第四单元 整本书阅读《红岩》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦《红岩》整本书阅读，从作者简介、创作背景切入，通过基础积累（文学常识、字词、内容填空）搭建学习支架，逐步过渡到人物形象分析（卡片制作、批注阅读）与红岩精神解读，形成从基础到深层的知识脉络。 其亮点在于结合中考真题（如江苏连云港、陕西中考题），通过任务驱动（人物卡片、批注阅读、颁奖词撰写）提升学生思维能力和语言运用，融入红岩精神传承增强文化自信。学生能深化人物理解与精神感悟，教师可高效落实整本书阅读教学目标。

统编版语文8年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月5日 4.整本书阅读 《红岩》 第四单元 散文荟萃 八年级整本书阅读《红岩》专项练习题（含答案） 满分：100分 时长：40分钟 一、基础积累与常识填空（36分） 1. 文学常识填空（10分） 《红岩》是一部经典的________（体裁）小说，作者是________、________。小说以________解放前夕的敌我斗争为背景，真实再现了共产党人在狱中坚贞不屈、顽强斗争的英雄事迹，歌颂了革命先烈坚定的信仰与崇高的革命气节。 2. 重点字词注音与书写（8分） 3. 名著内容填空（18分） （1）《红岩》中主要的两大监狱场所是________、________，是国民党关押革命志士的牢笼。 （2）小说中被誉为“监狱之花”的小烈士是________。 （3）________面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，留下“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”的千古壮语。 （4）________是全书的核心英雄人物，沉稳睿智、意志坚定，领导狱友开展狱中斗争。 （5）叛徒________出卖了地下党组织，导致多名革命者被捕，是小说中反面典型人物。 （6）狱中志士们秘密创作、传递刊物________，鼓舞狱中同志的革命斗志。 二、选择题（每题4分，共24分） 1. 下列不属于《红岩》中革命志士的人物是（ ） A. 江姐 B. 许云峰 C. 甫志高 D. 小萝卜头 2. 江姐遭受的最残酷的刑罚是（ ） A. 鞭打 B. 竹签钉手指 C. 烙铁烫伤 D. 寒冬冻狱 3. “小萝卜头”的真实名字是（ ） A. 宋振中 B. 宋绮云 C. 华子良 D. 刘思扬 4. 长期装疯卖傻、秘密为狱中同志传递情报的革命者是（ ） A. 许云峰 B. 华子良 C. 成岗 D. 余新江 5. 许云峰在狱中凭借双手，为同志们挖出逃生通道，他牺牲于（ ） A. 越狱前夕 B. 敌人大屠杀前夜 C. 越狱成功后 D. 斗争初期 6. 下列关于《红岩》内容说法错误的一项是（ ） A. 小说真实再现了解放前夕重庆地下党的艰苦斗争 B. 全书歌颂了革命者忠贞不屈、舍生取义的红岩精神 C. 叛徒甫志高的妥协退让，最终主动投降、出卖同志 D. 所有革命志士最终都成功越狱，迎来解放 三、人物形象赏析简答题（28分） 1. 简要分析江姐（江雪琴）的人物形象特点。（9分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. 结合情节，分析许云峰的英雄形象。（9分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. 简要概括“红岩精神”的核心内涵。（10分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、拓展感悟思考（12分） 和平年代，我们不再面临枪林弹雨、牢狱酷刑。结合自身学习与生活，谈谈新时代青少年该如何传承和践行红岩精神。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案 一、基础积累与常识填空 1. 红色经典长篇；罗广斌；杨益言；重庆 2. zhā zǐ；guǎn；gù；lǐn liè；cù；chóu chú；jué jiàng；pán 3.（1）渣滓洞；白公馆 （2）监狱之花 （3）江姐（江雪琴） （4）许云峰 （5）甫志高 （6）《挺进报》 二、选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D 三、人物形象赏析简答题 1. 江姐是勇敢坚毅、忠贞不屈、沉稳温柔的革命女英雄。面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧、意志如钢，坚守党的秘密，绝不妥协退让；面对同志，她温柔善良、团结战友，积极鼓舞狱中斗志；面对死亡，她从容淡定、大义凛然，用生命诠释了共产党员的信仰与气节，是红岩精神的典型代表。 2. 许云峰是全书的核心英雄人物，是狱中斗争的领袖。他头脑睿智、目光长远，在危急时刻冷静果断，多次化解党组织危机；他顽强坚韧、勇于担当，在狱中秘密挖掘逃生通道，为同志争取生机；他无私奉献、舍生取义，面对死亡从容无畏，将生的希望留给他人，展现了革命者崇高的家国情怀与英雄气魄。 3. 红岩精神的核心内涵：崇高坚定的革命信仰、忠贞不屈的民族气节、不畏牺牲的英雄气概、团结奋斗的集体精神、无私奉献的家国情怀。在绝境中坚守初心，在酷刑下坚守正义，在黑暗中向往光明，为理想和人民事业舍生取义、永不屈服。 四、拓展感悟思考 示例：红岩精神不是过时的历史精神，而是新时代青少年成长的精神力量。如今我们身处和平年代，无需直面战火与酷刑，但仍要传承红岩精神。在学习中，不畏困难、坚持不懈，直面错题与压力，坚韧拼搏；在生活中，坚守初心、正直向善，勇于担当、团结同学；树立远大理想，热爱祖国、心怀家国。以革命先烈为榜样，坚定信念、脚踏实地，努力成长为有信仰、有骨气、有担当的新时代少年，用奋斗不负先烈、不负韶华。 作者简介 罗广斌（1924—1967），四川忠县（今属重庆）人，作家。1948年秘密加入中国共产党，同年被国民党逮捕，先后被关押于重庆渣滓洞、白公馆，后越狱脱险。 杨益言（1925—2017），四川武胜人，作家。早年参加革命工作，1948年被国民党逮捕，囚禁于重庆渣滓洞，重庆解放前夕被营救出狱。 创作背景 《红岩》的两位作者罗广斌，杨益言，曾被国民党反动派囚禁在渣滓洞，白公馆中，亲身经历了惊心动魄的狱中斗争生活。新中国成立初期，为对青年进行革命传统教育，他们将狱中斗争经历以报告文学、革命回忆录的形式写出；在此基础上，又进行加工、提炼和艺术概括，创作出长篇小说《红岩》。罗广斌指出：《红岩》的真正作者其实是牺牲在渣滓洞、白公馆的江竹筠、许晓轩、陈然、刘国鋕……是他们用生命和鲜血写成了这本书。 小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。在黎明前的至暗时刻，共产党人坚持以《挺进报》为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，支持解放战争；组织群众抗丁抗粮，粉碎反动派炸毁城市的图谋。其中最为惊心动魄的，是被捕的地下党人在秘密监狱（渣滓洞和白公馆）这一特殊战场中进行的反压迫、争自由的斗争。 主要内容 4 渣滓洞：位于歌乐山山麓。原本是一个小煤窑，因废渣很多，故称渣滓洞。《红岩》中，被关押在此的有江姐、许云峰（后到白公馆）、刘思扬（后到白公馆）、孙明霞、余新江、丁长发、龙光华、“监狱之花”等人。 白公馆：位于歌乐山山腰，距渣滓洞不远。这里地形隐蔽，原是军阀白驹的郊外别墅，后被改为军统本部的看守所。《红岩》中，被关押在此的有成岗、刘思扬、许云峰、华子良、齐晓轩、黄以声、小萝卜头等人。 请说说你对书名“红岩”的理解。 指抗日战争时期和解放战争初期中共中央南方局领导机关所在地及重庆谈判期间中共代表团驻地——红岩村，它是共产党人的精神地标。 具体的红色岩石，如书中多次提到的江边红岩、结尾部分染遍革命者鲜血的红岩等。 象征革命者坚守真理、笃定信仰、不怕牺牲、为革命奉献一切的崇高精神。 感知精神 请同学们仿照例句，结合作品内容补写句子。 示例：红岩精神是成岗保护战友、狱中办报的不屈。 红岩精神是_________的_________。 红岩精神是江姐顾全大局、从容赴死的坚贞。 红岩精神是许云峰沉着机智、舍己为人的奉献。 红岩精神是华子良忍辱负重、不忘初心的坚韧。 红岩精神是小萝卜头热爱学习、勇敢坚强的可爱。 红岩精神是刘思扬坚守信仰、英勇斗争的无畏。 2021年，“红岩精神”正式列入首批中国共产党人精神谱系。红岩精神可概括为24个字：崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量、浩然革命正气。其具体内涵如下： 品读人物 选择书中你印象最深刻的角色，为他/她制作一张人物卡片，整理一下人物的英雄事迹。 人物 事迹 许云峰 重庆地下党领导人。因叛徒甫志高的出卖，为掩护李敬原撤退而被捕。在渣滓洞中与特务头子徐鹏飞斗智斗勇，引诱敌人作出错误判断。识破敌人酒宴上的阴谋，不给敌人留下一张可供政治欺骗的照片，并痛斥特务。后来被敌人秘密转移到白公馆，关在地窖中。他靠坚强的毅力，用手指和铁镣为狱友们挖出了一条越狱逃生的通道。在重庆解放前夕，被特务杀害。 成岗 江姐 重庆地下党员，负责印刷《挺进报》。因叛徒甫志高的出卖而被捕。在渣滓洞写下“自白书”，痛斥特务，表明革命立场。后来被敌人秘密转移到白公馆，他以超强的意志力经受住特务“诚实注射剂”的考验，没有泄露党的机密。在重庆解放前夕，被特务杀害。 重庆地下党领导人。丈夫彭松涛被敌人杀害后，她坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。因叛徒甫志高的出卖而被捕。在渣滓洞以顽强的革命意志经受住特务的酷刑（用竹签钉手指）。听到新中国成立的消息后组织狱友绣红旗。在重庆解放前夕，被特务杀害。 刘思扬 齐晓轩 重庆地下党员，负责《挺进报》消息的收听和记录。因叛徒甫志高的出卖而被捕。关押在渣滓洞期间和余新江作为代表组织狱友绝食抗议，为龙光华开追悼会，争取了权利。因国民党制造释放政治犯的假象而被软禁在家中，并识破郑克昌假扮地下党企图骗取情报的阴谋，后被转移关押到白公馆。在重庆解放前夕，组织狱友越狱，在掩护狱友越狱的过程中牺牲。 白公馆地下党领导人。《挺进报》在白公馆被特务发现，齐晓轩主动向敌人承认自己是《挺进报》的负责人，巧妙解决了《挺进报》暴露危机。在重庆解放前夕，组织狱友越狱，在掩护狱友越狱的过程中牺牲。 华子良 余新江 双枪老太婆 地下党员。多年来忍辱装疯，等待时机。后来成功逃出监狱，把狱中的消息带到根据地，带领解放军解救了被关押的同志。 地下党员。因叛徒甫志高的出卖而被捕。在狱中和刘思扬作为代表组织狱友绝食抗议，争取权利。识破郑克昌假扮的新闻记者高邦晋的身份。最终越狱成功。 华蓥山纵队司令员。组织营救江姐（失败），处决甫志高，接应狱中人越狱。（和华子良是夫妻） 人物的经典难忘，缘于作者的描绘。大家猜猜下面的文字分别对应的是哪个人物？ 他与无数普通工人在一起；即使是在被捕的紧要关头，他也不忘保护自己的同志；他粉碎了敌人的阴谋诡计，面对诱惑，拒不合作，面对酷刑，泰然自若；即使被囚禁在与世隔绝、不见天日的地牢里，他依然徒手挖地道，为同志们开辟出通向自由的道路…… 许云峰 她有着坚强的革命意志、丰富的革命经验；她深爱丈夫，却亲眼目睹丈夫的头颅悬挂在城门之上；她深爱儿子，可儿子却因她的意外被捕交由别人抚养，从此和她天各一方；她是女牢中最为虚弱的那个，却承受了最为惨无人道的酷刑折磨；人们这样赞美她:“你是丹娘的化身，你是苏菲娅的精灵，不，你就是你，你是中华儿女革命的典型！”…… 面对敌人的威逼利诱，他高声说道:“我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！” 江姐 成岗 任选一个人物，在文中找出与之相关的片段描写，对文段进行圈点批注。 就自己喜欢的句段，批注阅读感悟，明确人物的品质。 小组合作，交流批注内容。 小组派代表发言，师生探究，明确人物形象、品质。 片段1：“我在干什么？”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什么地方？什么时候？自己肩负着党委托的任务！不！我没有权利在这里流露内心的痛苦；更没有权利逗留。江姐咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但却非常有力地对华为说：“走吧，不进城了。” 赏析式批注：“咬紧”表现了江姐对敌人的痛恨，“勉强”写出了她对丈夫被杀害之事的万分悲伤，“非常有力”写出了江姐的坚强。一个化悲愤为战斗力量的革命战士江姐就这样有血有肉地呈现在我们眼前。 片段2：江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。 ……她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。……江姐换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕。……又弯下身去，擦拭鞋上的灰尘。 赏析式批注：“站起”“换上”“披起”“拍”“拉平”“擦拭”这一连串的动词，把江姐所有的动作缓缓展开，将江姐赴刑前的从容镇定、视死如归刻画得无比细腻。 请根据文中的典型事件，概括人物形象。 从_____________（事件），可以看出________（人物）是一个_____________的人。 从江姐赴华蓥山途中，看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，强忍悲痛，主动要求接任丈夫的工作，可以看出江姐是一个稳重、坚强，对党无比忠贞，对敌顽强斗争，在危急关头从容镇定的人。 从许云峰粉碎了敌人的阴谋诡计，拒绝诱惑，不惧酷刑，可以看出许云峰是一个沉着冷静、果断机智、胆识非凡、无私无畏的人。 渣滓洞和白公馆的难友们，相互帮助，智斗敌人。一个个鲜活的英雄，让我们不禁叩问，革命者们忍受酷刑、拒绝诱惑、牺牲生命，是为了什么呢？ 为民族、为国家。 民族复兴、国家富强，就是革命者的信仰，信仰使他们生之伟大，死之不朽。 请大家仿照“感动中国人物”颁奖词，为感动自己的《红岩》英雄撰写赞词吧！ 写给江姐：面对敌人的酷刑，你有着钢筋铁骨；面对同伴的痛苦，你有着似水柔情。竹签如剑，刺破了手指，但是刺不破一颗丹心；你绣出的红旗，绣的是祖国的锦绣未来，绣的是共产党人对革命事业的忠诚，感动着一代又一代的社会主义接班人！你是我们永远的巾帼英雄，是我们永远的——江姐！ 1.[江苏连云港中考]阅读《红岩》选段，完成下面小题。 【甲】 小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。 返回 返回 他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。 返回 返回 小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。 “解放了，我们也坐飞机回去！” 返回 返回 【乙】 一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。” 孩子的画不太高明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。 (【甲】【乙】语段均节选自《红岩》，有改动) 返回 返回 (1)根据【甲】【乙】语段的内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。 __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 返回 示例：小萝卜头自幼被囚禁在狱中，在残酷的环境里，他对虫子“唯恐伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜与对自由的向往，纯真又珍贵；画“黎明”时，他用了浓烈色彩，“黎明”二字透着渴望，尽显对自由的炽热憧憬。 返回 _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 返回 他是苦难中不屈的光，即使被囚禁仍保持对知识的渴望，让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着，也懂得了今日自由的珍贵，明白了我们应铭记历史、守护美好。 返回 (2) 延安革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以《读〈红岩〉，我与小萝卜头同呼吸》为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频文稿。 _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 返回 大家好！我是红色小讲解员，今天以《读〈红岩〉，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享《红岩》中的小萝卜头深深戳中我的故事。 返回 __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ 小萝卜头从小就生活在监狱中，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。作为红色小讲解员，我的使命就是把小萝卜头等红岩英烈的故事讲好，让更多的人知道，今天的幸福生活，是无数像小萝卜头一样的革命者，用鲜血甚至生命换来的。我们要带着这份感动，把红色精神传扬下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！ 返回 2. [陕西中考改编]学校拟开展革命英烈纪念活动，现需要征集祭扫仪式誓词。请你从《红岩》中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。 __________________________________________________________________________________________________________ 返回 此题分层赋分。第一层级：内容较单薄，能写出革命人物，表达学习的决心。 返回 __________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 返回 示例：江姐，您在狱中历经酷刑，宁死不屈。您是无数革命先辈的代表。我在此宣誓：一定传承你们的精神，努力进步！ 第二层级：内容较充实，能结合革命人物及其精神，表达学习的决心。 示例：江姐，您是“红岩精神”的代表，在狱中历经酷刑，宁死不屈。“红岩英雄”是我们的精神楷模。我在此宣誓：一定传承你们的精神，努力学习，勇往直前！ 返回 __________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 返回 第三层级：内容全面深刻，能结合革命人物及其优秀品质，联系自身实际，表达传承革命精神的决心，有文采。 示例：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江 姐，您所代表的“红岩精神”——坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚，将永远熠熠生辉。在此，我庄严宣誓：一定传承你们的精神，不断激励自己，为民族复兴而努力 学习。 返回 3. 书名，或透露出整本书的主要内容和作者的创作意图，或折射出书中人物的命运与性格。请仿照示例，解读名著《红岩》的书名。 返回 返回 __________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 返回 示例：“红”是革命的颜色，象征中国共产党为中华人民共和国前仆后继，鲜血染红了山川岩石；“岩”是坚硬的物质，象征着革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔的意志。红岩，既是故事发生的地点——红岩村，也象征革命者为夺取胜利而团结奋斗、无私奉献、视死如归的大无畏精神。 返回 整本书阅读《红岩》 大义凛然 英勇无畏 团结一心 信念坚定 …… 江姐 许云峰 刘思扬 成岗 小萝卜头 华子良 $