3.3牛顿第三定律 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件围绕牛顿第三定律展开，涵盖相互作用力的概念、规律、特性性质及与平衡力的区别。从“力是物体间的相互作用”切入，以磁铁与铁块为例引出相互性，通过弹簧秤实验探究关系，搭建从力的定义到定律的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，弹簧秤实验培养科学探究能力，对比表格辨析相互作用力与平衡力发展科学推理，练习题结合大人拉小孩、马拉车等生活情境强化相互作用观念。学生能深化物理观念和思维，教师可利用结构化资源提升教学效果。

3.3 牛顿第三定律 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 磁铁与铁块之间的作用力 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 力是物体之间的相互作用 什么是力？ 磁铁与铁块之间的作用力 两个物体间的作用总是相互的 一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体也一定同时对前一个物体有力的作用。 这一对力称为 作用力与反作用力 那么作用力与反作用力之间存在什么样的关系呢？ 一、相互作用力： 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A B 将A和B两个弹簧秤钩在一起 A对B的拉力FA大小等于B对A的拉力FB，方向相反，FA的作用点在B上， FB的作用点在A上，且在同一条直线上。 A B 二、牛顿第三定律 两个物体间的作用力和反作用力总是：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 表达式为： FA FB 三、作用力与反作用力的三个特性和四种性质： （一）三个特性：1、等值。2、反向。3、共线。 （二）四种性质 1、异体性：作用力与反作用力是分别作用 在彼此相互作用的两个物体上。 2、同时性：作用力和反作用力同时产生， 同时变化，同时消失。 3、相互性：作用力和反作用力总是相互的、成对出现的。 4、同性质：二者性质总是相同的。 F为细线对 铁块的拉力 G重力 F与G为平衡力 F1与F2为相互作用力 作用点 力的性质 剪断细绳 同一个物体 不同物体 弹力和万有引力 都为弹力 F1、F2同时消失 四、相互作用力与平衡力的区别 F1为细线对 铁块的拉力 F2为铁块对 细线的拉力 F消失，G存在 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 平衡力 相互作用力 作用在两个物体上 作用在同一个物体上 同种性质的力 不一定是同种性质的力 同时产生，同时消失 不一定同时消失 作用在两个物体上，所以作用效果不可以叠加，即不能求合力，不可以判断物体是否平衡 作用在同一个物体上，所以作用效果可以叠加，即能求合力，可以判断物体是否平衡。 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、大人拉小孩时，下列说法正确的是（ ） A、当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力 B、当小孩赖着不动时，大人的拉力小于小孩的拉力 C、不管在什么情况下，大人的拉力总大于小孩的拉力， 因为大人的力气比小孩大 D、不管在什么情况下，大人的拉力总等于小孩的拉力 五、练习 A.一对 B. 二对 C. 三对 D. 四对 2、人走路时，人和地球之间的相互作用力和反作用力有几对?（ ) C D 3．对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是(　　) A.当作用力产生后，再产生 反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失 B.弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 C.甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D.作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡 D 练习： 一、对牛顿第三定律的理解 4．关于两个物体间的作用力与反作用力，下列说法中正确的是(　　) A.有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B.只有两个物体处于平衡状态时，作用力与反作用力才大小相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D.若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力 D 5．甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支 付乙的医药费．甲狡辩说：我打了乙一拳，根据牛顿第三定律“作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏．那么法官对这一事件判决的依据在哪里(　　) A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲付乙的医药费 B．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费 C．由于是甲用拳打乙的胸，所以甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙医药费 D．甲对乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费 B 6.关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是 (    )   A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力     B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力     C．马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小  D．马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等 C 思考：马拉车没动，存在几对相互作用力？ 马车受几个力？每个力的反作用力是什么？ 7.物体A静止于水平地面上，下列说法中正确的是(　　) A．物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力 B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 C．物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力 D．物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力 BC 练习： 二、能找出某个力对应的反作用力，会区别作用力和反作用力与平衡力 8、两小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下，属平衡力的是（ ），属于作用力和反作用力的是（ ） A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D．B的重力和弹簧对B的拉力 练习： $