期末实验专题复习 测量固体的密度 2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦固体密度测量的阶梯式训练体系，融合科学探究与科学思维，覆盖基础操作到创新方法及误差分析。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础测量|5题|天平调平（左偏右调）、量筒读数（凹液面最低处）|从ρ=m/V出发，构建“质量测量（天平）-体积测量（量筒）”基础逻辑链| |特殊方法|4题|溢水杯法（测排开水体积）、替代法（标记水位测体积）|拓展体积测量维度，体现模型建构与科学推理| |误差分析|4题|吸水物体（体积偏小→密度偏大）、带水测量（质量偏大→密度偏大）|基于实验操作细节，分析对m/V的影响，培养科学论证能力|

期末实验专题复习 测量固体的密度 1．小明用天平（含砝码）、量筒、水和细线，测量小石块（不吸水）的密度。 (1)他将天平放在______，游码移到标尺左端“0”刻度线处，发现指针位置如图甲所示，他接下来的操作是将平衡螺母向______调（左/右），直至天平横梁水平平衡； (2)天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则小石块的质量为______g； (3)用细线将小石块拴好，缓慢放入盛有水的量筒中，水面升高至如图丙所示，实验测得该小石块的密度为______； (4)小明和同组的同学还用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤：用两个相同的柱形的塑料容器，分别取的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上（天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道盐水密度； ①这架盐水密度秤，使用时天平左盘容器中应该倒入液体______（水/盐水）； ②这架盐水密度秤，若使用时，天平如图丁所示，则盐水密度是______； ③若使用时，要增大这个密度秤的最大测量值，你有什么好的建议______。 2．某小组做“测量金属块密度”的实验。 (1)把天平放在水平桌面上，将______拨至标尺左端的零刻度线处，发现图甲所示的情况，应向______调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。 (2)图乙是小组中的小滨同学测金属块质量时，放在右盘中的砝码和游码所处的位置的情况，则所称金属块的质量是______g。 (3)小滨在量筒内倒入的水，放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示。量筒读数时，视线应在______（选填“A”“B”或“C”）处，金属块的体积是______，金属块的密度是______。 (4)小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌，想测量金牌的密度，发现金牌无法放入量筒中、同学们共同设计了测该金牌密度的实验方案，步骤如下： ①用天平测出金牌的质量m； ②将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为的空烧杯中； ③测得烧杯和溢出水的总质量为； ④则金牌密度的表达式为______（水的密度为，用表示）。 3．小雨想测量一根粗细均匀的圆柱形金属棒的密度，于是找来天平和量筒，进行了如下实验操作： （1）将天平放在水平台面上，把游码移到零刻度线后发现天平指针如图甲所示，接下来应该向_________调节平衡螺母使天平平衡； （2）将金属棒放在天平左盘中，向右盘加减砝码并移动游码，天平平衡时右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示，则金属棒的质量为_________； （3）在量筒中装入适量的水，如图丙所示，由于金属棒较长，无法全部放入量筒测量体积，小雨用刻度尺测出了金属棒的长度为27.00cm，将金属棒竖直放在量筒中，再用刻度尺测出金属棒浸入水中的长度为 15.00cm，如图丁所示，则金属棒的体积为__________cm3； （4）计算得到金属棒的密度为__________kg/m3； （5）收拾器材时，小雨发现图丁中的金属棒表面附有一些小气泡，如果实验时小气泡过多，会导致测得的金属棒密度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 4．小明做“测量金属块的密度”实验，先把电子天平放置在水平桌面上，后续的实验场景如图所示。 (1)该实验的原理是 ____________________。 (2)小明记录了相关实验数据：金属块质量为33.10克，金属块体积为12厘米3；并计算出本次实验的金属块密度约为2.76克/厘米3。你认为小明的这次实验过程是否合理，请说明理由。 (3)请你给出一个更合理的实验过程，并根据上述的测量数据计算金属块的密度ρ金属。 5．如图所示是小明在做“测量小石块密度”实验时的情景。 （1）在测量小石块的质量前，需要将天平放在水平台面上，将________移到左端零刻线处，调节________，直到指针指在________的正中央，使天平处于平衡状态； （2）天平调平后，将石块放在天平的左盘，向右盘中加入砝码，最后移动游码使天平再一次平衡，如图甲所示，读出小石块的质量为________g； （3）如图乙所示，向量筒中倒入一定量的水，视线应该按照_________（选填“A”、“B”或“C”）角度读数； （4）如图丙所示，用细绳系住石块，缓慢地放入水中，测出石块的体积为________cm3； （5）通过计算，得出石块的密度为________kg/m3； （6）若在乙图中按照C读数，最终算出的石块的密度会________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．（1）牛奶中含有大量的钙、磷等营养物质，小强同学想知道牛奶的密度，于是他用天平和量筒做了如下实验。 ①将天平放在 ___________上，并将 ___________移至零刻度线后，发现指针偏向分度盘的右侧，如图1甲所示，此时他应将平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡； ②将装有牛奶的烧杯放在天平的左托盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图1乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量m1=___________g； ③将牛奶倒一部分至量筒中，测出体积为V=30mL，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2=65.5g，则牛奶的密度是 ___________g/cm3； （2）小张同学在登铜锣山矿山公园时拾到一块漂亮的雨花石石块，为了知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下的测量。 ①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m0，示数如图2甲所示； ②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m1，示数如图2乙所示。石块浸没足够长时间后，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块（忽略石块表面带出的水）； ③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m2，示数如图2丙所示； 根据以上测量，可得石块的体积表达式为V石=___________，ρ石=___________（用所测物理量的符号表示，水的密度用ρ水表示）； 在测量完成后，小张发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比 ___________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 7．实验课上，同学们在测量一块鹅卵石的密度。 (1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，他应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； (2)应把鹅卵石放在调好的天平左盘，用镊子向另一个盘中加减砝码，再移动游码，当横梁再次平衡时，天平右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则鹅卵石的质量是______g； (3)将鹅卵石放入盛有30mL水的量筒中，静止时液面位置如图丙所示，则鹅卵石的密度是______； (4)由于鹅卵石吸水，将导致测出的密度值______其真实密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 8．萌萌同学在河边捡到了一块漂亮的鹅卵石，她用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 (1)她设计了下列实验步骤： ①向量筒中倒入适量的水，读出水的体积； ②用调节好的天平测出鹅卵石的质量m； ③根据密度公式，计算鹅卵石的密度； ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积。 正确的实验步骤顺序为______（填序号）。 (2)如图甲，萌萌在调节天平横梁平衡时的操作错误是__________________； (3)纠正错误后，萌萌重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量如图乙，又测得鹅卵石的体积是，则鹅卵石的密度为______； (4)用量筒测量水的体积，若萌萌在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 9．小明准备测量鸡蛋的密度。 (1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；正确操作后天平的示数如图乙所示，则鸡蛋的质量为___________g。接着将鸡蛋放在装满水的溢水杯中，测量溢出水的体积如图丙的量筒所示，则鸡蛋的密度为___________； (2)小明又想利用浮力测鸡蛋的密度，于是找来一个底面积为的圆柱形透明杯子、刻度尺、水槽和适量的水，按照如图丁所示的过程，测出了鸡蛋的密度，实验步骤如下： ①向杯内倒入适量的水，测出杯内水的高度为； ②将鸡蛋缓慢放入水中直至浸没，测出杯内水的高度； ③取出鸡蛋，将杯内水倒净使其漂浮在水槽中，测出杯底浸入水中深度为； ④再将鸡蛋擦净后放入杯中，测出杯底浸入水中的深度为，则鸡蛋的密度___________。（以上两空均选用、、、、、表示） (3)小明实验后发现步骤③中有水残余在杯内，则所测鸡蛋密度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 10．同学们要利用天平和量筒，测量物质的密度。同学们先测量一个石块的密度： （1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）用天平测石块的质量，当横梁平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量为______g；用量筒测出石块的体积为6cm3，则石块的密度为______kg/m3； （3）若实验中不小心把量筒打碎了，某同学用烧杯代替量筒继续做实验，其探究步骤如下： ①往烧杯倒入适量的水，把质量为m0的石块放入烧杯中，石块沉入水中，如图丙所示用油性笔记下此时的水面位置A： ②用天平测出烧杯、水和石块的总质量为m1； ③将石块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号A处，如图丁所示； ④用天平测出烧杯和水的总质量为m2； ⑤已知水的密度为，则石块密度的表达式为：______（请用m0、m1、m2和表示）； 测完固体密度后，同学们又测量了盐水的密度： （4）下图是同学们在实验中所设计的另外两种方案。其中利用方案______进行实验，测出的盐水密度值比真实值小。 11．在湄江地质公园进行课外活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。他利用已学知识设计如下实验方案： (1)用天平称出小化石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为______g。 (2)用量筒和水测量小化石的体积，先往量筒中倒入适量的水，其中“适量”的确切含义是：①______； ②小化石和水的总体积不能超过量筒的最大刻度值。 (3)小化石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），小化石的密度是______。 (4)若小明先测出小化石的体积，将小化石从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小化石的密度。这样测出小化石的密度将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 12．如图所示，小毛在测量物质密度的实验中进行了如下操作： (1)测量固体的密度： ①将石块放在天平的左盘，从大到小向右盘依次加减砝码，当加入最小砝码后，指针指向分度盘的左侧，接下来的操作是_______，直至天平平衡； ②天平平衡后，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图甲，则石块质量为27.2g； ③将石块放入量筒，水面的位置如图乙，取出石块后，量筒内水的体积为40mL，则石块的密度为________，这样测出的石块密度将偏________。 (2)小毛若不用量筒，只用托盘天平、烧杯、适量的水和记号笔，也能测出橙汁密度，如图丙所示。 ①用已调好的托盘天平测出空烧杯的质量。 ②向烧杯倒入适量橙汁，用记号笔在烧杯外壁标记好橙汁液面的位置，用托盘天平测出烧杯内橙汁和烧杯的总质量。 ③将烧杯中的橙汁倒掉并把烧杯内残留的橙汁擦干后，再向烧杯中倒入水至烧杯外壁的标记处，用托盘天平测出烧杯内水和烧杯的总质量。 ④计算出橙汁的密度________（用所测物理量、、和水的密度表示）。 13．小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作： (1)将天平放在水平台上，把游码放在________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调； (2)小新用正确的方法测量小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为________g； (3)将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，小玛瑙石的体积为________cm3，计算出小玛瑙石的密度是________kg/m3； (4)小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作： ①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石； ②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至________处； ③记下量筒中剩余水的体积为V2； ④大玛瑙石的密度表达式为：ρ＝________（用测量的物理量符号表示）； ⑤若大玛瑙石实际密度为ρ实，此方法测出的密度ρ测_______ρ实（选填“＞”、“＜”或“＝”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) 水平桌面 左 (2)62 (3)3.1×103 (4) 盐水 1.15 减小液体的体积 【详解】（1）[1]天平在使用时，为了减小测量误差，应放在水平桌面上。 [2]游码移到标尺左端“0”刻度线后，指针位置如图甲所示，偏向中线右侧，天平横梁右低左高，接下来的操作是将平衡螺母向左调节，直至天平横梁水平平衡。 （2）如图乙所示，小石块的质量为 （3）如图丙所示，小石块放入量筒后，量筒示数为60mL，小石块的体积为 小石块的密度为 （4）[1]盐水密度大于水的密度，同体积盐水比水的质量大，根据天平左盘物体质量等于右盘砝码质量与游码示数之和，可得盐水应放左盘。 [2]水的体积为20mL，即20cm3，水的质量为 装盐水和水的塑料容器完全相同，质量可相互抵消，游码示数为3g，则水质量与3g之和等于盐水质量，盐水质量为 盐水密度为 [3]天平左右平衡则有 根据密度公式有 可得 要增大这个密度秤的最大测量值，即增大，水的密度不变，游码对应的最大刻度不变，可减小液体的体积V，即使两侧容器中同时减少相同体积的液体。 2．(1) 游码 右 (2)79.2 (3) B 10 7.92 (4) 【详解】（1）[1]使用天平前，把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处； [2]图甲中指针偏向分度盘左侧，说明天平左侧重，应向右调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。 （2）由图乙可知，砝码质量为，游码在标尺上对应的刻度值为，所以金属块的质量。 （3）[1]量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的底部相平，即图丙中的B处； [2][3]量筒中原来水的体积是，放入金属块后总体积是，所以金属块的体积。根据密度公式，金属块的密度。 （4）溢出水的质量，溢出水的体积，金牌浸没在水中则金牌体积,则金牌密度为。 3． 左 145.8g 54 2.7×103kg/m3 偏小 【详解】（1）[1]在调节天平平衡时，应先将游码移至标尺左端零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的右侧，说明右侧质量偏大，此时应将平衡螺母向左调节。 （2）[2]金属棒的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，即 m=100g+20g+20g+5g+0.8g=145.8g （3）[3]金属棒浸入水中的长度h浸​=15.00cm，则金属棒排开水的体积为 金属棒的体积为 （4）[4]金属棒的密度为 （5）[5]如果实验时小气泡过多，则金属棒排开水的体积偏大，即量筒中水的体积读数偏大，由密度公式可知，在质量不变的情况下，体积偏大，则测得的密度会偏小。 4．(1) (2)由步骤（c）到步骤（d），金属块上沾有水，使得测量的金属块的质量偏大，由式知，金属块密度偏大，故这次实验过程不合理。 (3)2.7g/cm3 【详解】（1）测金属块密度，需要测量金属块的质量和金属块的体积，由密度公式得到金属块的密度，所以实验原理是。 （2）略。 （3）步骤（b）到步骤（c）得金属块的质量 金属块的密度 5． 游码 平衡螺母 分度盘 26.4 B 10 2.64×103 变小 【详解】（1）[1][2][3]将天平放在水平台面上，移动游码，将游码移到左端的零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指在分度盘的正中央，使天平处于平衡状态。 （2）[4]由图甲所示可知，小石块的质量 （3）[5]量筒的读数时，视线与凹液面相平，故按照B视线读数。 （4）[6]小石块的体积 （5）[7]小石块的密度 （6）[8]C图是仰视，读出的液体的体积会偏小，液体和小石块的总体积正确，所以小石块的体积会偏大，根据可知，密度会变小。 6． 水平桌面 游码 左 97 1.05 偏大 【详解】（1）①[1]天平使用时应放在水平工作台上。 [2]天平测量前，先将游码移至零刻度线后，再调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡。 [3]图1甲得，指针偏向分度盘的右侧，说明天平的右端质量较大，此时他应将平衡螺母向左调节，使天平横梁水平平衡。 ②[4]由图1乙得，测得烧杯和牛奶的总质量 ③[5]量筒中牛奶的质量为 牛奶的密度是 （2）[6]依题意得，石块的体积等于取出石头后，再次加入的水的体积，由得 [7]石块的质量为 石块的密度为 [8]石块吸水，使得增加的水的体积偏小，这样测量的石块的体积偏小，由得，以上步骤所测得的石块密度与真实值相比偏大。 7．(1)右 (2)27 (3)2.7×103 (4)大于 【详解】（1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，图甲中指针偏左，根据“左偏右调，右偏左调”原则，应向右调节平衡螺母使横梁水平平衡。 （2）用镊子加减砝码并移动游码使天平再次平衡，图乙中砝码质量为20g+5g=25g 游码示数为2g，所以鹅卵石质量m=25g+2g=27g （3）量筒内原有30mL水，放入鹅卵石后，图丙中量筒示数为40mL，则鹅卵石体积V=40mL−30mL=10mL=10cm3 则鹅卵石的密度是 （4）由于鹅卵石吸水，所测鹅卵石的体积偏小，根据公式可知，将导致测出的密度值大于其真实密度。 8．(1)②①④③ (2)没有将游码移到标尺左端的零刻线处 (3) (4)偏大 【详解】（1）为保证实验结果的准确性，应当先测量鹅卵石的质量，再利用量筒测量其体积，所以正确的实验顺序是②①④③。 （2）在调节天平平衡时，应当先将游码移到标尺左端的零刻线处，再去调节平衡螺母，图中的游码没有在零刻线处。 （3）由图乙可知，天平平衡时右盘两个砝码的克数分别是20g和5g，游码指在2g处，所以鹅卵石的质量为 根据密度的定义式可知鹅卵石的密度为 （4）图丁中由于视线是从下往上读数，所以读出的示数比实际值小，则总体积会偏小，由得的鹅卵石的体积偏小，根据密度的定义式可知，质量不变时，体积偏小则会导致测得的密度偏大。 9．(1) 左 57.2 1.1 (2) (3)不变 【详解】（1）[1]天平的调节原则：把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；发现图甲中指针右偏，所以平衡螺母向左调。 [2]由图乙知道，蛋的质量 [3]图丙中，将鸡蛋浸没到倒满水的烧杯中，然后将排开的水倒入量筒中，量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积即为鸡蛋的体积 鸡蛋的密度 （2）①②向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1； 将熟鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；则熟鸡蛋的体积 ③取出鸡蛋，将杯内水倒净使其漂浮在水盆中如图所示，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；此时杯子的重力为 ④再将鸡蛋放入杯中，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4；此时杯子和熟鸡蛋的总重力 所以熟鸡蛋的重力 熟鸡蛋的质量 熟鸡蛋的密度 （3）步骤③中有水残余在杯内，测出的是残余水、杯子的总重力，步骤④时将鸡蛋放入杯中，测出的是残余水、杯子和熟鸡蛋的总重力，根据求出熟鸡蛋的重力没有影响，所以所测鸡蛋密度不变。 10． 左 15.6 2.6×103 1 【详解】（1）[1]图中指针偏右，说明右侧偏重，应将平衡螺母向左调，直至天平平衡。 （2）[2]石块的质量 [3]石块的密度 （3）[4]后来加水的质量 所加水的体积等于石块的体积，故石块的体积 石块的密度 （4）[5]方案1测得的盐水的体积是准确的，但将量筒中的盐水倒入烧杯中测量质量时，有部分盐水残留在量筒中，所以测得的质量偏小，由可知，测得的密度偏小。 方案2测得的盐水的质量是准确的，但将烧杯中的盐水倒入量筒中时，有部分盐水残留在烧杯中，使得测得的盐水的体积偏小，由可知，测得的密度偏大。 故选方案1。 11．(1)74 (2)水不能太少，小化石放入后能浸没 (3)3.7 (4)偏大 【详解】（1）小化石的质量等于砝码的质量加游码的示数，则 （2）量筒中倒入适量的水有两层含义：①水不能太少，要能使小化石浸没；②水不能太多，小化石浸没后，水面不能超过量筒的最大刻度值。 （3）小化石的体积 小化石的密度 （4）若先测体积，再测质量时小化石上沾有水，使得测量的质量偏大，而测得的体积是准确的，由公式可知，测得小化石的密度值将会偏大。 12．(1) 向右调节游码 2.72×103 小 (2) 【详解】（1）[1]将石块放在天平左盘中，从大到小向右盘依次加砝码，当加入最小的砝码后，指针仍指向分度盘左侧，说明物体质量较大，这时要向右移动游码直到天平平衡。 [2]由图乙可知，量筒的分度值2 mL，则石块和水的总体积为，取出石块后，量筒内水的体积为40mL，则石块的体积为 则石块的密度为 [3]因为石块从量筒中取出时，会带出一部分水，使测量的水的体积偏小，从而使测量的石块体积偏大，根据可知，测量的石块的密度偏小。 （2）空烧杯的质量为m0，橙汁和烧杯的总质量为m1，则橙汁的质量为 水和烧杯的总质量为m2，则水的质量为 橙汁的体积和水的体积相同，则橙汁密度的表达式为 13．(1) 零刻度线 左 (2)58 (3) 20 2.9×103 (4) 标记 ＜ 【详解】（1）[1][2]天平使用前，要将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。发现指针指在分度盘的右侧，说明天平右侧较重，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向左调。 （2）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量是 （3）[1]由图乙可知，量筒中液面对应的示数为60mL，所以小石块的体积为 [2]小玛瑙石的密度 （4）[1]将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处，采用了等效替代法，此时玛瑙石的体积与加入烧杯中水的体积相等。记下量筒中剩余水的体积为V2。 [2]大玛瑙石的体积等于量筒中倒出水的体积，即 大玛瑙石的质量为m，根据密度公式，大玛瑙石的密度表达式为 [3]此方法测大玛瑙石的体积时，因为大玛瑙石表面会带有一部分水，会使倒入烧杯中的水的体积比玛瑙石的实际体积偏大，根据可知，此方法测出大玛瑙石的密度比实际密度偏小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $