精品解析：安徽省淮南市寿县2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

四年级下册语文期末质量调研卷 一、积累与运用 1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“ ”表示。 （1）小刚倔强（qiáng jiàng）地说：“我一定可以的!看，我的身体多强（qiáng jiàng）壮!” （2）店主说：“不能再打折（zhé shé）了，再打就折（zhé shé）本啦!” （3）敌人看（kān kàn）见我军攻势迅猛，就把他们的看（kān kàn）家本领——“火力警戒”拿出来了。 【答案】（1）jiàng qiáng （2）zhé shé （3）kàn kān 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“强”的读音。 （2）注意区分多音字“折”的读音。 （3）注意区分多音字“看”的读音。 2. 看拼音写词语。 wèi jiè（ ）duàn jué （ ）bìng zào （ ）méng lóng（ ） pì rú （ ）qì shì （ ） gē bo （ ） líng chén（ ） 【答案】 ①. 慰藉 ②. 断绝 ③. 病灶 ④. 朦胧 ⑤. 譬如 ⑥. 气势 ⑦. 胳膊 ⑧. 凌晨 【解析】 【详解】书写时注意“慰、藉、断、绝、朦、譬、势、膊、凌”的正确写法。 3. 把下面词语补充完整，再选择词语按要求填空。 一（ ）不（ ） （ ）（ ）如也 无（ ）为（ ） （ ）（ ）有礼 焦躁（ ）（ ） 铁（ ）成（ ） （1）他________地检查着每一处细节，生怕有任何疏忽，直到确认无误后，才终于放下那颗________的心。 （2）上面的词语中与古人读书求学的故事有关的是：________，像这样的词语请再写一个________。 【答案】 ①. 丝 ②. 苟 ③. 空 ④. 空 ⑤. 能 ⑥. 力 ⑦. 彬 ⑧. 彬 ⑨. 不 ⑩. 安 ⑪. 杵 ⑫. 针 ⑬. 一丝不苟 ⑭. 焦躁不安 ⑮. 铁杵成针 ⑯. 囊萤夜读 【解析】 【详解】一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。强调做事的态度严谨。 空空如也：原形容诚恳、虚心的样子，现多形容一无所有，什么都没有。常用来描述空间、容器或人的状态等处于空虚、没有内容的情况。 无能为力：意思是用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。表达在面对某种事情或问题时，自身的能力不足以去解决或改变现状。 彬彬有礼：形容人举止文雅，有礼貌。用于描述人的行为举止和待人接物的态度。 焦躁不安：形容人焦急烦躁，心神不宁。“焦躁”突出了内心的着急、烦躁情绪，“不安”则强调了这种情绪带来的心神不宁的状态。 铁杵成针：传说李白小时候不爱学习，看到一位老妇人在磨一根铁棒，老妇人告诉他要把铁棒磨成绣花针，李白深受触动，从此发奋读书。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。强调持之以恒、坚持不懈的精神对于达成目标的重要性。 （1）结合语境可知，“检查每一处细节，生怕疏忽”体现做事认真，因此第一个空对应“一丝不苟”；“确认无误后才放下”说明之前内心焦急烦躁，因此第二个空对应“焦躁不安”。 （2）“铁杵成针”与李白读书求学的故事有关，它通过老妇人磨铁杵的故事激励人们要有毅力、肯下苦功。类似的与古人读书求学有关的词语还有“韦编三绝”“悬梁刺股”“凿壁偷光”等。 4. 下列关于文言文《囊萤夜读》中的相关说法正确的是哪一项？（ ） A. 《囊萤夜读》中故事的主人公是“胤恭”。 B. 《囊萤夜读》一文选自《世说新语·雅量》。 C. 《囊萤夜读》写的是关于古人读书求学的故事。 D. 文章题目《囊萤夜读》中的“囊”意思是白色薄绢做的口袋。 【答案】C 【解析】 【详解】A．故事的主人公是车胤，“胤恭勤不倦”中的“胤”即指车胤，“恭勤”是形容他谨慎勤劳的品质，并非名字。 B．《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，而非《世说新语·雅量》。 D．题目中的“囊”是动词，意思是“用袋子装”，“练囊”才是“白色薄绢做的口袋”。 5. 将下列词语依次填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ） 工作中，他总是默不作声，踏实肯干，是名副其实的________。生活中，他又十分抠门，舍不得花出一分一毫，人人说他是________。 A. 小蜜蜂 铁公鸡 B. 小蜜蜂 变色龙 C. 老黄牛 变色龙 D. 老黄牛 铁公鸡 【答案】D 【解析】 【详解】老黄牛：比喻勤勤恳恳、埋头苦干、踏实任劳任怨的人。 铁公鸡：比喻极度吝啬、舍不得花钱的人。 小蜜蜂：比喻勤劳爱忙碌的人。 变色龙：比喻立场、态度反复多变、见风使舵的人。 第一空：句子关键词“默不作声，踏实肯干”，对应老黄牛的喻义，形容工作踏实勤恳。 第二空：句子关键词“十分抠门，舍不得花一分一毫”，对应铁公鸡的喻义。 6. 选择语句依次填入例句的横线处，下列最恰当的是哪一项（ ） 例句：春天是个神奇的时装设计师，她给桃花妹妹穿上了________；给玉兰花姐姐穿上了________；给树叶弟弟穿上了________…… ①嫩绿的“连体衣” ②雪白的“婚纱” ③粉粉的“蓬蓬裙” A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ①③② 【答案】B 【解析】 【详解】桃花通常是粉色的，用“粉粉的‘蓬蓬裙’”来形容，能展现桃花的粉嫩和可爱；玉兰花多为白色，“雪白的‘婚纱’”能突出其洁白和优雅；树叶一般是绿色的，“嫩绿的‘连体衣’”形象地描绘出树叶的颜色和整体形态。 故依次选③②①。 7. 四年级某班开展合编小诗集的综合性学习活动，某语文小组合编主题为“春之韵”的小诗集，下列哪一项名家作品选编入诗集最恰当？（ ） A. 王冕《墨梅》 B. 冰心《繁星（一五九）》 C. 王尔德《巨人的花园》 D. 杨万里《宿新市徐公店》 【答案】D 【解析】 【详解】A．借梅花自喻，抒发高洁品格，梅花多写冬末，核心主旨不是咏春，不适合； B．诗歌主题是赞美母爱，和春天景物无关； C．这是童话，不是诗歌，诗集只收录诗作，体裁不符； D．全诗描写乡村春日风光：篱笆、小路、油菜花、追蝴蝶的孩童，全篇紧扣春天景色，贴合“春之韵”的春日主题。 8．按要求完成下列句子。 8. 仿照例句，选一种情况，写一组连续的动作。（至少三个动作） 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 运动员赛跑 多多正在画画 我选择的情况：______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. 多多正在画画 ②. 多多伏在桌面，铺开画纸，拿起铅笔勾出轮廓，又取出彩铅慢慢涂上颜色。 【解析】 【详解】例句里“抓住”“蹬着”“攀上”是三个连续的动作，按时间顺序写出了人物的行为过程，让画面感很强。仿写时选一个熟悉的场景，给场景设计至少三个按顺序发生的动作，把动作串起来，加上合适的修饰词，让句子通顺自然即可。 示例1：我选择的情况：蝴蝶飞舞 句子：蝴蝶展开透明的翅膀，绕过花枝，轻轻地落在一朵油菜花的花瓣上。 示例2：我选择的情况：运动员赛跑 句子：发令枪一响，运动员迈开双腿，摆动双臂，飞快地向着终点冲去。 示例3：我选择的情况：多多正在画画 句子：多多拿起画笔，挤上颜料，在画纸上认真地涂画起来。 9. 春水的声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边。（照样子，写一写夏天的声音） ___________________________________________________________________________________________ 【答案】夏天的雨声，像急促的鼓点，猛烈地敲打着大地。 【解析】 【详解】例句把春水的声音比作一串小铃铛，这是运用了比喻的修辞手法描写了春天，同时，“轻轻地走过村边”运用了拟人的手法，使句子生动形象，富有画面感，仿写时，选取夏天具有代表性的事物，用上比喻和拟人的修辞手法。 示例：夏日的蝉鸣，像不知疲倦的歌手，在树梢上大声地歌唱。 10. 没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 难道没有孩子的地方有春天吗？ 【解析】 【详解】改写时要保证和原句意思一致，先把原句中表否定的“就没有春天”改为肯定表述“有春天”，再添加反问语气词“难道”或“怎么”，句末加上疑问助词“吗”或“呢”，最后把原句的句号改成问号即可。 示例：没有孩子的地方怎么会有春天呢？ 11. 按照课文内容填空。 （1）采得百花成蜜后，________________？——《蜂》 （2）欲将轻骑逐，________________。——《塞下曲》 （3）________________，自胜者强。——《老子》 （4）丽丽奶奶对唱闽剧感兴趣，但苦于自己年纪大了，认为学习已经太迟了，丽丽可以用这句关于学习的格言劝说她：“________________，________________。” （5）诗中有美丽的风景，春天篱笆旁，晓路深深，枝叶新长，还未成荫。那是杨万里的诗句“________________，________________。”初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥。那是范成大的诗句“________________，________________。” （6）《清平乐·村居》中________________是词牌名，村居是题目，词中“________________，________________。”写出了小孩的天真活泼。 【答案】 ①. 为谁辛苦为谁甜 ②. 大雪满弓刀 ③. 胜人者有力 ④. 学习不怕根底浅 ⑤. 只要迈步总不迟 ⑥. 篱落疏疏一径深 ⑦. 树头新绿未成阴 ⑧. 梅子金黄杏子肥 ⑨. 麦花雪白菜花稀 ⑩. 清平乐 ⑪. 最喜小儿亡赖 ⑫. 溪头卧剥莲蓬 【解析】 【详解】（1）书写时注意“谁”“辛”“甜”的正确写法。 （2）书写时注意“雪”“满”的正确写法。 （3）书写时注意“胜”“者”的正确写法。 （4）本答案为名言警句，意思是学习不用担心基础薄弱，只要现在开始行动，就永远不算晚。非常贴合题目中“奶奶年纪大了”的情境。 （5）本答案出自宋代的杨万里《宿新市徐公店》，描写了暮春时节农村的自然景色，篱笆稀疏，小路深远，树枝上刚长出嫩叶，还没形成树荫，匹配题干。 本答案出自宋代的范成大《四时田园杂兴·其二十五》，这句诗描写了初夏江南田园的景色，展现了丰收在望的景象，匹配题干。 （6）本答案出自宋代的辛弃疾《清平乐·村居》，清平乐是词牌名，规定了词的格式和曲调，这句词描写小儿子调皮可爱（亡赖即顽皮），趴在溪边剥莲蓬吃的样子，生动地刻画出了小孩子天真烂漫、无忧无虑的形象，匹配题干。 二、阅读理解 课内阅读 ①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ②在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ③它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ④我不敢再讨厌母鸡了。 12. 选文第一自然段写出了母鸡的____________。 13. 选文中的“顶尖锐，顶凄惨”是口语化的表达，“顶”是____________的意思，母鸡这样叫是为了______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. “我不敢再讨厌母鸡了。”中的“不敢”一词表现出作者对母鸡的（ ） A. 愧疚 B. 畏惧 C. 欣赏 D. 敬畏 15. 为什么说“一位母亲必定就是一位英雄？” （ ） A. 因为所有母亲都是母亲。 B. 因为英雄都会把精力放在孩子身上。 C. 因为母亲和英雄一样为国捐躯。 D. 因为母亲像英雄一样负责、慈爱、勇敢、辛苦，并且任劳任怨，不畏强敌。 16. 这是一只怎样的母鸡?选文中的文字是否令你想到了和妈妈相处的画面?请选择一个画面写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】12. 慈爱、辛苦 13. ①. 最 ②. 提醒主人和孩子们注意危险，保护孩子们的安全 14. D 15. D 16. 这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大的母鸡。 画面：选文中写母鸡“半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖”的画面，让我想到了我的妈妈。记得在一个寒冷的冬夜，我发高烧了，妈妈整夜未眠。她一直半蹲在床边，用温暖的怀抱紧紧抱着我，不停地给我掖好被子，轻声安慰我。在妈妈的怀抱里，我感到了无比的温暖和安心，就像鸡雏在母鸡的翅下一样。 【解析】 【导语】这段文字出自老舍《母鸡》，截取了母鸡成为母亲后的生活片段，以细腻平实的白描，勾勒出母鸡教雏、护雏的日常，把母性的温柔与警觉藏在细节里，最终升华出对母爱的赞颂，以小见大，将平凡母爱的伟大诠释得质朴动人，情感转变自然真挚。 【12题详解】 结合第①自然段“它教鸡雏们啄食……它一声也不哼。”可知，母鸡对鸡雏无微不至的照顾和极大的耐心，体现了它的慈爱和辛苦。 【13题详解】 “顶尖锐，顶凄惨”用来形容母鸡夜间报警时的叫声。“顶”在这里是程度副词，表示程度极深。 结合第②自然段“在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。”可知，母鸡在夜间有动静时发出这样的叫声，是为了提醒主人和鸡雏们注意危险（是不是有了黄鼠狼），从而保护孩子们的安全。 【14题详解】 结合第③段“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”可以看出，作者被母鸡作为母亲所展现出的伟大品质（负责、慈爱、勇敢、辛苦）深深打动了。这里的“不敢”不是真的害怕，而是带着一种由衷的敬佩和尊重，不敢再像以前那样轻视它。 【15题详解】 这句话是文章的主旨句。母亲之所以被称为英雄，是因为她们为了孩子会爆发出巨大的能量，变得无比负责、慈爱、勇敢和辛苦，能够任劳任怨，甚至不畏强敌去保护孩子。这与文中描述的母鸡为了保护鸡雏而展现出的品质是一致的。 【16题详解】 结合第③段“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”可知，这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。 我们需要结合选文中描写母鸡照顾鸡雏的细节（如半蹲着取暖、教啄食等），联想到自己生活中妈妈照顾自己的类似场景，并具体描写出来。 示例：选文中写母鸡“教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次”的画面，让我想到了我的妈妈。记得周末妈妈带我去公园玩，我们在草地上野餐，妈妈把买来的新鲜草莓洗干净后，第一颗总是先塞进我的嘴里，看着我吃得开心，她才自己尝。平时在家里，她也会一遍又一遍、不厌其烦地教我如何整理书包、如何系鞋带。就像母鸡教导小鸡雏一样，妈妈总是把最好的留给我，并且耐心地教我掌握生活的本领，让我能够慢慢独立。 课外阅读 蚂蚁和玻璃杯 ①两只蚂蚁非常不幸地掉入了玻璃杯中。刚开始，他俩慌慌张张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通往自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。 ②他们揉揉被摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。3次、4次、5次……有一次，他们眼看就要爬到杯口了，可惜最后一步却失败了。而且这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。 ③好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了，否则会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不只差一步了吗?”说罢，他又重新开始攀登，一次又一次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过这道玻璃的围墙。 ④隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么?”杯子外边的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。” 17. 照样子，写词语。 慌慌张张 _______________ _______________ 气喘吁吁 _______________ _______________ 18. 文中画线句“咱们……不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”运用了哪些描写方法?表现了蚂蚁怎样的心理？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 比较一下这两只蚂蚁的性格特点： （1）留在杯里的蚂蚁：______________________________________________________________________ （2）爬出杯子的蚂蚁：______________________________________________________________________ 20. 联系生活实际，说一说这个故事对你有什么启发? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】17. ①. 明明白白 ②. 高高兴兴 ③. 喜气洋洋 ④. 白发苍苍 18. 运用了语言描写，表现了这只蚂蚁在经历多次失败和摔打后，害怕困难、胆怯退缩、想要放弃的心理。 19. ①. 害怕困难，容易放弃 ②. 坚持不懈，充满信心 20. 这个故事让我明白，在生活和学习的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。就像那只爬出玻璃杯的蚂蚁一样，在最艰难的时候，我们不能丧失信心，更不能轻言放弃。只要保持乐观的心态，坚持不懈地努力，就一定能克服困难，赢得最后的成功。 【解析】 【导语】这是一篇短小精悍的寓言故事，以两只蚂蚁跌落玻璃杯后的不同选择展开叙事，用鲜明的反差塑造形象：一只畏缩认输，一只屡败屡战，最终走向不同结局。故事以小见大，贴近认知，结尾借蚂蚁之口点出主旨，说理自然不生硬，意蕴清晰，颇具启发意义。 【17题详解】 “慌慌张张”是一个AABB式的词语，像这样的词语有：干干净净、整整齐齐。 “气喘吁吁”是一个ABCC式的词语，像这样的词语有：小心翼翼、风尘仆仆。 【18题详解】 首先看句子本身，这是蚂蚁之间说的话，所以运用了语言描写。 其次，句首的“咱们……”带有省略号，结合前文“好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说”，可以看出这只蚂蚁经历了多次摔落后，身体疲惫且内心害怕，说话时带有停顿和犹豫。 这句话的内容是劝另一只蚂蚁不要继续攀爬，否则会摔死，这直接反映了它面对困难时的退缩心理。 【19题详解】 （1）文章第③自然段提到“咱们……不能再冒险了。否则会摔得粉身碎骨的！”，表现出它对困难的畏惧和缺乏继续尝试的勇气。故留在杯子里的蚂蚁：胆小怯懦，容易放弃。 （2）结合文章第③自然段提到“说罢，他又重新开始攀登。一次又一次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这道玻璃的围墙。”可知尽管一次次跌倒，又一次次爬起来，甚至在接近成功时遭遇重重摔落，但它始终没有放弃，最终成功爬出杯子，展现了它坚韧不拔的性格。故爬出杯子的蚂蚁：勇敢坚毅，坚持不懈。 【20题详解】 故事的核心寓意在文章最后一段点明：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”结合生活实际，我们在面对学习或生活中的难题时，往往也会遇到像玻璃杯壁一样“滑”的困难，启发应该围绕“坚持”、“信心”和“面对困难的态度”来谈。 示例：这个故事告诉我们，在面对困难时，不能像留在杯子里的蚂蚁那样轻易放弃，而要学习爬出杯子的蚂蚁，保持坚定的信念和坚持不懈的努力。就像文中的两只蚂蚁，同样的困境，不同的态度导致了不同的结果。只有在最困难的时候不丧失信心，勇敢地坚持下去，才有可能获得成功。 三、习作。 21. 习作。 作文题目：我学会了__________ 我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?请把题目补充完整，写一篇文章。 要求：把学做这件事的经过写清楚、写具体；写出自己的真实感受和体会；语句通顺，标点正确；字数不少于350字。 【答案】例文： 我学会了包饺子 人生中有许多第一次，最让我有成就感的，就是我学会了包饺子。 周末家里准备包饺子，妈妈揉好面团、调好馅料，我吵着要跟着学。妈妈先给我示范：拿起饺子皮，舀一勺馅料放在中央，再把皮对折，沿着边缘一点点捏紧。我看着简单，动手却一团糟。我舀了满满一勺馅，刚一捏，饺子馅就从侧边挤了出来，弄得我手上黏糊糊的，第一个饺子扁扁塌塌，歪歪扭扭瘫在案板上，难看极了。我有点泄气，想放下面皮不干了。 妈妈温柔地鼓励我：“做事不能半途而废，少放一点馅，慢慢捏边就不会漏了。”我重新拿起皮，这次只放少量肉馅，先把中间捏合，再从两边轻轻打褶。可我的手不听使唤，褶子歪歪扭扭，饺子站不起来。我反复练习，一个、两个、三个，慢慢找到了窍门，手指力度也变得轻巧。 没过多久，我包出的饺子越来越规整，圆滚滚地立在案板上。下锅煮熟后，咬开皮薄馅足，鲜香多汁。吃着自己亲手包的饺子，心里甜滋滋的。 这件事让我明白，任何本领都不是轻易学会的，只要不怕失败、坚持练习，就一定能成功。这份靠努力换来的成就感，我一直记在心里。 【解析】 【详解】一、审题。 这是半命题成长叙事作文，需要先补充完整题目，选取一件自己亲身学会、带来成就感的事，完整写清学习这件事的全过程，融入真实内心感受，字数不少于350字。 二、立意。 通过记叙学习一项本领的经历，写出过程中的困难与自身坚持，抒发成功后的成就感，从中明白坚持、勇于尝试、不怕失败的成长道理。 三、写作思路。 开头：开门点题，补充完整题目，简单交代事件起因，点明这件事带给自己满满的成就感。 中间：详细写学习事情的完整经过，先写初次尝试的失败与受挫心情，再写他人鼓励或自我调整，反复练习逐步掌握技巧，加入动作、心理细节。 结尾：写成功完成这件事的喜悦感受，总结从中收获的道理，升华成长感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下册语文期末质量调研卷 一、积累与运用 1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“ ”表示。 （1）小刚倔强（qiáng jiàng）地说：“我一定可以的!看，我的身体多强（qiáng jiàng）壮!” （2）店主说：“不能再打折（zhé shé）了，再打就折（zhé shé）本啦!” （3）敌人看（kān kàn）见我军攻势迅猛，就把他们的看（kān kàn）家本领——“火力警戒”拿出来了。 2. 看拼音写词语。 wèi jiè（ ）duàn jué （ ）bìng zào （ ）méng lóng（ ） pì rú （ ）qì shì （ ） gē bo （ ） líng chén（ ） 3. 把下面词语补充完整，再选择词语按要求填空。 一（ ）不（ ） （ ）（ ）如也 无（ ）为（ ） （ ）（ ）有礼 焦躁（ ）（ ） 铁（ ）成（ ） （1）他________地检查着每一处细节，生怕有任何疏忽，直到确认无误后，才终于放下那颗________的心。 （2）上面的词语中与古人读书求学的故事有关的是：________，像这样的词语请再写一个________。 4. 下列关于文言文《囊萤夜读》中的相关说法正确的是哪一项？（ ） A. 《囊萤夜读》中故事的主人公是“胤恭”。 B. 《囊萤夜读》一文选自《世说新语·雅量》。 C. 《囊萤夜读》写的是关于古人读书求学的故事。 D. 文章题目《囊萤夜读》中的“囊”意思是白色薄绢做的口袋。 5. 将下列词语依次填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ） 工作中，他总是默不作声，踏实肯干，是名副其实的________。生活中，他又十分抠门，舍不得花出一分一毫，人人说他是________。 A. 小蜜蜂 铁公鸡 B. 小蜜蜂 变色龙 C. 老黄牛 变色龙 D. 老黄牛 铁公鸡 6. 选择语句依次填入例句的横线处，下列最恰当的是哪一项（ ） 例句：春天是个神奇的时装设计师，她给桃花妹妹穿上了________；给玉兰花姐姐穿上了________；给树叶弟弟穿上了________…… ①嫩绿的“连体衣” ②雪白的“婚纱” ③粉粉的“蓬蓬裙” A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ①③② 7. 四年级某班开展合编小诗集的综合性学习活动，某语文小组合编主题为“春之韵”的小诗集，下列哪一项名家作品选编入诗集最恰当？（ ） A. 王冕《墨梅》 B. 冰心《繁星（一五九）》 C. 王尔德《巨人的花园》 D. 杨万里《宿新市徐公店》 8．按要求完成下列句子。 8. 仿照例句，选一种情况，写一组连续的动作。（至少三个动作） 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 运动员赛跑 多多正在画画 我选择的情况：______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 春水的声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边。（照样子，写一写夏天的声音） ___________________________________________________________________________________________ 10. 没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） ___________________________________________________________________________________________ 11. 按照课文内容填空。 （1）采得百花成蜜后，________________？——《蜂》 （2）欲将轻骑逐，________________。——《塞下曲》 （3）________________，自胜者强。——《老子》 （4）丽丽奶奶对唱闽剧感兴趣，但苦于自己年纪大了，认为学习已经太迟了，丽丽可以用这句关于学习的格言劝说她：“________________，________________。” （5）诗中有美丽的风景，春天篱笆旁，晓路深深，枝叶新长，还未成荫。那是杨万里的诗句“________________，________________。”初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥。那是范成大的诗句“________________，________________。” （6）《清平乐·村居》中________________是词牌名，村居是题目，词中“________________，________________。”写出了小孩的天真活泼。 二、阅读理解 课内阅读 ①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ②在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ③它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ④我不敢再讨厌母鸡了。 12. 选文第一自然段写出了母鸡的____________。 13. 选文中的“顶尖锐，顶凄惨”是口语化的表达，“顶”是____________的意思，母鸡这样叫是为了______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. “我不敢再讨厌母鸡了。”中的“不敢”一词表现出作者对母鸡的（ ） A. 愧疚 B. 畏惧 C. 欣赏 D. 敬畏 15. 为什么说“一位母亲必定就是一位英雄？” （ ） A. 因为所有母亲都是母亲。 B. 因为英雄都会把精力放在孩子身上。 C. 因为母亲和英雄一样为国捐躯。 D. 因为母亲像英雄一样负责、慈爱、勇敢、辛苦，并且任劳任怨，不畏强敌。 16. 这是一只怎样的母鸡?选文中的文字是否令你想到了和妈妈相处的画面?请选择一个画面写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读 蚂蚁和玻璃杯 ①两只蚂蚁非常不幸地掉入了玻璃杯中。刚开始，他俩慌慌张张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通往自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。 ②他们揉揉被摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。3次、4次、5次……有一次，他们眼看就要爬到杯口了，可惜最后一步却失败了。而且这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。 ③好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了，否则会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不只差一步了吗?”说罢，他又重新开始攀登，一次又一次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过这道玻璃的围墙。 ④隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么?”杯子外边的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。” 17. 照样子，写词语。 慌慌张张 _______________ _______________ 气喘吁吁 _______________ _______________ 18. 文中画线句“咱们……不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”运用了哪些描写方法?表现了蚂蚁怎样的心理？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 比较一下这两只蚂蚁的性格特点： （1）留在杯里的蚂蚁：______________________________________________________________________ （2）爬出杯子的蚂蚁：______________________________________________________________________ 20. 联系生活实际，说一说这个故事对你有什么启发? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、习作。 21. 习作。 作文题目：我学会了__________ 我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?请把题目补充完整，写一篇文章。 要求：把学做这件事的经过写清楚、写具体；写出自己的真实感受和体会；语句通顺，标点正确；字数不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $