精品解析：江西省赣州市章贡区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

江西省赣州市章贡区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 青春期是一个人从儿童向成年人过渡的重要时期,在这个阶段,青少年的身体会发生许多显著的生理变化。下列表述属于青春期生理变化的有（ ） ①“我”今年身体长高得很快,长高了6厘米 ②升入初中以来,“我”有心里话不愿意对别人讲了 ③“我”的体重增加很快,今年增重了2公斤 ④别再像哄孩子似的了,“我”要求平等的对话 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化、心理变化的表现。 ①③：“长高的很快、长高6厘米”，“体重增加很快、增重2公斤”是身体外形的变化，属于青春期生理变化，故①③说法符合题意； ②④：“心里话不愿意对别人讲”是闭锁心理的表现、“我要求平等的对话”说明产生强烈的成人感，这些都属于青春期心理变化，故②④说法不符合题意； 故本题选A。 2. 青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，需要我们（ ） A. 封闭内心世界，严守青春秘密 B. 悦纳身心变化，化解青春烦恼 C. 尽量掩饰变化，展现青春风采 D. 贬低他人不足，突出自身优势 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对的I青春期的身心变化的有关知识。 A：青春期的心理变化是正常的，我们要正确对待，不能 封闭内心世界，严守青春秘密，故A说法错误； B：青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，所以奏好青春曲，需要我们悦纳身心变化，化解青春烦恼，故B符合题意； C：青春期的心理变化是正常的，我们要正确对待，不应该掩饰变化，要展现青春风采，故C说法错误； D：我们要正确对待青春期的心理变化，不能贬低他人不 足，突出自身优势，故D说法错误； 故本题选B。 3. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的有（ ） ①青春期心理矛盾让我们感到烦恼，我们始终无法解决 ②对于青春期的心理矛盾，我们要顺其自然、无须在意 ③青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ④我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控心理矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、青春期心理调节的方法。 ③④：青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，面对青春期的烦恼和心理矛盾，我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控，故③④说法正确； ①：“始终无法解决”说法过于绝对，我们可以采取各种方法调节青春期心理矛盾，故①说法错误； ②：我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，学会调控心理矛盾，“顺其自然、无须在意”会影响我们的身心健康，使心理矛盾成为我们发展的阻力，故②说法错误； 故本题选D。 4. 对下面三幅漫画共同主题理解正确的是（ ） 班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进 A. 男生和女生各有所长，优势互补 B. 青春期男女生的性别差异更加明显 C. 主动合作，消除男女生的性别差异 D. 女生不如男生，男生应该多帮助女生 【答案】A 【解析】 【详解】A：三幅漫画分别体现“班级事务分工协作”“植树造林协作成长”“团结一心携手共进”，均反映男女生在合作中发挥各自优势，实现互补，故A符合题意； B：漫画重点在于男女生的协作，而非强调性别差异的明显性，故B不符合题意； C：“消除男女生的性别差异”说法错误，性别差异是客观存在的，无法消除，故C说法错误； D：“女生不如男生”是错误的性别刻板印象，男女生各有优势，故D说法错误； 5. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春自强、调控情绪。 ③④：材料中，小浩面对错失冠军的局面并没有感到气馁，表示要继续努力，这是青春自强的表现，也表明了他积极调控情绪，积极乐观的情绪表达，故③④说法正确； ①：这与信守承诺无关，故①不符合题意； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； 故本题选D。 6. 我深深地爱着这片土地，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；黑色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ） ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感是复杂的、感受美好情感。 ①③：“我深深地爱着这片土地，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；黑色的眼睛流露着”，这段话体现了深厚的爱国之情。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达了诗人对国家命运和百姓疾苦的深切忧虑，体现了深厚的爱国之情，与文中表达的情感相符；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的政治抱负和忧国忧民的情怀，与文中表达的情感相符，故①③符合题意； ②：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”主要表达的是爱情的持久与超越时空的观念，与文中表达的对国家、民族的深厚情感不符，故②不符合题意； ④：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”主要是表达对朋友离别的劝慰之情，鼓励朋友对未来充满信心，与文中表达的对国家、民族的深厚情感不符，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 下周一，学校文学社将举办“最美经典诵读者”竞选活动。我虽然普通话标准、喜爱文学，也很想报名参加，但性格内向、胆小害羞，始终不敢参与竞选。您能帮帮我吗? 下列回复合适的有（ ） ①大胆尝试展示自我，勇敢一些 ②不断提高自身素质，加强学习 ③这是正常心理现象，放任不管 ④青春在探索中成长，相信自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 ①④：留言者表达了自己对参加“最美经典诵读者”竞选活动的兴趣和愿望，但同时也因为性格内向、胆小害羞而不敢参与。因此，留言者需要的是能够帮助他克服胆怯、鼓励他参与竞选的建议或支持，大胆尝试展示自我，勇敢一些，青春在探索中成长，相信自己，都适合回复，①④说法正确； ②：留言者的问题不是能力不足，而是心理上的胆怯，“加强学习”并未直接解决他的核心问题，②不符合题意； ③：“放任不管”是错误的，留言者主动寻求帮助，说明他希望改变现状，而不是放任，③说法错误； 故本题选B。 8. 2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（ ） A. 悦纳自己，追求完美人生 B. 接纳自己，无视他人评价 C. 自信自强，活出生命精彩 D. 激发潜能，敢于挑战一切 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 C：徐梦桃凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我，启示我们要自信自强，活出生命精彩，故C说法正确； A：我们不可能做到完美，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； D：“敢于挑战一切”说法太绝对，有些原则不能挑战，故D说法错误； 故本题选C。 9. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义，体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有（ ） ①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110电话报警 ②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学，他拒绝向对方赔礼道歉 ③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班，有问题也不扣分 ④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①④：小辰报警举报社会青年欺负低年级同学、小婷发现攻击污蔑我国的言论予以反击和举报，都属于“正义之举”，故①④说法正确； ②：不小心碰到别人，拒绝赔礼道歉，体现了小航是一位不文明的学生，故②说法错误； ③：作为学生会干事，自己班有问题不扣分，不是正义之举，故③说法错误； 故本题选B。 10. 2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要（ ） A. 增强诚信意识，弘扬诚信文化 B. 运用诚信智慧，杜绝失信行为 C. 加大惩处力度，给予刑罚处罚 D. 完善惩戒机制，人人参与执法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：根据所学，诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。据此，题文内容警示商家要增强诚信意识，弘扬诚信文化，故A说法正确； B：运用诚信智慧，在题文中未涉及，故B不符合题意； C：商家无权加大惩处力度，给予刑罚处罚，故C说法错误； D：商家无权完善惩戒机制，人人参与执法，故D说法错误； 故本题选A。 11. 某学校开展红色研学活动，组织同学们参观了北上抗日纪念馆、方志敏革命烈士纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想理念 D. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念主要涉及个人品德和伦理规范，与题干中“爱党、爱国”的革命历史教育无直接关联，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人的教化思想强调文化对人的熏陶作用，但题干侧重通过革命历史激发爱国情感，而非一般性文化教化，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进的思想理念强调创新与时代适应，而题干中的活动是回顾革命历史，未体现“创新”主题，故C不符合题意； D：精忠报国、振兴中华的爱国情怀直接对应“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”，与参观抗日纪念馆、烈士纪念馆的革命教育目标一致，故D符合题意； 故本题选D。 12. 从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到生产生活，从物权、继承到合同、侵权责任……民法典的内容包罗社会万象。这充分说明（ ） ①民法典涉及经济社会的方方面面 ②民法典同人民群众生产生活密不可分 ③违反民法典必然要承担刑事责任 ④民法典规定了社会生活中的所有问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 ①②：“内容包罗社会万象”说明民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，每个人的生老病死，衣食住行都离不开民法典的规范和保护，故①②说法正确； ③：违反民法典通常承担民事责任，触犯刑法要承担刑事责任，故③说法错误； ④：民法典是一部调整人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面利益平等保护的法律，不是“规定所有问题”，故④说法错误； 故本题选A。 13. 某学习小组以“法律保障生活”为主题开展探究活动。小组成员分享了以下两则新闻素材： 素材一：某市3名嫌疑人因在高速公路上恶意别车、撞击车辆并堵塞道路，被法院以“危险方法危害公共安全罪”判刑。此案明确个人纠纷不得突破公共安全底线，警示公众通过法律途径解决矛盾。 素材二：某市出台《大气污染防治条例》，将区域协同治理上升为法律义务，联合周边城市建立监测和联合执法机制，从源头减少污染物排放，促进可持续发展。 由这些素材可见（ ） ①出台相关法律条例就能有效消除社会乱象 ②法律制裁违法犯罪，保障社会秩序的实现 ③法律在国家和社会生活中发挥着重要作用 ④法律保障人民生活，让我们的行为不受限制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：出台相关法律条例有助于治理社会乱象，但“就能有效消除”说法过于绝对，治理乱象还需要严格执法、全民守法等多方面配合，故①说法错误； ②：素材一中法院对嫌疑人判刑，体现了法律通过制裁违法犯罪行为，维护社会秩序和公共安全，故②说法正确； ③：两则素材分别涉及公共安全和环境保护，体现了法律规范全体社会成员行为，在国家和社会生活中发挥着重要作用，故③说法正确； ④：法律保障人民生活，但自由不是为所欲为，行为必须在法律允许的范围内，并非“不受限制”，故④说法错误； 14. 请认真阅读下面的判决书（摘选），对判决书内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… A. 被告人郑某某的行为是严重违法行为 B. 被告人郑某某的行为属于一般违法行为 C. 多次窃取他人物品具有严重社会危害性 D. 法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》 【答案】B 【解析】 【详解】A：被告人郑某某被判处刑罚，属于犯罪行为，犯罪是严重违法行为，故A说法正确； B：违法行为分为一般违法行为和犯罪，郑某某的行为已构成犯罪，不属于一般违法行为，故B说法错误； C：严重社会危害性是犯罪的本质特征，多次窃取他人物品构成犯罪，具有严重社会危害性，故C说法正确； D：犯罪是违反刑法的行为，判决盗窃罪的依据是《中华人民共和国刑法》，故D说法正确。 15. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“以案说法”探究活动。在本次活动中展示的下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 ② 刘某在名胜古迹上刻自己的名字，被处行政拘留5日，罚款200元。 行政违法行为 ③ 安某把垃圾从楼上扔下砸到钱某，致其头部轻微受伤，被判拘役三个月，并处罚金2000元。 刑事违法行为 ④ 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 民事违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：陈某被判有期徒刑，属于刑罚处罚，说明其行为是刑事违法行为，故①说法错误； ②：刘某被处行政拘留和罚款，属于行政处罚，说明其行为是行政违法行为，故②说法正确； ③：安某被判拘役和罚金，属于刑罚处罚，说明其行为是刑事违法行为，故③说法正确； ④：赵某被公安机关给予警告处罚，属于行政处罚，说明其行为是行政违法行为，故④说法错误； 16. 为推动微短剧行业健康发展，国家广电总局实行“分类分层审核”制度。这一制度有效减少了粗制滥造、洗稿抄袭等现象，鼓励创作者追求更高层次的艺术。为此，微短剧创作者应该（ ） ①尊重他人知识产权 ②遵循诚实守信原则 ③加强网络平台监管 ④满足观众一切需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查尊重知识产权、践行诚信的要求。 ①：洗稿抄袭是对知识产权的侵害，尊重知识产权能从根源上杜绝此类不良行为，维护行业创作秩序，故①符合题意； ②：粗制滥造违背诚信原则，创作者应秉持诚信，专注内容质量，避免投机取巧，故②符合题意； ③：加强网络平台监管，属于平台或监管部门的职责，不是创作者的角度，故③不符合题意； ④：满足观众一切需求表述过于绝对，观众需求多样，创作者需在合理范围内兼顾艺术性与观赏性，而非“一切需求”，故④说法错误； 故本题选A。 17. 中学生小聪发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他（ ） A. 勇敢斗争，敢于举报左邻右舍 B. 见义智为，同违法犯罪作斗争 C. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D. 预防犯罪，杜绝个人不良行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 B：中学生小聪发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，体现了他有勇有谋同违法犯罪作斗争，我们应该向他学习见义智为，同违法犯罪作斗争，故B说法正确； A：敢于举报不法行为，不是举报左邻右舍，故A说法错误； C：制裁违法犯罪行为，不是青少年可以做到的，故C不符合题意； D：题干没有体现预防犯罪，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 校园法治教育宣讲活动结束后，学生小亮主动与主讲民警交流。 小亮：您办理的未成年人犯罪案件中，他们是怎么一步步走向犯罪的？ 民警：很多孩子是从不良行为开始的。比如有个案件，学生一开始只是逃课、打架，后来逐渐发展到抢劫。他们往往觉得“小错无所谓”，却没意识到这些行为正促使他们一步步滑向违法犯罪的深渊。 从小亮和民警的对话中，我们能懂得的道理是（ ） ①预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为 ②不良行为都是犯罪行为，要受刑罚处罚 ③法律知识匮乏必然走上违法犯罪的道路 ④未成年人应自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①：民警提到“很多孩子是从不良行为开始的”，强调了预防违法犯罪需要从杜绝不良行为做起，故①说法正确； ④：民警提到“要意识到这些行为的严重性”，强调未成年人应自觉遵纪守法，以预防违法犯罪行为的发生，故④说法正确； ②：都是，说法绝对化，触犯刑法的行为是犯罪行为，要受到刑罚处罚，故②说法错误； ③：必然，说法绝对化，法律知识匮乏有可能走上违法犯罪的道路，故③说法错误； 故本题选B。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 青春馈赠成长惊喜，也抛来成长烦忧。中学生小赣习惯借日记留存每日心情，以下是他记录的几桩“青春小烦忧”： 日记一：2025年5月8日阴 如果容貌焦虑该怎么办呢?自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽。 日记二：2025年6月10日晴 临近考试，压力像巨石压得喘不过气。盯着课本发愣，卷子上满是潦草涂改，心里慌得坐立难安。夜里翻来覆去想“考砸怎么办”，白天见练习册就烦躁，妈妈关心时忍不住发火，事后又后悔。被焦虑拽着打转，浑身像缠满乱线，怎么也理不清…… 日记三：2025年6月20日阴 班里有学生私下讨论关于性的话题，我虽好奇那些似懂非懂的内容，但听到有同学用不雅语言和我开玩笑，我觉得挺不舒服的，那些话既让气氛尴尬，也不尊重人，我该怎么和他们沟通? 运用所学知识，请你帮助小赣化解“青春小烦忧” 【答案】①正确对待青春期生理变化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，同时注重品德和文化修养，提升内在美；②可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪，缓解考试压力；③增强自我保护意识，直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或结束对话。 【解析】 【详解】从设问可知考查青春期心理矛盾、调节情绪和自我保护的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 脸上长痘痘，不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽，可知正视青春期生理变化的要求； 临近考试，压力大，心慌得坐立难安，夜里睡不好，白天烦躁，妈妈关心时忍不住发火，事后又后悔，可知掌握调节情绪的方法，缓解考试压力； 对有关性的话题好奇，但听到同学用不雅的语言和自己开玩笑觉得不舒服，可知增强自我保护意识，减少互动结束对话等。 20. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。学榜样之光，写青春故事。 【青春榜样】自尊之星，与你同行。学校七年级开展了5月“自尊之星”评选活动，以下三名同学登上了光荣榜。 评选标准：自尊的人能认可自己小云能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。 评选标准：____。小江平时从来不跟同学互相攀比物质享受，尽管小江各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 评选标准：____。小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉约束自身行为，遵守校纪班规，行己有耻。在班里还非常热心，经常帮助他人。 （1）阅读以上同学的事迹，请你补全①②评选标准。 【青春故事】青春故事，等你回信。学校心理信箱收到一封匿名来信。 刘老师：您好！ 我是一名七年级学生。我喜欢上一个女孩，起初我们俩一起学习，无话不谈。我以为找到了大人世界中的爱情。但当我向她表白后，她却生气了，难道我做错了吗?这件事情让我感到苦恼、不太开心。您能帮帮我吗? 学生：小刚 2025年4月20日 （2）假如你是刘老师，请针对小刚同学的困扰，给他写一封回信（列出要点即可）。 【答案】（1）①自尊的人不虚荣、不攀比，能尊重他人（或：自尊的人能够尊重他人，不骄傲自满）；②自尊的人能严于律己，遵守规则，乐于助人（或：自尊的人能够规范自身行为，做到行己有耻，关爱他人） （2）①青春期对异性产生好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情；②爱情需要责任和能力，我们现阶段的主要任务是学习，应理智处理这种情感；③可以保持正常的同学关系，相互学习、共同进步。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查做自尊的人，结合材料内容进行关键词提炼； 小江平时从来不跟同学互相攀比物质享受，可知自尊的人不虚荣、不攀比，能尊重他人； 小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉约束自身行为，经常帮助他人，可知自尊的人能严于律己，遵守规则，乐于助人 【小问2详解】 从设问中可知异性交往的认识，结合小刚同学的困扰，需对材料内容进行关键词提炼； 小刚喜欢一个女孩，认为是爱情，向她表白，可知青春期对异性产生好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情+正确对待异性情感。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲票房登顶，尽展文化底蕴。《哪吒2》自上映以来，连破多项票房纪录，已位居全球动画电影票房榜之冠。影片里，哪吒和敖丙一个属火一个属水，体现了阴阳平衡的传统原理；配乐中，侗族大歌的空灵、呼麦的神秘、唢呐的激昂，尽显非遗文化韵味；场景设计精妙，玉虚宫参考《瑞鹤图》与山西晋祠“鱼沼飞梁”，结界兽、天元鼎等灵感源于三星堆青铜器，将传统元素融入细节，让人沉浸于传统文化的奇幻世界。 ▲叙事传哲，融合古今之美。影片借“魔丸”与“仙胎”的命运纠葛，教化世人打破标签束缚、接纳真实自我，在“自我定义”中叩问成长真谛：以玉虚宫与妖族的复杂叙事，警示摒弃非黑即白的偏见，于选择与初心中洞见善恶本质，让传统神话照进现实人生。影片将中国传统美学与现代动画技术完美融合，更巧妙运用AI、大数据、云计算等科技，为古老神话注入全新活力。 ▲自强不息，执着书写传奇。《哪吒2》电影的成功离不开饺子导演“不认命”的孤勇———他放弃华西医科大学稳定出路，靠母亲每月1000元退休金蜗居三年半，创作出轰动国际的《打，打个大西瓜》；制作《哪吒》系列时，抵押老宅、带领团队死磕1400个特效镜头，用18年将“不可能”炼成“可能”。正如他所言：“不要给自己退路，每一次都当做最后一次去做，努力做到最好，我相信全力以赴的作品会被观众看到。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目：《<哪吒2》：《传承文化，书写青春奋斗传奇》或《文化赋能与青春担当：<哪吒2>的启示》等 （2）①从中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深，《哪吒2》融入传统元素，展现了中华文化的独特魅力，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。②从创新角度：影片将传统美学与现代动画技术、科技融合，体现了创新是引领发展的第一动力，创新能为传统文化注入新活力，推动文化产业发展。③从青春成长角度：影片传达的打破标签、接纳自我的理念，启示我们要正确认识自我，勇于突破自我；饺子导演的经历体现了自强不息、勇于追梦的精神，启示我们要坚持努力，全力以赴实现人生价值。④从挫折角度：饺子导演在创作过程中克服困难、抵押老宅等，启示我们要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，将挫折转化为前进的动力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析材料主要内容的题目，关于文化自信的知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从材料中可知考查文化自信、中华文化的特点、创新的重要性、逆境不馁、实现人生价值的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 将传统元素融入细节，可知中华文化源远流长、博大精深，增强文化自信； 将中国传统美学与现代动画技术完美融合，可知创新的重要性； 教化世人打破标签束缚、接纳真实自我等，可知正确认识自我，勇于突破自我； 饺子导演“不认命”的孤勇，可知自强不息、逆境不馁。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，是中国人思想和精神的内核，指引着人们的社会生活和价值取向。 【传承思想理念】 习近平总书记对治国理政、生态保护、为民情怀等方面有着深刻洞察，道出了许多掷地有声且蕴含真理力量、思想力量、智慧力量的经典之语：“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，绿水青山就是金山银山。”“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。”“明者因时而变，知者随事而制。”“江山就是人民，人民就是江山。” （1）以上经典之语蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想智慧? 【践行传统美德】践行传统美德，滋养精神世界。以下展示了三位榜样人物故事。 中国好人王玮平，是天津津一助残公益服务中心创始人，参加公益已有33年。2012年开始，王玮平致力于助残公益事业。13年来，她用爱心帮助社会困难群体，让残疾人感受到了人间温暖。在她的带动下，263名残疾人从“受助者”变为“志愿者”。 2014年，丈夫因车祸意外离世，留下年迈的公公和一双儿女。“江西好人”黄英擦干眼泪，用弱小的身躯，撑起整个家。面对亲朋好友的牵线介绍，她只有一个条件：“我得带着公公出嫁。”重组家庭后，她与现任丈夫一同赡养前公公多年，不离不弃精心照顾老人。 1977年，毛腊生以初中学历踏入“苦脏累”的铸造生产岗位，在俗称“翻砂”的一线工作中任劳任怨。最初只能“打下手”，秉持“笨鸟先飞”的信念，在反复琢磨与练习中攻克重重难关，从普通学徒一步步成长为“读懂砂子、铸好导弹”的大国工匠，生动诠释了“择一事终一生”的匠人精神。 （2）从上述榜样人物中，任选其一，写一段礼赞词。要求：结合知识，表达流畅，不少于60字。 【答案】（1）①“绿水青山就是金山银山”蕴含了尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明思想；②“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题”蕴含了求真务实、实事求是思想；③“明者因时而变，知者随事而制”蕴含了与时俱进、改革创新的思想；④“江山就是人民，人民就是江山”蕴含了以民为本、重视民生的思想。 （2）示例一：礼赞王玮平：33年公益路，13年助残情，你用爱心温暖困难群体，让残疾人从“受助者”变为“志愿者”。你的善举传递着关爱他人、服务社会的美德，彰显了生命的价值，是我们学习的榜样！ 示例二：礼赞黄英：丈夫离世后，你用弱小身躯撑起家庭，带着前公公出嫁，用行动诠释了孝老爱亲的传统美德。你的坚守与担当，让亲情温暖常驻，展现了平凡人的伟大。 示例三：礼赞毛腊生：从普通学徒到大国工匠，你在“苦脏累”岗位上坚守，秉持“笨鸟先飞”信念攻克难关。你的故事诠释了爱岗敬业、精益求精的工匠精神，激励我们追求卓越。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答经典之语蕴含的中华优秀传统文化中的思想智慧，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 绿水青山就是金山银山，可知蕴含了尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明思想； 听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，可知蕴含了求真务实、实事求是思想； 明者因时而变，知者随事而制，可知蕴含了与时俱进、改革创新的思想； 江山就是人民，人民就是江山，可知蕴含了以民为本、重视民生的思想。 【小问2详解】 设问要求给榜样人物写一段礼赞词，为开放性试题，符合题意即可。 23. 赣州市某校七年级（3）班准备以“走进法治社会，建设法治校园”为主题开展探究活动，让你积极参与。 【以案释法谈思考】道德与法治课上，老师为大家讲述了以下案例： 2025年4月18日13时许，由东莞南站开往厦门站的D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某某因同行人还未上车，不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 （1）结合所学知识，谈谈吴某的案例带给我们哪些法治思考? 【学习卡片细解读】“法”伴我行，“典”亮生活，同学们展示了收集的民法典学习卡。 学习卡一 《中华人民共和国民法典》（节选） 第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 学习卡二 学习卡三 （2）结合所学知识，对上述学习卡片进行解读。 【法治校园我建设】为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，七年级拟开展宣讲活动，并制定以下宣讲方案： 法治校园宣讲方案 一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：道德讲堂 三、宣讲内容： 1.中国特色社会主义法律体系是以____为统帅，由多个法律部门组成的有机统一整体…… 2.法律的生命力在于实施。在日常生活学习中我们应____。 （3）请你补全法治校园宣讲方案 【答案】（1）①任何违法行为都要承担相应的法律责任，吴某某因妨碍列车正常行驶被行政拘留，体现了这一点。②我们要增强法治观念，自觉遵守法律，依法规范自身行为，不得损害社会公共利益和他人合法权益。③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④维护社会秩序需要法律保障，我们应自觉维护公共秩序，遵守社会规则。 （2）①学习卡一：民法典规定了民事主体在民事活动中的平等、诚信、守法、环保等原则，说明法律规范着全体社会成员的行为，保障着我们的生活。②学习卡二：民法典强调家庭树立优良家风，体现了法律对家庭关系的规范和保护，有利于弘扬家庭美德，促进家庭和谐。③学习卡三：民法典对骚扰电话、电信诈骗的规范，表明法律保护公民的人格权，维护公民的合法权益。 （3）①宪法；②自觉学习法律知识，增强法治观念；遵守法律，依法规范自身行为；遇到问题时，通过法律途径维护自身合法权益；积极宣传法律知识，带动身边人尊法学法守法用法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查法不可违，依法行使权利，结合材料内容进行关键词提炼； 吴某某因同行人还未上车，不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，受到法律制裁，可知任何违法行为都要承担相应的法律责任；要增强法治观念，依法行使权利做法，自觉维护公共秩序，遵守社会规则。 【小问2详解】 从设问中可知考查民法典的原则，结合同学们展示了收集的民法典学习卡，需对材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国民法典》（节选）内容，可知民法典规定了民事主体在民事活动中的平等、诚信、守法、环保等原则，说明法律规范着全体社会成员的行为，保障着我们的生活。 民法典，婚姻家庭编草案强调家庭树立优良家风，重视家庭文明建设，可知法律对家庭关系的规范和保护，有利于弘扬家庭美德，促进家庭和谐。 民法典对骚扰电话、电信诈骗的规范，可知法律保护公民的人格权，维护公民的合法权益。 【小问3详解】 本本题考查法律实施的具体做法，需结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市章贡区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 青春期是一个人从儿童向成年人过渡的重要时期,在这个阶段,青少年的身体会发生许多显著的生理变化。下列表述属于青春期生理变化的有（ ） ①“我”今年身体长高得很快,长高了6厘米 ②升入初中以来,“我”有心里话不愿意对别人讲了 ③“我”的体重增加很快,今年增重了2公斤 ④别再像哄孩子似的了,“我”要求平等的对话 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，需要我们（ ） A. 封闭内心世界，严守青春秘密 B. 悦纳身心变化，化解青春烦恼 C. 尽量掩饰变化，展现青春风采 D. 贬低他人不足，突出自身优势 3. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的有（ ） ①青春期心理矛盾让我们感到烦恼，我们始终无法解决 ②对于青春期的心理矛盾，我们要顺其自然、无须在意 ③青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ④我们可以通过参加集体活动、学会自我调节等来调控心理矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 对下面三幅漫画共同主题理解正确的是（ ） 班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进 A. 男生和女生各有所长，优势互补 B. 青春期男女生的性别差异更加明显 C. 主动合作，消除男女生的性别差异 D. 女生不如男生，男生应该多帮助女生 5. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 我深深地爱着这片土地，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；黑色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ） ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 下周一，学校文学社将举办“最美经典诵读者”竞选活动。我虽然普通话标准、喜爱文学，也很想报名参加，但性格内向、胆小害羞，始终不敢参与竞选。您能帮帮我吗? 下列回复合适的有（ ） ①大胆尝试展示自我，勇敢一些 ②不断提高自身素质，加强学习 ③这是正常心理现象，放任不管 ④青春在探索中成长，相信自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（ ） A. 悦纳自己，追求完美人生 B. 接纳自己，无视他人评价 C. 自信自强，活出生命精彩 D. 激发潜能，敢于挑战一切 9. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义，体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有（ ） ①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110电话报警 ②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学，他拒绝向对方赔礼道歉 ③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班，有问题也不扣分 ④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要（ ） A. 增强诚信意识，弘扬诚信文化 B. 运用诚信智慧，杜绝失信行为 C. 加大惩处力度，给予刑罚处罚 D. 完善惩戒机制，人人参与执法 11. 某学校开展红色研学活动，组织同学们参观了北上抗日纪念馆、方志敏革命烈士纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想理念 D. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 12. 从生老病死到衣食住行，从婚姻家庭到生产生活，从物权、继承到合同、侵权责任……民法典的内容包罗社会万象。这充分说明（ ） ①民法典涉及经济社会的方方面面 ②民法典同人民群众生产生活密不可分 ③违反民法典必然要承担刑事责任 ④民法典规定了社会生活中的所有问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某学习小组以“法律保障生活”为主题开展探究活动。小组成员分享了以下两则新闻素材： 素材一：某市3名嫌疑人因在高速公路上恶意别车、撞击车辆并堵塞道路，被法院以“危险方法危害公共安全罪”判刑。此案明确个人纠纷不得突破公共安全底线，警示公众通过法律途径解决矛盾。 素材二：某市出台《大气污染防治条例》，将区域协同治理上升为法律义务，联合周边城市建立监测和联合执法机制，从源头减少污染物排放，促进可持续发展。 由这些素材可见（ ） ①出台相关法律条例就能有效消除社会乱象 ②法律制裁违法犯罪，保障社会秩序的实现 ③法律在国家和社会生活中发挥着重要作用 ④法律保障人民生活，让我们的行为不受限制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 请认真阅读下面的判决书（摘选），对判决书内容解读不正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… A. 被告人郑某某的行为是严重违法行为 B. 被告人郑某某的行为属于一般违法行为 C. 多次窃取他人物品具有严重社会危害性 D. 法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》 15. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“以案说法”探究活动。在本次活动中展示的下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事违法行为 ② 刘某在名胜古迹上刻自己的名字，被处行政拘留5日，罚款200元。 行政违法行为 ③ 安某把垃圾从楼上扔下砸到钱某，致其头部轻微受伤，被判拘役三个月，并处罚金2000元。 刑事违法行为 ④ 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚。 民事违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 为推动微短剧行业健康发展，国家广电总局实行“分类分层审核”制度。这一制度有效减少了粗制滥造、洗稿抄袭等现象，鼓励创作者追求更高层次的艺术。为此，微短剧创作者应该（ ） ①尊重他人知识产权 ②遵循诚实守信原则 ③加强网络平台监管 ④满足观众一切需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 中学生小聪发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。我们应学习他（ ） A. 勇敢斗争，敢于举报左邻右舍 B. 见义智为，同违法犯罪作斗争 C. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 D. 预防犯罪，杜绝个人不良行为 18. 校园法治教育宣讲活动结束后，学生小亮主动与主讲民警交流。 小亮：您办理的未成年人犯罪案件中，他们是怎么一步步走向犯罪的？ 民警：很多孩子是从不良行为开始的。比如有个案件，学生一开始只是逃课、打架，后来逐渐发展到抢劫。他们往往觉得“小错无所谓”，却没意识到这些行为正促使他们一步步滑向违法犯罪的深渊。 从小亮和民警的对话中，我们能懂得的道理是（ ） ①预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为 ②不良行为都是犯罪行为，要受刑罚处罚 ③法律知识匮乏必然走上违法犯罪的道路 ④未成年人应自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 青春馈赠成长惊喜，也抛来成长烦忧。中学生小赣习惯借日记留存每日心情，以下是他记录的几桩“青春小烦忧”： 日记一：2025年5月8日阴 如果容貌焦虑该怎么办呢?自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且不长身高总涨体重，在同学面前自惭形秽。 日记二：2025年6月10日晴 临近考试，压力像巨石压得喘不过气。盯着课本发愣，卷子上满是潦草涂改，心里慌得坐立难安。夜里翻来覆去想“考砸怎么办”，白天见练习册就烦躁，妈妈关心时忍不住发火，事后又后悔。被焦虑拽着打转，浑身像缠满乱线，怎么也理不清…… 日记三：2025年6月20日阴 班里有学生私下讨论关于性的话题，我虽好奇那些似懂非懂的内容，但听到有同学用不雅语言和我开玩笑，我觉得挺不舒服的，那些话既让气氛尴尬，也不尊重人，我该怎么和他们沟通? 运用所学知识，请你帮助小赣化解“青春小烦忧” 20. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。学榜样之光，写青春故事。 【青春榜样】自尊之星，与你同行。学校七年级开展了5月“自尊之星”评选活动，以下三名同学登上了光荣榜。 评选标准：自尊的人能认可自己小云能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。 评选标准：____。小江平时从来不跟同学互相攀比物质享受，尽管小江各方面都很优秀，但在评优评选时都会主动推荐他人。我推荐他。 评选标准：____。小佳平时非常注重自己的言行举止，自觉约束自身行为，遵守校纪班规，行己有耻。在班里还非常热心，经常帮助他人。 （1）阅读以上同学的事迹，请你补全①②评选标准。 【青春故事】青春故事，等你回信。学校心理信箱收到一封匿名来信。 刘老师：您好！ 我是一名七年级学生。我喜欢上一个女孩，起初我们俩一起学习，无话不谈。我以为找到了大人世界中的爱情。但当我向她表白后，她却生气了，难道我做错了吗?这件事情让我感到苦恼、不太开心。您能帮帮我吗? 学生：小刚 2025年4月20日 （2）假如你是刘老师，请针对小刚同学的困扰，给他写一封回信（列出要点即可）。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲票房登顶，尽展文化底蕴。《哪吒2》自上映以来，连破多项票房纪录，已位居全球动画电影票房榜之冠。影片里，哪吒和敖丙一个属火一个属水，体现了阴阳平衡的传统原理；配乐中，侗族大歌的空灵、呼麦的神秘、唢呐的激昂，尽显非遗文化韵味；场景设计精妙，玉虚宫参考《瑞鹤图》与山西晋祠“鱼沼飞梁”，结界兽、天元鼎等灵感源于三星堆青铜器，将传统元素融入细节，让人沉浸于传统文化的奇幻世界。 ▲叙事传哲，融合古今之美。影片借“魔丸”与“仙胎”的命运纠葛，教化世人打破标签束缚、接纳真实自我，在“自我定义”中叩问成长真谛：以玉虚宫与妖族的复杂叙事，警示摒弃非黑即白的偏见，于选择与初心中洞见善恶本质，让传统神话照进现实人生。影片将中国传统美学与现代动画技术完美融合，更巧妙运用AI、大数据、云计算等科技，为古老神话注入全新活力。 ▲自强不息，执着书写传奇。《哪吒2》电影的成功离不开饺子导演“不认命”的孤勇———他放弃华西医科大学稳定出路，靠母亲每月1000元退休金蜗居三年半，创作出轰动国际的《打，打个大西瓜》；制作《哪吒》系列时，抵押老宅、带领团队死磕1400个特效镜头，用18年将“不可能”炼成“可能”。正如他所言：“不要给自己退路，每一次都当做最后一次去做，努力做到最好，我相信全力以赴的作品会被观众看到。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，是中国人思想和精神的内核，指引着人们的社会生活和价值取向。 【传承思想理念】 习近平总书记对治国理政、生态保护、为民情怀等方面有着深刻洞察，道出了许多掷地有声且蕴含真理力量、思想力量、智慧力量的经典之语：“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，绿水青山就是金山银山。”“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。”“明者因时而变，知者随事而制。”“江山就是人民，人民就是江山。” （1）以上经典之语蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想智慧? 【践行传统美德】践行传统美德，滋养精神世界。以下展示了三位榜样人物故事。 中国好人王玮平，是天津津一助残公益服务中心创始人，参加公益已有33年。2012年开始，王玮平致力于助残公益事业。13年来，她用爱心帮助社会困难群体，让残疾人感受到了人间温暖。在她的带动下，263名残疾人从“受助者”变为“志愿者”。 2014年，丈夫因车祸意外离世，留下年迈的公公和一双儿女。“江西好人”黄英擦干眼泪，用弱小的身躯，撑起整个家。面对亲朋好友的牵线介绍，她只有一个条件：“我得带着公公出嫁。”重组家庭后，她与现任丈夫一同赡养前公公多年，不离不弃精心照顾老人。 1977年，毛腊生以初中学历踏入“苦脏累”的铸造生产岗位，在俗称“翻砂”的一线工作中任劳任怨。最初只能“打下手”，秉持“笨鸟先飞”的信念，在反复琢磨与练习中攻克重重难关，从普通学徒一步步成长为“读懂砂子、铸好导弹”的大国工匠，生动诠释了“择一事终一生”的匠人精神。 （2）从上述榜样人物中，任选其一，写一段礼赞词。要求：结合知识，表达流畅，不少于60字。 23. 赣州市某校七年级（3）班准备以“走进法治社会，建设法治校园”为主题开展探究活动，让你积极参与。 【以案释法谈思考】道德与法治课上，老师为大家讲述了以下案例： 2025年4月18日13时许，由东莞南站开往厦门站的D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某某因同行人还未上车，不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭，其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 （1）结合所学知识，谈谈吴某的案例带给我们哪些法治思考? 【学习卡片细解读】“法”伴我行，“典”亮生活，同学们展示了收集的民法典学习卡。 学习卡一 《中华人民共和国民法典》（节选） 第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 学习卡二 学习卡三 （2）结合所学知识，对上述学习卡片进行解读。 【法治校园我建设】为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，七年级拟开展宣讲活动，并制定以下宣讲方案： 法治校园宣讲方案 一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：道德讲堂 三、宣讲内容： 1.中国特色社会主义法律体系是以____为统帅，由多个法律部门组成的有机统一整体…… 2.法律的生命力在于实施。在日常生活学习中我们应____。 （3）请你补全法治校园宣讲方案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $