精品解析:湖北省部分省级示范高中2025-2026学年下学期期末高二数学试卷

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2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

高二数学试卷 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 下面是不同成对数据的散点图,从左到右对应的样本相关系数分别是,其中最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用散点图的变化趋势,判断相关系数的正负,由散点图的集中程度,分析相关系数大小,即可得答案. 【详解】由散点图可得,图1为正相关,则,且相关性较强,则, 图2为负相关,则,且相关性较强,则, 图3为正相关,则, 图4为负相关,但数据相关性较弱,所以, 所以相关系数最小的为. 故选:B 2. 已知随机变量,且,则( ) A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.6 【答案】D 【解析】 【详解】随机变量,且,则 3. 已知等差数列中,,其前5项和为( ) A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 【答案】B 【解析】 【详解】由,,得,则. 4. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋文学家、书法家、画家.现有苏轼的本不同诗集全部奖励给名同学,每人至少分得一本,不同分配方案的种数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先将本不同诗集分成组,组诗集的数量分别为、、,然后再将组诗集分配给名同学,结合分步乘法计数原理可得结果. 【详解】先将本不同诗集分成组,组诗集的数量分别为、、,分组方法种数为种, 然后再将组诗集分配给名同学,共有种分配方案. 5. 某地天气预报:下雨时预报下雨的概率为0.8,不下雨时预报下雨的概率为0.1.该地某季节下雨的概率为0.2.小明按“预报下雨则带伞”行事.若某天小明带伞,则实际下雨的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设事件为“实际下雨”,事件为“预报下雨”, 则事件为“实际下雨且预报下雨”, , ,所以. 6. 袋中装有2个红球和1个白球,除颜色外完全相同,从袋中有放回地依次取出7个球,定义数列为,记为数列的前项和,则的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意说明只有两次摸到白球,五次摸到红球, 由于每次摸球的结果数之间没有影响,摸到红球的概率是,摸到白球的概率是, 故共摸球七次只有两次摸到白球的概率是. 7. 已知函数的图象在点处的切线与直线平行,设数列的前项和为,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据导数的几何意义可得,利用裂项相消法可得,,即可得结果. 【详解】因为,则,可得, 由题意可知:在点处的切线斜率为,即, 则,可得, 则数列的前项和, 所以. 8. 已知,,若方程有三个不等的实根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】令,可得,令,由题意可知直线与的图象有三个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围. 【详解】令,即,则. 令,则, 由可得,由可得或, 所以函数的减区间为、,增区间为, 的极小值为,极大值为, 当时,,当时,,如下图所示: 因此要使得直线与的图象有三个交点,的取值范围为. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某研究小组调查学生每周课外阅读时间(单位:小时)与语文作业中错别字个数(单位:个)的关系,随机抽取5位学生的数据如下表所示: 1 2 3 4 5 8 6 5 4 2 根据表中的数据计算得经验回归方程为,下列结论正确的是( ) A. 与负相关 B. C. 当与时,残差相等 D. 每增加1小时,平均减少1个 【答案】ABD 【解析】 【详解】由于,,经验回归直线过样本中心点, 代入得,解得,回归方程为. 选项A:,说明随增大而减小,与负相关,A正确; 选项B:计算得,B正确; 选项C:残差定义为. 当时,,残差; 当时,,残差,残差不相等,C错误; 选项D:回归斜率,说明每增加1小时,平均减少1,即平均减少1个,D正确. 10. 下列结论正确的是( ) A. 随机变量,则 B. 某同学参加100米达标训练,5次训练的成绩为:11.5秒,13.1秒,14.5秒,11.7秒,14.3秒,从这5次训练的成绩中不放回任意抽取两次,则两次抽取的成绩都比12.8秒好的概率为 C. 已知,,则是的充要条件 D. 已知甲、乙两位选手进行象棋比赛,如果每局比赛甲获胜的概率是0.6,乙获胜的概率是0.4,那么对甲而言“三局两胜”比“五局三胜”更有利 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A,使用二项分布的均值公式结合方差的线性运算性质即可求解,对于B,使用超几何分布的运算公式即可求解,对于C,由条件概率的公式结合独立事件的乘法公式即可求解,对于D,分类讨论各个赛制下的胜利方式,结合二项分布的运算公式即可求解. 【详解】对于A,,则,故A正确, 对于B,5次训练的成绩中比12.8秒用时更少的有2次,概率为.故B正确, 对于C,充分性验证: 若,即,则, 此时事件与事件独立,充分性得证, 必要性验证: 若事件与事件独立,则, 则,必要性得证, 即是的充要条件,故C正确. 对于D,三局两胜:甲获胜的情况为甲前两局全胜或甲前两局一胜一负第三局胜, 概率为. 五局三胜:甲获胜的情况为前三局甲全胜,前三局甲两胜一负第四局甲赢,前四局甲两胜两负且第五局甲胜, 概率为. ,所以对甲而言“五局三胜”比“三局两胜”更有利,故D错误. 11. 已知随机变量的取值为不大于的正整数值,它的分布列为: 1 2 其中满足:,且.定义的生成函数为.若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】由,可判定A正确;由,结合期望的公式,得到,可判定B正确;由,根据期望的公式,化简得到和,进而可判定C正确,D错误. 【详解】对于A中,由,可得,所以A正确. 对于B中,由,可得, 所以,所以B正确. 对于C和D中,因为, 所以 , 又由 , 可得,所以,则,故C正确,D错误. 故选:ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在的展开式中,含项的系数为_______. 【答案】65 【解析】 【分析】需要分别求出,,展开式中的系数,再相加即可. 【详解】由二项式定理得展开式中的系数为; 展开式中的系数为; 展开式中的系数为; 相加为 . 13. 现有8道四选一的单选题,小明对其中7道题有思路,1道题没有思路.有思路的题答对的概率为,没有思路的题只好任意猜一个答案,猜对答案的概率为.小明从这8道题中随机选择1题,他答对该题的概率为________. 【答案】 【解析】 【详解】记事件:小明选择的是有思路的题,记事件:答对该题, 则,,,, 由全概率公式可得. 14. 在平面直角坐标系中,动点从出发,每秒向正东、正西、正南、正北任一方向移动1个单位长度,移动6秒后到达原点,则不同的移动路径共有________条. 【答案】225 【解析】 【分析】通过列方程得到四个方向的步数组合,进行分类讨论,对于确定的四个方向的步数,因为路径的本质是6步中按顺序排列不同方向的移动,所以用排列组合中多元素的排列公式计算该步数组合对应的路径数,即可得答案. 【详解】设在6秒内,向正北方向移动步,正南方向移动步, 因为最后要回到原点,所以向正东和正西移动的距离相等,设为步, 由题意可得,所以, 所以当时,,此时共有种移动方法; 当时,,此时共有种移动方法; 当时,,此时共有种移动方法; 当时,(舍); 综上,一共有种移动方法. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在二项式的展开式中: (1)若展开式中各二项式系数的和是,求展开式中的系数; (2)若展开式中第2项和第6项的二项式系数相等,求展开式中奇数项的二项式系数的和; (3)若展开式中只有第5项的二项式系数最大,求展开式的所有项的系数的和. 【答案】(1)112; (2)32; (3)1. 【解析】 【分析】(1)由二项式系数和为 求 ,写出通项公式,令的指数为指定值求系数; (2)由第2项和第6项二项式系数相等得,奇数项二项式系数和为; (3)由只有第5项的二项式系数最大得,令求所有项系数和. 【小问1详解】 二项式展开中,所有二项式系数和为,由题意,得, 的通项为, 令,得,因此展开式中的系数为. 【小问2详解】 根据题意和组合数性质,,得,即, 则二项式系数和为,其奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和相等,都为, 故展开式中奇数项的二项式系数的和为. 【小问3详解】 二项式系数中,仅中间项最大说明为偶数,且中间项为第5项,即,得, 令,得,即展开式的所有项的系数和为1. 16. 记等比数列的前项和为,已知,, (1)求的通项公式; (2)求,并判断是否成等差数列,说明理由. 【答案】(1). (2), ,, , 即,所以,,是等差数列. 【解析】 【分析】(1)先排除公比为1的情况,再利用等比数列前项和公式求出公比,进而求出通项公式. (2)由等比数列的前项和求出,结合等差中项公式即可验证. 【小问1详解】 设等比数列的公比为,当时,,所以, 则,解得. 故的通项公式. 【小问2详解】 略 17. 汉绣是武汉国家级非物质文化遗产之一,源于战国时期的楚绣,色彩浓艳、针法粗犷,被誉为“荆楚艺术瑰宝,针尖上的传奇”,其制作需依次完成画样、绣制、修饰三道工序.已知某工艺师每道工序成功的概率分别为,,,且相互独立,当且仅当三道工序都成功,该作品为优秀作品.在某次汉绣比赛中,该工艺师制作了4件作品. (1)求该工艺师制作一件作品时,该作品为优秀的概率; (2)求该工艺师在本次比赛中制作的优秀作品数的分布列及均值; (3)若每件优秀作品得6分,不优秀作品扣3分,求该工艺师在本次比赛中得分的均值和方差. 【答案】(1); (2) 0 1 2 3 4 ; (3),. 【解析】 【分析】(1)已知三道工序相互独立,利用独立事件乘法公式计算求解; (2)优秀作品数X服从二项分布,求出均值及相关概率,进而求出分布列; (3)建立得分与优秀件数的线性函数,借助期望方差的线性变换性质快速求值. 【小问1详解】 一件作品优秀的概率为:. 【小问2详解】 的所有可能取值为0,1,2,3,4,,. , , , , , 的分布列为: 0 1 2 3 4 【小问3详解】设该工艺师在本次比赛中得分为Y,则, 由(1)知,,则, ,所以均值为,方差为. 18. 已知 (1)求函数的极值; (2)设,当时,不等式恒成立,求的最大值; (3)若,请判断集合与集合是否相等,并证明. 【答案】(1)极小值为,无极大值. (2)3 (3),下面进行证明:. 当时,,则;当时,; 当时,,则,所以. 设,则, 因为在上单调递增,且, 则当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 所以,所以.所以. 【解析】 【分析】(1)求导,根据单调性得出极值; (2)利用参变分离求函数的最小值即可; (3)构造函数,通过求导得出其单调性即可解不等式. 【小问1详解】 函数的定义域为,且, 则当时,单调递减;当时,单调递增; 因此当时,有极小值,并且极小值为,无极大值. 【小问2详解】 不等式化为,所以对任意恒成立. 令,则, 令,则, 所以函数在上单调递增. 又,, 则方程在上存在唯一实根,且,. 当时,,即,当时,,即, 所以函数在上单调递减,在上单调递增. 所以. 所以.故整数的最大值是3. 【小问3详解】 略 19. 某中学为了解男女学生参加篮球社团的差异,按性别分层随机抽样,在全体学生中抽取人进行调查,设“学生报名篮球社团”,“学生为男生”,据统计,,. (1)根据已知条件,完成下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否推断该校学生报名参加篮球社团与性别有关? 性别 报名 男生 女生 合计 未报名篮球社团 报名篮球社团 合计 (2)篮球社团的选拔设置了如下投篮测试规则:测试活动不限时间,不限次数,测试多少轮由学生自行确定.每轮均设置次投篮,学生参与该轮测试,则至少投一次篮,一旦投中一球,则其本轮测试结束,投不中则继续投篮,直到第次投完,本轮测试结束.已知甲同学报名参加篮球社团,假设甲每次投篮是否投中相互独立,且每次投篮命中的概率均为.求甲在一轮测试中投篮次数的数学期望(用表示). 参考公式与数据:,其中. 【答案】(1) 性别 男生 女生 合计 未报名篮球社团 报名篮球社团 合计 有关 (2) 【解析】 【分析】(1)利用条件概率计算频数,填充列联表,再通过卡方检验对比临界值,进而进行独立性判断; (2)分段写出离散型随机变量分布列,将期望展开,通过错位相减法化简得到期望表达式. 【小问1详解】 因为,所以报名参加篮球社团的人数为, 又因为,所以报名参加篮球社团的男生人数为, 女生人数为, 又,所以样本中男生人数为,女生人数为50, 得到2×2列联表为: 性别 男生 女生 合计 未报名篮球社团 报名篮球社团 合计 :学生报名参加篮球社团与性别无关,:学生报名参加篮球社团和性别有关. 则, 依据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为学生报名篮球社团与性别有关联. 【小问2详解】 设甲完成一轮测试,投篮数量为随机变量,则的所有可能取值为, 其中,, 所以. , 以上两式错位相减得: , 所以 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学试卷 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 下面是不同成对数据的散点图,从左到右对应的样本相关系数分别是,其中最小的是( ) A. B. C. D. 2. 已知随机变量,且,则( ) A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.6 3. 已知等差数列中,,其前5项和为( ) A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 4. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋文学家、书法家、画家.现有苏轼的本不同诗集全部奖励给名同学,每人至少分得一本,不同分配方案的种数为( ) A. B. C. D. 5. 某地天气预报:下雨时预报下雨的概率为0.8,不下雨时预报下雨的概率为0.1.该地某季节下雨的概率为0.2.小明按“预报下雨则带伞”行事.若某天小明带伞,则实际下雨的概率为( ) A. B. C. D. 6. 袋中装有2个红球和1个白球,除颜色外完全相同,从袋中有放回地依次取出7个球,定义数列为,记为数列的前项和,则的概率为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的图象在点处的切线与直线平行,设数列的前项和为,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 已知,,若方程有三个不等的实根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某研究小组调查学生每周课外阅读时间(单位:小时)与语文作业中错别字个数(单位:个)的关系,随机抽取5位学生的数据如下表所示: 1 2 3 4 5 8 6 5 4 2 根据表中的数据计算得经验回归方程为,下列结论正确的是( ) A. 与负相关 B. C. 当与时,残差相等 D. 每增加1小时,平均减少1个 10. 下列结论正确的是( ) A. 随机变量,则 B. 某同学参加100米达标训练,5次训练的成绩为:11.5秒,13.1秒,14.5秒,11.7秒,14.3秒,从这5次训练的成绩中不放回任意抽取两次,则两次抽取的成绩都比12.8秒好的概率为 C. 已知,,则是的充要条件 D. 已知甲、乙两位选手进行象棋比赛,如果每局比赛甲获胜的概率是0.6,乙获胜的概率是0.4,那么对甲而言“三局两胜”比“五局三胜”更有利 11. 已知随机变量的取值为不大于的正整数值,它的分布列为: 1 2 其中满足:,且.定义的生成函数为.若,,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在的展开式中,含项的系数为_______. 13. 现有8道四选一的单选题,小明对其中7道题有思路,1道题没有思路.有思路的题答对的概率为,没有思路的题只好任意猜一个答案,猜对答案的概率为.小明从这8道题中随机选择1题,他答对该题的概率为________. 14. 在平面直角坐标系中,动点从出发,每秒向正东、正西、正南、正北任一方向移动1个单位长度,移动6秒后到达原点,则不同的移动路径共有________条. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在二项式的展开式中: (1)若展开式中各二项式系数的和是,求展开式中的系数; (2)若展开式中第2项和第6项的二项式系数相等,求展开式中奇数项的二项式系数的和; (3)若展开式中只有第5项的二项式系数最大,求展开式的所有项的系数的和. 16. 记等比数列的前项和为,已知,, (1)求的通项公式; (2)求,并判断是否成等差数列,说明理由. 17. 汉绣是武汉国家级非物质文化遗产之一,源于战国时期的楚绣,色彩浓艳、针法粗犷,被誉为“荆楚艺术瑰宝,针尖上的传奇”,其制作需依次完成画样、绣制、修饰三道工序.已知某工艺师每道工序成功的概率分别为,,,且相互独立,当且仅当三道工序都成功,该作品为优秀作品.在某次汉绣比赛中,该工艺师制作了4件作品. (1)求该工艺师制作一件作品时,该作品为优秀的概率; (2)求该工艺师在本次比赛中制作的优秀作品数的分布列及均值; (3)若每件优秀作品得6分,不优秀作品扣3分,求该工艺师在本次比赛中得分的均值和方差. 18. 已知 (1)求函数的极值; (2)设,当时,不等式恒成立,求的最大值; (3)若,请判断集合与集合是否相等,并证明. 19. 某中学为了解男女学生参加篮球社团的差异,按性别分层随机抽样,在全体学生中抽取人进行调查,设“学生报名篮球社团”,“学生为男生”,据统计,,. (1)根据已知条件,完成下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否推断该校学生报名参加篮球社团与性别有关? 性别 报名 男生 女生 合计 未报名篮球社团 报名篮球社团 合计 (2)篮球社团的选拔设置了如下投篮测试规则:测试活动不限时间,不限次数,测试多少轮由学生自行确定.每轮均设置次投篮,学生参与该轮测试,则至少投一次篮,一旦投中一球,则其本轮测试结束,投不中则继续投篮,直到第次投完,本轮测试结束.已知甲同学报名参加篮球社团,假设甲每次投篮是否投中相互独立,且每次投篮命中的概率均为.求甲在一轮测试中投篮次数的数学期望(用表示). 参考公式与数据:,其中. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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