湖南省邵阳市新邵县2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

2026年上期三年级期末质量检测 ,⊙⊙ 语文 本试卷共九道大题，总分100分，考试时量：80分钟 姓 名 题序 三 四 五 六 七 八 九 总分 合分人 复分人 :0 得分 亲爱的小朋友： 你好！一分耕耘，一分收获。今天正是收获的日子，愿你放松心情、充满信心，用细心、认真 和智慧，采摘属于你的知识果实吧！ 得分 评卷人 将句子准确、工整地抄写在格子里。(3分) 人生自有诗意，诗意美在四季。 :: ⊙。。 ⊙ 得分 评卷人 联系句子和拼音，在括号中写出相应的词语。(6分) cheng xian 马年春节晚会的节目异常精彩。舞台 出喜庆祥和的画面，灯光色 bian huan bo dong 彩不断 动人的旋律深深 着观众的心弦。整场晚会传承中 ⊙ wen ming liǎo bu qi 班 华 ⊙ 节目衔接精准无误，演员们精湛的表演真是 最终 yuan mǎn 晚会顺利结束，画上了 的句号。 得分 评卷人 镇 三、请将正确的选项填到括号里。(10分)】 : ⊙ 1. 下列加点字注音有误的一组是( ⊙ A.闲散(sn) 鹰爪(zhǎo) B. 蔓(man)延 一乘(sheng)轿子 C.投掷(zhi) 瞭(iào)望 D.铁锚(mo) 唠(1āo)叨 ⊙…⊙… 2.下列字形完全正确的一项是( A.破裂 娇傲 走南闯北 B.匀称辨论 花言巧语 C.丁零 巡航 没精打彩 D.别致厉害 毫不犹豫 三年级语文第1页（共6页） 3 对下列加点字词解释不正确的一项是( A. 泥融飞燕子（泥土变得湿软） B.小溪泛尽却山行（再，又） C.兔走触株（走路） D.九月九日忆山东兄弟（华山以东） 4 下列说法不正确的一项是( A.端午节是中国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、观花灯、挂艾草等习俗。 B.《清明上河图》由北宋张择端所画，它向我们展现了八九百年前北宋都城汴 京热闹的场面。 C.冰心的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》 《春水》《寄小读者》。 D. 借助表格、示意图等梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节 也不会遗漏。 5.小明打算独自去游泳，下面哪一项劝告最为恰当() A.独自游泳太危险了，别去了！ B.大家都知道独自游泳不安全，你怎么还想着去呢？ C. 小明，独自游泳没有旁人照应，万一发生意外情况，很难及时获得救援。为 了自己的安全，千万别独自去游泳呀！ D. 老师反复强调不能私自下水游泳，你怎么还想去？ 得分 评卷人 四、将四字词语补充完整，并按要求完成练习。(10分) ①( )( )私语 ②()()中外 ③( ( 。)气爽 ④光彩( )( ⑤( )( )起舞 ⑥杞()忧( 1. 他总是担心太阳会掉下来，真是 (填序号)。 2. 描写秋天的词语有 (填序号)，我还能写出两个这样的四字词语： 得分 评卷人 五、按要求完成句子练习。(6分) 这些竹片，木片用绳子穿起来，就成了书一册册的。（用修改符号修改病句） 2. 宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改成转述句） 3. 照样子把句子补充完整。 例：姐姐高兴地叫起来：“这次我终于可以好好地玩儿啦！” 小文 三年级语文第2页（共6页） 得分 评卷人 六、请你根据所学知识完成练习。(7分) 忽然 声人影碎了，草地上蹦跳着 2. ,冀复得兔。 3.在“千门万户瞳瞳日， ”中，我读出了春节的喜庆与热闹。 4. 我听闻“雅人四好” 表哥样样精通，尤擅书法。我将信将 疑，取来“文房四宝”一 请他当场展示。表哥挥毫写了一幅字。 若非亲眼所见，我真不敢相信，这正如古语所言： 耳听为虚。 得分 评卷人 七、综合实践：故事分享会。(11分) 同学们从图书馆借了几本寓言故事书，以下是书的目录节选： 目录 目录 目录 滥竿充数/4 天鹅、梭子鱼和虾/26： 狼和绵羊/31 画蛇添足16 狮子和蚊子/28 农夫和狼/32 熟能生巧/9 四重奏/30 驴子和狼/33 纪昌学射/12 树叶和树根/33 青蛙找水/35 《中国古代寓言》 一《克雷洛夫寓言》 《伊索寓言》 L.根据以上信息，想想《伊索寓言》中的故事大多是以什么作为题目() A.人物名字 B.植物名字 C.故事主角 D.故事道理 2.小语从《中国古代寓言》中读到一则寓言，观察配图，结合书本目录补全记录卡。 寓言故事：《 》,读完这个故事， 我受到的启发： 3.老师告知班长，“寓言故事分享会”将于明天(6月29日)下午第二节课在本班 教室举行，要求全班同学务必参加。请以三年级(1)班班委会的名义拟写一则 通知。 三年级语文第3页（共6页） 得分 评卷人 八、开心阅读。（22分) (一)课内阅读。(9分)》 石蜂（节选） 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂 窝时，发现了十五只身上有白色记号的石蜂。 这样，二十只左右的石蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了 家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们真的飞回来了。 石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊的能力。 1.我从“ ”这两个词语中体会到了石蜂回家之路的艰 难；从“ ”这两个词语中体会到了石蜂认路准确度 很高以及作者对石蜂认路本领的赞叹。（4分) 2.下列关于选文中加点词语的说法，正确的一项是( )(2分) A.“左右”“至少”表示不确定具体数字，体现了法布尔表达的严谨性。 B.“左右”“至少”表示不确定具体数字，因此实验结果可能有误。 3.你认为作者的实验获得成功的秘诀是什么？(3分) (二)课外阅读(13分) 走进唐三彩 ①在我国，陶瓷(c)的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐 代的一种低温釉(yòu)陶器，距今已有1300多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色 同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习 惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟妙惟肖(xà0)的人 物，有骆驼、骏马等棚(X心)栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物…每 一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通 工具，还用于战争、农业等不同领城(y心)。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察 可以发现，马的眼晴是国睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静、样，可 见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输(sh加)出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代 陶器中一颗璀(cu)璨(cdn)的明珠。 三年级语文第4页（共6页） 1. 第①自然段中的“1300多年”说明( )的历史悠久。(2分) A.我国陶瓷 B.唐三彩 C.唐朝 2. 请用“ ”画出第③自然段的中心句。读了短文，我知道这一句话在文中起 的作用。(2分) 蜂 3. 第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩中( )。(2分) 了 A.马的种类众多 B.马的造型多样 C.马的制作工艺高超 4. 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)唐三彩是一种盛行于唐代的高温釉陶器。 () 限 (2)唐三彩的釉彩只有黄、绿、白三种颜色。 () 度 (3)唐三彩里骆驼的形象是所有造型里最突出的。 () (4)唐三彩生动的造型，体现了唐代工匠高超的制作工艺。 () 5. 请仔细阅读短文的④自然段，思考：如果你是唐代的工匠，会设计出怎样造型 的唐三彩？请围绕你的设计写一写。(3分) 如果我是唐代的工匠，我会设计一款 造型的唐三彩： 得分 评卷人 九、快乐习作。（25分) 请从下面的方框中选一个你觉得最好玩的题目，大胆想象，创造属于你自己 的奇妙想象世界吧！ 唐 云朵面包店 拖鞋的逃跑计划 水果运动会 阳台上的小苗会说话 捡到一支会改错的铅笔小狗检到神奇纽扣 色 要求：注意正确使用标点符号，书写工整；如需修改，使用学过的修改符号；字 习 数不少于300字。 人 每 通察可 代 三年级语文第5页（共6页）