精品解析：河南平顶山市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

2025~2026学年第二学期校内学业质量检测 七年级语文 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米的黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。写在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用（共23分） 学校公众号计划推送一期“孝心伴我行”推文，请你参与并完成任务。 1. 下面是文案组草拟的部分内容，请你阅读并完成题目。 家承温情，孝润人心。长辈殷切的期许，藏着岁月沉淀的深切牵挂；亲情哺育的滋养，涵养少年向善向上的品格初心。常怀感恩之心，守护日常温xīn暖意，践行孝亲敬老之举，莫等时光流逝徒留遗hàn。我们当谨记，弘扬孝道不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。 （1）结合语境，给加点字注音或根据拼音写汉字。 殷切 哺育 温xīn 遗hàn （2）文中画波浪线的句子存在语序不当的问题，请提出修改意见。 【答案】（1）yīn bǔ 馨 憾 （2）将“中华民族生生不息的根基”与“我们的一份责任”调换位置。 【解析】 【小问1详解】 注意“殷”“哺”的读音。 【小问2详解】 语序不当，句子使用“不仅……更是……”表递进关系，语意应由浅到深、由个人到民族，应将“中华民族生生不息的根基”和“我们的一份责任”互换位置。 2. 宣传组拟征集对联作为推文副标题，下列对联组合中，对仗、平仄最符合要求的一项是（ ） 备选词语：天下、传家远、孝行、福泽、华堂、盛世长 A. 上联：孝行天下传家远； 下联：福泽华堂盛世长 B. 上联：孝行天下盛世长； 下联：福泽华堂传家远 C. 上联：福泽华堂盛世长； 下联：孝行天下传家远 D. 上联：孝行华堂盛世长； 下联：福泽天下传家远 【答案】A 【解析】 【详解】“孝行”对“福泽”：二者都是名词，前者指孝道品行，后者指福分恩泽，语义上一讲德行内核，一讲福祉结果，对应工整。 “天下”对“华堂”：二者都是名词，前者是宏观的空间范畴，后者是具象的家庭居所，一外一内形成巧妙对应。 “传家远”对“盛世长”：二者收尾的“远”和“长”都是形容词，分别修饰家风传承的跨度与时代的延续性，宽对工整。上联尾字仄声（三四声），下联尾字平声（一二声）。“远”，三声，“长”，二声，上联末字是“远”，下联末字是“长”。 上联讲孝道品行传遍世间，让家风传承绵延久远，是文化内核的起点；下联讲福分恩泽笼罩家宅，让安稳时代长久延续，是德行带来的美好结果。 3. 文案组想从古诗文中寻找名句表达对“忠”“孝”的理解，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 孝为立身之本，忠为报国之魂。古人以孝心护小家，以远志赴家国，于牵挂、担当、坚守中践行家国大义。可汗征兵，木兰“①________，②________”（《木兰诗》），她毅然代父从军，挺身尽孝守护至亲；岑参远赴边塞，“③________，④________”（《逢入京使》），游子遥望故园，泪光里藏着心念亲人的温情；杜甫登高远望，胸中激荡起“⑤________，⑥________”（《望岳》）的凌云壮志，决意以成才立身报效家国；周敦颐修身守正，以莲自喻，追求“⑦________，⑧________”（《爱莲说》），彰显不与世俗同流合污的高洁志趣，践行“修身齐家治国平天下”的人生信条。 【答案】 ①. 愿为市鞍马 ②. 从此替爷征 ③. 故园东望路漫漫 ④. 双袖龙钟泪不干 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 【解析】 【详解】本题中的“漫、凌、小、清、涟”等字词容易写错。 4. 为丰富推文内容，文案组搜集了从古至今对“孝”内涵的理解和“新二十四孝”行动标准，请你结合三则材料内容，谈谈作为新时代青少年应如何践行孝道。 材料一 孝子之养老也，乐其心不违其志。 ——《礼记·内则》 材料二 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。 ——《礼记·祭义》 材料三 “新二十四孝”行动标准包含：节假日尽量与父母共度、亲自给父母做饭、仔细聆听父母的往事、教父母学会上网等。 【答案】①孝顺长辈，不违背长辈意愿； ②对待长辈态度温和，和颜悦色，心怀敬爱； ③落实日常行动，多陪伴父母、分担家务、耐心陪伴长辈学习新事物。 【解析】 【详解】材料一中“孝子之养老也，乐其心不违其志”的意思是：子女赡养父母，要让父母内心欢喜，不违背父母的心意，由此可知，践行孝道要体谅父母心意，顺从长辈，不让父母烦心； 材料二中“孝子之有深爱者必有和气……必有婉容”的意思是：内心深爱父母的人，待人会温和平顺，脸上常有愉悦柔和的神色，这句话强调孝不只在于物质供养，更贵在发自内心的恭敬温柔，和和气气对待父母，由此可知，我们对待长辈应态度温和，和颜悦色，心怀敬爱； 根据材料三可知，这些行动标准是现代落地的孝行，把传统孝道转化为生活小事，我们应多花时间陪伴父母，主动为家人做饭分担家务，耐心倾听长辈过往，主动教父母使用电子产品，在日常小事中尽孝。 5. “孝心伴我行”文案撰写完成后，编辑组想为公众号设计一张宣传海报以吸引读者，下面是小语同学借助AI生成的图片，请结合图片内容及寓意说明他这样设计的意图。 【答案】图片上半部分是青年推着孩童，寓意父母养育子女长大；下半部分倒影是长大的子女推着坐轮椅的老人，寓意子女侍奉父母。图片下方的文字“你陪我长大，我陪你变老”，生动诠释了孝心传承、双向陪伴的内涵，贴合“孝心伴我行”推文主题，画面温馨，富有感染力。 【解析】 【详解】图片内容：画面以水面为界，分为上下两层，上层是实景，下层是倒影。水面上方实景是年轻父亲推着婴儿车里的幼儿；水面下方倒影翻转，变为成年子女推着坐轮椅的年迈老人；画面底部配有文字“你陪我长大，我陪你变老”。 图片上半部分青年推婴儿车，寓意父母辛劳抚育孩子成长；图像下半部分镜像反转形成时空对照，当年被呵护的孩童长成青年，反过来照料年迈行动不便的父母，轮椅象征衰老，寓意子女侍奉父母；图片下方“你陪我长大，我陪你变老”的文字，点明亲子间双向付出、彼此陪伴的关系，诠释了孝心传承、双向陪伴的内涵；海报服务于“孝心伴我行”公众号推文，整幅图画用对称温柔的剪影画面直观展现孝亲主题，视觉柔和、共情力强，贴合推文主题，画面温馨，富有感染力。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成小题。 若为热爱，所向披靡 ①2020年冬天，马背上一袭红衣惊艳绽放，人们记住了“贺娇龙”这个飒爽果敢的名字。2026年1月11日，贺娇龙在农产品电商推广拍摄中意外坠马，后经全力抢救无效不幸离世，年仅47岁。2026年3月8日，贺娇龙入选2026年“最美巾帼奋斗者”。 乡亲们不会忘记她 ②2007年2月，贺娇龙到新疆昭苏县胡松图喀尔逊蒙古族乡任党委副书记。喀拉苏村村民汪太玲回忆第一次见到贺娇龙的情景：“她蹲在地头，问我们有没有按时拿到惠民补贴。” ③胡松图喀尔逊蒙古族乡曾是昭苏县最偏远落后的乡镇之一。路是砂石路，一路雪天，泥水混着牛马粪，路面泥泞难行。贺娇龙多方协调援建资金，为乡里铺上了第一条柏油路，还设立了环保站，安上了路灯。 ④村民艾尔肯记得，贺娇龙入户走访时最先关心的是“牲畜的过冬饲料够不够”“孩子有没有上学”。看到村民们的住房漏雨，她跑遍自治区争取项目，给房子换上彩钢屋顶。 ⑤后来，贺娇龙赴任昭苏镇党委书记时，乡亲们自发到乡政府门口送别。她对大家说：“我会常回来看你们。”贺娇龙始终关心着老乡们的就业和收入，还组织年轻人进城务工。“乡亲们不会忘记她。”艾尔肯红着眼眶说。 她是我的榜样 ⑥昭苏镇吐格勒勤村的灯塔知青馆，是贺娇龙倾注心血的另一个“家”。上任昭苏镇党委书记后，她扛起知青馆的装修重任，买材料、找工人、布置展品，事事亲力亲为。 ⑦吐格勒勤村村民格敏江在这里工作了14年。刚开始他不会说普通话，见了人就紧张。贺娇龙主动教他说普通话：“你学会了，就能把知青的历史讲给更多人。”2023年，格敏江成为知青馆的讲解员。 ⑧格敏江记得2018年的一天，累极了的贺娇龙进屋没说几句话，就在沙发上沉沉睡去。“她睡了20分钟。”格敏江说，A．“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。” ⑨如今，格敏江每天都会去知青馆的“龙厅”。“看着墙上的照片，总觉得她还在。”格敏江说，“她是我的榜样，也是我心目中最可爱的人。” 若为热爱，所向披靡 ⑩摄影师海沙尔为贺娇龙拍摄视频已有5年。B．拍2020年11月那条后来爆火的雪原策马视频时，气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。海沙尔回忆，视频火了后，“她特别激动，说我们终于把这件事做起来了”。 ⑪2021年7月，团队去木扎尔特冰川拍摄。他们早晨7点30分出发，爬了两个多小时的山，在冰川里还迷了路，赶到拍摄地时，特克斯河涨水了。拍摄时一匹小马摔倒了，贺娇龙骑的马被绊倒，她连人带马翻进河里。回去一检查——肋骨骨折、胸腔积血。“我跟她说以后别拍骑马了，”海沙尔说，“但她说，‘昭苏是天马的故乡，要用马来宣传家乡。’” ⑫如今，昭苏的菜籽油、蜂蜜、粉条等都成了畅销产品，天马浴河、雾凇、百万亩油菜花等景观也广为人知。 ⑬“若为热爱，便所向披靡。”贺娇龙微信朋友圈的这句话，成了她人生最好的注脚。她的美丽、坚韧和勇敢永远留在人们心中，就像一团火，燃烧在这片她深爱的土地上。 （选自《读者》2026年4月下） 6. 请按照时间顺序，梳理贺娇龙的经历，补全事迹。 7. 请根据括号里的要求赏析文中画横线的句子。 A．“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。”（细节描写） B．拍2020年11月那条后来爆火的雪原策马视频时，气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。（词语运用） 8. 文章多次引用村民、同事、摄影师等人的话，有什么作用？ 9. 文章结尾段意蕴深远，请结合全文分析其作用。 【答案】6. ①多方协调援建资金，修路、设环保站、安路灯，关心帮扶村民的生活。②亲力亲为打造灯塔知青馆。 ③赴冰川拍摄时翻进河里摔伤，仍心系宣传家乡。 ④农产品电商推广拍摄中坠马离世，后入选2026年“最美巾帼奋斗者”。 7. A.抓住洗脸、吃饭、赶路的微小细节，细致刻画了贺娇龙极度疲惫却依旧坚守岗位、忘我工作的状态，表现了她恪尽职守、敬业奉献的精神。 B.运用“零下二十多摄氏度”“两个多小时”数量词语，精准突出拍摄环境之恶劣、拍摄时长之久，烘托出贺娇龙不畏艰苦、全力以赴宣传家乡的赤诚与执着。 8. ①运用侧面描写，多角度烘托了贺娇龙心系百姓、爱岗敬业、热爱家乡的形象，使人物更真实丰满；②借亲历者的话语，增强了文章的真实性和感染力；③表现了人们对贺娇龙的感激、敬佩和怀念之情，深化了文章主旨。 9. 结构上，总结全文，照应标题，使文章结构严谨；内容上，将贺娇龙“美丽、坚韧和勇敢”的精神品质比作一团火，生动形象地赞美了她坚韧、勇敢、奉献、热爱家乡的精神，永远照亮和温暖着昭苏这片土地，她的精神永远传承。升华了主旨，抒发了人们对贺娇龙的敬仰与怀念之情，给读者留下回味的空间。 【解析】 【导语】本文以“若为热爱，所向披靡”为核心主线，串联贺娇龙扎根边疆、为民服务、助力家乡发展的动人事迹。文章分层叙事，从扎根基层帮扶乡亲、暖心培育乡民，到不畏艰险宣传家乡，层层展现人物无私奉献、坚韧热忱的形象。语言质朴深情，以百姓、同事的真实回忆烘托人物光辉，没有刻意煽情，却字字动人。 【6题详解】 第一空，根据第③段“胡松图喀尔逊蒙古族乡曾是昭苏县最远落后的乡镇之一……贺娇龙多方协调援建资金，为乡里铺上了第一条柏油路，还设立了环保站，安上了路灯”、第④段“贺娇龙入户走访时最先关心的是‘牲畜的过冬饲料够不够’‘孩子有没有上学’……她跑遍自治区争取项目，给房子换上彩钢屋顶”可知，2007年任职该乡副书记期间，她一方面改善乡镇基础道路、公共设施，另一方面深入农户，解决群众住房、生计、子女就学等实际生活难题。 第二空，根据第⑥段“昭苏镇吐格勒勤村的灯塔知青馆，是贺娇龙倾注心血的另一个‘家’……她扛起知青馆的装修重任，买材料、找工人、布置展品，事事亲力亲为”、第⑦段“贺娇龙主动教他说普通话：‘你学会了，就能把知青的历史讲给更多人’”可知，担任昭苏镇党委书记时，除帮扶村民增收外，她全程亲自操办灯塔知青馆建设，还主动帮扶当地村民成长为展馆讲解员。 第三空，根据第⑪段“2021年7月，团队去木扎尔特冰川拍摄……贺娇龙骑的马被绊倒，她连人带马翻进河里……但她说，‘昭苏是天马的故乡，要用马来宣传家乡’”可知，当年赴冰川拍摄宣传素材途中意外落水摔伤，即便身受重伤，她依旧坚持骑马拍摄，一心想要借助马匹宣传昭苏本土风光。 第四空，根据第①段“2026年1月11日，贺娇龙在农产品电商推广拍摄中意外坠马，后经全力抢救无效不幸离世……2026年3月8日，贺娇龙入选2026年‘最美巾帼奋斗者’”可知，2026年1至3月间，她在拍摄助农宣传素材时坠马牺牲，牺牲后凭借扎根基层、奉献家乡的事迹获评年度最美巾帼奋斗者。 【7题详解】 A句，根据第⑧段可知，句子选取冷水洗脸、简单进食、匆忙奔赴工作这一组连贯细微动作，属于动作细节描写。前文交代贺娇龙极度疲惫，仅短暂小憩二十分钟，醒来后没有休整放松，只用凉水提神、草草进食便立刻投入工作。这一连串生活化的微小动作，直观还原她日常超负荷奔波的工作常态，不需要刻意抒情，就能生动体现她不顾身体劳累、一心扑在基层事业上的敬业品格，暗含村民格敏江对她心疼又敬佩的情感。 B句，根据第⑩段可知，句中“零下二十多摄氏度”是表低温的数量短语，精准点明拍摄时酷寒严酷的户外环境；“两个多小时”点明漫长的拍摄时长。两组数字客观写实，形成强烈对比，凸显拍摄条件艰苦、耗时漫长。在严寒环境下长时间骑马拍摄，侧面衬托贺娇龙不惧严寒、不怕吃苦，一心想通过镜头推介昭苏风光、带动家乡发展的热忱与坚定执着。 【8题详解】 根据第②段、第⑧段、第⑪段“海沙尔回忆……但她说，‘昭苏是天马的故乡，要用马来宣传家乡’”可知，村民、展馆工作人员、摄影师分别从基层帮扶、日常工作、文旅宣传三个不同视角讲述亲身见闻，不从作者视角直接评判人物，而是借助旁人所见所感侧面展现贺娇龙体恤群众、忘我工作、深耕家乡的多重特质，让人物形象层次更丰富立体。 根据第⑤段“艾尔肯红着眼眶说：‘乡亲们不会忘记她’”、第⑨段“格敏江说，‘她是我的榜样，也是我心目中最可爱的人’”可知，这些话语都是和贺娇龙朝夕相处、亲身接受过她帮助的人的真实口述，是第一手亲历回忆，相比作者主观叙述，真人真话更有现实依据，能让文中事迹更可信；同时直白朴素的群众心里话，更容易打动读者，提升文字的情感感染力。 根据第⑤段艾尔肯含泪的回忆、第⑨段格敏江时常驻足“龙厅”怀念贺娇龙的表述、第⑩段摄影师海沙尔对拍摄往事的追忆可知，众人的话语里满含被帮扶后的感恩、目睹她辛苦付出后的敬佩，以及她离世后绵长的思念。这些饱含真情的旁人评价，不只是单纯记录人物事迹，更是传递出大众对贺娇龙奉献一生的高度认可，进一步升华“以热爱扎根土地、奉献基层”的核心主旨。 【9题详解】 结构层面：根据文章标题“若为热爱，所向披靡”与第⑬段“‘若为热爱，便所向披靡。’贺娇龙微信朋友圈的这句话，成了她的人生最好的注脚”可知，结尾句直接回扣标题核心语句，收束前文记叙的全部基层帮扶、文旅宣传等事迹，把全文零散的人物经历收拢汇总，首尾形成呼应，让整篇文章行文脉络完整闭环，布局工整紧凑。 内容与修辞层面：根据第⑬段“她的美丽、坚韧和勇敢永远留在人们心中，就像一团火，燃烧在这片她深爱的土地上”可知，结尾运用比喻修辞，把贺娇龙本人比作长久燃烧的火种。前文多处记录她扎根乡村为民解难、不惧严寒伤痛推介家乡的经历，这团火恰好对应她温柔的外在、不屈的意志与无私的付出，形象诠释她把全部热忱献给昭苏大地的赤诚，让人物精神更具象可感。 主旨与情感层面：根据前文村民、同事、摄影师满含怀念与敬佩的口述内容，结合第⑬段收束性抒情语句可知，结尾不只是概括人物一生的付出，更是拔高文章立意，点明这份热爱与奉献不会随生命消逝而消散，长久留存于当地百姓心中。文字饱含群众对贺娇龙深切的缅怀与由衷崇敬，余味悠长，留给读者长久的情感回味。 （二）（共11分） 阅读下文，完成下面小题。 七里嘎山 看冰凌花 ①七里嘎山，位于黑龙江省七台河市茄子河区兴北镇，主峰海拔高度648米，方圆54平方公里，是完达山脉主峰之一。 ②每年北方的三月末、四月初，阳光就开始多了一丝柔情，大地还在冬的睡梦中没有彻底醒来。山中的积雪开始融化，草木、野生动物、各种昆虫无不生机盎然。此刻，能闻到阳光在落叶下扯出的大山的体香。 ③七里嘎山开始了一点点的萌动，融化的雪水在探视枯草根下的嫩芽，【甲】杨树枝条上有了亮亮的苞蕾，在暖阳下睁开眼睛，露出萌萌的“毛毛狗”，像颗颗纽扣紧致而精美。 ④北方初春，山腰爬上的红日，混沌的山林被春风梳理得有序起来，白桦林里还没有融化的冰雪斑斑点点，如星光闪烁，显示出严冬过后的荒寂。光秃的树枝，被漫长冬雪覆盖的枯叶终于伸了个懒腰，在这冰冷的寂静中，有一艘唯美的生命之舟起航了，那是北方最早开放的冰凌花，在冰雪与春光里盛开。 ⑤北方的冬季是漫长的，只有太阳每天都在唤醒大地对春的知觉与温暖。七里嘎山是冰凌花的天堂，冰雪一融化，冰凌花就按捺不住地探出头来，金黄的冰凌花像闪亮的星落在山林里。冰凌花又叫福寿草，属毛茛科植物侧金盏花，多年生草本，早春植物，常见于阔叶杂木林下。 ⑥每一年的早春里我都要走进七里嘎山，在一片片树林里，双脚踏在那厚厚的枯叶上，脚踏出的声响，多像山林欢迎我的掌声。有时，可以看见白桦林里还有残留的积雪在阳光下变成竖茬的冰，可就在一片冰雪上，有冰凌花静静地开放着，那是怎样的神奇，也许只有经历过寒冬后的人，看见这盛开的冰凌花，才会发自内心的惊喜，好像这冰凌花开在心里，【乙】心里被花瓣撞得痒痒的。 ⑦七里嘎山的冰凌花开放时节，人们经过漫长的一个冬天，心早已飞出室外，走进大自然，此时的山川河流都注入了生命的活力，带着百草和树木特有的芬芳，凝聚成一种充盈无形的引力，在等待着游人、暖暖的阳光。此刻的雪已变成了晶莹如玉的冰，在这冰雪的怀里冰凌花面容娇美，像一个美丽的新娘，坐在七里嘎山这辆婚车上，幸福而甜蜜。此刻，许多植物还没有苏醒。能那么深情地拥抱冰凌花的也只有这还没有融化的冰雪，在这个时节还偶有风雪的肆虐。山林里的冰凌花，那天真的笑脸，给了人们多少生活的信心和勇气。它的美与生命给了七里嘎山独特的春意。 ⑧冰凌花一点都不高贵，她只是远远地躲在山林荒野里，在阳光、山林、冰雪的陪伴下，快乐地开放着。这花也就会无私地给人们的心灵注入美的活力，增加人们热爱生活的信心。如果来早了，没有寻找到开放的冰凌花，也没关系，扒开枯叶看到花蕾用嘴向花蕾呼出热气儿，冰凌花就会神奇地一瓣一瓣地开放，金光闪闪，如妇产医院里被呵护的婴儿，依偎在大山的怀抱里，看着眼前为你而开的冰凌花，无论一年里工作、生活有多少的不如意，只要站在这小小的花前，一切也就会随着它脚下的冰雪一点点消融。剩下的就是快乐和对美好生活的向往，双脚也就有了无穷的力量。 ⑨看着那薄如蝉翼的花瓣，立刻会闻到阵阵幽香，我想这冰凌花应是有思想和灵性的，只因不愿沾染污浊，只愿把这美献给冰雪与春光。 ⑩我爱这金黄的小小的花朵，它在高处低调地开放，在这北方的早春里，阳光裹满了冰凌花的馨香，我已醉了。 （选自《内蒙古日报》，有删改） 10. 学校自然观察社团计划制作“冰凌花资料卡”，请你结合文章内容，帮社团成员完成下面的资料卡。 冰凌花资料卡 名称：冰凌花（福寿草） 科属分类属性：①________ 开放时节：②________ 生长环境：③________ 外形香气：④________ 11. 请从【甲】【乙】两处任选一处，任选角度进行赏析。 我选择________处，理由：__________________________________ 12. 结合文章内容，说说作者是怎样把看似平凡的冰凌花和生活感悟、人生追求巧妙地联系起来的。 【答案】10. ①. 毛茛科植物侧金盏花，多年生草本植物 ②. 北方初春（三月末、四月初） ③. 常生长于冰雪未融的山林荒野、阔叶杂木林下 ④. 花朵金黄、面容娇美，花瓣薄如蝉翼，有阵阵幽香 11. ①. 示例一：【甲】 ②. 运用拟人和比喻的修辞手法，赋予杨树花苞人的情态，将树芽比作精美纽扣，生动形象地写出了初春枝头嫩芽的可爱鲜活，表达了作者对七里嘎山初春景色的喜爱之情。 示例二：【乙】“撞”字在此处指人们看到冰凌花后怦然心动的感觉，生动形象地写出了冰凌花绽放时给人们带来的惊喜与触动，表现了作者对冰凌花顽强生命力的赞美之情。 12. 作者由花及人，先写冰凌花生长环境苦寒、样貌平凡低微，却能冲破冰雪傲然绽放，生命力顽强；由花开驱散人心烦闷，感悟生活苦难终会消散，人生应乐观豁达；借冰凌花不染污浊、默默绽放、无私装点山野的品性，寄托人应当不惧逆境、坚守本心、热爱生活的人生追求。 【解析】 【导语】这是一篇清新隽永的北方早春写景散文，以作者七里嘎山寻赏冰凌花的经历为线索，文笔细腻灵动。文章描摹出残雪未消时冰凌花娇美盛放的鲜活姿态，又借花言志，将冰凌花凌寒开放、低调不沾污浊的特质，和热爱生活、怀抱希望的人生感悟自然相融，小中见大，柔婉又富有感染力。 【10题详解】 第一空：根据第⑤段“冰凌花又叫福寿草，属毛茛科植物侧金盏花，多年生草本，早春植物，常见于阔叶杂木林下”可知，这句话介绍了冰凌花的别名、所属科目、植物品类、生长年限，直接点明了冰凌花的正式分类归属，明确它属于毛茛科下的侧金盏花品类，是可以多年生长的草本植物。 第二空：根据第②段“每年北方的三月末、四月初，阳光就开始多了一丝柔情，大地还在冬的睡梦中没有彻底醒来”，第④段，第⑤段“冰雪一融化，冰凌花就按捺不住地探出头来”可知，文章开篇就点明了七里嘎山的时间节点是三月末到四月初的北方初春，此时大地还没完全从冬日的沉寂里苏醒，大部分植物都还没有萌动，冰凌花就在这个冬春交替的特殊时段破冰绽放，是北方山林里最早报春的花卉。 第三空：根据第⑤段“常见于阔叶杂木林下”，第⑥段“白桦林里还有残留的积雪……可就在一片冰雪上，有冰凌花静静地开放着”，第⑧段“冰凌花一点都不高贵，她只是远远地躲在山林荒野里，在阳光、山林、冰雪的陪伴下，快乐地开放着”可知，点明冰凌花生长在尚有残冰积雪的山野林间，固定生长区域为阔叶杂木林下。 第四空：根据第⑤段“金黄的冰凌花像闪亮的星落在山林里”，第⑦段“在这冰雪的怀里冰凌花面容娇美”，第⑨段“看着那薄如蝉翼的花瓣，立刻会闻到阵阵幽香”可知，作者从视觉和嗅觉两个维度描写了冰凌花的特点：视觉上它的花色是明亮的金黄色，在残雪的映衬下像散落的碎星，花瓣轻薄得如同蝉翼，整朵花的姿态娇柔美好；同时它还带着淡淡的清香气，站在花前就能闻到阵阵幽香，不是浓烈刺鼻的花香，是藏在山野里的清润香气。 【11题详解】 运用拟人和比喻的修辞手法，“睁开眼睛”运用拟人，把杨树苞蕾当作人来写，赋予花苞苏醒灵动的情态；“像颗颗纽扣”运用比喻，将毛毛狗状的树芽比作纽扣。写出初春杨树花苞光亮小巧、紧实可爱的样子，凸显山林早春万物复苏、萌发生机的画面。字里行间流露出作者初见春日嫩芽的欣喜，表达对七里嘎山初春美景的喜爱。 动词“撞”极具表现力，本是外物碰撞的动作，此处用来写内心感受。生动写出冰雪中初见冰凌花时，花朵带来突如其来的惊喜，心底泛起柔软、悸动的微妙感受。突出冰凌花冲破寒冬绽放的震撼，饱含作者对冰凌花顽强生命力的赞叹与由衷喜爱。 【12题详解】 根据第④段“在这冰冷的寂静中，有一艘唯美的生命之舟起航了，那是北方最早开放的冰凌花，在冰雪与春光里盛开”，第⑥段“有时，可以看见白桦林里还有残留的积雪在阳光下变成竖茬的冰，可就在一片冰雪上”，第⑦段“在这个时节还偶有风雪的肆虐。山林里的冰凌花，那天真的笑脸，给了人们多少生活的信心和勇气”，第⑧段“冰凌花一点都不高贵，她只是远远地躲在山林荒野里”可知，冰凌花生在残雪未消、常有风雪的寒冷荒野，外形渺小普通，却能率先冲破冰雪开花。作者借花不畏严寒的顽强生命力。 根据第⑧段“无论一年里工作、生活有多少的不如意……双脚也就有了无穷的力量”可知，冰雪里盛放的冰凌花能抚平人的烦恼，作者由此感悟：人生的困顿苦难如同寒冬冰雪，终会消散，人要心怀希望、乐观面对生活。 根据第⑧段“在阳光、山林、冰雪的陪伴下，快乐地开放着。这花也就会无私地给人们的心灵注入美的活力”，第⑨段“我想这冰凌花应是有思想和灵性的，只因不愿沾染污浊，只愿把这美献给冰雪与春光”，第⑩段“它在高处低调地开放”可知，冰凌花低调生长、无私绽放、不沾染俗世污浊，作者以花喻人，寄托自己的人生追求：身处困境也要坚守本心，低调纯粹，热爱生活，主动传递美好。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 予惟①子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之工②，而凌冠绝百世哉？唐至中叶，逆贼横发。子美亦尝陷贼中，乃③挺然无所污。考子美所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念炯然不忘。且以全蜀之盛，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨者，今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。 （节选自薛瑄《游草堂记》，有删改） 【注释】①惟：思。②工：精巧。③乃：却、竟然；转折副词。 13. 下列选项中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 有仙则名 卷卷有爷名（《木兰诗》） B. 可以调素琴 有奇字素无备者（《活版》） C. 予惟子美草堂 予谓菊（《爱莲说》） D. 是岂徒以子美诗之工 以手拂之（《活版》） 14. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 15. 【甲】文标题是《陋室铭》，但作者却没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么作用？ 16. 【甲】【乙】两文都由陋室生发感慨，请简要分析两文作者流露的思想有何异同。 【答案】13. C 14. 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色。 15. 甲文运用了类比（或：托物起兴）的手法，以山水类比陋室，引出陋室因主人品德好就不觉得简陋（或：“斯是陋室，惟吾德馨”）的主旨。 16. 相同点：两人都认为居室的价值不取决于外在的奢华或简陋，而是取决于居住者的品德修养； 不同点：刘禹锡借自家陋室自况，抒发高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀；薛瑄凭杜甫草堂怀古，赞美杜甫身处患难仍忠君忧国的崇高品格。 【解析】 【导语】两篇文段皆以陋室为核心托物言志。甲文借陋室清幽雅致、交友高雅，赞美主人高洁淡泊、安贫乐道的品格。乙文借杜甫草堂虽是简陋江村小屋，却千古留名，对比豪门宅邸消亡殆尽，赞扬杜甫身处乱世流离，仍坚守忠君赤诚的高尚气节。两文均证明：屋舍简陋无关紧要，德行风骨才是传世根本。 【13题详解】 A.出名，有名/名字； B.不加装饰的/平时，向来； C.我/我； D.因为/用。 【14题详解】 注意下列重点字词： 上：蔓延、长到。阶：台阶。入：映入。青：使……染上青色。 【15题详解】 开篇先写山有仙就出名、水有龙就灵验，采用托物起兴、类比的写法。作者不直接切入陋室，先用山水两种常见事物铺垫，将仙、龙能让山水增色，类比主人高尚品德能让陋室生辉，自然引出核心句“斯是陋室，惟吾德馨”。既增添文采，委婉点明房屋简陋无关紧要，主人美好的德行才是关键，奠定全文赞美高洁品格的基调。 【16题详解】 相同点：两篇文章均围绕“陋室”展开议论，核心观点一致：房屋本身简陋与否、是否华贵，不能决定它的价值，真正让小屋被世人铭记、拥有长久光彩的，是居住之人的美好德行。甲文刘禹锡直言“斯是陋室，惟吾德馨”，点明陋室因主人品德高尚而不再粗陋；乙文薛瑄感慨杜甫草堂仅是江边普通小屋，却比旧时豪门大宅更受人景仰，根源在于杜甫心怀忠义的品格。二者都看重人的精神风骨，轻视物质居所的好坏。 不同点：甲文以自家居所自比、自抒胸臆，属于托物言志。作者描绘陋室清雅环境、高雅交往，无世俗繁杂打扰，借此表达自身不攀附权贵、不流于世俗的高洁傲骨，甘于清贫、自得其乐的安贫乐道之志，侧重个人修身、淡泊自持的志趣。 乙文是游览古迹后的怀古文字，借杜甫草堂抒发对先贤的赞叹。作者对比蜀地昔日富贵家族的宅邸尽数湮灭，唯有草堂流传后世，重点称颂杜甫：身陷叛军、常年流离冻饿，却始终坚守忠君忧国之心，赞美其历经苦难不改家国大义的崇高气节，核心是推崇先贤的家国忠义。 【点睛】参考译文： 【甲】山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。这是简陋的屋舍，只因主人的品德好就不感到简陋了。苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民（读书人一般有功名）。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的草玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？” 【乙】我心想杜甫的草堂，只不过是江边村落里一间简陋的屋子罢了。年代越久远，名声却越发鲜活，这难道只是因为杜甫的诗作精妙，文采冠绝百代吗？唐朝到了中期，叛贼作乱四起。杜甫也曾落入叛军手中，却坚守气节，不曾被玷污。考察杜甫写的各类诗篇，即便身处战乱纷扰、漂泊流离之时，奔走困顿、忍饥挨饿之后，他心中忠于君主的念头依旧鲜明，从未忘却。况且当年蜀地繁华，历代豪门大户，宅邸高耸遮蔽日月、楼阁错落风雨穿行，如今全都消亡无存，唯独杜甫这小小的草堂，被后世之人景仰向往。 （二）（4分） 17. 阅读下面这首诗，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 这首诗和《望岳》都采用了借景抒情的手法，请结合这两首诗的内容具体阐释这一写法。 【答案】《登飞来峰》通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄地表达诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难，立志有所作为的政治抱负。《望岳》通过描写泰山雄浑的景色，流露出诗人对祖国山河的热爱之情，表达诗人不怕困难、敢攀高峰、俯视一切、对前途充满信心的雄心和气概。两首诗均依托景物寄托内心情感志向，体现了借景抒情的写法。 【解析】 【导语】全诗先绘飞来峰高塔雄景，借鸡鸣日出拓开阔意境，后转议论。以浮云喻奸邪困局，登高层抒胸襟，写景与说理相融，尽显诗人变法革新、不惧阻挠的高远抱负，笔力劲爽，气韵昂扬。 【详解】《登飞来峰》一、二句描绘飞来峰高塔高耸、鸡鸣可观日出的登高之景，三、四句由观景生发议论，以浮云喻阻碍，借高塔望远之景，含蓄抒发诗人高瞻远瞩、对前途充满信心、不畏艰难，立志有所作为的政治抱负； 《望岳》前六句铺写泰山绵延壮阔、神秀巍峨的雄浑风光，流露出诗人对祖国山河的热爱，尾句“会当凌绝顶，一览众山小”借想象登顶俯瞰群山之景，抒发不惧险阻、勇攀顶峰、对前途充满信心的雄心和气概； 两首诗均将个人情志抱负寄寓在景物描写之中，以景物为情感载体，均体现了借景抒情的写法。 四、整本书阅读（共5分） 18. “逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；逆境，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”请结合以下两部名著中主人公的命运，选择一个人物，谈谈你对这句话中“强者”或“弱者”的理解。 ①祥子《骆驼祥子》 ②保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例一：选择祥子。祥子初到城里，支持他的信念是凭借自己的勤劳好强，买一辆属于自己的车，但在现实的一再打击下，他丧失了生活的信念，沦为了社会的渣滓。可见逆境是倾覆弱者生活之舟的波涛，没有了信念就等于自己打败了自己，强者也变成了弱者。 示例二：选择保尔。保尔原本是底层挣扎的学徒工，但接触了一些思想先进的革命者后，树立了为国家和人民奋斗的远大理想，尽管他多次经历死亡的考验，最后身体伤残，但还是以积极乐观、刚毅坚强的姿态战斗在他所向往的写作岗位上。可见，逆境是锤炼强者钢铁意志的熔炉，保尔以坚强的意志成为生活的强者。 【解析】 【详解】先确定要选的人物，以及对应要论述的是“强者”还是“弱者”定位，再准确对应题干中逆境对不同角色的作用表述。梳理所选人物经历中的关键逆境事件：如果选祥子，就梳理他人生不同阶段遭遇的代表性挫折；如果选保尔，就梳理他在革命、伤病等阶段遇到的重大磨难。关联人物面对逆境的选择与最终命运：如果分析弱者，就结合人物在逆境中的妥协、堕落过程，对应“逆境倾覆弱者生活之舟”的表述；如果分析强者，就结合人物在逆境中的抗争、坚守过程，对应“逆境锤炼强者钢铁意志”的表述。最后落脚到对“强者”或“弱者”内涵的理解，把人物的经历和题干语句的内涵做对应阐释。 示例一：选择祥子这句话里的弱者，是被逆境一步步击垮、丧失斗志与初心的人。 祥子原本勤劳踏实，一心想靠买车过上安稳生活。可命运接连施以重击：三起三落的买车经历、被敲诈、心上人离世等重重逆境，不断消磨他的希望。他没有扛住苦难的打磨，从淳朴上进的青年，逐渐变得麻木懒惰、自暴自弃，最终沦为行尸走肉。逆境化作滔天波涛，倾覆了他生活的小舟，可见无法直面苦难、向命运妥协的人，终究会被逆境吞噬。 示例二：选择保尔・柯察金。真正的强者，能在逆境中磨砺意志、坚守信念，越挫越勇。 保尔一生历经无数磨难：战场负伤、疾病缠身、双目失明、全身瘫痪，重重逆境接踵而至。但苦难没有打倒他，反而像熔炉一般淬炼他的灵魂。即便无法奔赴前线，他仍以笔为武器坚持创作，继续践行理想。面对命运的重重考验，他始终顽强抗争，守住了信仰与骨气。逆境没能摧毁他，反而锻造出他钢铁般的意志，这便是逆境中强者的模样。 五、作文（50分） 19. 阅读下面材料，任选一题按要求作文。 邓稼先冲破阻隔归国埋首戈壁，以毕生心血筑牢国之重器；闻一多伏案著书、挺身呐喊，用血肉肩扛民族大义；志愿军战士藏身防空洞，一句“我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊”，将家国担当融进平凡身躯。先辈们以行释义，一生皆在践行二字：责任。 回望成长路途，责任藏在日常点滴之中。你曾在哪一刻读懂责任？又以怎样的行动扛起分内担当？ 请从下面两个题目中任选一个，写一篇记叙文。 题目一：从那时起，我担起了责任 题目二：在___________中尽责 要求：①如果选题目二，请先补全题目，然后作文； ②表达意图明确，内容具体充实； ③不少于500字； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文1： 从那时起，我担起了责任 曾经的我总以为，“责任”是遥远又宏大的词语，是邓稼先扎根戈壁的坚守，是先辈为国奉献的担当，离普通的少年生活十分遥远。我习惯性依赖父母，遇事推脱、敷衍度日，总觉得成长就是慢慢长大，责任自会慢慢到来。直到那个普通的夜晚，我真正读懂了责任的含义，从那时起，我主动担起了属于自己的那份责任。 那天傍晚，母亲加班很晚才回家，连日的劳累让她疲惫不堪。她刚进门就扶着腰轻轻喘息，脸色苍白，连说话的力气都没有。我看着她脱下沾满疲惫的外套，默默走进厨房准备晚饭，背影单薄又憔悴。往日里饭来张口、衣来伸手的我，那一刻心里忽然涌上一阵酸涩。我忽然意识到，父母一直在默默扛起家庭的责任，为我遮风挡雨，而我却一直心安理得地享受着一切，从未为家里分担分毫。 我快步走上前，拦住正要做饭的母亲，主动让她坐下休息。我学着母亲的样子，笨拙地淘米、洗菜、开火做饭。水流打湿我的手背，油烟呛得我睁不开眼，翻炒时手腕发酸，我才真切体会到日复一日的家务有多繁琐辛苦。饭后，我又主动收拾碗筷、打扫客厅、整理杂物，把家里打理得干干净净。看着疲惫的母亲安稳坐下休息，眉眼间露出欣慰的笑意，我的心里踏实又温暖。 那一刻我彻底明白，责任从不是惊天动地的壮举，而是藏在琐碎日常里的担当。先辈们以一生守护家国，而少年的责任，就是体谅家人、分担辛劳、做好本分。 从那时起，我彻底改变了自己。我不再任性偷懒，主动分担家务，自觉认真学习，打理好自己的生活与学业。我渐渐懂得，成长的本质，就是学会承担。担当不分大小，默默付出、踏实尽责，就是少年最好的模样。往后余生，我会带着这份初心，扛起属于自己的责任，在平凡的生活里慢慢成长、慢慢发光。 例文2： 在班级值守中尽责 深秋的傍晚飘起了细碎的冷雨，班主任站在讲台上犹豫了好久，才说出下周学校要开展文明班级评比，需要有人每天放学后留下来，把教室的卫生死角全部整理好，最后一个锁门离开。之前从来没人愿意接这个活，毕竟值守意味着每天要比别人晚走四十分钟，连周末都要抽空来开窗通风。我鬼使神差地举起了手，接下了这个没人愿意碰的值守任务。 一开始我以为尽责不过是扫扫地、倒倒垃圾，可第一天值守我就发现了好多之前没注意到的问题：后门的缝隙里卡着好多碎粉笔头，窗台的凹槽里积了一层薄灰，后排同学的桌脚边还堆着没整理的废草稿纸。我蹲在地上用小刷子一点点把粉笔屑扫出来，又拿湿抹布把每一道窗台凹槽都擦得发亮，最后把歪歪扭扭的桌椅全部对齐成一条直线，等我锁好门走出教学楼的时候，天已经完全黑透了。 有天夜里下了大暴雨，我躺在床上突然想起早上走的时候忘了关教室最西侧的那扇窗户，抓起伞就往学校跑，裤腿全被雨水打湿贴在腿上，等我冲到三楼教室的时候，雨水已经飘进来打湿了半张课桌的课本。我赶紧把窗户关好，用干抹布把桌面的水全部擦干净，又把打湿的课本挪到通风的地方晾好，直到确认没有东西被淋坏才放心离开。 评比结果出来那天，我们班拿到了年级文明班级的流动红旗，全班同学都在欢呼。我站在教室后排看着亮闪闪的红旗，突然明白尽责从来不是做给别人看的表面功夫，它是哪怕没人监督，也会把每一件小事做到位的坚持。在这段班级值守的日子里，我没有做什么惊天动地的大事，却用每一次弯腰清扫、每一次仔细检查，守住了属于全班的集体荣誉，也读懂了最朴素的责任含义：所谓尽责，就是把交到你手上的每一件小事，都踏踏实实做到最好。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题立意。 这则材料以邓稼先、闻一多、志愿军先辈的家国担当为引，诠释了责任的深刻内涵，点明责任不仅是伟人的家国大义，更是普通人、青少年日常点滴中的分内担当。作文题目中的“从那时起”是关键转折节点，要求写出思想、行为的明显变化，“担起了责任”是文章核心主旨。本文立意聚焦青少年成长，通过亲身经历的具体事件，写出自己从懵懂任性、依赖他人，到主动付出、懂得担当的蜕变，诠释少年责任藏在小事、贵在践行的成长道理。 二、选材构思。 可写奶奶生病卧床，父母忙于工作，从前事事推脱、只顾自己的我，在亲眼看见家人操劳无助的那一刻深受触动，主动包揽家务、照顾奶奶起居，洗衣做饭、打扫房间、悉心照料，坚持为家人分担压力；也可写班级运动会前夕，主力同学受伤，无人愿意接手任务，我主动扛起责任，刻苦训练、认真备战，为班级荣誉全力以赴。构思上，开头结合材料，铺垫自己从前不懂责任、遇事逃避的懵懂状态；中间详细刻画触发转变的关键瞬间，细致描写自己主动承担、默默付出的具体行动与心理变化，用细节凸显成长；结尾升华主旨，点明正是那一刻的觉醒，让我真正读懂责任、扛起担当，实现自我成长。 题目二： 一、审题立意。 这则材料以邓稼先、闻一多、志愿军先辈的家国担当为切入点，阐释了责任的厚重内涵，说明伟大的家国责任源于坚守与付出，平凡的日常点滴也藏着担当。题目为半命题作文，需要填写具体场景、事件、环境作为写作载体，核心关键词是“尽责”，要求写自己在特定情境中主动承担本分、认真履职、踏实付出的过程。文章立意紧扣少年成长主题，打破责任只属于英雄伟人的固有认知，诠释责任藏于日常、尽责贵在坚持，青少年立足自身本分、踏实做好身边事，就是对责任最好的践行，在点滴尽责中收获成长、淬炼担当。 二、选材构思。 可以写在家庭生活中尽责，从前的自己懒散自私、依赖父母，后来主动体谅家人辛劳，坚持每日分担家务、照顾长辈、打理家庭琐事，认真做好力所能及的小事，用点滴行动承担家庭责任；可以写在集体班级中尽责，面对班级琐碎繁杂的事务，不敷衍、不推脱，认真做好值日工作、维护班级卫生、协助老师管理班级、帮扶同学、完成集体任务，坚守集体本分；还可以写在自我成长中尽责，端正学习态度，自律自觉、踏实勤学，认真对待每一次学习任务，对自己的成长与未来负责。构思上，开头紧扣材料，由先辈的家国责任引出少年平凡日常的点滴担当；中间选取一件典型事例，细致记叙自己从敷衍懈怠到认真尽责的全过程，通过动作、心理细节刻画尽责的过程与成长变化；结尾抒发感悟，点明尽责不分大小，平凡坚守亦是担当，升华少年责任与成长的主题，做到首尾呼应、主旨鲜明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期校内学业质量检测 七年级语文 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米的黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。写在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用（共23分） 学校公众号计划推送一期“孝心伴我行”推文，请你参与并完成任务。 1. 下面是文案组草拟的部分内容，请你阅读并完成题目。 家承温情，孝润人心。长辈殷切的期许，藏着岁月沉淀的深切牵挂；亲情哺育的滋养，涵养少年向善向上的品格初心。常怀感恩之心，守护日常温xīn暖意，践行孝亲敬老之举，莫等时光流逝徒留遗hàn。我们当谨记，弘扬孝道不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。 （1）结合语境，给加点字注音或根据拼音写汉字。 殷切 哺育 温xīn 遗hàn （2）文中画波浪线的句子存在语序不当的问题，请提出修改意见。 2. 宣传组拟征集对联作为推文副标题，下列对联组合中，对仗、平仄最符合要求的一项是（ ） 备选词语：天下、传家远、孝行、福泽、华堂、盛世长 A. 上联：孝行天下传家远； 下联：福泽华堂盛世长 B. 上联：孝行天下盛世长； 下联：福泽华堂传家远 C. 上联：福泽华堂盛世长； 下联：孝行天下传家远 D. 上联：孝行华堂盛世长； 下联：福泽天下传家远 3. 文案组想从古诗文中寻找名句表达对“忠”“孝”的理解，请你将空缺的古诗文名句补充完整。 孝为立身之本，忠为报国之魂。古人以孝心护小家，以远志赴家国，于牵挂、担当、坚守中践行家国大义。可汗征兵，木兰“①________，②________”（《木兰诗》），她毅然代父从军，挺身尽孝守护至亲；岑参远赴边塞，“③________，④________”（《逢入京使》），游子遥望故园，泪光里藏着心念亲人的温情；杜甫登高远望，胸中激荡起“⑤________，⑥________”（《望岳》）的凌云壮志，决意以成才立身报效家国；周敦颐修身守正，以莲自喻，追求“⑦________，⑧________”（《爱莲说》），彰显不与世俗同流合污的高洁志趣，践行“修身齐家治国平天下”的人生信条。 4. 为丰富推文内容，文案组搜集了从古至今对“孝”内涵的理解和“新二十四孝”行动标准，请你结合三则材料内容，谈谈作为新时代青少年应如何践行孝道。 材料一 孝子之养老也，乐其心不违其志。 ——《礼记·内则》 材料二 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。 ——《礼记·祭义》 材料三 “新二十四孝”行动标准包含：节假日尽量与父母共度、亲自给父母做饭、仔细聆听父母的往事、教父母学会上网等。 5. “孝心伴我行”文案撰写完成后，编辑组想为公众号设计一张宣传海报以吸引读者，下面是小语同学借助AI生成的图片，请结合图片内容及寓意说明他这样设计的意图。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成小题。 若为热爱，所向披靡 ①2020年冬天，马背上一袭红衣惊艳绽放，人们记住了“贺娇龙”这个飒爽果敢的名字。2026年1月11日，贺娇龙在农产品电商推广拍摄中意外坠马，后经全力抢救无效不幸离世，年仅47岁。2026年3月8日，贺娇龙入选2026年“最美巾帼奋斗者”。 乡亲们不会忘记她 ②2007年2月，贺娇龙到新疆昭苏县胡松图喀尔逊蒙古族乡任党委副书记。喀拉苏村村民汪太玲回忆第一次见到贺娇龙的情景：“她蹲在地头，问我们有没有按时拿到惠民补贴。” ③胡松图喀尔逊蒙古族乡曾是昭苏县最偏远落后的乡镇之一。路是砂石路，一路雪天，泥水混着牛马粪，路面泥泞难行。贺娇龙多方协调援建资金，为乡里铺上了第一条柏油路，还设立了环保站，安上了路灯。 ④村民艾尔肯记得，贺娇龙入户走访时最先关心的是“牲畜的过冬饲料够不够”“孩子有没有上学”。看到村民们的住房漏雨，她跑遍自治区争取项目，给房子换上彩钢屋顶。 ⑤后来，贺娇龙赴任昭苏镇党委书记时，乡亲们自发到乡政府门口送别。她对大家说：“我会常回来看你们。”贺娇龙始终关心着老乡们的就业和收入，还组织年轻人进城务工。“乡亲们不会忘记她。”艾尔肯红着眼眶说。 她是我的榜样 ⑥昭苏镇吐格勒勤村的灯塔知青馆，是贺娇龙倾注心血的另一个“家”。上任昭苏镇党委书记后，她扛起知青馆的装修重任，买材料、找工人、布置展品，事事亲力亲为。 ⑦吐格勒勤村村民格敏江在这里工作了14年。刚开始他不会说普通话，见了人就紧张。贺娇龙主动教他说普通话：“你学会了，就能把知青的历史讲给更多人。”2023年，格敏江成为知青馆的讲解员。 ⑧格敏江记得2018年的一天，累极了的贺娇龙进屋没说几句话，就在沙发上沉沉睡去。“她睡了20分钟。”格敏江说，A．“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。” ⑨如今，格敏江每天都会去知青馆的“龙厅”。“看着墙上的照片，总觉得她还在。”格敏江说，“她是我的榜样，也是我心目中最可爱的人。” 若为热爱，所向披靡 ⑩摄影师海沙尔为贺娇龙拍摄视频已有5年。B．拍2020年11月那条后来爆火的雪原策马视频时，气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。海沙尔回忆，视频火了后，“她特别激动，说我们终于把这件事做起来了”。 ⑪2021年7月，团队去木扎尔特冰川拍摄。他们早晨7点30分出发，爬了两个多小时的山，在冰川里还迷了路，赶到拍摄地时，特克斯河涨水了。拍摄时一匹小马摔倒了，贺娇龙骑的马被绊倒，她连人带马翻进河里。回去一检查——肋骨骨折、胸腔积血。“我跟她说以后别拍骑马了，”海沙尔说，“但她说，‘昭苏是天马的故乡，要用马来宣传家乡。’” ⑫如今，昭苏的菜籽油、蜂蜜、粉条等都成了畅销产品，天马浴河、雾凇、百万亩油菜花等景观也广为人知。 ⑬“若为热爱，便所向披靡。”贺娇龙微信朋友圈的这句话，成了她人生最好的注脚。她的美丽、坚韧和勇敢永远留在人们心中，就像一团火，燃烧在这片她深爱的土地上。 （选自《读者》2026年4月下） 6. 请按照时间顺序，梳理贺娇龙的经历，补全事迹。 7. 请根据括号里的要求赏析文中画横线的句子。 A．“醒来后用凉水洗把脸，吃了口东西又匆匆赶去工作。”（细节描写） B．拍2020年11月那条后来爆火的雪原策马视频时，气温是零下二十多摄氏度，拍了两个多小时。（词语运用） 8. 文章多次引用村民、同事、摄影师等人的话，有什么作用？ 9. 文章结尾段意蕴深远，请结合全文分析其作用。 （二）（共11分） 阅读下文，完成下面小题。 七里嘎山 看冰凌花 ①七里嘎山，位于黑龙江省七台河市茄子河区兴北镇，主峰海拔高度648米，方圆54平方公里，是完达山脉主峰之一。 ②每年北方的三月末、四月初，阳光就开始多了一丝柔情，大地还在冬的睡梦中没有彻底醒来。山中的积雪开始融化，草木、野生动物、各种昆虫无不生机盎然。此刻，能闻到阳光在落叶下扯出的大山的体香。 ③七里嘎山开始了一点点的萌动，融化的雪水在探视枯草根下的嫩芽，【甲】杨树枝条上有了亮亮的苞蕾，在暖阳下睁开眼睛，露出萌萌的“毛毛狗”，像颗颗纽扣紧致而精美。 ④北方初春，山腰爬上的红日，混沌的山林被春风梳理得有序起来，白桦林里还没有融化的冰雪斑斑点点，如星光闪烁，显示出严冬过后的荒寂。光秃的树枝，被漫长冬雪覆盖的枯叶终于伸了个懒腰，在这冰冷的寂静中，有一艘唯美的生命之舟起航了，那是北方最早开放的冰凌花，在冰雪与春光里盛开。 ⑤北方的冬季是漫长的，只有太阳每天都在唤醒大地对春的知觉与温暖。七里嘎山是冰凌花的天堂，冰雪一融化，冰凌花就按捺不住地探出头来，金黄的冰凌花像闪亮的星落在山林里。冰凌花又叫福寿草，属毛茛科植物侧金盏花，多年生草本，早春植物，常见于阔叶杂木林下。 ⑥每一年的早春里我都要走进七里嘎山，在一片片树林里，双脚踏在那厚厚的枯叶上，脚踏出的声响，多像山林欢迎我的掌声。有时，可以看见白桦林里还有残留的积雪在阳光下变成竖茬的冰，可就在一片冰雪上，有冰凌花静静地开放着，那是怎样的神奇，也许只有经历过寒冬后的人，看见这盛开的冰凌花，才会发自内心的惊喜，好像这冰凌花开在心里，【乙】心里被花瓣撞得痒痒的。 ⑦七里嘎山的冰凌花开放时节，人们经过漫长的一个冬天，心早已飞出室外，走进大自然，此时的山川河流都注入了生命的活力，带着百草和树木特有的芬芳，凝聚成一种充盈无形的引力，在等待着游人、暖暖的阳光。此刻的雪已变成了晶莹如玉的冰，在这冰雪的怀里冰凌花面容娇美，像一个美丽的新娘，坐在七里嘎山这辆婚车上，幸福而甜蜜。此刻，许多植物还没有苏醒。能那么深情地拥抱冰凌花的也只有这还没有融化的冰雪，在这个时节还偶有风雪的肆虐。山林里的冰凌花，那天真的笑脸，给了人们多少生活的信心和勇气。它的美与生命给了七里嘎山独特的春意。 ⑧冰凌花一点都不高贵，她只是远远地躲在山林荒野里，在阳光、山林、冰雪的陪伴下，快乐地开放着。这花也就会无私地给人们的心灵注入美的活力，增加人们热爱生活的信心。如果来早了，没有寻找到开放的冰凌花，也没关系，扒开枯叶看到花蕾用嘴向花蕾呼出热气儿，冰凌花就会神奇地一瓣一瓣地开放，金光闪闪，如妇产医院里被呵护的婴儿，依偎在大山的怀抱里，看着眼前为你而开的冰凌花，无论一年里工作、生活有多少的不如意，只要站在这小小的花前，一切也就会随着它脚下的冰雪一点点消融。剩下的就是快乐和对美好生活的向往，双脚也就有了无穷的力量。 ⑨看着那薄如蝉翼的花瓣，立刻会闻到阵阵幽香，我想这冰凌花应是有思想和灵性的，只因不愿沾染污浊，只愿把这美献给冰雪与春光。 ⑩我爱这金黄的小小的花朵，它在高处低调地开放，在这北方的早春里，阳光裹满了冰凌花的馨香，我已醉了。 （选自《内蒙古日报》，有删改） 10. 学校自然观察社团计划制作“冰凌花资料卡”，请你结合文章内容，帮社团成员完成下面的资料卡。 冰凌花资料卡 名称：冰凌花（福寿草） 科属分类属性：①________ 开放时节：②________ 生长环境：③________ 外形香气：④________ 11. 请从【甲】【乙】两处任选一处，任选角度进行赏析。 我选择________处，理由：__________________________________ 12. 结合文章内容，说说作者是怎样把看似平凡的冰凌花和生活感悟、人生追求巧妙地联系起来的。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 予惟①子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之工②，而凌冠绝百世哉？唐至中叶，逆贼横发。子美亦尝陷贼中，乃③挺然无所污。考子美所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念炯然不忘。且以全蜀之盛，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨者，今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。 （节选自薛瑄《游草堂记》，有删改） 【注释】①惟：思。②工：精巧。③乃：却、竟然；转折副词。 13. 下列选项中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 有仙则名 卷卷有爷名（《木兰诗》） B. 可以调素琴 有奇字素无备者（《活版》） C. 予惟子美草堂 予谓菊（《爱莲说》） D. 是岂徒以子美诗之工 以手拂之（《活版》） 14. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 15. 【甲】文标题是《陋室铭》，但作者却没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么作用？ 16. 【甲】【乙】两文都由陋室生发感慨，请简要分析两文作者流露的思想有何异同。 （二）（4分） 17. 阅读下面这首诗，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 这首诗和《望岳》都采用了借景抒情的手法，请结合这两首诗的内容具体阐释这一写法。 四、整本书阅读（共5分） 18. “逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；逆境，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”请结合以下两部名著中主人公的命运，选择一个人物，谈谈你对这句话中“强者”或“弱者”的理解。 ①祥子《骆驼祥子》 ②保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 五、作文（50分） 19. 阅读下面材料，任选一题按要求作文。 邓稼先冲破阻隔归国埋首戈壁，以毕生心血筑牢国之重器；闻一多伏案著书、挺身呐喊，用血肉肩扛民族大义；志愿军战士藏身防空洞，一句“我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊”，将家国担当融进平凡身躯。先辈们以行释义，一生皆在践行二字：责任。 回望成长路途，责任藏在日常点滴之中。你曾在哪一刻读懂责任？又以怎样的行动扛起分内担当？ 请从下面两个题目中任选一个，写一篇记叙文。 题目一：从那时起，我担起了责任 题目二：在___________中尽责 要求：①如果选题目二，请先补全题目，然后作文； ②表达意图明确，内容具体充实； ③不少于500字； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $