专题02矩形的性质与判定 (知识梳理+常考题型精析+强化巩固)2026年北师大版数学八升九暑假预习讲义

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3 矩形的性质与判定
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

专题02矩形的性质与判定暑假预习讲义 · 概念认知:熟记矩形定义,理清矩形和平行四边形的包含关系,能对比区分矩形、普通平行四边形、菱形的定义差异。 · 性质识记:梳理矩形边、角、对角线、对称性全部性质,重点掌握矩形独有的四个角为直角、对角线相等两条特殊性质,会用几何符号语言表达性质。 · 判定掌握:熟练记忆三种矩形判定方法,分清两类判定路径:由平行四边形证矩形、由任意四边形证矩形,能区分判定的适用条件。 · 计算应用:掌握矩形周长、面积基础计算,理解矩形对角线平分且相等,结合勾股定理求解对角线、边长相关计算题;掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半的推论。 · 逻辑辨析:分清性质与判定的推理方向,性质是已知矩形推导边角、对角线关系,判定是根据边角、对角线条件证明四边形为矩形,规范几何证明书写思路。 · 预习素养:自主标记自学中难懂的证明思路、易混淆判定定理,建立特殊平行四边形对比归纳思维,带着疑问高效听课。 预习必备 知识梳理 1.矩形的基本概念 2.矩形的性质 3.斜边中线定理 4.矩形的判定 5.矩形与平行四边形对比 6.常考几何模型 常考题型 精讲精练 1.矩形性质理解 2.矩形性质求角度 3.矩形性质求线段长 4.矩形性质求面积 5.矩形性质证明 6.求矩形在坐标系中的坐标 7.矩形与折叠问题 8.斜边中线等于斜边一半 9.矩形的判定定理理解 10.添条件使四边形是矩形 11.证明四边形是矩形 12.矩形性质与判定求角度 13.矩形性质与判定求线段长 14.矩形性质与判定求面积 强化题型 解答题7题 知识点01:矩形的基本概念 1.定义 2.从属关系 矩形是特殊的平行四边形,具备平行四边形的一切性质,同时拥有自身独有的特殊性质。 知识点02:矩形的性质 矩形包含平行四边形共有性质和自身独有性质,汇总如下: 分析角度 平行四边形通用性质 矩形独有专属性质 图形特征 边 对边平行、对边相等 邻边相互垂直 角 对角相等,邻角互补 四个内角均为90 对角线 两条对角线互相平分 对角线长度相等 对称性 仅中心对称 轴对称 + 中心对称兼备 知识点03:重要推论(直角三角形斜边中线定理) 矩形的一条对角线可将其分割为两个全等直角三角形,由此得出核心结论: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 1.由来:矩形对角线互相平分且相等,将矩形沿一条对角线分割,得到两个全等直角三角形,直接推出本结论; 2.几何语言: 在△ABC中,∠ABC=90,点O是斜边AC中点 BO=AC 3.延伸结论: 若直角三角形一边中线等于该边一半,则这个三角形是直角三角形(逆定理,可用于证明直角); 矩形对角线相交后,会形成两对全等的等腰三角形(△AOB、△BOC、△COD、△DOA)均为等腰三角形)。 知识点04:矩形的判定(满足任一条件 ⇒ 矩形) 判定方法 文字语言 几何语言 图示 定义法 有一个角是直角的平行四边形是矩形 在 □ABCD 中,∵∠A=90∘ ∴ 矩形 ABCD 对角线判定 对角线相等的平行四边形是矩形 在 □ABCD 中,∵AC=BD ∴ 矩形 ABCD 角判定 三个角是直角的四边形是矩形 在四边形 ABCD 中,∵∠A=∠B=∠C=90∘ ∴ 矩形 ABCD 知识点05:矩形与平行四边形性质、判定对比(易混点对比,强化记忆) 图形 相同性质 独有性质 常用判定区别 平行四边形 对边平行且相等、对角相等、邻角互补、对角线互相平分、中心对称 无 证对边平行 / 相等、对角相等、对角线平分 矩形 具备平行四边形所有性质 四个角为直角、对角线相等、两条对称轴 在平行四边形基础上:证一角为直角 或 对角线相等;或直接证三角为直角 知识点06常考几何模型(经典必考模型,附解题思路) 模型 1:矩形 + 对角线模型 特征:连接矩形两条对角线,得到四个等腰三角形。 考点:线段相等、角度计算、等腰三角形证明、线段求值。 核心思路:利用OA=OB=OC=OD转化线段。 模型 2:直角三角形斜边中线模型 特征:直角 + 斜边中点。 考点:线段倍分关系、角度计算、证明线段相等。 口诀:遇直角、见中点,连线构造斜边中线。 模型 3:矩形 + 折叠模型(期末压轴、填空压轴高频) 特征:矩形沿某条直线折叠,出现全等图形、相等线段、相等角。 解题思路: (1)折叠前后对应边、对应角相等; (2)结合矩形直角、勾股定理列方程求解边长; (3)常结合等腰三角形、平行线性质解题。 模型 4:矩形 + 动点模型 特征:矩形边上有动点,探究线段长度、角度、图形形状变化。 解题思路:以不变应万变,抓住矩形直角、对角线性质、斜边中线定理 错题避雷 1.对角线互相平分是所有平行四边形共性,对角线相等才是矩形独有标志 2.仅有一个直角,无法判定普通四边形为矩形 3.斜边中线定理只适用于直角三角形,普通三角形不适用。 4.判定图形时分清四边形、平行四边形类别,定理不可交叉混用 5.审题分清周长、面积、对角线,公式切勿混用代错 题型1.矩形性质理解 【典例】如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AB=8,BC=6,则OD的长为___________. 【答案】5 【分析】由勾股定理求出BD的长,再根据矩形的性质求出OD的长即可. 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC=6,∠BAD=90° ∵AB=8 ∴ ∴. 故答案为:5. 【点睛】此题主要考查了矩形.勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解答此题的关键. 【跟踪专练1】矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是(    ) A.两组对边分别平行 B.两组对角分别相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 【答案】C 【分析】利用平行四边形的性质和矩形的性质可求解. 【详解】解:A、∵矩形的两组对边平行,平行四边形的两组对边平行, ∴矩形和平行四边形都具有两组对边分别平行,故此选项不符合题意; B、∵矩形的四个角相等,都要等于90度,平行四边形的两组对角分别相等, ∴矩形和平行四边形都具有两组对角分别相等,故此选项不符合题意; C、∵矩形的对角线互相平分且相等,平行四边形的对角线互相平分, ∴矩形具有对角线相等,平行四边形不具有对角线相等,故此选项符合题意; D、∵矩形的对角线互相平分且相等,平行四边形的对角线互相平分, ∴矩形和平行四边形都具有对角线互相平分,故此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质,平行四边形的性质,掌握矩形的性质和平行四边形的性质是解题的关键. 【跟踪专练2】如图,E为矩形中边的延长线上一点,若,则的长是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用矩形与直角三角形的性质先求解再证明从而可得答案. 【详解】解: 矩形, , 故选: 【点睛】本题考查的是矩形的性质,含的直角三角形的性质,勾股定理的应用,等腰直角三角形的判定与性质,利用勾股定理求解解题是关键. 题型2.矩形性质求角度 【典例】如图,在矩形中,对角线、相交于点,于点,,则的大小是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查矩形的知识,解题的关键是掌握矩形的性质,根据题意,则,点是对角线的交点,则,根据等边对等角,则,,再根据,等边三角形的三线合一,即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∵, ∴, 故选:C. 【跟踪专练1】如图,直线,矩形的顶点在直线上.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了矩形的性质及平行线的性质,根据矩形的性质得出,再结合平行线的性质即可解决问题. 【详解】解:延长与直线b交于点M, ∵, ∴. ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴. 故选:D. 【跟踪专练2】如图,在矩形中,,相交于点,平分交于点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查矩形的性质、角平分线的定义及等腰三角形的性质,熟练掌握矩形的性质、角平分线的定义及等腰三角形的性质是解题的关键;由题意易得,则有,然后根据角的和差关系可进行求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵,平分, ∴, ∴, ∴; 故选D. 题型3.矩形性质求线段长 【典例】如图,在矩形中,对角线相交于点O.若,则的长为(   ) A.3 B.4 C.5 D.8 【答案】D 【分析】本题考查了矩形.熟练掌握矩形对角线相等的是解题的关键. 根据矩形的对角线相等及,即得的长. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴. ∵, ∴. 故选:D. 【跟踪专练1】如图,在矩形中,,分别是的中点,,则的长为___________. 【答案】 【分析】本题考查了矩形的性质和勾股定理,熟知这些性质定理是解题的关键.根据矩形的性质求得的长,再根据勾股定理求得的长. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵,分别是的中点, ∴, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练2】如图,在矩形中,,相交于点O,于E,若,,则的长为____. 【答案】4 【分析】本题考查了矩形的性质、勾股定理和三角形的中位线的性质,先根据矩形的性质得,点O是的中点,,,再由勾股定理求出,然后由点O是的中点得出是的中位线,所以. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,点O是的中点,,,, ∴, ∵,, ∴是中点, ∵, ∴是的中位线, ∴. 故答案为:4. 【跟踪专练3】如图,在矩形中,,,对角线与交于点O,点E为边上的一个动点,,,垂足分别为点F,G,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查矩形的性质、勾股定理、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,作于点,连接,先由矩形的性质证明,再根据勾股定理求得,由三角形的面积公式求出,由即可求出答案. 【详解】解:作于点,连接, ∵四边形是矩形, , , , , , , , 解得:, , , , 故选:C. 题型4.矩形性质求面积 【典例】在矩形中,若,对角线,则矩形的面积是______. 【答案】 【分析】根据矩形性质,求得,利用面积公式解答即可. 本题考查了矩形的性质,勾股定理,矩形的面积,熟练掌握矩形的性质和勾股定理是解题的关键. 【详解】解:∵矩形, ∴, ∵,对角线, ∴, ∴矩形的面积为:, 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,矩形的对角线与相交于点O,,已知,则该矩形的面积是(    ) A. B.2 C. D.3 【答案】C 【分析】本题考查了矩形的性质,含的直角三角形,等边三角形的判定与性质等知识.解题的关键在于对知识的灵活运用. 根据矩形的性质可知,,,三角形为等边三角形,进而可求,含的直角三角形中,,再通过矩形面积公式计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴矩形的面积为:, 故选:C. 【跟踪专练2】如图,矩形的对角线和相交于点O,过点O的直线分别交和于点、,,,则图中阴影部分的面积为_____. 【答案】6 【分析】本题主要考查矩形的性质,全等三角形的判定与性质,首先证明,由此可得出,则可求出答案. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, 又 ∴, ∴ ∴ , 故答案为:6. 【跟踪专练3】如图,在矩形中,对角线的垂直平分线与相交于点,与相交于点,与相交于点,连接、.若,则四边形的面积为(   ) A.12 B.16 C.20 D.24 【答案】C 【分析】本题主要考查矩形的性质、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、勾股定理等知识.掌握菱形的判定与性质是解本题的关键. 由矩形的性质得,则,由垂直平分得,而,即可证明,得,因为,所以,可证明四边形是菱形;由勾股定理得,而,,所以,求得,从而可得答案. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵垂直平分, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是菱形. ∵,, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴. ∴四边形的面积为. 故选:C 题型5.矩形性质证明 【典例】如图,在矩形中,对角线,相交于点,,且,则为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查矩形,等边三角形的知识,解题的关键是掌握矩形的性质,则,,根据,求出,根据题意,则,求出,得到是等边三角形,即可求出. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴. 故选:C. 【跟踪专练1】如图,在矩形中,点O为对角线、的交点,点E为上一点,连接,并延长交于点F,则图中全等三角形共有(    )(不包含直角三角形全等) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 【答案】B 【分析】本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质,根据已知及全等三角形的判定方法进行分析,从而得到答案. 【详解】解:四边形为矩形,其矩形的对角线相等且相互平分, ,,,,, 又,,, ∴,,, ∴故图中的全等三角形(不包含直角三角形全等)共有4对. 故选:B. 【跟踪专练2】如图,已知矩形,,平分交于点E,点F、G分别为、的中点,则的长为_________.    【答案】 【分析】本题考查矩形的性质,平行线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,三角形中位线定理.正确连接辅助线是解题关键. 连接.由矩形的性质可间接证明得出,从而可求出,再由勾股定理可求出,最后根据三角形中位线定理求解即可. 【详解】解:连接, ∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点F、G分别为、的中点, ∴, 故答案为:. 题型6.求矩形在坐标系中的坐标 【典例】如图,四边形是矩形,,两点的坐标分别是,,点在第一象限,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据矩形的性质,结合两点的坐标,即可得出结果. 【详解】解:∵,两点的坐标分别是,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴轴,轴,, 又∵点在第一象限, ∴. 【跟踪专练1】如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点的坐标分别为,,,则点的坐标为________. 【答案】 【分析】分别过点作轴的垂线,垂足分别为,利用矩形的性质证得求得的长度,再利用等量代换求得的长度,根据点所在象限求得点坐标. 【详解】解:分别过点作轴的垂线,垂足分别为, , ∵四边形是矩形,是矩形的对角线, ∴,, 在和中,, ∴, ∴, ∵顶点的坐标分别为,,, ∴, ∴, ∴, ∵点在第四象限, ∴点的坐标为. 【跟踪专练2】如图,平面直角坐标系中,矩形顶点A,C坐标分别为,.若直线与矩形有公共点,则k的取值范围为(     ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【分析】当直线过矩形的顶点,时,正好有1个公共点,根据待定系数法分别求出k的值,结合图象确定范围即可. 【详解】解:∵矩形顶点A,C坐标分别为,, ∴, ∵, ∴直线过点, 当直线过点时,则,解得,此时正好有1个公共点; 当直线过点时,则,解得,此时正好有1个公共点; ∴若直线与矩形有公共点,则k的取值范围是或. 题型7.矩形与折叠问题 【典例】如图,把一张矩形纸片沿着它的长边对折(为折痕),得到两个全等的小矩形.若小矩形的长与宽的比恰好等于原来矩形的长与宽的比,则小矩形的长与宽的比是_______ 【答案】 【分析】本题考查了多边形的全等和性质,算术平方根的计算,熟练掌握算术平方根的计算是解题的关键.根据题意,小矩形的长与宽的比恰好等于原来矩形的长与宽的比,得到,于是得到,开方计算即可. 【详解】解:根据题意,小矩形的长与宽的比恰好等于原来矩形的长与宽的比,得到, 故, 故. 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,在矩形中,,,E为上一点,把沿折叠,使点C落在边上的F处,则的长为(   )    A. B. C.3 D. 【答案】B 【分析】设,则,由折叠性质可知,,,所以,,在中,根据,即可求解. 【详解】解:设,则,由折叠性质可知,,, 在中,,, , , 在中,根据, 即, 解得, 故选:B. 【点睛】本题考查的是矩形与折叠问题,掌握矩形的性质、折叠的性质和勾股定理是解决此题的关键. 【跟踪专练2】如图,矩形纸片中,,,点E为上一点(点E不与B、C重合),将纸片沿翻折得到.点F在上,沿再次折叠纸片,使点C的对应点落在上,若E、、三点在同一直线上,则的长为________. 【答案】或 【分析】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质,由矩形的性质可得,,由折叠的性质可得,,,,,证明,得出,再由勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,, 由折叠的性质可得:,,,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:或, 综上所述,的长为或, 故答案为:或. 【跟踪专练3】如图,长方形 中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处,若恰好为直角三角形,则的长为(       ) A.1 B.3 C.1或 D.1或3 【答案】C 【分析】本题考查折叠的性质,矩形的性质,勾股定理等知识点.分为两种情况,当和时,将图形画出,利用折叠性质和勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,当时,    ∵在矩形中,,,, ∴, 由折叠性质可得:,,,则点在上, ∴, 设,则:, 在中,由勾股定理可得:, 解得:, ∴,则, 如图,当时,    ∴, 由折叠性质可得:, ∴四边形为正方形, ∴,则, 综上,或1, 故选.C. 题型8.斜边中线等于斜边一半 【典例】如图,在中,为线段的中点,则______. 【答案】5 【分析】本题考查了直角三角形斜边上的中线,勾股定理,先运用勾股定理求出斜边的长度,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出的长. 【详解】解:在中,,,, 由勾股定理得:, 又∵D为的中点, ∴. 故答案为:5. 【跟踪专练1】如图,在中,,,点是的中点,点是内一点,且,连接并延长,交于点.若,则的长为(    )    A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边中线性质以及梯形中位线性质,熟练掌握“平行四边形对边相等、直角三角形斜边中线等于斜边一半、梯形中位线平行于两底且等于两底和的一半”是解题的关键.先利用直角三角形斜边中线性质求出的长度,再结合平行四边形性质与的条件,得出是梯形的中位线,进而求出的长度,最后根据平行四边形对边相等求出. 【详解】解:∵,点是中点,, ∴ . ∵四边形是平行四边形, ∴,又, ∴, ∴是梯形的中位线. ∴, ∵,, ∴, 解得 . ∵四边形是平行四边形,, ∴ . 故选:C . 【跟踪专练2】如图,在中,,为的中点,若为上一点,使得,且,则___________. 【答案】 【分析】本题主要考查了勾股定理,直角三角形的性质,三角形的外角性质,熟练掌握直角三角形的性质,三角形的外角性质是解题的关键,由直角三角形的性质得,进而得,利用三角形的外角性质及得,,再利用勾股定理即可得解. 【详解】解:在中,,为的中点, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵,, ∴ 故答案为: 【跟踪专练3】如图,在四边形中,,,,,点E、F分别是、的中点,连接、,则线段的长是(    ) A. B. C. D.8 【答案】A 【分析】连接,证明四边形是矩形,再结合直角三角形斜边中线等于斜边一半,得到,进而证明是等边三角形,再证明四边形是平行四边形,得到,根据等边对等角的性质,得出,进而推出,最后利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,连接, ,点F是的中点, , ,, 四边形是矩形, , E是的中点, , , 是等边三角形, ,, , ,, 四边形是平行四边形, , ,, , , , , , 故选:A. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的斜边中线,等腰三角形的判定和性质,勾股定理等知识,掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键. 题型9.矩形的判定定理理解 【典例】如图,李师傅在做门窗时,不仅要测量门窗两组对边的长度是否分别相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形.其中的道理是(    ) A.有三个角是直角的四边形是矩形 B.对角线相等的平行四边形是矩形 C.有一个角是直角的平行四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是矩形 【答案】B 【分析】本题考查矩形的判定,掌握矩形的判定定理是解题关键.根据平行四边形的判定定理,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,为此要测量两组对边是否相等,根据矩形的判定定理,对角线相等的平行四边形为矩形,所以还要测量它们的两条对角线是否相等; 【详解】解:如图, ∵两组对边的长度分别相等,,, ∴四边形为平行四边形, 又∵测量它们的两条对角线相等,, ∴平行四边形为矩形. 故选择B. 【跟踪专练1】如图,在四边形中,,,,,点从点出发每秒以个单位长度的速度向点运动,则当运动时间为_____秒时,四边形是矩形. 【答案】 【分析】本题考查矩形的判定,由矩形的判定可得出,则可得出答案.确定是解题的关键. 【详解】解:∵点从点出发每秒以个单位长度的速度向点运动,设运动时间为, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, 当时,四边形是矩形, ∴, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练2】下列对矩形的判定: (1)对角线相等的四边形是矩形; (2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形 (3)有一个角是直角的四边形是矩形; (4)有四个角是直角的四边形是矩形; (5)四个角都相等的四边形是矩形; (6)对角线相等,且有一个直角的四边形是矩形; (7)对角线相等且互垂直的四边形是矩形; (8)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形,正确的有___________.(只填写序号) 【答案】(2)(4)(5)(8) 【分析】本题考查了矩形的判定方法;熟练掌握矩形的判定方法,并能进行推理论证是解决问题的关键.根据矩形的判定方法逐一进行判断即可,由矩形的判定方法得出(2)(4)(5)(8)正确,(1)(3)(6)(7)不正确,即可得出结论. 【详解】∵对角线相等的平行四边形是矩形,∴(1)不正确; ∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,∴(2)正确; (7)不正确 ∵有一个角是直角的平行四边形是矩形,∴(3)不正确; ∵有三个角是直角的四边形是矩形,∴(4)正确; ∵四边形的内角和等于360°,∴四个角都相等的四边是矩形,∴(5)正确;(6)不正确; ∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形, ∴一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形,∴(8)正确; 故答案为:(2)(4)(5)(8). 题型10.添条件使四边形是矩形 【典例】如图,的对角线、相交于点,请你添加一个条件使成为矩形,这个条件可以是_____(写出一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【分析】根据矩形和平行四边形的关系即可解答. 【详解】解:对角线相等的平行四边形是矩形,即; 有一个角是直角的平行四边形是矩形,即,……. 【跟踪专练1】中,延长至D使得,延长至E使得,当满足条件____________时,四边形是矩形. 【答案】 【分析】根据题意作出图形,结合矩形的判定定理即可求得. 【详解】如图,中,延长至D使得,延长至E使得, 当时,四边形是矩形 , 故答案为: 【点睛】本题考查了矩形的性质与判定定理,掌握矩形的性质与判定定理是解题的关键. 【跟踪专练2】在中,、是它的两条对角线,添加下列其中一个条件就能使成为矩形,那么添加的条件是(    ) A. B. C. D.平分 【答案】A 【分析】本题考查了矩形的判定,菱形的判断,根据矩形和菱形的判定定理逐项判断即可求解,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】解:、由能判定是矩形,该选项符合题意; 、由能判定是菱形,该选项不合题意; 、由能判定是菱形,该选项不合题意; 、由平分能判定是菱形,该选项不合题意; 故选:. 题型11.证明四边形是矩形 【典例】如图,在中,添加一个条件________,可使是矩形. 【答案】(或) 【分析】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质,根据对角线相等的平行四边形是矩形,进行作答即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形 ∴添加一个条件:或,可使是矩形. 故答案为:(或) 【跟踪专练1】如图,四边形中,和是对角线,依据图中所标的角度及线段长度,下列四边形不一定为矩形的是(    ) A.B.C.D. 【答案】D 【分析】本题考查了矩形的判定,熟练掌握矩形的判定方法是解题的关键.根据矩形的判定方法逐项判断即可. 【详解】解:A、,, 四边形是平行四边形, ,,,, 即, , 四边形是矩形; 故A选项不符合题意; B、观察图形可知,四边形的对角线互相平分且相等, 四边形是矩形; 故B选项不符合题意; C、观察图形可知,, 四边形是矩形; 故C选项不符合题意; D、观察图形可知,,故不能判定四边形是矩形, 故D选项符合题意. 故选:D. 【跟踪专练2】在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点坐标依次是,则四边形的形状一定为________. 【答案】矩形 【分析】本题考查了坐标与图形性质,矩形的判定.注意矩形判定定理理解. 根据点的坐标特征即可判断的形状. 【详解】解:根据题意,因为、两点横坐标相等,、两点横坐标相等, 所以,轴,轴. ∴. 同理,, ∴四边形是平行四边形; 因为轴,轴 ∴, ∴四边形是矩形. 故答案为:矩形. 题型12.矩形性质与判定求角度 【典例】如图,在平行四边形中,对角线、相交于点O,且,,则的度数为 ___________. 【答案】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定以及性质,由平行四边形的性质得出,,得出,即可证明四边形是矩形,根据矩形的性质得出,进一步即可求出. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,△ABO是等边三角形,若AC=8cm,则平行四边形ABCD的面积是(    )cm2 . A.16 B.4 C.8 D.16 【答案】D 【分析】根据平行四边形的性质和等边三角形的性质证得AC=BD=8,AB=4,进而证得四边形ABCD为矩形,利用勾股定理求得BC即可求解. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO=OC,BO=OD, ∵△ABO是等边三角形,AC=8cm, ∴AO=OB=AB=4cm, ∴AC=BD, ∴四边形是ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°, ∴在Rt△ABC中,BC=, ∴平行四边形ABCD的面积是AB·BC= ×4= (cm2), 故答案为:D. 【点睛】本题考查平行四边形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握矩形的判定与性质是解答的关键. 【跟踪专练2】在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分交BC于点E,.连接OE,则下面的结论:①是等边三角形;②是等腰三角形;③;④;⑤,其中正确的结论有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】判断出△ABE是等腰直角三角形,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠ACB=30°,再判断出△ABO,△DOC是等边三角形,可判断①;根据等边三角形的性质求出OB=AB,再求出OB=BE,可判断②,由直角三角形的性质可得BC=AB,可判断③,由等腰三角形性质求出∠BOE=75°,再根据∠AOE=∠AOB+∠BOE=135°,可判断④;由面积公式可得可判断⑤;即可求解. 【详解】解:∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE=45°, ∴∠AEB=45°, ∴△ABE是等腰直角三角形, ∴AB=BE, ∵∠CAE=15°, ∴∠ACE=∠AEB−∠CAE=45°−15°=30°, ∴∠BAO=90°−30°=60°, ∵矩形ABCD中:OA=OB=OC=OD, ∴△ABO是等边三角形,△COD是等边三角形,故①正确; ∴OB=AB, 又∵ AB=BE, ∴OB=BE, ∴△BOE是等腰三角形,故②正确; 在Rt△ABC中 ∵∠ACB=30° ∴BC=AB,故③错误; ∵∠OBE=∠ABC−∠ABO=90°−60°=30°=∠ACB, ∴∠BOE=(180°−30°)=75°, ∴∠AOE=∠AOB+∠BOE=60°+75°=135°,故④错误; ∵AO=CO, ∴,故⑤正确; 故选:B. 【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键. 题型13.矩形性质与判定求线段长 【典例】如图,在中,,,,D是斜边上的一个动点,过点D分别作于点,于点,连接,则线段长的最小值为_____. 【答案】 【分析】本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理等知识,垂线段最短;利用矩形的性质转化为求的最小值是解题的关键.连接,证明四边形是矩形,则,当取得最小值时,取得最小值,此时,利用面积相等即可求得的最小值,从而求解. 【详解】解:连接,如图所示; ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴; 当取得最小值时,取得最小值,此时; ∵,,, ∴由勾股定理得:; ∵, ∴, 即的最小值为, ∴的最小值为; 故答案为:. 【跟踪专练1】如图,矩形中,,,点E、F分别是、上的动点,,则的最小值是(  )    A. B.12 C. D.16 【答案】A 【分析】连接,作点A关于的对称点G,连接,,根据轴对称的性质可得,,根据矩形的性质可得,,进一步可知四边形是矩形,根据矩形的性质可得,的最小值等于的最小值,即的长度,进一步求的长,即可确定的最小值. 【详解】连接,作点A关于的对称点G,连接,,如图所示:    则,, 在矩形中,,, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∴的最小值等于的最小值,等于的最小值,即的长度, ∵,, ∴, 根据勾股定理,得, ∴的最小值为, 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,涉及轴对称-最短路线问题,熟练掌握矩形的性质是解题的关键. 【跟踪专练2】如图,中,,,,是斜边上一个动点,过点作于,于,连接.在点的运动过程中,的最小值是________. 【答案】 【分析】连接,利用勾股定理可以求出,根据,,可知四边形是矩形,根据矩形的性质可知,根据垂线段最短可知当时,的值最小,即的值最小,利用三角形的面积公式可以求出,即的最小值为. 【详解】解:如下图所示,连接, ,,, , ,, , 又, 四边形是矩形, , 当时,的值最小,即的值最小, 当时,, , , . 题型14.矩形性质与判定求面积 【典例】如图,点P是矩形的对角线上一点,过点P作,分别交、于点E、F,连接、,若,,则图中阴影部分的面积为(    ) A.28 B.21 C.14 D.10 【答案】C 【分析】本题考查了矩形的判定和性质,掌握矩形的性质是解题关键.过点作,分别交、于点M、N,由矩形的性质推出,即可求出阴影部分的面积. 【详解】解:如图,过点作,分别交、于点M、N, 则四边形、、、都是矩形, ,,,,, 四边形是矩形, , ,即, , 阴影部分的面积为, 故选:C 【跟踪专练1】在中,,,点在内,且,, 分别是的中点,则四边形的面积为____. 【答案】70 【分析】连接并延长交于点P,得到是线段的垂直平分线,根据勾股定理得到是的中位线,四边形为平行四边形,即可得到四边形为矩形,即可得到结果. 【详解】解:连接并延长交于点P, ∵,, ∴是线段的垂直平分线, ∴,, 在中,,, ∴, 在中,, ∴, ∵E、F分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴,, 同理,,,,, ∴,, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴, ∴平行四边形为矩形, ∴四边形的面积, 故答案为:70. 【点睛】本题主要考查了四边形综合.掌握矩形的判定定理和性质定理、勾股定理、三角形中位线定理、等腰三角形的性质是解题的关键. 【跟踪专练2】如图,矩形的对角线与相交于点,,,,,则四边形的面积为________. 【答案】 【分析】连接,与交于点F,只要证明四边形是菱形,四边形是平行四边形结合勾股定理即可解决问题. 【详解】解:∵,, ∴四边形是平行四边形. ∴,, ∵矩形的对角线与相交于点O, ∴,, ∴平行四边形是菱形. 连接,则, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴四边形是平行四边形. ∴. ∴四边形的面积为; 故答案为: 【点睛】本题考查矩形的性质、平行四边形的判定和性质、菱形的判定和性质等知识,二次根式的运算,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用菱形的性质解决问题. 解答题 1.如图,在矩形中,,相交于点,平分,交于点,若,求的度数.    【答案】 【分析】根据四边形是矩形及平分,可得,从而得出.又由可得,最后得出. 【详解】解:四边形是矩形,平分, , . 又, , . 故答案为: 【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键. 2.如图,在中,于点,延长至点,使,连接,,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)证明:∵, ∴,即, 在中,且, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形是矩形; (2) 【分析】(1)先证四边形是平行四边形,再结合即可; (2)先用勾股定理的逆定理证明,再根据等面积法得列式计算即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵四边形是矩形,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴的面积为, ∴. 3.如图,矩形的对角线,相交于点,以为边,在矩形的外侧作等边三角形,且,,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先根据两组对边分别平行判定四边形是平行四边形,再结合矩形对角线相等且互相平分的性质,得到邻边相等,从而证明该平行四边形为菱形. (2)过点作构造直角三角形,设,利用矩形和菱形的性质推出,结合直角三角形的性质表示出、的长度,最后在中用勾股定理求出,进而得到的值. 【详解】(1)解:∵,, ∴四边形是平行四边形. ∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∴平行四边形是菱形. (2)解:如图,过点作于, 设. ∵四边形是菱形,是等边三角形, ∴,. ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴. 在中,, ∴. 由勾股定理,. ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴. 在中,. ∴. 在中, . ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质、菱形的判定与性质、等边三角形的性质、直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握特殊四边形的性质和勾股定理的应用是解题的关键. 4.课本再现 我们在学习矩形的性质时发现了:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 如图1,在中,,若点D是斜边的中点,则. 定理证明 (1)请完成这个定理的证明. 拓展应用 (2)如图2,已知,点E、F分别为、的中点,,.求的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【分析】本题考查了矩形的判定及性质,直角三角形的特征,勾股定理等,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键. (1)延长到E使得,连接,,由矩形的判定方法得四边形为矩形,即可得证; (2)连接、,由直角三角形的特征得,,由勾股定理得,即可求解; 【详解】(1)如图1,延长到E使得,连接,,          图1 D为中点, , 四边形为平行四边形, , 四边形为矩形, , ; (2)解:如图2,连接、,          图2 ,点E是的中点,, , 点F是中点, ,, . 5.如图,在四边形中,,,为上一点,且,为上一点,交于点,.求证:. 【答案】证明见解析 【分析】本题考查了矩形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题关键.先证出四边形是矩形,根据矩形的性质可得,再根据平行线的性质可得,根据等腰三角形的性质可得,从而可得,然后证出,根据等腰三角形的判定即可得证. 【详解】证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴平行四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴,, ∴,, ∴, ∴. 6.如图,四边形的对角线垂直于点,、分别为、中点,分别过点、作,,和交于点.    (1)求证:四边形是矩形; (2)若,时,求的长. 【答案】(1) 证明:,, 四边形是平行四边形, 又, , 四边形是矩形; (2) 【分析】(1)先证四边形是平行四边形,根据题意得到,根据矩形的定义即可判定四边形是矩形; (2)根据矩形的性质得到,根据三角形中位线定理得到,根据直角三角形的性质得到,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】(1)略 (2)解:四边形是矩形, , 、分别为、中点, 是的中位线, , , , . 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质,三角形中位线定理,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键. 7.【操作一】如图①,作两条互相垂直的直线m、n交于点O;以点O为圆心、适当长为半径画弧,交直线m于点A、C;再以点O为圆心、另一适当长为半径画弧,交直线n于点B、D;顺次连接 A、B、C、D.求证:四边形是菱形;    【操作二】如图②,取图①中菱形的各边中点E、F、G、H,顺次连接E、F、G、H得到四边形,四边形称为四边形的中点四边形,若,,则四边形的面积为 . 【答案】[操作一]见解析;[操作二]60 【分析】[操作一]根据作图过程得到,,证明四边形是平行四边形,再根据对角线互相垂直,即可证明菱形; [操作二]根据菱形的性质和勾股定理得到,再根据三角形中位线定理证明出四边形是平行四边形,进一步得到四边形是矩形,从而利用面积公式计算即可. 【详解】解:[操作一] 由作图可知:,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形; [操作二] ∵, ∴, ∴,即, ∵E、F分别是,中点, ∴, 同理:,,,,, ∴四边形是平行四边形, 又, ∴, ∴四边形是矩形, ∵, ∴四边形的面积为. 【点睛】本题考查了尺规作图,菱形的判定和性质,三角形中位线定理,矩形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是理解中点四边形的定义,依据中位线定理证明矩形. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02矩形的性质与判定暑假预习讲义 · 概念认知:熟记矩形定义,理清矩形和平行四边形的包含关系,能对比区分矩形、普通平行四边形、菱形的定义差异。 · 性质识记:梳理矩形边、角、对角线、对称性全部性质,重点掌握矩形独有的四个角为直角、对角线相等两条特殊性质,会用几何符号语言表达性质。 · 判定掌握:熟练记忆三种矩形判定方法,分清两类判定路径:由平行四边形证矩形、由任意四边形证矩形,能区分判定的适用条件。 · 计算应用:掌握矩形周长、面积基础计算,理解矩形对角线平分且相等,结合勾股定理求解对角线、边长相关计算题;掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半的推论。 · 逻辑辨析:分清性质与判定的推理方向,性质是已知矩形推导边角、对角线关系,判定是根据边角、对角线条件证明四边形为矩形,规范几何证明书写思路。 · 预习素养:自主标记自学中难懂的证明思路、易混淆判定定理,建立特殊平行四边形对比归纳思维,带着疑问高效听课。 预习必备 知识梳理 1.矩形的基本概念 2.矩形的性质 3.斜边中线定理 4.矩形的判定 5.矩形与平行四边形对比 6.常考几何模型 常考题型 精讲精练 1.矩形性质理解 2.矩形性质求角度 3.矩形性质求线段长 4.矩形性质求面积 5.矩形性质证明 6.求矩形在坐标系中的坐标 7.矩形与折叠问题 8.斜边中线等于斜边一半 9.矩形的判定定理理解 10.添条件使四边形是矩形 11.证明四边形是矩形 12.矩形性质与判定求角度 13.矩形性质与判定求线段长 14.矩形性质与判定求面积 强化题型 解答题7题 知识点01:矩形的基本概念 1.定义 2.从属关系 矩形是特殊的平行四边形,具备平行四边形的一切性质,同时拥有自身独有的特殊性质。 知识点02:矩形的性质 矩形包含平行四边形共有性质和自身独有性质,汇总如下: 分析角度 平行四边形通用性质 矩形独有专属性质 图形特征 边 对边平行、对边相等 邻边相互垂直 角 对角相等,邻角互补 四个内角均为90 对角线 两条对角线互相平分 对角线长度相等 对称性 仅中心对称 轴对称 + 中心对称兼备 知识点03:重要推论(直角三角形斜边中线定理) 矩形的一条对角线可将其分割为两个全等直角三角形,由此得出核心结论: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 1.由来:矩形对角线互相平分且相等,将矩形沿一条对角线分割,得到两个全等直角三角形,直接推出本结论; 2.几何语言: 在△ABC中,∠ABC=90,点O是斜边AC中点 BO=AC 3.延伸结论: 若直角三角形一边中线等于该边一半,则这个三角形是直角三角形(逆定理,可用于证明直角); 矩形对角线相交后,会形成两对全等的等腰三角形(△AOB、△BOC、△COD、△DOA)均为等腰三角形)。 知识点04:矩形的判定(满足任一条件 ⇒ 矩形) 判定方法 文字语言 几何语言 图示 定义法 有一个角是直角的平行四边形是矩形 在 □ABCD 中,∵∠A=90∘ ∴ 矩形 ABCD 对角线判定 对角线相等的平行四边形是矩形 在 □ABCD 中,∵AC=BD ∴ 矩形 ABCD 角判定 三个角是直角的四边形是矩形 在四边形 ABCD 中,∵∠A=∠B=∠C=90∘ ∴ 矩形 ABCD 知识点05:矩形与平行四边形性质、判定对比(易混点对比,强化记忆) 图形 相同性质 独有性质 常用判定区别 平行四边形 对边平行且相等、对角相等、邻角互补、对角线互相平分、中心对称 无 证对边平行 / 相等、对角相等、对角线平分 矩形 具备平行四边形所有性质 四个角为直角、对角线相等、两条对称轴 在平行四边形基础上:证一角为直角 或 对角线相等;或直接证三角为直角 知识点06常考几何模型(经典必考模型,附解题思路) 模型 1:矩形 + 对角线模型 特征:连接矩形两条对角线,得到四个等腰三角形。 考点:线段相等、角度计算、等腰三角形证明、线段求值。 核心思路:利用OA=OB=OC=OD转化线段。 模型 2:直角三角形斜边中线模型 特征:直角 + 斜边中点。 考点:线段倍分关系、角度计算、证明线段相等。 口诀:遇直角、见中点,连线构造斜边中线。 模型 3:矩形 + 折叠模型(期末压轴、填空压轴高频) 特征:矩形沿某条直线折叠,出现全等图形、相等线段、相等角。 解题思路: (1)折叠前后对应边、对应角相等; (2)结合矩形直角、勾股定理列方程求解边长; (3)常结合等腰三角形、平行线性质解题。 模型 4:矩形 + 动点模型 特征:矩形边上有动点,探究线段长度、角度、图形形状变化。 解题思路:以不变应万变,抓住矩形直角、对角线性质、斜边中线定理 错题避雷 1.对角线互相平分是所有平行四边形共性,对角线相等才是矩形独有标志 2.仅有一个直角,无法判定普通四边形为矩形 3.斜边中线定理只适用于直角三角形,普通三角形不适用。 4.判定图形时分清四边形、平行四边形类别,定理不可交叉混用 5.审题分清周长、面积、对角线,公式切勿混用代错 题型1.矩形性质理解 【典例】如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AB=8,BC=6,则OD的长为___________. 【跟踪专练1】矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是(    ) A.两组对边分别平行 B.两组对角分别相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 【跟踪专练2】如图,E为矩形中边的延长线上一点,若,则的长是(    ) A. B. C. D. 题型2.矩形性质求角度 【典例】如图,在矩形中,对角线、相交于点,于点,,则的大小是(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练1】如图,直线,矩形的顶点在直线上.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【跟踪专练2】如图,在矩形中,,相交于点,平分交于点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 题型3.矩形性质求线段长 【典例】如图,在矩形中,对角线相交于点O.若,则的长为(   ) A.3 B.4 C.5 D.8 【跟踪专练1】如图,在矩形中,,分别是的中点,,则的长为___________. 【跟踪专练2】如图,在矩形中,,相交于点O,于E,若,,则的长为____. 【跟踪专练3】如图,在矩形中,,,对角线与交于点O,点E为边上的一个动点,,,垂足分别为点F,G,则的值为(  ) A. B. C. D. 题型4.矩形性质求面积 【典例】在矩形中,若,对角线,则矩形的面积是______. 【跟踪专练1】如图,矩形的对角线与相交于点O,,已知,则该矩形的面积是(    ) A. B.2 C. D.3 【跟踪专练2】如图,矩形的对角线和相交于点O,过点O的直线分别交和于点、,,,则图中阴影部分的面积为_____. 【跟踪专练3】如图,在矩形中,对角线的垂直平分线与相交于点,与相交于点,与相交于点,连接、.若,则四边形的面积为(   ) A.12 B.16 C.20 D.24 题型5.矩形性质证明 【典例】如图,在矩形中,对角线,相交于点,,且,则为(   ) A. B. C. D. 【跟踪专练1】如图,在矩形中,点O为对角线、的交点,点E为上一点,连接,并延长交于点F,则图中全等三角形共有(    )(不包含直角三角形全等) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 【跟踪专练2】如图,已知矩形,,平分交于点E,点F、G分别为、的中点,则的长为_________.    题型6.求矩形在坐标系中的坐标 【典例】如图,四边形是矩形,,两点的坐标分别是,,点在第一象限,则点的坐标为(     ) A. B. C. D. 【跟踪专练1】如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点的坐标分别为,,,则点的坐标为________. 【跟踪专练2】如图,平面直角坐标系中,矩形顶点A,C坐标分别为,.若直线与矩形有公共点,则k的取值范围为(     ) A. B.或 C. D.或 题型7.矩形与折叠问题 【典例】如图,把一张矩形纸片沿着它的长边对折(为折痕),得到两个全等的小矩形.若小矩形的长与宽的比恰好等于原来矩形的长与宽的比,则小矩形的长与宽的比是_______ 【跟踪专练1】如图,在矩形中,,,E为上一点,把沿折叠,使点C落在边上的F处,则的长为(   )    A. B. C.3 D. 【跟踪专练2】如图,矩形纸片中,,,点E为上一点(点E不与B、C重合),将纸片沿翻折得到.点F在上,沿再次折叠纸片,使点C的对应点落在上,若E、、三点在同一直线上,则的长为________. 【跟踪专练3】如图,长方形 中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处,若恰好为直角三角形,则的长为(       ) A.1 B.3 C.1或 D.1或3 题型8.斜边中线等于斜边一半 【典例】如图,在中,为线段的中点,则______. 【跟踪专练1】如图,在中,,,点是的中点,点是内一点,且,连接并延长,交于点.若,则的长为(    )    A.2 B.3 C.4 D.5 【跟踪专练2】如图,在中,,为的中点,若为上一点,使得,且,则___________. 【跟踪专练3】如图,在四边形中,,,,,点E、F分别是、的中点,连接、,则线段的长是(    ) A. B. C. D.8 题型9.矩形的判定定理理解 【典例】如图,李师傅在做门窗时,不仅要测量门窗两组对边的长度是否分别相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形.其中的道理是(    ) A.有三个角是直角的四边形是矩形 B.对角线相等的平行四边形是矩形 C.有一个角是直角的平行四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是矩形 【跟踪专练1】如图,在四边形中,,,,,点从点出发每秒以个单位长度的速度向点运动,则当运动时间为_____秒时,四边形是矩形. 【跟踪专练2】下列对矩形的判定: (1)对角线相等的四边形是矩形; (2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形 (3)有一个角是直角的四边形是矩形; (4)有四个角是直角的四边形是矩形; (5)四个角都相等的四边形是矩形; (6)对角线相等,且有一个直角的四边形是矩形; (7)对角线相等且互垂直的四边形是矩形; (8)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形,正确的有___________.(只填写序号) 题型10.添条件使四边形是矩形 【典例】如图,的对角线、相交于点,请你添加一个条件使成为矩形,这个条件可以是_____(写出一个即可) 【跟踪专练1】中,延长至D使得,延长至E使得,当满足条件____________时,四边形是矩形. 【跟踪专练2】在中,、是它的两条对角线,添加下列其中一个条件就能使成为矩形,那么添加的条件是(    ) A. B. C. D.平分 题型11.证明四边形是矩形 【典例】如图,在中,添加一个条件________,可使是矩形. 【跟踪专练1】如图,四边形中,和是对角线,依据图中所标的角度及线段长度,下列四边形不一定为矩形的是(    ) A.B.C.D. 【跟踪专练2】在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点坐标依次是,则四边形的形状一定为________. 题型12.矩形性质与判定求角度 【典例】如图,在平行四边形中,对角线、相交于点O,且,,则的度数为 ___________. 【跟踪专练1】如图,□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,△ABO是等边三角形,若AC=8cm,则平行四边形ABCD的面积是(    )cm2 . A.16 B.4 C.8 D.16 【跟踪专练2】在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分交BC于点E,.连接OE,则下面的结论:①是等边三角形;②是等腰三角形;③;④;⑤,其中正确的结论有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 题型13.矩形性质与判定求线段长 【典例】如图,在中,,,,D是斜边上的一个动点,过点D分别作于点,于点,连接,则线段长的最小值为_____. 【跟踪专练1】如图,矩形中,,,点E、F分别是、上的动点,,则的最小值是(  )    A. B.12 C. D.16 【跟踪专练2】如图,中,,,,是斜边上一个动点,过点作于,于,连接.在点的运动过程中,的最小值是________. 题型14.矩形性质与判定求面积 【典例】如图,点P是矩形的对角线上一点,过点P作,分别交、于点E、F,连接、,若,,则图中阴影部分的面积为(    ) A.28 B.21 C.14 D.10 【跟踪专练1】在中,,,点在内,且,, 分别是的中点,则四边形的面积为____. 【跟踪专练2】如图,矩形的对角线与相交于点,,,,,则四边形的面积为________. 解答题 1.如图,在矩形中,,相交于点,平分,交于点,若,求的度数.    2.如图,在中,于点,延长至点,使,连接,,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,,求的长. 3.如图,矩形的对角线,相交于点,以为边,在矩形的外侧作等边三角形,且,,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)求的值. 4.课本再现 我们在学习矩形的性质时发现了:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 如图1,在中,,若点D是斜边的中点,则. 定理证明 (1)请完成这个定理的证明. 拓展应用 (2)如图2,已知,点E、F分别为、的中点,,.求的长. 5.如图,在四边形中,,,为上一点,且,为上一点,交于点,.求证:. 6.如图,四边形的对角线垂直于点,、分别为、中点,分别过点、作,,和交于点.    (1)求证:四边形是矩形; (2)若,时,求的长. 7.【操作一】如图①,作两条互相垂直的直线m、n交于点O;以点O为圆心、适当长为半径画弧,交直线m于点A、C;再以点O为圆心、另一适当长为半径画弧,交直线n于点B、D;顺次连接 A、B、C、D.求证:四边形是菱形;    【操作二】如图②,取图①中菱形的各边中点E、F、G、H,顺次连接E、F、G、H得到四边形,四边形称为四边形的中点四边形,若,,则四边形的面积为 . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02矩形的性质与判定 (知识梳理+常考题型精析+强化巩固)2026年北师大版数学八升九暑假预习讲义
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