哲学原理方法论总结 -2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

高中政治必修4哲学原理方法论梳理总结

 

 

 

 

马

克

思

主

义

哲

学

 

 

 

[辩证唯物主义]

一、辩证唯物论（世界的物质性、物质和意识的辩证关系、规律、意识的能动作用、一切从实际出发）

1.世界的物质性

①自然界在本质上是物质的；

②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性；

③人的意识是物质世界长期发展的产物。世界是物质的世界，世界的真正性统一性就在于它的物质性。

【方法论】我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论；坚持一切从实际出发，实事求是。

 

2.物质与意识的辩证关系

①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；

②意识对物质具有能动作用，要树立正确的意识，反对错误的意识。

 

3.发挥意识的能动作用

意识对物质具有能动反映。

①人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

②人能够能动的改造世界，正确的意识能够指导实践活动促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。我们要重视意识的作用，树立正确的意识。

 

4.规律的客观性和普遍性

①规律具有客观性和普遍性。我们做事情要按照客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，可以在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造客观世界，造福于人类。

③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

 

5.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系

①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

②人能够能动的认识世界和改造世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，发挥主观能动性可以认识和利用规律。

③既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

 

 

6.一切从实际出发，实事求是

①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发

②要充分发挥主观能动性，用科学的理论武装头脑、指导实践。

③要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

 

[唯物辩证法]

二、唯物辩证法（联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观）

（一）联系观

1.联系的特点（总特征之一）

①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题,反对孤立的观点看问题

②联系具有客观性，要从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。根据事物的固有联系，改变事物的状态,调整原有的联系，建立新的联系。

③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。

 

2.用联系的观点看问题

（1）整体与部分的辩证关系

①整体居于主导地位,整体统率着部分；整体的功能、状态及其变化会影响部分，要树立全局意识，立足整体，统筹全局，实现整体最优目标。

②部分服从和服务于整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要重视部分的作用，用部分的发展推动整体的发展。

（2）掌握系统优化的方法

①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性

②要注意遵循系统内部结构的有序性

③要注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。

 

（二）发展观（总特征之一）

1.发展的普遍性和实质

①发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。

②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。我们要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

 

2.量变和质变的辩证关系（事物发展的状态/形式）

①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；