期末实验之质量与密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦质量与密度测量实验，覆盖基础操作、误差分析及拓展方法，系统训练科学探究与数据处理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|6题|天平调平、质量体积测量|从仪器使用规范到密度公式直接应用| |误差分析|5题|吸水性、残留液体、细线体积影响|通过变量控制分析测量偏差原理| |拓展方法|4题|无量筒测量、替代法|基于等体积原理实现测量方法创新|

期末物理实验之质量与密度专项练习 1．2023年5月17日，山东省莱州市西岭村金矿新勘查出金金属储量200t，成为国内最大单体金矿床。为研究西岭金矿矿石 （1）把天平放在___________桌面上，将游码移至标尺左端的___________，指针的位置如图甲所示，此时应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； （2）将矿石放在天平的左盘中，通过向右盘加减砝码后，指针的位置如图甲所示，此时应__________，使天平平衡； （3）天平平衡后，所用砝码及游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量为___________g； （4）向量筒中倒入60mL的水，用细线拴住矿石并放入量筒中后，量筒中的水面如图丙所示，则矿石的体积为___________cm3； （5）实验所测矿石的密度为 ________kg/m3； （6）因矿石具有吸水性，则本实验所测矿石的密度值___________（选填“偏大”或“偏小”）。 2．为了选种，爷爷配制了一份盐水，他想让小洛和小阳测量一下这份盐水的密度。 (1)小洛根据实验方案设计了记录数据的表格，如表所示，请将表格补充完整。 烧杯和盐水的总质量m1/g ___________         量筒中盐水的体积V/cm3 量筒中盐水的质量m/g 盐水的密度 ρ/（kg•m﹣3） (2)如图甲所示，小洛对天平进行调平，请指出她操作上的错误是___________；用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量，当将砝码盒中最小的5g砝码放入右盘，指针静止在分度盘中线右侧，接下来他应该___________，直至天平横梁再次水平平衡。 (3)根据图乙中测量的数据，计算盐水的密度ρ盐水=___________ g/cm3. (4)经过交流，小洛发现自己的测量结果和小阳有明显差异。于是她进行了反思，发现自己在用滴管向量筒中滴加盐水后，未将滴管中剩余盐水挤回烧杯，造成所测盐水密度偏___________；即使将滴管内盐水挤回烧杯，滴管内仍会残存盐水，若仍使用滴管，请提出一种减小误差的方法：___________。 (5)经过思考，小洛认为不用量筒，仅用一个茶杯和电子秤也能测出盐水的密度。 实验步骤如下： ①用电子秤测出空茶杯的质量，记为m1； ②在茶杯中加入一定量的水，在水面处做标记，用电子秤测出茶杯与水的总质量为m2； ③把茶杯中的水倒出并擦干，___________ ，用电子秤测出茶杯与盐水的总质量为m3；则盐水的密度ρ盐水= ___________ （用m1、m2、m3和ρ水）。 3．小林在信江河边捡到一块小石块，想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 (1)将天平放在_______工作台上，游码移到标尺左端的_______处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线； (2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_______g； (3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为______ cm³； (4)通过计算，小石块的密度为________ g/cm³； (5)如果小石块放在水中时会吸水，那么用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。 4．在中考物理实验操作考试中，小聪和小明需要完成“用天平和量筒测量盐水的密度”： (1)小聪将天平放在水平台面上，天平指针位置如图甲所示；则接下来他应该先确定______，然后再调节平衡螺母。 (2)调节天平平衡后，他先测出烧杯和盐水的总质量为148g，然后将烧杯中的部分盐水倒入量筒中如图乙所示，测得量筒中盐水的体积为______；又用天平测量剩余盐水和烧杯的质量如图丙所示，则量筒中盐水的质量为______g，盐水的密度为______。 (3)他把烧杯中的盐水倒入量筒中时，如果有几滴滴到了桌面上，会导致所测得盐水的密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 (4)小明在实验时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是小明添加了两个完全相同的瓶子和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调节天平平衡，用天平测出空瓶子的质量； ②将一个瓶子装满水，用天平测出瓶子和水的总质量； ③将另一个瓶子______，用天平测出瓶子和盐水的总质量； ④瓶中盐水的质量为______；体积为______（已知水的密度为）； ⑤盐水的密度为______。（用已知量和测量量表示） 5．为了平衡营养，小敏的妈妈买了多种杂粮。小敏想知道她最喜欢吃的红豆的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。他们的操作如下： (1)将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针摆动幅度如图甲所示，此时应将横梁上的平衡螺母向______（左/右）调节，使横梁平衡； (2)如图乙所示是小敏用天平测量空烧杯质量的情景，小组同学指出她实验操作中有错误，她的错误是______； (3)小敏用天平正确测得空烧杯的质量为，向烧杯中装入适量饱满的红豆并放到天平左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码使天平平衡，砝码和游码位置如图丙所示，则红豆和烧杯的总质量为______g； (4)测红豆体积时，小组设计了两种方案： ①将烧杯中的红豆倒入空量筒中，抖动量筒，使红豆表面平整，读出红豆的体积； ②在量筒内注入适量水，如图丁所示，将烧杯中的红豆缓慢倒入量筒的水中，此时量筒的读数为，测出红豆的体积。由此计算得到红豆的密度为______； (5)实验结束后，小组同学针对红豆体积的测量进行了详细分析：若采用方案①，由于红豆间存在较大间隙，导致测得红豆的密度会______（偏大/偏小/没有影响）； (6)小敏发现妈妈上班的工厂里还有一种专门测量密度的秤，仔细阅读说明书后她设计了测量步骤如下： a、向容器B加入水，让水面升至容器的标记处，将空容器A与容器B一起放置在密度秤上，如图①，按下数据记忆键，记录密度秤上物体的总质量； b、将一些红豆放入容器A，如图②，记录总质量； c、将容器B中的水倒去部分，将容器A中的红豆全部倒入容器B中，如图③，再用胶头滴管向容器B中加入水，直到______，记录总质量； 根据以上测量步骤，可得红豆的密度______（用已知量和测量量表示，水的密度用表示），由于c步骤中倒出部分水后容器B的开口处会挂有水珠残留，此方案测出的红豆密度______（偏大/偏小/没有影响）。 6．为了测量某颗粒的密度，某实验小组进行了如下实验操作。 (1)把盛有适量颗粒的烧杯放在天平左盘内，增减右盘中的砝码，移动________使横梁重新水平平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则所称量的颗粒的质量是________g。 (2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示的方法测量体积，所称量的颗粒的体积是________。 (3)该颗粒的密度是________。（结果保留三位有效数字） (4)在图乙C的操作中，若摇动不够充分，细铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的密度值比实际密度值________（选填“大”或“小”）。 7．小华在周末郊游时捡到一块漂亮的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是在实验室进行了测量。 (1)将天平放在______桌面上，把游码移到标尺左端的______处，此时指针静止位置如图甲所示，应向______调节平衡螺母，直到天平平衡； (2)用调好的天平测雨花石的质量，当天平重新平衡时，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则雨花石的质量是______g； (3)向量筒中装适量水，用细线系住雨花石浸没在量筒的水中，前后液面静止时的位置如图丙所示，则雨花石的体积是______cm3；通过计算，得出雨花石的密度是______kg/m3； (4)若小华用细线系住雨花石放入量筒时有水溅出，所测出的雨花石的密度值将______； (5)实验完成后，小华利用天平、烧杯和雨花石的密度（ρ石）测出了未知液体的密度，如图丁所示，请将实验方案补充完整。 ①在烧杯中放入适量的液体，用细线拴住雨花石，将雨花石浸没于液体中，在烧杯上标记此时液面的位置，用天平测出液体、雨花石和烧杯的总质量m1； ②将雨花石从液体中取出，用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2； ③向烧杯中加液体到______处，再用天平测出此时液体和烧杯的总质量m3； ④液体密度的表达式：ρ液=_______（用m1、m2、m3和ρ石表示）。 8．在“测量液体的密度”实验中：选择天平、量筒以及烧杯等器材测量汽水的密度。 【过程・方法】 (1)①将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处，旋转平衡螺母，直到天平横梁平衡。 ②如图甲所示，用天平测出烧杯的质量为______g； ③将汽水倒入量筒中，待气泡消除测出其体积为； ④将汽水倒入烧杯中，用天平测出汽水和烧杯的总质量为； ⑤算出汽水的密度为________。 【交流·评估】 (2)小组同学认为上述实验步骤所测出的密度会比实际密度偏小。为了减小实验误差，研究讨论后，决定对上述实验过程重新排序进行测量，新的排序步骤应为________。 【探索・实践】 (3)实验小组继续探索，只选择天平和容积为V的两个完全相同的汽水瓶等器材，就可以测出汽水的密度，他们将两个汽水瓶分别装满汽水和水，放在已调节平衡的天平左右两盘，移动游码使天平再次平衡，游码在标尺上对应的刻度为，如图丙所示，则汽水的密度________（用字母V、和来表示）。 9．小敏利用托盘天平、细线、量筒和水等器材测量螺丝钉的密度（如图所示）。 （1）将托盘天平放置在水平桌面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使托盘天平平衡； （2）称量质量时应将螺丝钉放到托盘天平的__________盘； （3）通过添加砝码并移动游码使托盘天平再次平衡，所用砝码和游码在标尺上的位置如图13乙所示，则螺丝钉的质量是__________g，用量筒、棉线和水测出螺丝钉的体积是16cm3，则螺丝钉的密度为__________g/cm3； （4）测量螺丝钉的体积时，小敏发现螺丝钉的螺纹之间有气泡，请你分析计算出的密度值比真实值偏大还是偏小？理由是：________________。 10．使用天平和量筒测量物体的密度： (1)将天平放在水平台面上，图甲所示是刚调节完毕待使用的天平的情形。请你指出调节过程中遗漏的操作步骤：________，补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向________调节； (2)用调好的天平称石块的质量，测量结果如图乙所示，则石块的质量为________g，接着他在量筒中倒入30mL的水，再将石块浸没在水中，水面位置如图丙所示，则石块的体积是________cm3；石块的密度为________g/cm3； (3)若在测量矿石体积时不慎溅出几滴水到量筒壁上，则所测得矿石的密度________（偏大/偏小）； (4)若石块磨损后，它的密度将________（变大/变小/不变）； (5)小明不采用上述步骤进行实验，而是先用排水法测量矿石的体积，再使用天平测量矿石的质量，最后计算矿石的密度。他这样做会导致所测矿石密度________（偏大/偏小）。 11．某同学利用天平和量筒测量色拉油的密度。 (1)实验步骤如下： ①将托盘天平放在________桌面上，移动________至标尺零刻度线处，指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向________调节，使横梁水平平衡； ②用天平称出空烧杯的质量为10g； ③往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为________g； ④将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，色拉油的体积如图丙所示。 (2)该色拉油的密度为________。 (3)分析以上实验过程，该测量结果偏________（填“大”或“小”）。 (4)为了减小上述实验的误差，只要调整上面的实验步骤顺序即可，调整后的全部实验步骤顺序是________（填序号）。 12．咸鸭蛋是我国的特色菜肴。小明外婆家的咸鸭蛋咸味适中恰到好处，小明猜想可能和盐水的密度有关，于是测量外婆家用来腌制咸鸭蛋的盐水密度。 (1)将天平放在水平工作台上，把游码移到标尺左端的________处，观察到指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 (2)用调好的天平测量空烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码位置如图乙所示，则_______g。 (3)向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为55.0g，然后将盐水全部倒入量筒，如图丙所示。则盐水的密度_______。 13．小明测量一枚鹅卵石的密度，进行了如下实验： (1)天平平衡后，如图甲所示，鹅卵石的质量为___________g。 (2)将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则鹅卵石的密度是___________kg/m3。实验结束时小明发现乙图中用的细线太粗了，这样测得密度___________。（偏大，偏小或不影响） (3)小明修正细线后重新实验根据所测数据，在图丙上描出一个对应的点A，接着他又换另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA___________ρB（选填“>”、“=”或“＜”）。 14．小龙在去爬山的途中捡到一块很好看的石子，他对这个小石子产生了兴趣，他决定测量出它的密度。（g取10N/kg） （1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向______调节，直至天平平衡； （2）用调好的天平测小石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡：在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图乙所示，由此可知小石子的密度是______kg/m3；假设拴小石子的线不是很细，那么小石子的密度测量结果将会______（选填“偏大”、“偏小”或“保持一致”）； （3）请你帮他设计一个实验数据记录表格并将数据填入表格______。 15．在“用天平和量筒等测量一个金属块密度”的实验中。 (1)利用托盘天平称物体的质量之前，首先将游码移到标尺的________处，在调节横梁平衡时发现指针偏转如甲图所示，此时要想使横梁平衡，应该________（填字母序号）。 A．将右端的平衡螺母向左调节，将左端的平衡螺母向右调节 B．将右端的平衡螺母向右调节，将左端的平衡螺母向左调节 C．将两端的平衡螺母都向左调节 D．将两端的平衡螺母都向右调节 (2)如图乙是某同学在测量金属块质量过程中调节天平时的情景。他在操作上存在的错误是：_________ (3)用图丙的方法测量金属块体积，如果考虑水中细线的体积对实验的影响，则测得的金属块密度会________（选填“偏大”、“偏小”或者“没有影响”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末物理实验之质量与密度专项练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册》参考答案 1． 水平 零刻度线 右 向右移动游码 48.8 20 2.44×103 偏大 【详解】（1）[1][2][3]使用托盘天平称量物体的质量时，应将天平放在水平桌面上，然后调节，先调游码，再调平衡螺母，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母时，由图可知，指针偏左，表示右侧偏高，应向右调节平衡螺母，直到天平平衡。 （2）[4]天平使用时左盘放物体，右盘放砝码，称量矿石质量时，由甲图可知，右盘中砝码质量小于矿石的质量，此时应向右移动游码，使天平平衡。 （3）[5]根据图乙知，标尺的分度值为0.2g，矿石的质量为 m=20g+20g+5g+3.8g=48.8g （4）[6]由图丙知，量筒的分度值为2mL，示数为为80mL，则矿石的体积为 V=80mL-60mL=20mL=20cm3 （5）[7]矿石的密度 （6）[8]由于矿石具有吸水性，导致矿石浸没后的总体积偏小，由密度公式可知，测得的密度偏大。 2．(1)剩余盐水和烧杯的总质量 (2) 游码未调至标尺左端零刻度线处，就调节平衡螺母 取下5g砝码，向右移动游码 (3)1.1 (4) 大 在测量烧杯和盐水的总质量前，用滴管吸入部分盐水，测量它们的总质量，最后再测量剩余盐水、烧杯和滴管的质量。 (5) 在茶杯中加入盐水到标记处 【详解】（1）利用量筒中盐水的质量和量筒中盐水的体积计算盐水的密度，需要测出烧杯和盐水的总质量，把盐水倒入量筒一部分，测出剩余盐水和烧杯的总质量，即可求出量筒中盐水的质量，所以表格中缺少的项目是：剩余盐水和烧杯的总质量。 （2）[1]使用天平时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，直到天平平衡，图甲中的错误是游码未调至标尺左端零刻度线处，就调节平衡螺母。 [2]当将砝码盒中最小的5g砝码放入右盘，指针静止在分度盘中线右侧，说明右盘砝码质量重了，接下来他应该取下5g砝码，向右移动游码，直到天平平衡。 （3）由图乙左图可知，天平标尺的分度值为0.2g，烧杯和盐水总质量m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g 图由乙中图可知，剩余盐水和烧杯的质量m1′=20g+10g+5g+3.4g=38.4g 图乙右图中，量筒中盐水的质量m=m1-m1′=82.4g-38.4g=44g 量筒的分度值2mL，量筒中盐水的体积V=40mL=40cm3 盐水的密度 （4）[1]未将滴管中剩余盐水挤回烧杯，使的测量的剩余盐水和烧杯的质量偏小，测量量筒中盐水的质量偏大，密度偏大。 [2]为了避免滴管会残存盐水引起的测量误差，可在测量烧杯和盐水的总质量前，用滴管吸入部分盐水，测量它们的总质量，最后再测量剩余盐水、烧杯和滴管的质量。 （5）[1]实验时，应使盐水和水的体积相等，所以，把茶杯中的水倒出并擦干，在茶杯中加入盐水到标记处，用电子秤测出茶杯与盐水的总质量为m3。 [2]根据水和盐水的体积相同，则盐水的体积 由密度公式求出盐水的密度 3．(1) 水平 零刻度线 左 (2)72 (3)30 (4)2.4 (5)偏大 【详解】（1）[1][2][3]在调节天平平衡时，应先将天平放在水平工作台上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处，如图甲，此时指针右偏，应当向左移动平衡螺母，使指针对准中央刻度线。 （2）小石块放在天平的左盘里，砝码放在右盘里，由图乙知天平标尺的分度值是0.2g，小石块的质量 （3）由图丙知，量筒分度值2mL，所以石块的体积 （4）根据可得，石块的密度 （5）若石块吸水，会吸收一部分水，导致量筒中液面上升幅度变小，测得的石块体积偏小，质量测量准确，根据，体积偏小会使计算出的密度值比真实值偏大。 4．(1)游码是否在零刻度线 (2) 40 42 (3)偏大 (4) 装满盐水 【详解】（1）使用托盘天平时应把天平放在水平台上，先把游码放在标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针在分度盘中央刻度线。故当天平指针向右偏时，应先确定游码是否移到标尺左端零刻度线处，再调节平衡螺母。 （2）[1][2]杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水的质量 盐水的体积 [3]盐水的密度 （3）在把烧杯中的盐水倒入量筒中时，如果有几滴滴到桌面上，会导致量筒中盐水体积的测量值偏小，而倒出盐水的质量是准确的，由密度公式可知，所测盐水的密度值偏大。 （4）[1][2][3][4]小明在实验时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度： ①调好天平，用天平测出空瓶子质量为m0； ②将一个瓶子装满水，用天平测出瓶子和水的总质量为m1； 则水的质量 由可求得，水的体积 ③用另一个瓶子装满盐水，用天平测出瓶子和盐水的总质量为m2。 则盐水的质量 瓶子内水的体积等于盐水的体积，即 ④则盐水的密度表达式 5．(1)左 (2)直接用手拿取砝码 (3)76.2 (4)1.4 (5)偏小 (6) 水面升至容器的标记处 偏大 【详解】（1）如图甲所示，指针指在分度盘的右侧，说明天平右侧偏重，此时应将横梁上的平衡螺母向左调节，使横梁在水平位置平衡。 （2）小敏用天平测量空烧杯质量时，实验操作中的错误是用手加减砝码，正确的做法是用镊子夹取砝码。 （3）标尺的分度值为0.2g，读数为1.2g，红豆和烧杯的总质量为 （4）如图丁所示，量筒的分度值为，示数为，根据排水法，则红豆的体积为 红豆的质量为 则红豆的密度为 （5）若采用方案①，由于红豆间存在较大间隙，测出的红豆的体积偏大，根据，会导致测得红豆的密度会偏小。 （6）[1]将容器B中的水倒去部分，将容器A中的待测红豆全部倒入容器B中，再用胶头滴管向容器B中加入水，直到水面升至容器的标记处，记录总质量。 [2]红豆的质量为 红豆排开水的质量为 红豆的体积等于排开水的体积，则红豆的体积为 则红豆的密度为 [3]由于c步骤中倒出部分水后容器B的开口处会挂有水珠残留，m3变大，红豆所测体积变小，所以测出的红豆密度偏大。 6．(1) 游码 178 (2)70 (3) (4)小 【详解】（1）[1]天平的使用，物体放在左盘，砝码放在右盘，添加砝码时从大到小，最小的砝码放上去右盘重了，拿下来又轻了，就移动游码使天平平衡； [2]天平读数，物体质量等于砝码质量加游码指示值，。 （2）如图乙，颗粒的体积是C图读数减去B图读数：。 （3）颗粒密度。 （4）图乙C的操作中，若摇动不够充分，细铁砂未充满颗粒的空隙，则体积偏大，质量不变，故测出的密度值比实际密度值小。 7．(1) 水平 零刻度线 右 (2)43.6 (3) 20 2.18×103 (4)偏大 (5) 标记 【详解】（1）[1][2][3]根据托盘天平的使用方法可知，使用天平时，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，图甲中指针左偏，此时应向右移动平衡螺母，直到天平平衡。 （2）图乙中标尺的分度值为0.2g，小石块的质量 （3）[1]丙图中量筒的分度值1mL，由排水法可知小石块的体积 [2]小石块的密度 （4）若测量过程中由水溅出，使得水和小石块的体积变小，不变，小石块的体积 变小，由密度知测量密度偏大。 （5）[1]把小石块浸没在量筒中的液体中，做好标记，为了测量出石块的体积，把石块从液体中取出后，向烧杯中加液体到标记液面处。 [2]小石块的体积等于增加的液体的体积 小石块的质量 小石块的密度 则 8．(1) 61.4 0.99 (2)①④③②⑤ (3) 【详解】（1）观察图甲可知，烧杯的质量 汽水的质量 汽水的密度 （2）原实验步骤中，先将汽水倒入量筒测体积，再倒入烧杯测质量。由于量筒内壁会残留部分汽水，导致测得的汽水质量偏小，从而使得计算出的密度偏小。为了减小误差，应先测总质量，再倒出汽水测体积，最后测剩余质量。故合理的步骤是：①④③②⑤ （3）如图丙所示，天平左盘放装满汽水的瓶子，右盘放装满水的完全相同的瓶子。天平平衡时，汽水的质量 由得 故汽水的密度 9． 右 左 116 7.25 见解析 【详解】（1）[1]如图甲指针偏向中央刻线的左侧，故应将平衡螺母向右调节。 （2）[2]称量时，应按照左物右码放置，故应将螺丝钉放到托盘天平的左盘。 （3）[3]如图乙螺丝钉的质量是 m＝100g＋10g＋5g＋1g＝116g [4]螺丝钉的密度为 （4）[5]螺丝钉的螺纹之间有气泡，会使得所测体积偏大，由知，算出的密度值比真实值偏小。 10．(1) 将游码归零 右 (2) 28.4 10 2.84 (3)偏大 (4)不变 (5)偏大 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，天平调平时漏掉的操作步骤是调平前将游码归零，此时天平已经平衡，将游码归零后，左端偏重，应将平衡螺母向右调节。 （2）[1][2][3]由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，石块的质量 由图丙可知，量筒的分度值为1mL，石块和水的总体积为40mL，则石块的体积 则石块的密度 （3）若在测量矿石体积时不慎溅出几滴水到量筒壁上，会导致测量矿石和水的总体积偏小，从而导致所测矿石的体积偏小，根据可知，所测得矿石的密度偏大。 （4）密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，若该小石块被磨损，它的物质密度将不变。 （5）如果先测量体积，则在矿石上会沾有水，测量质量会偏大，由可知，所测矿石密度会偏大。 11．(1) 水平 游码 右 56 (2)0.92 (3)大 (4)①③④② 【详解】（1）[1][2]托盘天平使用前，要放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处。 [3]指针静止时偏左，根据“左偏右调”的原则，应将平衡螺母向右调节，使横梁水平平衡。 [4]由图乙可知，砝码质量为，游码示数为1g，因此烧杯和色拉油的总质量为 （2）色拉油的质量为 则该色拉油的密度为 （3）将烧杯中的色拉油倒入量筒时，烧杯内壁会残留部分色拉油，导致量筒中色拉油的体积测量值偏小，质量不变时，体积偏小会使计算出的密度值偏大。 （4）先调平天平→测烧杯和油的总质量→倒油到量筒测体积→测烧杯和剩余油的质量，就避免烧杯残留导致的误差，即为①③④②。 12．(1) 零刻度线 左 (2)32 (3)1.15 【详解】（1）[1][2]将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，即指针右偏，他应将平衡螺母向左端调节，使天平平衡。 （2）标尺的分度值为0.2g，空烧杯的质量 （3）量筒中盐水的质量 如图丙所示，量筒的分度值为1mL，用量筒量出盐水的体积 盐水的密度 13．(1)31.4 (2) 3.12×103 偏小 (3)< 【详解】（1）天平平衡后，如图甲所示，鹅卵石的质量为 （2）[1]由图乙得，量筒的分度值为2mL，由图得，水与鹅卵石的总体积为 鹅卵石的体积为 鹅卵石的密度是 [2]实验结束时小明发现乙图中用的细线太粗了，导致测得的鹅卵石的体积偏大，而鹅卵石的质量测量准确，由得，这样测得的鹅卵石密度偏小。 （3）同一物质的密度不变，分别连接A、B点与原点的连线，如图所示： 图像的斜率表示物体的密度大小，由图得 14． 左 2.56×103 偏小 见解析 【详解】（1）[1]调节天平平衡时，指针静止时指在分度盘中线的右侧，需要将平衡螺母应该向左调，使得横梁平衡。 （2）[2]由图甲可知，小石子的质量 m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g 由图乙可知，水的体积为 V1=30mL=30cm3 小石子和水的总体积为 V2=45mL=45cm3 小石子的体积 V=V2-V1=45cm3-30cm3=15cm3 小石子的密度为 [3]假设拴小石子的线不很细，则绳子在水中部分也占有一定的体积，则测量出的水和小石子的总体积变大，得出的小石子的体积变大，根据可知测量结果将会偏小。 （3）[4]实验表格中需要有小石子的质量，量筒中水的体积，量筒中水和小石子的总体积，小石子的体积，小石子的密度，如下表 小石子的质量m/g 量筒内水的体积V1/cm3 量筒内水和小石子的体积V2/cm3 小石子的体积V/cm3 小石子的密度ρ/kg/m3 38.4 30 45 15 2.56×103 15．(1) 零刻度线 D (2)称量时调节平衡螺母 (3)偏小 【详解】（1）[1]使用托盘天平称量物体质量前，必须先将游码移到标尺左端的零刻度线处，这是天平调平的第一步。 [2] 从图甲可以看到，指针偏向分度盘的左侧，这说明天平的左端较重。 根据天平的调节规则，“左偏右调，右偏左调”，此时应将两端的平衡螺母都向右调节，使横梁平衡。 故选 D。 （2）在测量金属块质量的过程中，不能再调节平衡螺母，故图乙中的错误是称量时调节平衡螺母。 （3）若考虑水中细线的体积，会使测得的总体积V总偏大，从而导致计算出的金属块体积偏大。 根据密度公式，在质量m测量准确的情况下，体积V偏大，会导致测得的密度偏小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $