河南开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试八年级物理试题

开封市集英中学2025—2026学年第二学期期末考试 八年级物理试题 注意事项：①考试时间60分钟，满分70分。 ②所有试题的答案要写在答题卡上，否则不得分。 ③考试结束只交答题卡，请将试题卷保存好，以备讲评时使用 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1、端午节是中国四大传统节日之一，每年都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。如图是开封清明上河园“端午节”赛龙舟的情景，“赛龙舟”时，用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是____________的，使龙舟前行的施力物体是____________，龙舟所受浮力的方向是____________________________________。 2、如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，如果更加用力握紧杯子，杯子所受的摩擦力________________________；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力________________________（以上均选填“增大”“不变”或“减小”）。 3、如图所示的“晴雨表”是一个能预报天气的装置，A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，两者下部连通，内装有红墨水。当A管液面明显上升时，天气往往转为阴雨天，说明外界气压________________________；把该“晴雨表”从一楼拿到五楼时，A管液面会________________________。（两空均选填“升高”“不变”或“降低”） 4、在跨学科实践课上，一同学用吸管（下端封口）和铜丝制成一个简易密度计。该同学用密度计分别测量甲、乙两杯液体的密度，密度计静止时的情况如图所示，则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力大小相比较：F甲________________________F乙。密度计的刻度线特点是______________________________（“分布均匀”“上密下疏”“上疏下密”） 5、如图所示为清明上河园中深受小朋友喜爱的旋转飞椅的示意图。飞椅和游客的运动速度越大，他们会被“甩”得越高。飞椅正在旋转，游客甲在位置P，此刻游客甲所受合力____________（选填“为0”或“不为0”）。游客乙从图中的位置Q变化到位置Q’的过程，他的动能____________，重力势能____________（以上均选填“变大”或“不变”或“变小”）。 6、将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示 （1）观察图示的球印，按时间先后排列球印的顺序是：____________。 （2）简述你的理由：________________________________________________________________________ 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7、如图所示是一本八年级物理课本，如果把课本从地上捡起放到课桌上，需要对课本做多少功，以下最接近实际的是（ ） A.0.2J B.2N C.2J D.20J 8、体育场上蕴含很多的科学道理，下面有关事例描述正确的是（ ） A.踢出的足球慢慢停下来，这说明运动需要力维持 B.扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性力 C.排球运动到最高点时处于静止状态，不受力的作用 D.运动员举起杠铃站定时，地面对运动员的支持力等于运动员和杠铃的总重力 9、2026年6月开封地区农民夏粮喜获丰收，收割小麦的收割机轮胎做得宽大，其目的是（ ） A.增大压力 B.增大压强 C.减小压强 D.减小压力 10、某同学在厨房劳动时发现，小蜜橘会漂在水面，而较大的土豆却会沉在水底。下列分析正确的是（ ） A.土豆沉底，所以土豆受到的浮力小于蜜橘受到的浮力 B.蜜橘排开水的体积比土豆的大 C.土豆受到的浮力大于自身的重力 D.蜜橘的密度小于水的密度 11、如图是某老师参加志愿活动扛着水桶静止时的情景，此时水桶可抽象为一个杠杆。其中O点为支点，A点是水桶的重心，手对水桶施加竖直向下的力作用在B点。下列情形中，水桶能够静止且受到手的作用力最小的是（ ） A. B. C. D. 12、如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是（ ） A.驮着物资上山 B.工作人员把物资搬运到机器狗背上 C.驮着物资在水平路上匀速前行 D.驮着物资蹲着不动 13、如图所示，有一个未装满水且密闭的矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和，矿泉水瓶对桌面的压强分别为和，矿泉水瓶对桌面的压力分别为和。则（ ） A. B. C. D. 14、如图是一个斜面，一个重为50N的物块，在30N的拉力作用下由斜面底端匀速运动到斜面顶端用了20s，其中s=5m，h=2m，以下说法正确的是（ ） A.拉力所做的有用功是250J B.拉力的功率为75W C.该斜面的机械效率为66.7% D.物块所受的摩擦力为10N 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.图甲所示的“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。如图乙为“不倒翁”在P点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C为其重心，请在图中画出不倒翁对地面压力的示意图。 16.中国古代人民为了抵御入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图，请在图中画出吊桥受到重力的示意图和拉力F的力臂L。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17.某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）图1甲压强计____________（选填“是”或“不是”）连通器，实验前，发现U形管两边液面出现如图甲的情景，接下来正确的调节方法是____________（填字母）。 A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 （2）比较图1中____________两个实验，是为了探究液体的压强与深度的关系，依据得出的结论，拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选____________（填字母）； A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的U形管 C.在U形管内换用密度更大的液体 D.在U形管内换用密度更小的液体 18、为了丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体意识，某中学计划举行拔河比赛。同学们为赢得比赛，开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做____________运动，根据____________的知识可知，滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等。 （2）比较甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的____________越大，滑动摩擦力越大。 （3）在乙、丙两次实验中，探究的是滑动摩擦力大小与接触面____________的关系，其中弹簧测力计示数较大的是____________（选填“乙”或“丙”）。 （4）上述实验现象表明，在拔河比赛中为赢得比赛，应选体重较____________（填“重”或“轻”）的同学参赛，同时比赛中应穿鞋底较____________（填“粗糙”或“光滑”）的运动鞋。 19、如图所示，“探物”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率 I 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 ① 3 6 0.1 ② 0.3 90.9% 4 6 0.2 0.6 90.9% （1）实验时应沿____________方向匀速拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计____________（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）表格中编号①处的数据为____________（计算结果保留到0.1%），编号②处的数据为____________（如丙图所示）。 （3）第二次实验中，若3s内钩码上升的高度为0.1m，则拉力的功率为____________W。 （4）分析前3次实验数据发现：采用____________的方法可以提高滑轮组的机械效率。 （5）为提高滑轮组机械效率，还可采取的措施有____________（双选填字母）。 A.减轻动滑轮重 B.增加上提物体的速度 C.机械加润滑油 D.增加绳端移动的距离 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20、图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母，其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到13米（即舰底最深处距离海面的竖直高度），已知海水密度为，g取10N/kg。求： （1）福建舰满载时，舰底某处位于海面下13米，求此处海水产生的压强； （2）福建舰满载时受到的浮力； （3）①当福建舰从长江驶入大海时（质量不变），福建舰的吃水线将____________（选填“上移”、“不变”或“下移”）； ②用所学知识解释吃水深度变化的原因。________________________________________________ 21、全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行，“天工机器人Ultra“夺冠。从春晚舞台到体育赛场，智能机器人已开始进入生活场景，迈开走向百姓家庭的第一步。若某款机器人质量约为50kg，双脚与地面的接触面积为0.04m2，请完成下列问题。 （1）拟人形态：机器人跑步时也需要穿上鞋子，鞋底防滑纹路可以通过____________来增大摩擦力，缓震鞋底可以通过________________________减小对地面的压强； （2）体育赛场：当该款机器人跑步时对地面的压强是多少？ （3）走向生活：该机器人先用100N的力在2s内将箱子匀速抬高1m，随后托着箱子在水平地面上以恒定速度运动20s，前进30m，已知该机器人受到的阻力为其对地面压力的0.05倍。求：机器人在水平地面上运动时牵引力做功的功率。 开封市集英中学2025—2026学年第二学期 八年级物理期末试题详细解析 说明 1.文档结构：分填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题五大模块； 2.每道题包含：考点、答案、详细分析；选择题逐选项拆解对错原因； 一、填空题（6小题，每空1分，共14分） 第1题 考点 力的作用是相互的、浮力方向、施力物体判断 答案 相互；水；竖直向上 分析 1.桨向后划水，手给水向后的力，水给桨向前的反作用力，说明物体间力的作用相互； 2.龙舟向前的动力是水对桨的反作用力，因此施力物体是水； 3.浮力的固定方向：竖直向上，与容器放置、运动状态无关。 第2题 1.考点 静摩擦力、二力平衡 答案 不变；减小 分析 杯子静止，竖直方向重力与静摩擦力平衡，。 用力握紧杯子，压力增大，但重力不变，摩擦力仍等于总重力，不变； 喝掉一部分水，总重力减小，摩擦力随之减小（题目两空分别对应“握紧”“喝水后静止”）。 第3题 考点 大气压与海拔、气压与天气关系 答案 降低；升高 分析 1.阴雨天外界大气压低，密闭球B内气压大于外界，将红墨水压入A管，A液面上升； 2.海拔越高，大气压越小；五楼气压低于一楼，B内气压把液体压向A管，A液面升高。 第4题 考点 漂浮条件、密度计刻度特点 答案 =；上疏下密 分析 密度计始终漂浮，漂浮时浮力等于自身重力，同一支密度计重力不变，故； 由，液体密度越大，浸入体积越小；密度计下部刻度对应大密度，刻度间距下宽上窄，即上疏下密。 第5题 考点 匀速圆周运动受力、动能、重力势能影响因素 答案 不为0；变大；变大 分析 旋转飞椅做圆周运动，运动方向不断改变，运动状态改变，合力不为0（合力提供向心力）； 乙从Q到Q′，速度大小变大、质量不变，动能变大；高度升高，重力势能变大。 第6题（评卷建议 卡点给分 阻力 机械能 形变 早晚） 考点 机械能转化、能量损耗逻辑推理 答案 （1）C、B、A（2）理由：篮球弹跳过程中克服空气阻力做功，机械能不断减小，每次弹起最大高度越来 越低，落地时形变程度越小，球印面积越小；球印越大代表落地动能越大，弹跳次数越早。 分析 篮球每次落地、弹起都会损失机械能，弹跳高度逐次降低，撞击地面的形变量变小，球印由大到小顺序C →B→A。 二、选择题（8小题，共16分） 第7题 考点 功的估算、常见物理量估测 答案：C 选项分析 A.0.2J：数值过小； B.2N：单位是力，不是功，直接排除； C.2J：课本质量约0.2kg，课桌高约1m， ，符合实际；D。20J：数值过大。 第8题 考点 力与运动、惯性、受力平衡 答案：D 选项分析 A.踢出足球停下是阻力改变运动状态，说明力是改变运动状态的原因，不是维持运动，错误； B.惯性 是物体固有属性，不能说“受到惯性力”，只能说具有惯性，错误；C。排球最高点竖直速度为0，但 水平仍有速度，受重力作用，不是静止、受力不为0，错误；D。运动员举杠铃静止，整体受力平衡， 地面支持力=运动员+杠铃总重力，正确。 第9题 考点 减小压强方法 答案：C 选项分析 A.增大压力：轮胎宽大不改变压力，错误； B.增大压强：宽大轮胎增大受力面积，压强减小，错误； C.减小压强：压力不变，增大受力面积减小压强，正确； D.减小压力：收割机重力不变，对地压力不 变，错误。 第10题 考点 物体浮沉条件、阿基米德原理 答案：D 选项分析 A.浮力大小看，土豆体积大，更大，土豆浮力更大，错误； B.土豆沉底，，错误； C.土豆沉底条件：浮力＜自身重力，错误； D.漂浮条件：物体密度＜液体密度，蜜橘漂浮，故蜜橘密 度小于水，正确。 第11题 考点 杠杆最小力（力臂最大化） 答案：D（思路：阻力、阻力臂固定，动力臂最长时动力最小；支点O到B的连线为最长力臂，手竖直 向下垂直OB时力最小） 分析 杠杆平衡，阻力、阻力臂不变，动力臂越长，动力越小；以OB为力臂，力垂直OB向下时力最小。 第12题 考点 做功两个必要条件：力、沿力方向移动距离 答案：A 选项分析 A.驮物资上山：竖直向上有支持力，物体沿力方向升高，有力有距离，做功，正确； B.工作人员搬物资到机器狗背上：是工作人员做功，机器狗未施力，不做功，错误； C.水平匀速前行：支持力竖直向上，移动距离水平，力与距离垂直，不做功，错误； D.蹲着不动：无移动距离，不做功，错误。 第13题（双选） 考点 固体压强压力、液体压强压力 答案：BD 选项拆解 瓶子放桌面：总重力不变，桌面压力；倒立瓶盖受力面积更小，由，； 液体对容器：正立瓶底，倒立瓶盖，故；倒立深度更大，液体压强。 A.错误； B.F1=F2，p1<p2正确； C.错误； D.，：正确。 第14题（双选） 已知：，，，， 考点 斜面有用功、总功、功率、机械效率、摩擦力 计算： 有用功总功机械效率额外功，摩擦力拉力功率 答案：C、D 选项分析 A.有用功250J：计算得100J，错误； B.拉力功率75W：计算得7.5W，错误； C.机械效率66.7%：计算匹配，正确； D.摩擦力10N：计算匹配，正确。 三、作图题（2小题，每小题2分，共4分） 第15题：不倒翁对地面压力示意图 考点 压力示意图画法 作图要点 作用点：不倒翁与地面接触点； 方向：垂直地面竖直向下； 标注符号 分析 压力是接触面受到的力，作用点在接触面，方向垂直支撑面向下，区别于重力（重心、竖直向下）。 第16题：吊桥重力示意图、拉力力臂L 考点 重力示意图、杠杆力臂画法 作图要点 重力：作用点吊桥重心，竖直向下，标G； 力臂：支点为吊桥转轴，过支点作拉力F作用线的垂线，垂线段标L。 分析 力臂定义：支点到力的作用线的垂直距离，必须作垂线，不能直接连接支点与拉力作用点。 四、实验探究题（共19分） 第17题探究液体压强 考点 连通器、液体压强影响因素、U型管液面高度差影响 （1） 答案：不是；C 分析：连通器要求上端全部开口，压强计U型管一端接橡皮管封闭，不是连通器；实验前液面不平，是管内气压不等，需取下橡皮管重新安装，使内外气压平衡。A、B调节液体无法平衡气压。 （2） 答案：乙、丙；上窄下宽 分析：乙、丙液体密度相同，深度不同，探究压强与深度；深度越大液体压强越大，大坝底部承受水压更大，做成上窄下宽。 （3） 答案：D 分析： 压强差，同一压强差下，U型管液体密度越小，液面高度差越大；内径粗细不影响高度差。 第18题滑动摩擦力影响因素 考点 二力平衡、控制变量法、摩擦力实际应用 （1） 答案：匀速直线；二力平衡 分析：匀速直线拉动时，水平方向拉力与摩擦力平衡，大小相等。 （2） 答案：压力 分析：甲乙接触面粗糙程度相同，乙增加砝码压力更大，测力计示数更大，结论：粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。 （3） 答案：粗糙程度；丙 分析：乙丙压力相同，接触面粗糙程度不同；丙接触面更粗糙，摩擦力更大，示数更大。 （4） 答案：重；粗糙 分析：拔河靠地面静摩擦力，增大自身压力（体重重）、增大接触面粗糙程度，增大摩擦力。 第19题测量滑轮组机械效率 考点 滑轮组机械效率计算、影响因素、拉力功率 （1） 答案：竖直；缓慢匀速提升 分析：竖直拉动保证拉力沿绳方向；静止时无摩擦，拉力偏小，必须匀速提升时读数。 （2） ①计算：②丙图分度值0.2N，示数2.2N答案：①88.9%；②2.2N （3） ， 答案：0.15W （4） 答案：增大提升物体重力 分析：1、2、3次动滑轮不变，钩码越重，机械效率越高。 （5） 双选：A、C 选项分析 A.减轻动滑轮重：减小额外功，提升效率，正确； B.提升速度：不影响有用功、额外功，效率不变，错误； C.加润滑油：减小摩擦额外功，提升效率，正确； D.绳端移动距离：仅改变总功数值，比值不变，效率不变，错误。 五、综合应用题（17分）（评卷建议适当文字说明，整体给分或扣分，计算错误不重复扣分） 第20题福建舰浮力、液体压强 已知：，，满载排水量，深度 （1）舰底海水压强 （2）满载浮力 漂浮 （3） ①答案：下移 ②解释：（评卷建议浮力密度吃水深度）航母始终漂浮，浮力等于总重力，重力不变则浮力不变；海水密度大于江水，由，变大，减小，排开水体积变小，吃水深度变小，吃水线下移。 考点 液体压强计算、阿基米德原理、漂浮条件、浮力密度变化分析 第21题机器人压强、功和功率 已知：，；抬箱，，；水平运动，，阻力 （1）填空 考点：增大/减小压强、摩擦力方法 答案：增大接触面粗糙程度；增大受力面积 分析：防滑纹路增大粗糙程度增摩擦；宽鞋底增大受力面积减小压强。 （2）跑步对地压强 机器人重力： 水平地面压力等于重力： （3）水平牵引力功率 箱子匀速抬起，向上抬的力等于箱重， 总压力： 阻力： 水平匀速，牵引力 牵引力做功： 功率： 使用P=Fv也可以。参照上面步骤打分。 学科网（北京）股份有限公司 $