10.1 不作简单肯定或否定 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治课件聚焦“不作简单肯定或否定”，核心讲解辩证否定观，通过“温故知新”回顾必修四发展知识，结合“植物大战僵尸”案例搭建学习支架，衔接旧知与新知，帮助学生理解肯定与否定的辩证关系。 其亮点是采用生活化案例（手机进化、iPhone 16 Pro）和“废止中医”探究活动，融入健全人格（理性思维）与责任意识（文化传承），通过对比表格和案例教学，助力学生培养辩证思维，教师可借助结构化总结提升教学效率。

10.1不作简单肯定或否定 一、简单肯定或否定的危害 1.肯定方面与否定方面含义 2.肯定方面和否定方面的辩证关系★★ 3.辩证否定观与形而上学否定观的区别 4.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求★ 5.简单肯定或否定的危害 二、坚持辩证的否定观 6.辩证的否定的特点★ 7.坚持辩证的否定观的要求★★ 学习目标 以植物大战僵尸理解“否定之否定” 温故知新：必修四知识回顾 1.世界是永恒发展的，发展具有普遍性 2.发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡 3. 新事物必然战胜旧事物 ①新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物。（新能源汽车） ②旧事物：是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物（电脑算命） 4.发展是前进性与曲折性的统一 （1）事物发展的前途是光明的 ①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 ②辩证否定的实质：扬弃，自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节 （2）事物发展的道路是曲折的 ①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 简单肯定或否定的危害 01 请你分析一下青蛙成长的过程。 一只小蝌蚪，包含着保持蝌蚪自身规定性存在的因素，它还包含了突破自己、否定自己的因素（想要长成一只青蛙) 当它变成青蛙的的过程中，它就摒弃了原来蝌蚪的形态，直至彻底变成青蛙。 （肯定的过程→→否定的过程） (1)肯定方面：是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 ----任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面。 注意：这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的， 事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 1、肯定方面和否定方面的含义 (2)否定方面：是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 一粒种子，包含着保持种子自身规定性存在的因素，它还包含了突破自己、否定自己的因素——这就是要长成一个植物。当它真的长成植物时，它就不再是一粒种子了，由种子转化为植物。 一粒种子 维持着“种子”存在 “种子”的肯定 幼苗产生 “种子”灭亡 “种子”的否定 2.肯定方面与否定方面的辩证关系: 对立统一 ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 （1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。（斗争性） 例：一粒种子，维持种子自身规定性存在的因素处于优势时，它就是一粒种子，突破自己、否定自己的因素处于优势时，就改变了种子的根本性质，就长成植物。 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。 2.肯定方面与否定方面的辩证关系（对立统一） ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。 （2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。（同一性） 例：一方面，一粒种子，它在维持自身的同时，又在慢慢长成植物；另一方面，如果没有维持种子自身规定性的因素存在时，它就不可能获得突破，长出胚根和胚芽，长成植物。 例：中国的发展；中国传统文化的发展等 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 例：新旧社会制度更替；目前制度改革破立并举 【相关链接】 辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为，“扬弃”既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此，我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节。 实质 辩证否定既是发展的环节，又是联系的环节。 辩证的否定 1.含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 2.实质：辩证的否定实质是“扬弃”。 3.作用：①辩证否定是发展的环节：是从旧质到新质的飞跃，没有新事物对旧事物的否定，事物就不会发展和前进； ②辩证否定是联系的环节：即新旧事物通过否定的环节联系起来，新事物是从旧事物中生长出来的，并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西，作为自己生存和发展的基础。 4.措施：要求我们树立创新意识。 相关链接P86-1 20世纪初期，有些海外留学的知识分子信奉西医，排斥中医，认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药，不看中医”。这里虽有其情感、态度等原因，但仅就思维方式而言，这种反对中医中药片面的言论不是以科学精神进行的批判，而是一种简单否定的思维结果 不能简单否定一切，反对中医中药的错误做法是违背辩证否定的思维形式。是一种形而上学的否定观。中西医之间不是对立关系，不能片面简单的否定中医中药，应该把握二者的统一，以科学精神肯定中医中药中的精华，否定其糟粕。 【知识整合】 肯定方面与否定方面的辩证关系 辩证关系 肯定 否定 对立性 功能 事物保持自身存在的方面 促使该事物灭亡的方面 作用 当肯定方面处于优势时，事物就会保持原有的性质和自身的存在 当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自己的否定 统一性 ①任何事物内部都包含肯定与否定两个方面 ②肯定中包含着否定，否定中包含着肯定 错误倾向 简单地肯定一切，简单地否定一切。主观极端的形而上学的思维方式 【易混易错】 肯定方面与否定方面、矛盾的主要方面和次要方面 肯定方面 否定方面 矛盾主要方面 矛盾次要方面 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用的方面 处于被支配地位、不起主导作用的方面 所属范畴 否定之否定规律的基本范畴 对立统一规律的一对基本范畴 地位 与 作用 通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化，揭示事物发展的趋势和道路。 揭示在错综复杂的矛盾统一体中，每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性。 联系 事物内部的肯定方面与否定方面构成一对矛盾。当肯定方面成为矛盾的主要方面时，事物就会保持其原有的性质，而当否定方面上升为矛盾的主要方面时，事物就会改变自己的根本性质。 ♦思考：从思维方式上看，近代“废止中医”的论调错在何处? 我国曾是世界上医学最发达的国家之一，其医疗方法和药典等对世界医学的发展有重大贡献。近代中国一度出现“废止中医”的论调，即认为，“中医不知科学，既不解人身之构造，复不事药性之分析，菌毒传染，更无闻焉；惟知附会五行生克寒热阴阳之说，袭古方以投药饵，其术殆与矢人同科”。“依据解剖学、组织学、生理学、病理学、细菌学及分析化学等而谈治病的，就是医学的正轨。”所以有人自称宁死不吃中药，不看中医。 【探究与分享】 提示：根据事物内部肯定方面与否定方面的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷入主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 形而上学的否定观 简单地肯定一切 事物将没有发展，或者发展受到阻碍 简单地否定一切 事物将失去联系，失去存在和发展的基础 结果 结果 简单地肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 简单地否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础 一.简单肯定或否定的危害 4.简单肯定或否定的危害： 就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 对待传统文化，有两种截然相反的观点。 其一是全盘西化论，认为“中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化”。 其二是文化复古主义，认为“中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，返回孔孟之道。” 历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 ▲依据：根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系 我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定观（补充） 3.肯定方面与否定方面的辩证关系的要求: 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定与肯定的关系 否定同联系发展的关系 事物自身的否定，即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留（既肯定又否定），克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 辩证否定是联系的环节和发展的环节 否定是联系和发展的中断 知识总结归纳 学以致用 判断以下观点哪些是辩证否定观？哪些是形而上学否定观？ 1.我把虫子踩死 2.种子发出新芽 3.大风摧折了庄稼 4.新能源汽车取代传统汽车 5.把一粒麦种磨碎 6.在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 7.资本主义社会取代封建社会 辩证否定观 形而上学否定观 从思维方式看，“补充维生素多多益善” 的认识误区，其问题出在哪儿? 材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生索的作用形成全面的客观的认识，简单肯定补充维生素的作用，忽视了服用维生素超过一定量时，维生素会产生毒副作用，忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面，将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来，静止、孤立、片面地看待维生素及其作用，属于形面上学思维，陷入形而上学否定观的误区。 维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。 合 作 探 究 判断：以下观点哪些是辩证否定观哪些是形而上学否定观？？ ①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会 ⑧集百家之长，成一家之言 形而上学否定观 形而上学否定观 形而上学否定观 形而上学否定观 辩证否定 辩证否定 辩证否定 辩证否定 坚持辩证的否定观 02 手机已经成为人们生活不可或缺的工具，使用手机打电话、微信、上网是再平常不过的事情。至今，从历史上第一部手机的发明到现在，手机产品已经进化了近45年。这45年中，人们朝着突破空间限制，及时信息交流的目标，将手机从简单的语音通话设备演变成人脑的智能延伸。 体积越来越小，从“砖头机”变成了“掌中宝”； 功能越来越强大，从只能播放单音到可以听MP3，从只能通话发短信到可以流畅上网，发图片、语音、视频、导航、支付； 物理按键越来越少，屏幕越来越大，从T9键盘到虚拟按键，从黑白屏到彩屏再到触控屏、曲面屏、全面屏； 价格越来越低，从数万元至千元，消费人群从少数土豪级人物逐步向普通百姓靠拢…… 在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它(辩证的否定）包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 ①克服—旧事物中过时的消极的因素—外形笨重，功能简单 ②保留—旧事物中积极合理的因素—手机方便了人与人的联络 ③增添—旧事物中没有、符合客观规律的因素—多元化、多功能 二.坚持辩证的否定观 1.辩证否定的特点： 具有肯定与否定的双重性 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今，也不能片面的厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 结合上述材料，谈谈如何才能对认识对象中的利与弊、好与坏作出正确的肯定与否定。 取其精华，去其糟粕；古为今用、推陈出新；有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。在认识其它对象时，我们也要坚持辩证的否定观，不作简单的肯定或否定，要正确运用辩证思维方法肯定其合理成分，舍弃其不合理的成分，获得对事物的正确认识。 合 作 探 究 2.辩证的否定观的要求： 二.坚持辩证的否定观 要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系 是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 （1）作为事物发展过程中的否定： （2）否定中所包含的肯定： （辩证否定是事物发展的环节） （辩证否定是事物联系的环节，实质是“扬弃”） 是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留； 即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中， 而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 正确对待外来文化和传统文化，应该采取下面的态度：要运用辩证否定观来对待…… 对待外来文化，我们既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外，应该批判地吸收，洋为中用； 对待传统文化，我们既要反对文化复古主义，又要反对民族虚无主义，应该“取其精华，去其糟粕”，批判地继承和弘扬，古为今用。 【新旧知识结合】 全面理解辩证否定观 坚 持 辩 证 的 否 定 观 含义 辩证否定是事物自我的否定，即自己否定自己，并通过自身的否定实现自身的发展。 实质 “扬弃”。既肯定又否定，既克服又保留。克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素。 环节 辩证否定是发展的环节，联系的环节。 特点 辩证的否定具有肯定与否定的双重性。 要求 树立创新意识 深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 作为事物发展过程中的否定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 否定中所包含的肯定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留 【课堂总结】 不作简单肯定或否定 简单肯定或否定的危害 坚持辩证的否定观 肯定方面与否定方面含义 坚持辩证的否定观的要求 辩证的否定的特点：具有肯定与否定的双重性。 （深刻把握肯定与否定之间的辩证关系） 否定中所包含的肯定 作为事物发展过程中的否定 肯定方面与否定方面 辩证关系：对立统一 事物内部的肯定方面与否定方面是对立的 事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的 肯定中包含否定 否定中包含肯定 肯定方面与否定方面的辩证关系的要求 1.某地一位男性患者因乏力、尿液发黄、胃口变差入院，当地医院起初怀疑是病毒性肝炎或酒精性肝病，但是一套检查做下来结果全部呈阴性。后来经过专家会诊才找到了原因：该男子长期大量服用各类保健品！另据我国某顶级医药期刊发表的论文研究显示，滥用保健品是导致我国肝病的首要因素。这些教训启示我们必须 ①善于运用功能综合法         ②注重量变中的连续性         ③遵循适度原则         ④坚持辩证的否定观 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 该男子长期大量服用各类保健品导致生病住院，这启示我们要遵循适度原则，③符合题意。 滥用保健品导致该男子生病住院，也是导致我国肝病的首要因素,这启示我们对保健品的作用要既肯定又否定，既克服又保留，④符合题意。 2.“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断 提高。这说明( ) ①辩证的否定是事物自身的否定 ②否定中包含着对原有事物合理性的肯定 ③否定方面维持着事物的质的规定性 ④辩证的否定是辩证思维的实质和核心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 老字号改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，体现的是辩证的否定是事物自身的否定，否定中包含着对原有事物合理性的肯定，①②符合题意。肯定方面维持着事物质的规定性，③错误；辩证思维的实质和核心 是矛盾分析方法，④错误； 3．从鲁班用竹木作鸟的传说到如今的飞机、潜艇、机器人等机械，无不有模仿某种自然生物的影子。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术，这就是仿生学。对此，下列分析正确的是 ①仿生学运用了类比推理的思维方法 ②类比推理的思维方法是科技发明的基础 ③类比推理是不能得到真结论的或然推理 ④仿生不是简单地模仿，而是辩证的否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的，但实践是科技发明的基础，②错误；豁然推理不一定得出真结论，③错误。 B 下节课见 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.76.100 $