的单位“1”列式解题。 发展运算能力、模型意识与应用意识,感悟数形结合思想。 复习重点 复习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 回顾与反思 复习任务一 本单元你学到哪些新知识呢?一起来交流一下吧! 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 我学会了分数乘整数的计算方法。 画图可以帮助我理解分数乘法为什么这样计算。 我会计算分数乘分数。 回顾与反思 Review and Reflection 分数乘法 分数乘整数 分数乘分数 分数连乘 解决问题 画图理解 回顾与反思 Review and Reflection 分数乘整数 1、意义: 求几个相同分数相加的和。 2、计算法则 分子与整数相乘作新分子,分母不变;优先先约分,再计算,简化运算。 回顾与反思 Review and Reflection 分数乘分数 1、意义: 求一个数的几分之几是多少。 2、计算法则 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;计算前提前交叉约分。 回顾与反思 Review and Reflection 分数乘法连乘 1、实际意义: 连续求一个数的几分之几是多少,属于两步及以上分数乘法应用题。 2、解题方法 画图:用线段图分层梳理数量关系,找准每一步的单位“1”; 计算:全部因数统一约分后,分子连乘、分母连乘得出结果。 回顾与反思 Review and Reflection 积与原数大小比较规律 一个不为 0 的数乘分数: 乘大于 1的分数,积>原数; 乘等于 1的分数,积=原数; 乘小于 1的分数,积<原数。 单位 “1” 判断(应用题核心) 关键词: “的几分之几”,“的”前面的量为单位“1”; 公式: 单位“1”的量×对应分率=分率对应的量。 回顾与反思 Review and Reflection 应用题解题步骤 ①找单位“1”; ②画线段图理清多层分率(连乘题型必备); ③列式:单位1×分率1×分率2……; ④约分计算并写答。 回顾与反思 Review and Reflection 巩固与练习 复习任务二 计算 1 1 1 1 2 1 2 1 4 2 5 1 5 1 1 4 1 2 1 3 9 巩固与练习 Consolidation and Practice 学校买来 360 本新书,科普类图书占新书的。学校买来多少本科普类图书? 2 360×= 30 1 150(本) 答:学校买来150本科普类图书。 巩固与练习 Consolidation and Practice 陕西省的秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。据统计,按 1、2、3 号坑出土兵马俑的形式复原,应有武士俑 7000 个,战马的数量至少是兵马俑的。出土的战马至少有多少匹? 3 7000×= 100 1 100(匹) 答:出土的战马至少有100匹。 巩固与练习 Consolidation and Practice 专卖店里原有 120 套体育纪念品,上午卖出 48 套。 4 剩下的比原来的多一些。 剩下的比原来的多一些。 女孩和男孩谁说得对呢?理由是什么? 剩下:120-48=72(套) 原来的:120×=75 原来的:120×=70 75>72>70 答:男孩说得对。 巩固与练习 Consolidation and Practice 计算下面各题。 5 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 5 3 1 1 巩固与练习 Consolidation and Practice 计算下面各题。 5 2 1 1 1 3 4 1 1 1 2 1 1 3 3 1 5 1 1 巩固与练习 Consolidation and Practice 六年级(3)班上周收集了多少千克废纸? 6 2 2 1 1 1 1 答:六年级(3)班上周收集了11千克废纸。 巩固与练习 Consolidation and Practice 奖项 占获奖作品总数的几分之几 获奖张数 一等奖 二等奖 三等奖 纪念奖 合计 学校举行 “制作环保宣传卡” 的比赛活动,共收到作品 248 张,其中有 120 张获奖(奖项分一、二、三等奖与纪念奖四种)。请将一、二、三等奖,纪念奖及合计获奖张数填入下表。 8 巩固与练习 Consolidation and Practice 一周岁宝宝每天的睡眠时间约占全天的,小学生每天的合理睡眠时间是一周岁宝宝的。小学生每天的合理睡眠时间是多少小时? 9 1 1 4 2 答:小学生每天的合理睡眠时间是10小时。 巩固与练习 Consolidation and Practice 右图是即将用于制作冰雕的长方体冰块。体积是多少立方米? 10 2 1 1 答:体积是立方米。 1 巩固与练习 Consolidation and Practice 一台手持吸尘器的价钱是 3000 元,一台扫地机器人的价钱是一台手持吸尘器的,一台除湿机的价钱是一台扫地机器人的。一台除湿机的价钱是多少元? 11 1 1 500 答:一台除湿机的价钱是2000元。 1 巩固与练习 Consolidation and Practice 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 分数乘法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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