第一单元 第3课时 分数乘分数(1)(分层作业)数学北京版六年级上册 (新教材)

2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版六年级上册
年级 六年级
章节 一 分数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58664361.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第3课时分数乘分数(1)分层作业 知识加油站 1、意义:求一个分数的几分之几是多少,用()乘(); 2、算理:借助画图,两次平均分,分母相乘是(),分子相乘是(); 3、算法:分数乘分数,分子相乘作(),分母相乘作(): 4、应用:已知总量和分率,用( )×()求对应部分的数量。 基础凡 1.口算。 11 x 63= 83= 3 y 2.一吨小麦可磨面粉4吨,5吨小麦可磨面粉多少吨?解决这个问题,列式为()。 3.2 3,2 32 3.2 A.45 B.45 C.45 D.45 1 1.31 3.一块蛋糕,笑笑第一天吃了它的6,第二天吃的相当于第一天的5。列式6510,这个 1 10表示( ) 1/8 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2 4.两个工程队修一条路,甲队修了7,乙队修的是甲队的2。乙队修了这条路的( ) 能力 31 一X 5.下面表示42的意义正确的是()。 A 1 1 1 6一杯牛奶,明明第一次喝了它的2,第二次喝了剩下的2,第三次再喝了剩下的2,明明 一共喝了这杯牛奶的()。 1 7 A.6 B.8 C.2 D.1 4 3 7.一个长方形的长是5分米,宽是长的4,这个长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。 1 3 8.奶奶把一块面积是30平方米的菜地,它的2种上了辣椒,剩余的5种上了黄瓜,种黄瓜的 面积是多少平方米? 2/8 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9.某建筑队修建一条公路,当完成这条公路总长度的4时,因设备检修停工。检修后重新开 2 工,又完成了停工前完成长度的3。 (1)检修后重新开工完成的长度是公路总长度的几分之几? (2)这时该建筑队一共完成公路总长度的几分之几? 3 J 10.新华小学报名兴趣小组的人数占学校总人数的5,报名兴趣小组的人数中有12的学生报 名书法兴趣小组。报名书法兴趣小组的人数占学校总人数的几分之几? 思维训练 5 11.《电动自行车安全技术规范》规定,电动自行车最高速度每分钟不得超过12km。张老师 3/8 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 28 9 早上骑电动自行车从家去学校,距离上班时间还有5分钟。已知张老师家与学校相距4 kam,她会迟到吗? 1 1 12有一杯牛奶,小明喝了2,将它加满水,然后又喝掉2,再加满水,最后全部喝完了。小 明喝的牛奶多还是水多? 4/8 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 错题笔记 告多 5/8 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 考答 【基础巩固】 11111 1.18;18:45;35;24: 2.C 3.第二天吃了几分之几 【能力提升】 5.B 6.B 1 1 解析:把这杯牛奶看做单位“1”,第一次喝掉的是单位“1”的2,则剩余是(1一2);第 1 1 1 二次喝掉的是剩余的2,则此时剩下(1一2)×(1一2);第三次喝掉的是第二次剩余的2, 1 1 则此时剩余(1一2)×(1一2)×(1一2);用单位“1”减去最后剩下的牛奶所占分率, 计算即可解答。 12 7.2.8 25 618 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 13 2)x5 8.(1 13 =2×5 3 =10 3 30×10=9(平方米) 答:种黄瓜的面积是9平方米。 121 4×3=6 9.(1) 1 答:检修后重新开工完成的长度是公路总长度的6。 115 (2)4+6=12 答:这时该建筑队一共完成公路总长度的2。 351 5×12=4 10 1 答:报名书法兴趣小组的人数占学校总人数的4。 718 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【思维训练】 5287 7 9 11.12×5=3(千米) 3千米>4千米 答:她不会迟到。 12.小明喝的牛奶和水都是一杯,所以一样多。 答:小明喝的牛奶和水一样多。 1 11 解析:一杯牛奶喝掉2后,加2的水,喝掉2再加2的水,一共加了一杯水,所以喝的牛奶 和水一样多。 8/8

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