江西赣州市章贡区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 以徐梦桃冬奥夺冠、神舟发射等时代热点和赣南脐橙文化为情境，融合政治认同、道德修养与法治观念，实现知识与价值统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|16/48|青春期生理变化（题1）、情绪调节（题2）、传统美德（题8）、法治案例（题13）|结合学雷锋活动（题2）、社区食堂（题6）等生活情境| |探究与实践|2/24|文化传承（题20）、民法典（题21）|通过“品读文化底蕴”微展览、法治调查等实践活动，培养责任意识与法治观念|

2025～2026学年章贡区第二学期期末考试 七年级道德与法治试题 (闭卷 满分100分) 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一 、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题 卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会 发生一些相应的变化。下列表述中体现青春期生理变化的是 ①我今年身体长高得很快，长高了6厘米 ②上初中以来，我有心里话不愿对别人讲了 ③我的体重增加很快，今年增重了2公斤 ④别再像哄孩子似的了，我要求平等地对话 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”,赣州某中学组织开展“学习雷锋精神争 做新时代好少年”主题活动，同学们通过讲述雷锋故事和参加义务劳动等活动学习和弘 扬雷锋精神。同学们参加这一活动可以 ①获得美好的情感，促进精神的发展 ②迅速提高学习成绩和身体素质 ③充盈生命，在实践中提升情感境界 ④将负面情感转变为成长的助力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. 在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过 了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。爷爷的做法体现出自尊的人 A.不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀 B. 能看到自己的缺点和不足，懂得扬长避短 C. 明白是非对错，能够自觉约束自己的行为 D.能够积极表现自己，获得他人的良好评价 4.2026年2月18日，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠，成为该 项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训练。 她向我们展示了 ①超越自我的进取精神 ②锲而不舍的坚毅品格 ③扶危济困的优秀品质 ④顾全大局的团队精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.青春的探索需要自信，自信给人力量。下列能够体现“拥有自信品格”的是 ①小江在遇到困难时，心中始终坚信“我能行” ②小西认为自己很优秀，拒绝昕取他人的建议 ③小赣参加集体活动时能发挥自身优势、认清不足 ④小州总是认为自己能力不够，不愿参加班级活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 餐餐饭食牵动着千万家庭的心。近年来，全国多地推广社区食堂，让居民在家门口就能 享受物美价廉的“舌尖幸福”。下列场景与推广社区食堂所蕴含的思想理念一致的是 ①某地设计公园内的步道时尽量避开原有植被 ②图书馆延长开放时间以满足更多读者的需求 ③某商家在社区门口派发印有广告的免费纸巾 ④街道办在老旧小区加装便民扶手与休息长椅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.赣南脐橙的培育跨越千年：南北朝已有种植记载，苏轼曾赞“幽人自种千树橘”。如今， 赣州人依托北纬黄金带气候、富含稀土的红黄壤等自然条件，种出清甜多汁的脐橙，并 总结出“橙皮橙红亮堂堂，底部内凹熟度好”等挑选经验。这告诉我们 A.要践行仁爱精神，推己及人做到爱万物 B. 应俭约自守，追求简约的饮食生活方式 C. 坚持求同存异，在交流互鉴中丰富赣南脐橙文化 D. 应尊重自然规律，构建人与自然和谐共生的关系 8.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列名言警句所蕴含的道理与传 统美德对应正确的是 序号 名言警句 传统美德 ① 由义为荣，背义为辱 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ② 君子莫大乎与人为善 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9. 右边的漫画启示我们应该一粒都不能掉! ①厚植家国情怀，赓续红色血脉 ②摒弃掉老规矩，反对因循守旧 ③传承文化基因，争做时代新人 ④践行传统美德，提高自我修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10. 下面是小赣同学在道德与法治课上分享的一则历史典故。 清朝康熙年间，大学士张英的家人因邻居修院子占用家门口过道一事写信向张 英告状，张英回信写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”。张家人收信后， 主动退让了三尺；深受感动的邻居，也退让了三尺，两家让出一条六尺巷。 这个典故告诉我们与人相处应 ①与邻为善，包容理解 ②独善其身，少管闲事 ③互谅互让，和谐相处 ④自尊自爱，行己有耻 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.明代张居正说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话的核心要义是 A.法律体系的完善无止境 B.法律保护社会公共利益 C. 公民需要严格执行法律 D.法律的生命力在于实施 12.“Al 换脸拟声”技术滥用引发社会争议，有代表委员提议制定人工智能单行法。七年 级某班同学对此展开了讨论，下列看法中正确的是 ①小张：我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了 ②小李：我国仍然需要加强立法工作，法律体系还需完善 ③小刘：法律调整社会关系能解决科技运用中的所有矛盾 ④小林：社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13. 小清在取快递时，发现自己快递单上的个人信息“隐形”了，收件人的姓名不再显示全 名，手机号码中的四位数字被遮盖。这种“隐形”的快递单是为了保障公民的 A.隐私权 B.肖像权 C.财产权 D. 名誉权 14.摄影师王某偶然发现某杂志上以荣某的名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志 社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。 这一案例告诉我们青少年 ①侵权行为必须承担刑事责任 ②加大对侵权行为的打击力度 ③学会依法维护自身合法权益 ④公民的知识产权受法律保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。下列案 例可以在模拟法庭使用的是 A.江某因超速违章，被电子监控系统拍照并曝光在电子屏上 B.周某散播他人不实谣言，被判处公开赔礼道歉并消除影响 C.谢某在禁猎区非法捕猎野生鸟类，被依法判处罚金人民币五千元 D.张某因违规向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 16.中学生小聪发现邻居形迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话， 为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他 A.不顾一切，敢于举报左邻右舍 B. 见义智为，同违法犯罪作斗争 C.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D.预防犯罪 ，养成良好行为习惯 二、简要回答(本大题共2小题，每小题8分，共16分) 简明扼要，条理清楚。 17. 某校“青春能量站”公众号上线后，收到了同学们的留言。 留言一 课堂活动自由分组时，我提议我们组可以邀请几位男生参加，可其他几位 女生都不同意，我该如何说服她们? (1)请运用所学知识对留言一进行回复。(4 分 ) 留言二数学测试中我又因计算失误丢了不少分，我气得差点哭出来。我赶紧做了几 次深呼吸并暗暗告诉自己：没关系，平时能发现问题是好事， 慢慢地我平静了下来。 留言三 为了给养老院的老人们表演节目，我和同学们提前两周就开始排练了。演出 中爷爷奶奶们开心的笑容和热烈的掌声，让我觉得一切付出都是值得的。 (2)细读上述留言，你从中收获了哪些成长感悟?(4分) 18.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射。某班级开展“学习航天精神，焕 发青春活力”主题活动。 【自信青春闪闪发光】第一小组同学搜集整理了神舟二十三号航天员的语录。 相信在乘组的共同努力下，我 们一定能圆满完成任务，不辜负祖 国与香港同胞的期望。 ——黎家盈 我们始终坚持一条，只要做好 充分准备、做到全面过硬，就能从 容应对，让天堑变为通途。 ——朱杨柱 (1)上述语录共同体现了航天员的什么品质?请谈谈对这一品质的理解。(4分) 【自强青春勇攀高峰】第二小组同学分享了航天员张志远的经历。 飞行生涯中，他扎根雪域高原，累计飞行超1200小时，以实战化训练不断突 破身心极限；成为航天员后，他从零钻研航天专业知识，在数百次高强度专项训练 中打磨操作技能；作为神舟二十三号乘组的首飞航天员，他以坚韧意志迎难而上， 圆满完成全部既定在轨任务。 (2)张志远的经历对我们培养自强品质有何启示?(4分) 三、概括与评析(共12分) 19. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，尽显新时代中国的磅礴自信。晚 会主创团队深耕中华优秀传统文化，从华夏文明中汲取创作灵感，将民族文化精髓与现 代舞台艺术完美融合，用独具东方韵味的表达，向世界展现中国风采。 ▲春晚舞台的每一份精彩，都藏着自强不息的奋斗底色。舞蹈《丝路古韵》的高光时刻， 源于主创团队对传统文化的赤诚热爱与执着坚守。为让壁画“活”起来，他们深耕历史， 耗时一年多，足迹踏遍克孜尔石窟与敦煌故地，在浩繁史料中寻迹，于斑驳壁画间求真。 ▲整场晚会厚植家国情怀，让爱国情感与传统美德深入人心。军歌《战位有我在》致敬 守护家国的军人，传递炽热的爱国情怀；小品《奶奶的最爱》《包你满意》生动演绎孝 亲敬长、邻里和睦的暖心故事，传承崇德向善的传统美德。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 ( 3 分 ) 题 目 ： (2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分) 四 、探究与实践(本大题共2小题，共24分) 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 20. 学校举办了“品读文化底蕴，共筑传承之路”微展览。 【解读人文精神】 以下是同学们为本次活动制作的展板。 展板一：“器物之美” 五彩鱼藻纹盖罐，腹部绘莲池鱼藻纹，红色鲤鱼姿 态各异。鲤鱼鳞鳍清晰，与周围的莲花、浮萍、水草自 然融合，画面生动鲜活。“鱼”与剩余的“余”字同音， 承载着对“富贵有余”的美好期许。 展板二：“古籍流芳” 《论语 ·子路》提出，君子和而不同，小人同而不 和。《论语 ·为政》提出，君子周而不比，小人比而不 周。儒家经典的千年智慧告诉我们：尊重差异、包容不 同，求大同存小异，方能成事。 展板三：“家训永续” 朱怕肺 《朱子家训》中说：“一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰”,提醒后人勤俭持家；又言： “见富贵而生谗容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱 莫甚”,劝诫子孙涵养谦和正直的品格。 (1)运用所学知识，分别解读以上展板内容所蕴含的中华人文精神。(6分) 【传承文化薪火】中华优秀传统文化的弘扬和传承，需要我们落实到行动中。为此，同 学们发出以下倡议。 倡议书 中华优秀传统文化不只是博物馆里的“老物件”,更是流淌在我们血液里的 精神密码。同学们，为了弘扬和传承中华优秀传统文化，我倡议： ▲了解中华优秀传统文化，学习相关知识。 ▲① ▲ ② (2)请将倡议书内容补充完整。 ( 4 分 ) 21. 为增强同学们的法治意识，某校组织开展了系列法治宣传教育活动，请你参与。 【学习法律知识】同学们在学校法治宣传栏看到了以下内容： ◎每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，从婚姻家庭到生产生活，从 物权、继承到合同、侵权责任……它的内容包罗社会万象。 ◎第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 ◎第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 (1) 请指出这部法律的名称并谈谈对它的认识。( 6 分 ) 【开展法治调查】为探究未成年人违法犯罪的诱因，同学们开展了专项调查，统计结果如 下(调查对象共计114人): 法治意识淡薄 情绪易冲动，自制力弱 沾染不良习气，交友不慎 好奇心强，辨别是非能力弱 (2)以上调查结果带给我们哪些警示? ( 4 分 ) 【推进家校共育】学校计划开展“家校携手护成长”法治共育活动，邀请家长共同参与， 筑牢未成年人的成长法治防线。 (3)请你完成本次家校共育活动的方案设计。(4分) “家校携手护成长”法治共育活动方案 活动时间：6月3日下午2:00-5:30。 参加人员：七年级学生家长、学校法治辅导员、班主任 活动主题：家校同筑法治防线，携手护航青春成长 活动目的： ① 活动形式： ② 活动流程： … 七年级道德与法治期末考试参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.C 16.B 二、简要回答（每小题8分，共16分） 17.（1）①男生女生各具特点，各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。②与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点2分，4分为止） （2）①学会调节情绪，做自己情绪的主人。②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（每方面2分，共4分） 18.（1）①自信。（2分） ②自信就是相信自己。自信让人乐观坚定。自信并非凭空而来。（2分） （2）①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，4分为止） 三、概括与评析（12分） 19.（1）拟题（3分）。评分说明：以题目的形式呈现1分；题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。拟两个以上（含两个）题目不给分。题目如：《骐骥春晚展风采 自信自强传美德》。 （2）评论：（9分）。评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答： ①从中华优秀传统文化的角度：中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信。 ②从自信的角度：青春的探索需要自信。自信让人乐观坚定。要坚定民族自信，做自信的中国人。 ③从自强的角度：自强使人自主自立。自强使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。要做自强不息的中国人。 ④从中华传统美德的角度：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。要大力弘扬和践行敬业乐群、孝老爱亲等中华传统美德。 ⑤从情感的角度：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。 四、探究与实践（24分） 20.（1）①展板一“器物之美”蕴含了形神兼备、情境交融的美学追求。②展板二“典籍流芳”蕴含了求同存异、和而不同的处世方法。③展板三“家训永续”蕴含了俭约自守、中和泰和的生活理念。（每点2分，共6分） （2）开放性试题，言之有理即可。例答：①认识中华优秀传统文化的价值，增强保护和传承中华优秀传统文化的意识。②积极宣传中华优秀传统文化，向身边的同学、朋友讲述传统文化故事。③积极参与传统文化相关的实践活动，如用短视频、手抄报等形式，让传统文化焕发新活力。（每点2分，4分为止） 21.（1）《中华人民共和国民法典》（民法典）。（2分） ①民法典是社会生活的百科全书，同人民群众生产生活密不可分。（2分） ②民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。（2分） （2）①要学法懂法守法，增强法治观念。 ②要增强自控力，严于律己。 ③要明辨是非，杜绝不良行为。④要谨慎交友，远离损友。（每点2分，4分为止） （3）言之有理即可。例答：①引导家长重视家庭法治教育，提升监护与引导能力。搭建家校法治共育桥梁，形成教育合力，共同守护青少年健康成长。（2分） ②开展“未成年人家庭法治教育”专题讲座，讲解家庭监护的注意要点。组织家长法治沙龙，共同探讨如何帮助孩子管控情绪、谨慎交友、明辨是非。邀请法治辅导员现场答疑，解答家长在家庭法治教育中遇到的困惑。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $