内容正文:
2025~2026学年度第二学期学业素养评估
七年级语文试题(卷)
注意事项:
1.全卷共6页,总分120分,考试时间为120分钟。
2.答卷前,将答题卡上密封线内的各项目填写清楚,并认真核对条形码上的信息。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校开展以“沐书香芳华,筑少年远志”为主题的校园文化活动,请你积极参与并完成下列任务。
【阅文·知意明理】下面是活动开场白,请解决其中存在的语言文字问题。
翻开书页,墨香扑面,那些经典的篇章总是奈人寻味,像点点星光点缀着少年的成长之路。一字一句叩开心扉,让我们在诗行中触摸远方。读书需要严仅的态度去品读每一个字词,用心去体悟其中的智慧。当书香浸润时光,少年的梦想便在这份沉静与热爱中,悄然生根,逐光生长。
1.请确认加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)点缀(A.chuò B.zhuì)( ) (2)心扉(A.fēi B.fěi)( )
2.开场白中存在错别字,请修改正确。(2分)
(1)奈人寻味__________ (2)严仅__________
【诵典·涵养初心】请补全文化墙中空缺的诗文名句。
3.古诗中处处闪现着哲理的光芒,王安石在《登飞来峰》中用(1)“____________________________________,__________________________________”启迪我们认识达到了一定的高度,就不会被事物的假象迷惑;韩愈在《晚春》中用(2)“____________________________________,____________________________________”劝诫我们即使资质平庸,也要抓住时机,乘时而进,创造美好未来;陆游在《游山西村》中用(3)“____________________________________,____________________________________”鼓励我们逆境中要满含希望;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用(4)“落红不是无情物,____________________________________”勉励我们甘于奉献、心怀家国;岑参在《逢入京使》中用(5)“马上相逢无纸笔,____________________________________”向我们展现坚守使命、心怀大义的担当。(11分)
【品文·修心正行】阅读下面的活动寄语,完成相关任务。
①知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。②学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。③要通过____________,掌握____________,通晓天下道理,丰富学识,____________。④人的潜力是无限的,____________在不断学习、不断实践中____________能充分发掘出来。
4.第①句中加点的“学习阶段”,按照短语结构类型划分,是____________短语。(2分)
5.请将正确的语句分别填写在第③句的横线处。(只填序号)(2分)
A.学习知识 B.增长见识 C.事物发展规律
6.请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词,使句子语意完整连贯。(2分)
【悟思·揣摩匠心】请完成名著围读环节中的探究任务。
7.故事的结局有喜有悲,体现的是作者对时代主题的最终思考,请从下面两部作品中任意选取一部,概括其主人公的结局,并分析作者为什么这样安排。(3分)
A《钢铁是怎样炼成的》 B《骆驼祥子》
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二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】旅游是综合性产业,是拉动经济发展的重要动力。党的十八大以来,我国旅游发展步入快车道,日益成为新兴的战略性支柱产业和具有显著时代特征的民生产业、幸福产业。
习近平总书记立足党和国家事业全局,深刻把握文化和旅游发展规律,作出一系列重要指示批示和部署。总书记指出,旅游发展面临新机遇新挑战。要坚持守正创新、提质增效、融合发展,统筹政府与市场、供给与需求、保护与开发、国内与国际、发展与安全,着力完善现代旅游业体系,加快建设旅游强国,让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴。
(摘编自“央视网”,2025.5.19)
【材料二】
中国游客旅游注重因素调查
【材料三】合阳历史文脉绵长,旅游资源得天独厚。这里有“关关雎鸠,在河之洲”的国家级风景名胜区洽川,万亩芦荡、千眼瀵泉勾勒出黄河湿地的生态画卷,230余种珍禽在此繁衍生息,成为黄河中游重要的生态屏障;有全国唯一以帝王命名的武帝山国家森林公园,山势雄奇、林茂景深;有融水源涵养、珍禽栖息、田园风光于一体的徐水河国家湿地公园,尽显自然本真之美;还有儒释道三教合一的福山景区,经修复升级后,以“秀夺终南”的景致成为文旅打卡胜地。依托这些核心资源,合阳县以生态建设为基底,以旅游开发为抓手,创新实践景城一体化发展模式,推动全域旅游创建
遍地开花、纵深推进。
(摘编自《渭南日报》,2026.1.29)
【材料四】近日,“黄河华山·家在渭南诗经合阳·豫见美好”合阳(郑州)文化旅游资源推介会在郑州记忆·油化厂创意园顺利举行。本次推介会创新采用市县联动、全域展示模式,渭南市、合阳县、洽川景区、韩城市依次推介,从景区风貌、旅游线路、文旅业态等方面,立体呈现区域文旅发展成果。现场还集中展示渭南各区县非遗技艺、文创产品与文旅发展成果,亮点纷呈。活动以“文旅搭台、经贸唱戏”为导向,嘉宾实地观摩郑州记忆·油化厂创意园,学习工业遗产活化、文创街区运营、沉浸式文旅打造等先进经验,为合阳文旅提质升级提供借鉴。期间,合阳县相关部门围绕产业互补,资源互通等方面赴郑州优秀企业开展招商考察。为扩大活动影响力,合阳文旅营销团队同步开展户外巡回路演,通过非遗展演、门票派送、资源宣讲等形式,持续打响“伊尹故里·诗经合阳”文旅品牌。此次推介会成功搭建起渭南对接中原的务实合作平台。下一步,合阳县将健全豫陕文旅协同长效机制,常态化推进客源互送、线路互推、资源共享、产业共建,拓展文旅、农业、商贸等合作领域,全力推动黄河流域文旅产业高质量发展。
(摘编自《消费日报》,2026.6.5)
8.根据【材料四】,合阳县在郑州举行的文旅推介会采用了哪些举措?请简要概括两点。(4分)
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9.请为合阳县设计一条旅游宣传语(20字左右),并说明你设计的理由。(3分)
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10.下列对材料内容的理解,正确的一项是( )(2分)
A.旅游业是新兴的战略性支柱产业,不属于民生产业和幸福产业。
B.由【材料二】可知,超六成的中国游客旅游更注重特色的民俗文化。
C.福山景区是全国唯一以帝王命名的森林公园,山势雄奇、林茂景深。
D.合阳县将健全豫陕文旅协同长效机制,助力黄河流域文旅产业高质量发展。
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分)
清癯①的丰饶——追忆袁隆平先生
卞毓方
那是我人生中的第一次采访。1972年4月,湖南黔阳安江农校,对象袁隆平。
彼时他寂寂无闻,但我直觉他终将成名——恰如途经的张家界(时称“大庸”),虽荒寂,其鬼斧神工的大美,迟早会惊艳人寰。
午后抵校,一名学生帮我去田里唤袁老师。他远远走来,黑,瘦,高颧骨,深眼窝,衣袖、裤腿挽得老高,光着脚,乍一看,宛似山野的农夫,唯眉宇间透出一股英气,眼底有星光闪烁。
我只背一个挎包,别无行囊。袁隆平搓着手,领我去他的住处——四十出头,竟还住单身宿舍?见我疑惑,他笑着解释:“爱人带孩子住在别处。”
墙上挂着伟人画像,旁侧是图表、草帽、雨伞,还有一把颇为“出格”的小提琴。
他为我沏茶,隔着木桌坐下,问道:“你是南京人?”
“苏北人,口音和南京近似。”
“怎么来湖南了?”
“北大毕业,分配来的。”
“北大哪个系?”他问,倒像在采访我。
“东语系,日语专业。”
“嗯,专业不对口啊。”他替我惋惜。
“在西洞庭农场劳动两年,后分配到省生产指挥组。想专业对口,去了科委情报所。所里也用不上,搁在农业组。”
“为什么搁在农业组?”
“只有两个组,非工即农。”
“怎么想到找我?”
“北大分配前,工宣队师傅私下透露:‘你去了个好地方,湖南,有大米吃。’实话实说,我就是冲着大米来找你的。”
袁隆平露出一丝浅笑,半是苦涩,半是甘甜。他太清楚,自己搞的“水稻雄性不育”研究走得有多难。世人道“一波三折”,他经历的挫折,何止九曲回肠——所幸,总有识才者鼎力相助。
轮到我提问,直奔核心:“40年代能读大学,家境不差,为何学农?”
“两个原因。”他坦言,“小学一年级时在汉口参观一个园艺场,那世外桃源般的景致,点燃了当农艺师的梦;再一个,我数学不好,至今搞不懂‘负负得正’,学农用不着高深数理。”
童年的梦想往往指引一生,我低头疾记。
“命运也曾有岔路。”他继续说,“大学时参加西南区游泳比赛,预赛、复赛顺风顺水,却因贪嘴成都美食,吃坏肚子,决赛后半程越游越慢,最终第四,错失进入国家队资格。”
“还有一次机会。”他说,“空军来学院招飞行员,八百多人里选八个,我在其中。光荣榜贴了,欢送会也开了,突然通知说大学生是稀缺人才,一律退回,只招高中生。”
天意如此——他落选泳池,错失蓝天,注定要扎根大地。
那晚的饭菜早已模糊,只记得谈话远比饭菜香。他递给我一沓试验资料,安排我住进农校招待所。
次日,袁隆平忙完试验田,陪我到沅江边散步。途中,他说起最爱的四句唐诗:“我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。”李贺的《致酒行》,诗句见落寞,更见抱负。
不觉行至沅江边,他指着江流扬眉:“人得有项运动爱好。在汉口有嘉陵江,在这儿有沅江。我一入水,就像安泰足踏大地,浑身是劲。”
话题转回杂交水稻。他说:“给你的资料上都写了。1964年起步,偶然发现一株雄性不育株,第二年又筛查出五株。真正的突破,是前年在三亚找到'野败',野生天然不育株。国家科委高度重视,项目已收归省农科院,这儿和海南都有试验田,海南一年能种三季。”
“你屡经危难,却总能起死回生。”我感叹,“所谓贵人,不是某个人,是国运,是八亿人要吃饱饭的刚需。”
谈话间我发现,他英文流利,俄语也娴熟。“母亲从小启蒙英文,大学修过俄文。初来农校时,还代教过半年俄文课。”他说。
是啊,上天造就大才,总须千锤百炼、融会贯通。
我此番出差,是作农业调研,在益阳、常德、大庸、吉首,各待一两天,唯独在安江逗留了三日。我深知,袁隆平的科研项目,是媲美上古神农种五谷的大业,是将人生光热发挥到极致的攻坚。
(摘编自“中国作家网”,2026.1.9)
【注】①清癯(qú):是指清瘦,一般形容有气质但比较清贫的知识分子。
11.请根据文章内容,梳理袁隆平先生早年的人生经历及其影响。(4分)
童年时在汉口参观园艺场,被如世外桃源般的景致吸引,①______________________________→大学时参加游泳比赛因吃坏肚子获第四名,错失进入国家队的机会→被选为飞行员后,②________________________________________,未能实现蓝天梦→最终扎根大地,专注于杂交水稻研究,走上农业科研之路。
12.阅读全文,结合语境按要求回答括号内的问题。(6分)
(1)他远远走来,黑,瘦,高颧骨,深眼窝,衣袖、裤腿挽得老高,光着脚,乍一看,宛似山野的农夫,唯眉宇间透出一股英气,眼底有星光闪烁。(从人物描写的角度赏析句子)(3分)
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(2)袁隆平露出一丝浅笑,半是苦涩,半是甘甜。(“苦涩”和“甘甜”分别指什么?)(3分)
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13.结合全文,说说袁隆平身上具有哪些优秀品质。(6分)
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14.文章标题“清癯的丰饶”中,“清癯”与“丰饶”看似矛盾。请结合文章内容,说说这个标题的深刻含义以及作用。(5分)
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【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
15.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)可爱者甚蕃 ( ) (2)濯清涟而不妖 ( )
(3)可远观而不可亵玩焉 ( ) (4)陶后鲜有闻 ( )
16.下列句子中加点的“之”与“水陆草木之花”中“之”的意义和用法全都相同的一项是( )(2分)
A.夫君子之行 B.何陋之有
C.大兄何见事之晚乎 D.持就火炀之
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)香远益清,亭亭净植。(2分)
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(2)牡丹之爱,宜乎众矣。(2分)
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18.作者称莲为“花之君子”,请说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。(2分)
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(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
19.请描绘该诗前两句所展现的画面。(2分)
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20.《唐人绝句精华》认为“诗人并不是责备商女,而是另有深意”,你认为作者的“深意”是什么?(2分)
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三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21.阅读下面的文字,完成写作任务。(50分)
在你的生命中,一定有许多温暖的情节:家人的呵护是一种温暖,老师的教育是一种温暖,同学的关心是一种温暖,陌生人的帮助也是一种温暖……
请以《藏在心底的温暖》为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于500字。
学科网(北京)股份有限公司
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