精品解析：河南开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试八年级物理试题

开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试 八年级物理试题 注意事项：①考试时间60分钟，满分70分。 ②所有试题的答案要写在答题卡上，否则不得分。 ③考试结束只交答题卡，请将试题卷保存好，以备讲评时使用 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 端午节是中国四大传统节日之一，每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景，“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是____________的，使龙舟前行的施力物体是____________，龙舟所受浮力的方向是____________________________________。 2. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，手加大用力握，杯子受到的摩擦力大小_______；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小_______（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 3. 如图所示的“晴雨表”是一个能预报天气的装置，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，两者下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨天，说明外界气压________________________；把该“晴雨表”从一楼拿到五楼时，A管液面会________________________。（两空均选填“升高”“不变”或“降低”） 4. 在跨学科实践课上，一同学用吸管（下端封口）和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度，密度计静止时的情况如图所示，则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较：F甲________________________F乙。密度计的刻度线特点是______________________________（“分布均匀”“上密下疏”“上疏下密”） 5. 如图所示为清明上河园中深受小朋友喜爱的旋转飞椅的示意图。飞椅和游客的运动速度越大，他们会被“甩”得越高。飞椅正在旋转，游客甲在位置P，此刻游客甲所受合力____________（选填“为0”或“不为0”）。游客乙从图中的位置Q变化到位置的过程，他的动能____________，重力势能____________（以上均选填“变大”或“不变”或“变小”）。 6. 将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示 （1）观察图示的球印，按时间先后排列球印的顺序是：____________。 （2）简述你的理由：________________________________________________________________________ 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示是一本八年级物理课本，如果把课本从地上捡起放到课桌上，需要对课本做多少功，以下最接近实际的是（ ） A. 0.2J B. 2N C. 2J D. 20J 8. 体育场上蕴含很多的科学道理，下面有关事例描述正确的是（ ） A. 踢出的足球慢慢停下来，这说明运动需要力维持 B. 扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性力 C. 排球运动到最高点时处于静止状态，不受力的作用 D. 运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力 9. 2026年6月开封地区农民夏粮喜获丰收，收割小麦的收割机轮胎做得宽大，其目的是（ ） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压强 D. 减小压力 10. 某同学在厨房劳动时发现，小蜜橘会漂浮在水面，而较大的土豆却会沉在水底。下列分析正确的是（ ） A. 土豆沉底，所以土豆受到的浮力小于蜜橘受到的浮力 B. 蜜橘排开水的体积比土豆的大 C. 土豆受到的浮力大于自身的重力 D. 蜜橘的密度小于水的密度 11. 如图是某送水工扛着水桶静止时的情景，此时水桶可抽象为一个杠杆．其中O点为支点，A点是水桶的重心，手对水桶施加竖直向下的力作用在B点。下列情形中，水桶能够静止且受到手的作用力最小的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是（ ） A. 驮着物资上山 B. 工作人员把物资搬运到机器狗背上 C. 驮着物资在水平路上匀速前行 D. 驮着物资蹲着不动 13. 如图所示，有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，矿泉水瓶对桌面的压强分别为p1和p2，矿泉水瓶对桌面的压力分别为F1和F2。则（　　） A. B. C. D. 14. 如图是一个斜面，一个重为50N的物块，在30N的拉力作用下由斜面底端匀速运动到斜面顶端用了20s，以下说法正确的是（　　） A. 拉力所做的有用功是250J B. 拉力的功率为75W C. 该斜面的机械效率为66.7% D. 物块所受的摩擦力为10N 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心，请在图中画出不倒翁对地面压力的示意图。 16. 古代为了抵御外敌入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥的升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图，请在图中画出吊桥重力示意图及拉力F的力臂L。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）图甲压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器，实验前，发现U形管两边液面出现如图甲的情景，接下来正确的调节方法是____________（填字母）。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 （2）比较图中____________两个实验，是为了探究液体的压强与深度的关系，依据得出的结论，拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选____________（填字母）； A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的U形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 18. 为了丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体意识，某中学计划举行拔河比赛。同学们为赢得比赛，开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做____________运动，根据____________的知识可知，滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等。 （2）比较甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的____________越大，滑动摩擦力越大。 （3）在乙、丙两次实验中，探究的是滑动摩擦力大小与接触面____________的关系，其中弹簧测力计示数较大的是____________（选填“乙”或“丙”）。 （4）上述实验现象表明，在拔河比赛中为赢得比赛，应选体重较____________（填“重”或“轻”）的同学参赛，同时比赛中应穿鞋底较____________（填“粗糙”或“光滑”）的运动鞋。 19. 如图所示，“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了4次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 ① 3 6 0.1 ② 0.3 90.9% 4 6 0.2 0.6 90.9% （1）实验时应沿____________方向匀速拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计____________（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）表格中编号①处的数据为____________（计算结果保留到0.1%），编号②处的数据为____________（如丙图所示）。 （3）第2次实验中，若3s内钩码上升的高度为0.1m，则拉力的功率为____________W。 （4）分析前3次实验数据发现：采用____________的方法可以提高滑轮组的机械效率。 （5）为提高滑轮组机械效率，还可采取的措施有____________（双选填字母）。 A. 减轻动滑轮重 B. 增加上提物体的速度 C. 机械加润滑油 D. 增加绳端移动的距离 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母，其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到13米（即舰底最深处距离海面的竖直高度），已知海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）福建舰满载时，舰底某处位于海面下13米，求此处海水产生的压强； （2）福建舰满载时受到的浮力； （3）①当福建舰从长江驶入大海时（忽略燃油损耗），福建舰的吃水线将___________（选填“上移”、“不变”或“下移”）； ②用所学知识解释吃水深度变化的原因_________。 21. 全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行，“天工机器人Ultra"夺冠。从春晚舞台到体育赛场，智能机器人已开始进入生活场景，迈开走向百姓家庭的第一步。若某款机器人质量约为50kg，双脚与地面的接触面积为0.04m²，请完成下列问题。 （1）拟人形态：机器人跑步时也需要穿上鞋子，鞋底防滑纹路可以通过______来增大摩擦力，缓震中底可以通过______减小地面的压强； （2）体育赛场：当该款机器人跑步时对地面的压强是多少? （3）走向生活：该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍。求：机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试 八年级物理试题 注意事项：①考试时间60分钟，满分70分。 ②所有试题的答案要写在答题卡上，否则不得分。 ③考试结束只交答题卡，请将试题卷保存好，以备讲评时使用 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 端午节是中国四大传统节日之一，每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景，“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是____________的，使龙舟前行的施力物体是____________，龙舟所受浮力的方向是____________________________________。 【答案】 ①. 相互 ②. 水 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】用桨向后划水时，桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的反作用力推动龙舟前进，这说明物体间力的作用是相互的。 龙舟向前的动力是水对桨的反作用力，因此施力物体是水。 所有情况下浮力的方向始终是竖直向上的，故龙舟所受浮力的方向是竖直向上的。 2. 如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，手加大用力握，杯子受到的摩擦力大小_______；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小_______（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]用手握住装水的杯子静止在空中，杯子在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等；若手握杯子的力增大后，仍按这种方式保持静止，此时杯子仍处于平衡状态，所以摩擦力仍等于重力，大小不变。 [2]若喝掉杯中一部分水后，仍按这种方式保持静止，此时杯子仍处于平衡状态，所以摩擦力仍等于重力，由于重力减小，所以摩擦力也减小。 3. 如图所示的“晴雨表”是一个能预报天气的装置，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，两者下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨天，说明外界气压________________________；把该“晴雨表”从一楼拿到五楼时，A管液面会________________________。（两空均选填“升高”“不变”或“降低”） 【答案】 ①. 降低 ②. 升高 【解析】 【详解】当A管液面明显上升时，说明密闭球B内气压大于外界大气压。外界大气压降低，瓶内气压将红墨水压入A管使管内液面上升；由于海拔越高，大气压越小。五楼大气压会低于一楼，从一楼拿到五楼时，外部大气压降低，B内气压将液体压向A管，使A管内液面升高。 4. 在跨学科实践课上，一同学用吸管（下端封口）和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度，密度计静止时的情况如图所示，则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较：F甲________________________F乙。密度计的刻度线特点是______________________________（“分布均匀”“上密下疏”“上疏下密”） 【答案】 ①. =##等于 ②. 上疏下密 【解析】 【详解】密度计测量甲、乙两杯液体密度时始终漂浮，浮力等于自身重力，故密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小 由可得，当密度计所受浮力、横截面积不变时，密度计浸入深度与液体密度成反比，且液体密度越小，越大，对应刻度越靠上；当液体密度均匀增大时，密度计会上浮，且密度计浸入的深度减小量越来越小，即刻度线也会越来越密集，因此密度计的刻度线呈上疏下密的特点。 5. 如图所示为清明上河园中深受小朋友喜爱的旋转飞椅的示意图。飞椅和游客的运动速度越大，他们会被“甩”得越高。飞椅正在旋转，游客甲在位置P，此刻游客甲所受合力____________（选填“为0”或“不为0”）。游客乙从图中的位置Q变化到位置的过程，他的动能____________，重力势能____________（以上均选填“变大”或“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不为0 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】旋转飞椅做圆周运动，过程中运动方向不断改变，所以运动状态是不断改变的，处于非平衡状态，因此其所受合力不为0。 游客乙从Q到Q′过程中，其质量不变，运动速度大小变大，所以动能变大；其所处高度升高，故重力势能变大。 6. 将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示 （1）观察图示的球印，按时间先后排列球印的顺序是：____________。 （2）简述你的理由：________________________________________________________________________ 【答案】（1）B、C、A （2）篮球弹跳过程中需克服空气阻力做功，因此机械能不断减小，每次弹起最大高度越来越低，所以落地时形变程度越来越小，球印的面积越来越小；因此时间越早球印越大，时间越迟球印越小。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示是一本八年级物理课本，如果把课本从地上捡起放到课桌上，需要对课本做多少功，以下最接近实际的是（ ） A. 0.2J B. 2N C. 2J D. 20J 【答案】C 【解析】 【详解】一本八年级物理课本质量约0.2kg，课桌高约1m，如果把课本从地上捡起放到课桌上，需要对课本做功约为，故选C。 8. 体育场上蕴含很多的科学道理，下面有关事例描述正确的是（ ） A. 踢出的足球慢慢停下来，这说明运动需要力维持 B. 扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性力 C. 排球运动到最高点时处于静止状态，不受力的作用 D. 运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．踢出的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因；运动不需要力来维持，故A错误； B．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性力”，故B错误； C．排球运动到最高点时，竖直方向速度为零，但仍有水平方向的速度，所以排球不是处于静止状态，且其始终受到重力的作用，故C错误； D．运动员举起杠铃站定时，将运动员和杠铃看成一个整体，整体处于静止平衡状态，地面对运动员的支持力与运动员和杠铃的总重力，大小相等、方向相反且作用在同一整体，所以它们是一对平衡力，故D正确。 故选D。 9. 2026年6月开封地区农民夏粮喜获丰收，收割小麦的收割机轮胎做得宽大，其目的是（ ） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压强 D. 减小压力 【答案】C 【解析】 【详解】收割机的轮胎做得宽大，是通过增大受力面积，在压力一定时，减小对地面的压强，避免收割机陷在松软的农田中，故选C。 10. 某同学在厨房劳动时发现，小蜜橘会漂浮在水面，而较大的土豆却会沉在水底。下列分析正确的是（ ） A. 土豆沉底，所以土豆受到的浮力小于蜜橘受到的浮力 B. 蜜橘排开水的体积比土豆的大 C. 土豆受到的浮力大于自身的重力 D. 蜜橘的密度小于水的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．土豆体积比蜜橘大，土豆完全浸没，蜜橘只是部分浸入。由可知，土豆排开水的体积更大，土豆受到的浮力更大。故A错误； B．土豆体积更大，且完全浸没，蜜橘只是部分浸入，因此蜜橘排开水的体积比土豆小，故B错误； C．土豆沉底，根据物体浮沉条件，沉底时浮力小于自身重力，故C错误； D．蜜橘漂浮在水面，漂浮的物体密度小于液体密度，所以蜜橘的密度小于水的密度。故D正确。 故选D。 11. 如图是某送水工扛着水桶静止时的情景，此时水桶可抽象为一个杠杆．其中O点为支点，A点是水桶的重心，手对水桶施加竖直向下的力作用在B点。下列情形中，水桶能够静止且受到手的作用力最小的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】将水桶视为一个杠杆，阻力是水桶的重力G，手在B的作用力是动力F，两个力的方向都是竖直向下，要使杠杆平衡，两个力的力矩方向必须相反，因此O点必须在重力G和动力F的中间，由此可知BC不符合题意；杠杆平衡条件可知，当动力臂越大于阻力臂时，动力就越小，故D比A更省力，故选D。 12. 如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是（ ） A. 驮着物资上山 B. 工作人员把物资搬运到机器狗背上 C. 驮着物资在水平路上匀速前行 D. 驮着物资蹲着不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．机器狗对物资有一个向上的支持力，驮着物资上山，物资在力的方向上有移动的距离，故A符合题意； B．工作人员对物资有力的作用，并在力的方向上有移动距离，属于工作人员对物资做功，故B不符合题意； CD．机器狗驮着物资在水平路上匀速前行，或者驮着物资蹲着不动，机器狗对物资有力的作用，但物资没有在力的方向上移动距离，故CD不符合题意； 故选A。 13. 如图所示，有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，矿泉水瓶对桌面的压强分别为p1和p2，矿泉水瓶对桌面的压力分别为F1和F2。则（　　） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即；瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，两次放置总重力不变，即；正立时，瓶底为柱形，水对瓶底的压力等于水的重力，即，倒立时，瓶身上宽下窄，水的重力一部分由瓶壁承担，瓶盖受到的压力小于水的重力，即，则；根据固体压强公式，压力F不变，倒立后受力面积S变小，因此，则，故选BD。 14. 如图是一个斜面，一个重为50N的物块，在30N的拉力作用下由斜面底端匀速运动到斜面顶端用了20s，以下说法正确的是（　　） A. 拉力所做的有用功是250J B. 拉力的功率为75W C. 该斜面的机械效率为66.7% D. 物块所受的摩擦力为10N 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由题意可知，利用斜面提升物体时，克服物体重力做的功为有用功，即拉力所做的有用功是 故A错误； B．拉力做的总功是 拉力的功率为 故B错误； C．该斜面的机械效率为 故C正确； D．因为总功等于有用功与额外功之和，所以额外功是 利用斜面提升物体时，物体克服摩擦力做的功为额外功，则物块所受的摩擦力为 故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心，请在图中画出不倒翁对地面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】压力是不倒翁对地面的作用力，受力物体是地面，因此作用点要画在地面与不倒翁的接触点O处；从接触点O垂直于水平地面向下作带箭头线段，标注，据此作图。 16. 古代为了抵御外敌入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥的升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图，请在图中画出吊桥重力示意图及拉力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】吊桥重力的方向竖直向下，作用在重心点；过支点O作拉力F的作用线的垂线段即为力臂L。据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）图甲压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器，实验前，发现U形管两边液面出现如图甲的情景，接下来正确的调节方法是____________（填字母）。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 （2）比较图中____________两个实验，是为了探究液体的压强与深度的关系，依据得出的结论，拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选____________（填字母）； A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的U形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 【答案】（1） ①. 不是 ②. C （2） ①. 乙、丙 ②. 上窄下宽 （3）D 【解析】 【小问1详解】 连通器要求两端开口、底部连通，压强计的U形管一端连接密闭的橡皮管和探头，不符合连通器的结构，因此不是连通器； 实验前U形管液面不平，是因为U形管两侧气压不相等，正确调节方法是取下橡皮管重新安装，让两侧气压都等于大气压，使液面相平，故选C。 【小问2详解】 探究液体压强和深度的关系，需要控制液体密度相同、改变探头深度，乙、丙两图中液体都是水，即液体密度相同，探头深度不同，符合实验要求； 根据实验结论可知，同种液体，深度越大压强越大，拦河大坝下部深度更大，受到的压强更大，因此要做成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 探头受到的压强满足，即U形管液面高度差：当探头压强一定时，U形管内液体密度越小，高度差越明显；同时也可知，U形管液面高度差与U形管内径无关，因此为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应换用密度更小的液体，故选D。 18. 为了丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体意识，某中学计划举行拔河比赛。同学们为赢得比赛，开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做____________运动，根据____________的知识可知，滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等。 （2）比较甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的____________越大，滑动摩擦力越大。 （3）在乙、丙两次实验中，探究的是滑动摩擦力大小与接触面____________的关系，其中弹簧测力计示数较大的是____________（选填“乙”或“丙”）。 （4）上述实验现象表明，在拔河比赛中为赢得比赛，应选体重较____________（填“重”或“轻”）的同学参赛，同时比赛中应穿鞋底较____________（填“粗糙”或“光滑”）的运动鞋。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力 （3） ①. 粗糙程度 ②. 丙 （4） ①. 重 ②. 粗糙 【解析】 【小问1详解】 实验中需要拉动木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡，根据二力平衡知识，拉力与滑动摩擦力大小相等，因此滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 甲、乙两次实验控制了接触面粗糙程度相同，改变了木块对接触面的压力，乙实验中木块对接触面的压力较大，由弹簧测力计示数可知，甲实验测得滑动摩擦力为2.6N，乙实验测得的滑动摩擦力为3.2N，即乙实验测得的滑动摩擦力较大，所以可得出结论，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 乙、丙两次实验控制了压力大小相同，改变了接触面的粗糙程度，因此探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 如图所示，乙实验测得的滑动摩擦力为3.2N，丙实验测得的滑动摩擦力为3.8N，因此丙的弹簧测力计示数更大。 【小问4详解】 拔河时需要增大脚与地面的摩擦力，根据上述实验结论可知，当参赛同学体重越大，对地面的压力也越大，所以他们的脚与地面的摩擦力越大；鞋底越粗糙，即接触面粗糙程度越大，脚与地面的摩擦力越大；因此选体重较重的同学参赛，穿鞋底较粗糙的运动鞋更易获胜。 19. 如图所示，“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了4次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 ① 3 6 0.1 ② 0.3 90.9% 4 6 0.2 0.6 90.9% （1）实验时应沿____________方向匀速拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计____________（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）表格中编号①处的数据为____________（计算结果保留到0.1%），编号②处的数据为____________（如丙图所示）。 （3）第2次实验中，若3s内钩码上升的高度为0.1m，则拉力的功率为____________W。 （4）分析前3次实验数据发现：采用____________的方法可以提高滑轮组的机械效率。 （5）为提高滑轮组机械效率，还可采取的措施有____________（双选填字母）。 A. 减轻动滑轮重 B. 增加上提物体的速度 C. 机械加润滑油 D. 增加绳端移动的距离 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 缓慢匀速提升 （2） ①. 88.9% ②. 2.2N （3）0.15 （4）增大提升物体重力 （5）AC 【解析】 【小问1详解】 由二力平衡条件可知，实验中沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数和绳子的拉力相等。 静止时读数会忽略绳与滑轮间的摩擦力，从而影响测量结果，因此需要在缓慢匀速提升时读数，才能准确测出实际拉力。 【小问2详解】 从表格第2次实验数据可知，提升钩码重，钩码上升的高度，拉力大小，绳端移动的距离，所以①处机械效率数据为 如丙图所示，弹簧测力计分度值0.2N，指针指向2.2N，故处②的数据为2.2N。 【小问3详解】 第2次实验中，若3s内钩码上升的高度为0.1m，则拉力的功率 【小问4详解】 分析表格前3次实验数据可知，使用同一滑轮组，提升物体越重，滑轮组机械效率越高，因此增大提升物体重力可以提高机械效率。 【小问5详解】 A．减轻动滑轮重，可以减少克服动滑轮重力做的额外功，从而提高机械效率，故A正确； B．滑轮组机械效率和提升物体的速度无关，故B错误； C．机械加润滑油，可以减小摩擦，从而减少克服摩擦做的额外功，提高机械效率，故C正确； D．滑轮组机械效率和绳端移动距离无关，故D错误。 故选AC。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母，其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到13米（即舰底最深处距离海面的竖直高度），已知海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）福建舰满载时，舰底某处位于海面下13米，求此处海水产生的压强； （2）福建舰满载时受到的浮力； （3）①当福建舰从长江驶入大海时（忽略燃油损耗），福建舰的吃水线将___________（选填“上移”、“不变”或“下移”）； ②用所学知识解释吃水深度变化的原因_________。 【答案】（1）1.339×105Pa （2）8×108N （3） ①. 下移 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 福建舰满载时，舰底某处位于海面下13米，此处海水产生的压强 【小问2详解】 福建舰满载时受到的浮力 【小问3详解】 [1][2]当福建舰从长江驶入大海时（忽略燃油损耗），福建舰受到的浮力始终等于船的重力，福建舰的重力不变，则福建舰受到的浮力不变，海水的密度大于长江水，由得，福建舰排开海水的体积变小，福建舰浸入水中深度变小，船会上浮一些，则福建舰的吃水线将下移。 21. 全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行，“天工机器人Ultra"夺冠。从春晚舞台到体育赛场，智能机器人已开始进入生活场景，迈开走向百姓家庭的第一步。若某款机器人质量约为50kg，双脚与地面的接触面积为0.04m²，请完成下列问题。 （1）拟人形态：机器人跑步时也需要穿上鞋子，鞋底防滑纹路可以通过______来增大摩擦力，缓震中底可以通过______减小地面的压强； （2）体育赛场：当该款机器人跑步时对地面的压强是多少? （3）走向生活：该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍。求：机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。 【答案】（1） ①. 增大接触面的粗糙程度 ②. 增大受力面积 （2）2.5×104Pa （3）45W 【解析】 【小问1详解】 [1]鞋底防滑纹路是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 [2]根据，压力F一定时，受力面积S越大，压强p越小，缓震中底是通过增大受力面积来减小地面的压强的。 【小问2详解】 机器人的重力 机器人跑步时，对地面的压力 双脚与地面的接触面积，跑步时是单脚着地，所以受力面积 该款机器人跑步时对地面的压强 【小问3详解】 机器人自身重力为500N，箱子重力为100N，因此总压力为 机器人受到的阻力为总压力的0.05倍，则 由于机器人在水平地面上做匀速运动，牵引力等于阻力，即 机器人在水平地面上运动的速度为 牵引力做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $