精品解析：山东济南市平阴县2025-2026学年度第二学期期末学习诊断检测七年级历史试题

2025-2026学年度第二学期期末学习诊断检测 七年级历史试题 考试用时60分钟 本试题共8页，满分100分。 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 隋朝大运河贯通南北，为商品流通提供了有利条件，运河沿岸城市经济发展起来。唐朝长安、北宋东京、南宋临安都与大运河有着千丝万缕的联系，大运河成为维系唐宋政治经济正常运转的生命线。这说明大运河（ ） A. 加强了南北地区政治、经济交流 B. 有利于国家统一 C. 促进了民族交融 D. 巩固了隋朝对全国的统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明大运河贯通南北，便利了商品流通、推动了沿岸城市发展，是维系唐宋政治经济运转的生命线，核心强调大运河对南北地区政治、经济交流的促进作用，正确。 B.材料强调大运河的政治和经济的作用，未体现大运河对国家统一的直接作用，错误。 C.材料体现了大运河加强了政治与经济的联系，没有涉及民族交融的相关内容，错误。 D.材料不仅提及隋朝，更强调大运河在唐宋时期的作用，核心不是巩固隋朝统治，错误。 2. 唐太宗说:“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”上述材料体现的治国思想是（ ） A. 依法治国 B. 以德治国 C. 以礼治国 D. 以民为本 【答案】D 【解析】 【详解】A.依法治国依靠法律制度治理国家，材料未提及律法、法制相关内容，错误。 B.以德治国侧重依靠道德教化治理天下，题干核心是体恤百姓，未突出道德教化，错误。 C.以礼治国依靠礼乐规范约束社会，材料未体现礼乐制度的相关内容，错误。 D.唐太宗两段言论均强调百姓是国家根基，君主需体恤民众安危，体现重视百姓、体恤民生的以民为本治国理念，正确。 3. 据史书记载，唐都长安的崇仁坊有修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝的商店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”的商贩；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（ ） A. 农业生产发展 B. 手工业水平高 C. 商业经济繁荣 D. 长安国际都市 【答案】C 【解析】 【详解】“崇仁坊多修造乐器的商店，延寿坊有出售金银珠宝的店，胜业坊有卖蒸饼的，永昌坊有茶肆，新昌坊有客舍”提炼长安城中不同区域有多样的商业经营，涵盖手工业品销售、饮食、住宿等，反映出当时商业经营活跃、行业丰富，体现了商业繁荣，故本题选C。 4. 杜甫的诗反映了历史的真情实况，被称为“诗史”。下面这两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其中的转折点是（ ） 忆昔 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 无家别 寂寞天宝后， 园庐但蒿藜。 我里百馀家， 世乱各东西。 A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据诗句并结合所学知识可知，《忆昔》反映的是唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。《无家别》反映的是安史之乱后的悲惨景象，结合所学可知，唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称“安史之乱”，唐朝从此由盛转衰，D项正确；外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡，排除A项；安史之乱之后逐渐形成藩镇割据的局面，排除B项；黄巢起义发生在唐朝末年，导致唐末国力大衰，排除C项。故选D项。 5. 某同学为研究唐朝民族交往历史，搜集到了以下资料，这些资料可用于研究（ ） A. 唐与吐蕃的关系 B. 唐与突厥的关系 C. 唐与回纥的关系 D. 唐与南诏的关系 【答案】A 【解析】 【详解】A.“青海日月山”见证文成公主入藏、“《步辇图》”描绘唐太宗接见吐蕃使者、“唐蕃会盟碑”见证唐蕃和平盟约、“大昭寺”是唐蕃文化交融的标志性建筑，材料展示的资料均是唐朝与吐蕃往来的典型历史遗存，可用于研究唐与吐蕃的关系，正确。 B.材料展示的资料均没有涉及唐朝和突厥交往的相关遗迹与史实，无法用于研究唐与突厥的关系，错误。 C.材料展示的资料均未涉及回纥发展的相关史实，不能作为研究唐与回纥关系的素材，错误。 D.材料展示的资料均未记录唐朝与南诏交往内容，不适用于研究唐与南诏的关系，错误。 6. 小明在学习了《隋唐时期的中外文化交流》后，绘制了该时期的对外交通路线示意图。该图反映了该时期对外交往的特点是（ ） A. 交通发达，纵贯欧亚 B. 国力强盛，声望很高 C. 文化繁荣，科技领先 D. 对外开放，双向交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.示意图的交流范围包含南亚，并非仅纵贯欧亚，且示意图核心反映的是交往特征而非仅交通发达，错误。 B.图片是一张“对外交通路线示意图”，直接呈现的是路线的走向、分布和覆盖范围。并没有提供国家的财政收入、人口规模、军队数量等“国力”指标；外国对中国的评价、态度等“声望”指标，错误。 C.示意图只显示路线的分布，没有显示文化成就、科技成果、文化传播等内容，错误。 D.示意图显示隋唐和多个国家、地区开展对外交流，体现了对外开放；同时既有玄奘西行学习域外佛学的文化输入，也有鉴真东渡传播中国文化、域外国家遣使来华交流的双向互动，符合对外交往双向交流的特征，正确。 7. 依据下面的人物档案，推断这一历史人物是（ ） ◆认为“人命至重，有贵千金” ◆著有《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验 ◆被后世尊为“药王” A. 张仲景 B. 僧一行 C. 孙思邈 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】A.张仲景是东汉医学家，著有《伤寒杂病论》，被尊为“医圣”，不符合《千金方》、“药王”这些信息，错误。 B.僧一行是唐代天文学家，主要成就是测算子午线长度，和医学著作无关，错误。 C.孙思邈提出“人命至重，有贵千金”，编撰《千金方》，被后世尊称为“药王”，和档案信息完全吻合，正确。 D.李时珍是明代医药学家，著有《本草纲目》，不符合题干中的著作与称号信息，错误。 8. 某历史兴趣小组要办一期主题为“繁荣与开放的时代”的板报。下列资料中可以入选的有（ ） ①先进的生产工具：翻车和秧马 ②发达的手工业：唐三彩、蜀锦、越窑青瓷 ③多彩的文学艺术：《三国演义》、京剧 ④频繁的中外交流：鉴真东渡、玄奘西行 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①翻车是三国时期马钧改进的灌溉工具，秧马是宋代插秧农具，均不属于繁荣与开放的隋唐时期，①错误。 ②唐三彩、蜀锦、越窑青瓷都是唐朝手工业的典型代表，②正确。 ③《三国演义》成书于元末明初，京剧形成于清代，均不属于繁荣与开放的隋唐时期，③错误。 ④鉴真东渡日本、玄奘西行天竺都是唐朝中外文化交流的典型事例，④正确。 故本题选B。 9. 北宋时期的著作《儒林公议》中写道：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映（ ） A. 科举制的发展 B. 尚武轻文的风气 C. 崇文抑武的影响 D. 民族交往与交融 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中强调状元及第的荣耀超过军功，反映的是文官地位高于武将，这是崇文抑武政策的结果，而非科举制本身的发展（科举制是选拔途径），错误。 B.材料中“其荣亦不可及也”说明军功的荣耀比不上状元及第，反映了崇文抑武而非尚武轻文，错误。 C.材料中状元登第的荣耀被认为超过恢复幽蓟的军功，反映了北宋崇文抑武政策导致重文轻武的社会价值取向，正确。 D.材料中讲述的是状元及第与军功的地位对比，没有涉及民族交往的内容，错误。 10. 王老师在讲授七年级下册第9课时，引入了以下思维导图，哪一项不符合主题（ ） A. 辽、宋、西夏的政权并立 B. 民族的交流与交融 C. 加重了宋朝百姓的负担 D. 促进了宋代海外贸易兴盛 【答案】D 【解析】 【详解】A.思维导图展现北宋与辽、西夏并立，搭配澶渊之盟、宋夏议和以及榷场贸易，能够体现辽、宋、西夏政权并立的时代特征，符合主题，正确。 B.双方设立榷场开展商贸往来，订立和平盟约，推动各民族经济文化沟通，反映民族的交流与交融，符合主题，正确。 C.北宋与辽、西夏议和需要缴纳岁币，这笔财政支出最终转嫁到百姓身上，会加重宋朝百姓的负担，属于该主题延伸内容，正确。 D.图示内容围绕北宋和北方少数民族政权的民族交往展开，并未涉及海外商贸相关史实，和宋代海外贸易没有关联，不符合主题，错误。 11. 如图是北宋卤簿钟（卤簿：帝王出行时的仪仗队），金军破汴梁后，卤簿钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走。它见证了（ ） A. 陈桥兵变 B. 澶州之战 C. 靖康之变 D. 郾城大战 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈桥兵变是960年赵匡胤发动兵变、建立北宋的事件，与“金军破汴梁”“掳走宋徽宗、宋钦宗二帝”无关，错误。 B.澶州之战是1004年宋辽之间的战役，战后双方签订澶渊之盟，涉及的是北宋与辽的关系，错误。 C.材料中“金军破汴梁后，卤簿钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走”反映了1127年金军攻破北宋都城汴京，俘虏宋徽宗、宋钦宗二帝，北宋灭亡的“靖康之变”，正确。 D.郾城大战是1140年南宋名将岳飞抗金的重要战役，发生在南宋时期，与金军破汴梁、掳走二帝（靖康之变）时间不符，错误。 12. 对联是中华民族的文化瑰宝，请从以下对联中找出最合适的历史人物（ ） 灵爽在天，必誓渡浙水众生，永无冤狱；精忠报国，共传闻朱仙一战，几复中原。 A. 岳飞 B. 文天祥 C. 李自成 D. 郑成功 【答案】A 【解析】 【详解】A.精忠报国是岳飞的标志性典故，朱仙一战（朱仙镇大捷）是岳飞北伐时著名战役，曾打到朱仙镇，有望收复中原，对联整体歌颂他忠心报国、一心收复中原的事迹，正确。 B.文天祥的核心事迹是抗元，无朱仙镇、精忠报国相关，错误。 C.李自成是明末农民起义领袖，推翻明朝，和 “精忠报国、朱仙镇” 无关，错误。 D.郑成功收复台湾，抗清，无对应典故，错误。 13. 下面宋元时期的四幅图片反映的研究主题是（ ） A. 手工业的兴盛 B. 商业的繁荣 C. 市民生活丰富 D. 社会风气开放 【答案】B 【解析】 【详解】A.四幅图片分别展现流动商贩、街市贸易、纸币、商铺广告，均为商业活动，未体现手工业生产场景，错误。 B.《货郎图》描绘民间货郎售卖商品，《清明上河图》展现北宋都城繁华街市商贸，纸币铜版反映商业交易货币发展，针铺铜版是古代商业广告，全部体现商业发展，正确。 C.图片重点聚焦商品交易与商贸经营，无法完整概括市民各类日常生活，错误。 D.四幅图片均围绕商品贸易、商业经营展开，不存在反映社会风气开放的相关画面，错误。 14. 某同学根据所学判断下图是“元朝形势图”。该同学的判断依据是（ ） ①大都是元朝都城 ②元朝时，西藏地区属于宣政院辖地 ③设置澎湖巡检司管辖琉球（今台湾） ④山东、山西、河北直属中书省管辖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①元朝定都大都（今北京），①正确。 ②元朝设立宣政院管理西藏和全国佛教事务，②正确。 ③元朝在澎湖设巡检司，管辖澎湖和琉球（台湾），③正确。 ④元朝除行省外，还有“腹里”地区（山东、山西、河北）由中书省直接管辖，④正确。 故选D。 15. 诗歌蕴藏史实。品读下面诗句，共同反映了（ ） 苍官影里三洲路，涨海声中万国商。 ——［宋］李邴《咏宋代泉州海外交通贸易》 翡翠明珠载画船，黄金腰带耳环穿。 自言家住波斯国，只种珊瑚不种田。 A. 宋元时期驿站遍布全国 B. 宋元航海技术领先世界 C. 宋元时期陆路交通发达 D. 宋元对外贸易十分繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A. 诗句描述的是泉州海外交通贸易和波斯商人来华贸易的场景，和驿站（陆路交通设施）无关，错误。 B. 诗句中没有任何关于航海技术水平的描述，无法体现这一点，错误。 C. 诗句展现的是海上贸易与外商来华的内容，和陆路交通没有关联，错误。 D. “万国商”“载画船”“波斯国”等内容，体现了当时海外贸易中各国商人往来、货物丰富的繁荣景象，正确。 16. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是 A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“航行方面”并结合所学知识可知，指南针是用于航行，B项正确；火药用于军事，排除A项；印刷术利于文化的传播，排除C项；造纸术用于书写，排除D项。故选B项。 17. 明太祖曾说，“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，明太祖采取的措施是（ ） A. 在地方上设置通判 B. “杯酒释兵权” C. 由中书省掌管行政 D. 废除丞相制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政”并结合所学知识可知，鉴于前朝宰相专权的教训，明太祖采取的措施是废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，D项正确；宋朝时期，为了牵制知州，在地方上设置通判，排除A项；北宋时期，赵匡胤“杯酒释兵权”，取消节度使的兵权，排除B项；元朝时期，由中书省掌管行政，排除C项。故选D项。 18. 明清时期（至鸦片战争前）有两位彪炳史册的民族英雄，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，捍卫疆土”。他们的共同贡献是（ ） A. 实现国家统一 B. 促进民族交融 C. 反抗外来侵略 D. 推动中外友好 【答案】C 【解析】 【详解】A. 戚继光抗倭是平定东南沿海的倭患，郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中夺回台湾，二者都不是以实现国家统一为主要贡献，错误。 B. 戚继光抗倭、郑成功收复台湾的行为，都不涉及国内不同民族之间的交流融合，错误。 C. 戚继光抗击的是日本倭寇的侵扰，郑成功抗击的是荷兰殖民者的侵占，二者都属于反抗外来侵略的行为，正确。 D. 二人的行为都是对抗外来敌对势力，不是以推动中外友好为目的，错误。 19. 小明同学在读历史书籍中看到：1644年，在北京城先后出现了三个年号，崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。他想从历史教材中找到答案，最好翻阅哪一课（ ） A. 《辽、西夏和北宋的并立》 B. 《元朝的建立与统一》 C. 《明朝的统治》 D. 《明朝的灭亡与清朝的建立》 【答案】D 【解析】 【详解】A.辽、西夏、北宋属于两宋时期，和1644年明清交替无关，错误。 B.元朝13世纪建立，时间相差数百年，错误。 C.《明朝的统治》只讲明朝治理，不涉及明朝灭亡、大顺、清朝入关内容，错误。 D.崇祯是明朝末代皇帝朱由检的年号；1644 年李自成建立大顺政权，攻入北京，崇祯自缢，明朝灭亡； 顺治元年，清军同年入关，对应课题《明朝的灭亡与清朝的建立》，正确。 20. 建立纵向联系，是将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等方面进行联结。对以下史事进行联结，西汉设置西域都护，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，元朝设置北庭都元帅府，清政府在新疆地区设置伊犁将军，能得出的结论是 （ ） A. 张骞通西域，加强了汉朝与西域之间的相互了解与往来 B. 新疆自古以来就是中国的领土，历代中央政府都注重对新疆地区的有效管辖 C. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 D. 西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干全部为历代治理新疆的行政机构史实，未体现张骞出使西域的交流作用，错误。 B.西汉至清朝各朝代都设立专门军政机构管理新疆，连贯史实证明新疆自古归属中国，历代中央均实施有效管辖，正确。 C.丝绸之路大大促进我国与其他地区的商贸交流，但材料未涉及丝路贸易相关内容，错误。 D.仅解读西汉设置西域都护这一事件的历史意义，无法涵盖唐、元、清管理新疆的系列史实，错误。 21. “1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣总管西藏政教事务。”下列对材料中的时间的表示不恰当的是（ ） A. 乾隆五十八年 B. 18世纪90年代 C. 18世纪末 D. 17世纪90年代 【答案】D 【解析】 【详解】A.乾隆皇帝在位时间为1736—1796年，乾隆五十八年即1793年，正确。 B.18世纪90年代指1790—1799年，1793年在此范围内，表述恰当，正确。 C.18世纪末通常指18世纪晚期，1793年属于18世纪末，表述恰当，正确。 D.17世纪90年代指1690—1699年，错误。 22. 在某节历史课上，张老师在讲述中国古代的思想文化时，使用到下面所示图片，中间的方块代表着明清时期的思想文化，向右的F1代表着思想前进的牵引力，向左的F2代表着思想进步的阻力，其中F2最有可能是（ ） A. 军机处设立 B. 西方殖民者东来 C. 八股取士和文字狱 D. 边疆少数民族叛乱 【答案】C 【解析】 【详解】A.军机处属于政治制度，主要强化君主专制，并非直接束缚思想文化发展，错误。 B.“西方殖民者东来”，客观上带来外来思想文化，不属于思想进步的阻力，错误。 C.“八股取士和文字狱”，二者禁锢士人思想、压制新思想萌发，严重阻碍思想进步，是思想层面的阻力，正确。 D.“边疆少数民族叛乱”，属于边疆军事问题，和思想文化发展无关，错误。 23. “15-16世纪新航路开辟后，……中国的瓷器、丝绸和茶叶等商品在西方销量很大，白银通过海外贸易流入中国。”材料反映了明清时期（ ） A. 农产品的商品化 B. 商帮的商业活动 C. 手工工场的出现 D. 全球性经济互动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“15-16世纪新航路开辟后，……中国的瓷器、丝绸和茶叶等商品在西方销量很大，白银通过海外贸易流入中国”可知，新航路开辟后，中国通过海外贸易与西方形成经济联系：中国输出商品，西方输入白银，这体现了全球贸易网络中不同地区的经济互动，符合材料核心主旨，D项正确；题干中提及的 “瓷器、丝绸、茶叶” 属于手工业品，而非农产品，排除A项；明清商帮（如晋商、徽商）主要活跃于国内贸易，题干强调的是中国与西方的海外贸易，未直接涉及商帮的具体活动，排除B项；手工工场是欧洲资本主义萌芽的表现，中国明清时期虽有资本主义萌芽，但题干未提及生产组织形式（如手工工场），而是侧重贸易与货币流动，排除C项。故选D项。 24. 下图是学史明智历史兴趣小组设计的历史流程图。这一流程图可用于研究中国古代的（ ） A. 选官制度的变迁 B. 君主专制的强化 C. 行省制度的建立 D. 科举制度的兴衰 【答案】B 【解析】 【详解】A.流程图体现了中国古代君主专制不断强化的过程，和选官制度变迁无关，错误。 B.第一步是隋唐三省六部制，分割相权，加强皇权；第二步是元朝中央官制；第三步是明朝设内阁、清朝设军机处，军机处的设立标志君主专制达到顶峰。整个过程体现了君主专制不断强化的趋势，正确。 C.行省制度只是元朝的地方制度，仅在第二部分提及，不是整个流程图的研究主题，错误。 D.流程图体现了中国古代君主专制不断强化的过程，与科举制度的兴衰无关，错误。 25. 成书于明代的某部医学巨著总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。著作问世后广为流传，还陆续被翻译成拉丁文、英文、俄文等多国文字。这部巨著是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《回回药方》 D. 《本草纲目》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，明代李时珍的《本草纲目》，系统总结我国古代药物学成就，在世界医药史影响深远，被多国翻译，符合题意，D项正确；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，奠定中医临床理论基础，与“明代”不符，排除A项；《千金方》是唐代孙思邈的医学著作，内容涵盖各科疾病诊治，并非明代药物学巨著，排除B项；《回回药方》是元代阿拉伯医学与中医结合的著作，不是明代药物学总结性作品，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共4大题（26—29题），共50分。请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。 26. 隋唐创造的盛世局面深刻塑造中国并影响世界。阅读材料，完成下列要求。 史料实证 制度革新 材料一 隋氏罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠……炀帝始建进士科，士无贤不肖，皆投牒自进，考其文行，任以官职。 ——《通典·选举典》 经济发展 材料二 盛世治理 材料三 太宗曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本……凡营衣食，以不失时为本。” ——《贞观政要》 开元之初，励精政事，讲求吏治，革去弊讹，不六七年，天下大理。 ——《通鉴纪事本末》 （1）依据材料一和所学知识回答，材料一描述的是我国古代哪一重要选官制度?这一制度的创立，产生了什么积极作用？ ①制度： ②作用： （2）依据材料二和所学知识，写出图1、图2中唐朝发明并推广的农业生产工具。 图1—— 图2—— （3）依据材料三和所学知识回答，唐朝先后出现了哪两个盛世局面？ 盛世局面： （4）依据上述材料并结合隋唐时期的制度革新、经济发展、治国理念等，谈谈隋唐时期的治国经验对今天国家发展有何启示？ 启示： 【答案】（1）①制度：科举制。 ②作用：加强了朝廷在选官上的权力；扩大统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养等。（两点即可） （2）图1——曲辕犁；图2——筒车。 （3）盛世局面：贞观之治、开元盛世。 （4）启示：坚持制度创新，完善人才选拔机制；重视农业与经济发展，提升生产水平；坚持以民为本，整顿吏治，推动国家长治久安。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 制度：“炀帝始建进士科”→隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制创立。 作用：来自教材原文。 【小问2详解】 图1——图1是唐朝用于耕作的曲辕犁。 图2——图2是水力灌溉工具筒车。 【小问3详解】 盛世局面：“太宗”“《贞观政要》”→贞观之治、“开元之初”→开元盛世。 【小问4详解】 启示：开放性问题，结合题干给出的“制度革新、经济发展、治国理念”三个角度，分别对应提炼启示即可，“炀帝始建进士科，士无贤不肖”→坚持制度创新，完善人才选拔机制；“图1曲辕犁、图2筒车”→重视农业与经济发展，提升生产水平；“国以人为本，人以衣食为本”“讲求吏治，革去弊讹，不六七年，天下大理”→坚持以民为本，整顿吏治，推动国家长治久安。 27. 辽宋夏金元时期社会进一步发展变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 太祖召普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中赵普认为“战斗不息，生民涂地”的原因是什么？根据所学知识分别说出宋太祖是如何“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的？ ①原因： ②“稍夺其权”： “制其钱谷”： “收其精兵”： 材料二 如下图 （2）请根据唐宋经济分布图说出中国古代经济格局发生了怎样的变化？结合所学知识，分析这种变化的最主要原因。 ①变化： ②主要原因： 【答案】（1）①原因：方镇（藩镇）权力过重，君弱臣强。 ②“稍夺其权”：派文臣担任州县长官，设通判分知州的权力； “制其钱谷”：取消节度使收税的权利；设转运使，将地方财权收归中央； “收其精兵”：解除禁军高级将领的兵权（或“杯酒释兵权”），统兵权与发兵权分离，定期换防等。（注意：以上三条每条均要写出两个要点才可） （2）①变化：中国古代经济重心逐渐南移。（或宋代经济重心南移完成，南方成为全国经济重心。） ②主要原因：北方人口大量南迁，给南方带去了充足劳动力和先进生产技术。 【解析】 【小问1详解】 原因：“方镇太重，君弱臣强”→方镇（藩镇）权力过重，君弱臣强。 宋太祖做法：结合所学，“权”“钱”“兵”是针对地方节度使的权力而言的，结合教材中北宋初期加强中央集权的措施，分别从行政、财政、军政等角度列举即可。 【小问2详解】 变化：从唐后期到宋代，经济重心从北方黄河流域逐渐转移到南方长江流域，南宋时期经济重心南移完成，南方成为全国经济、财政的核心区域。中国古代经济重心逐渐南移。 主要原因：从人口迁移的角度分析可知北方人口大量南迁，给南方带去了充足劳动力和先进生产技术。 28. 学史明智历史兴趣小组开展“对外政策与国家兴衰”主题综合探究活动，以下是他们搜集的四则历史材料。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （文物）天妃灵应之记碑,俗称郑和碑。 材料二 郑和远航大幅提升明朝海外威望，确立东亚主导的和平朝贡体系，互通各国特产、拓宽海外市场，繁荣中外贸易，稳固边疆邦交，全方位助推明朝国力与长远发展。 ——摘编自万明著《明代中外关系史论稿》 材料三 （手谕）“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 ——1793年乾隆给英王乔治三世的回复原文 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，这一政策使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之著《中国历史十五讲》 ◆任务一：史料分类 （1）根据史料的价值可以将史料分为第一手史料和第二手史料。请根据这个标准，帮助学史明智历史兴趣小组对以上四则史料进行分类。 分类：第一手史料—— 第二手史料—— ◆任务二：报告撰写 （2）“开放国兴，闭关国衰”是兴趣小组研究报告的一部分。依据材料并结合所学，完成该部分撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。字数在150左右。） 开放国兴，闭关国衰 对外政策直接影响国家的发展走向和国际地位，明清时期的不同对外政策和直接导致了明清两朝不同的世界地位。 明朝时，（续写） 【答案】（1）分类：第一手史料——材料一、三；第二手史料——材料二、四 （2）例文： 明初国力强盛，推行开放政策，郑和七次下西洋。此举提高了明朝在国际上的地位和威望，助推了中外贸易发展，更确立了东亚主导的和平朝贡体系，全方位助推明朝国力与长远发展。反观清朝，为防范外来侵略和巩固统治，推行闭关政策，仅保留广州“十三行”一口通商。这一政策使中国失去了对外贸易的主动权和机遇，中外经济文化交流基本断绝，导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。 总之，明初主动出海交流和清代推行闭关锁国对比印证了开放则国兴、闭关则国衰的历史规律。新时期我们要坚持对外开放，助力中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 第一手史料：由材料一天妃灵应之记碑是郑和下西洋时期留下的实物碑刻→属于第一手史料（实物史料）；由材料三乾隆手谕是当时皇帝亲笔书写的原始文件→属于第一手史料（文献史料）。 第二手史料：由材料二万明《明代中外关系史论稿》是后人基于史料研究而成的著作→属于第二手史料；由材料四张岂之《中国历史十五讲》是后人基于史料研究而成的著作→属于第二手史料。 【小问2详解】 首先可以确定标题是“开放国兴，闭关国衰”，选取材料中的郑和下西洋和实行闭关政策两个史事，围绕“开放国兴，闭关国衰”这一观点，从政策背景、具体表现、历史影响三个角度进行说明：郑和下西洋提高了明朝在国际上的地位和威望，助推明朝国力与长远发展；实行闭关政策导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。最后总结，点明对外开放促进国家发展，闭关锁国导致国家落后。 29. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代史时间轴（下） （1）请依据材料一和所学知识，将时间轴上①②③处的内容补充完整。 ①： ②： ③： 材料二 如图 （2）依据材料二并结合所学，概括民族交往交流交融的方式。 方式： 材料三 自秦统一后的2200多年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——《瞭望新闻周刊》 （3）依据材料三概括，中国历史发展的主流以及这一主流形成的内在因素。 ①主流： ②内在因素： 【答案】（1）①隋唐时期 ②民族关系发展 ③统一多民族封建国家的巩固与发展 （2）方式：改革、和亲、会盟、贸易、册封、战争、设置机构等。（两个即可） （3）①主流：国家统一（民族大融合与大一统） ②内在因素：文化认同与国家统一相辅相成（或国家统一的理念是中华民族普遍的价值取向与理性追求） 【解析】 【小问1详解】 ①时间轴上①所指的时期始于公元581年隋朝建立，止于公元907年唐朝灭亡，这一历史阶段在史学上统称为“隋唐时期”。 ②辽宋夏金元时期，中国境内出现了多个民族政权并立的局面，如辽、宋、西夏、金等。各民族之间既有战争冲突，更有频繁的经济文化交流与政治联系，促进了民族的大融合，因此“民族关系发展”是其重要的阶段特征。 ③明清时期，中国建立了空前强大的统一多民族国家。通过设置伊犁将军、驻藏大臣等措施，加强了对边疆地区的管理，巩固了国家版图。同时，君主专制中央集权制度也发展到了顶峰。因此，“统一多民族国家的巩固与发展”是该时期的主要特征。 【小问2详解】 方式：北魏陶俑反映了北魏孝文帝改革→提炼“改革”；唐蕃会盟碑代表了中原王朝与少数民族政权之间的和平交往与会盟→提炼“会盟”；西夏仿照中原王朝的样式铸造货币→提炼“贸易”；班禅金印和新疆伊犁将军府代表了中央政府通过册封和设置行政军事机构等方式→提炼“册封、设置机构等”；结合教材，可补充“和亲”、“战争”。 【小问3详解】 ①主流：“自秦统一后的2200多年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上”“民族大融合与新的空前大统一国家”→提炼“国家统一（民族大融合与大一统）”。 ②内在因素：“中华文明之所以能够保持发展上的连续性，就在于文化认同与国家统一相辅相成”“国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记”→提炼“文化认同与国家统一相辅相成（或国家统一的理念是中华民族普遍的价值取向与理性追求）”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学习诊断检测 七年级历史试题 考试用时60分钟 本试题共8页，满分100分。 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 隋朝大运河贯通南北，为商品流通提供了有利条件，运河沿岸城市经济发展起来。唐朝长安、北宋东京、南宋临安都与大运河有着千丝万缕的联系，大运河成为维系唐宋政治经济正常运转的生命线。这说明大运河（ ） A. 加强了南北地区政治、经济交流 B. 有利于国家统一 C. 促进了民族交融 D. 巩固了隋朝对全国的统治 2. 唐太宗说:“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”上述材料体现的治国思想是（ ） A. 依法治国 B. 以德治国 C. 以礼治国 D. 以民为本 3. 据史书记载，唐都长安的崇仁坊有修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝的商店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”的商贩；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（ ） A. 农业生产发展 B. 手工业水平高 C. 商业经济繁荣 D. 长安国际都市 4. 杜甫的诗反映了历史的真情实况，被称为“诗史”。下面这两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其中的转折点是（ ） 忆昔 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 无家别 寂寞天宝后， 园庐但蒿藜。 我里百馀家， 世乱各东西。 A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 5. 某同学为研究唐朝民族交往历史，搜集到了以下资料，这些资料可用于研究（ ） A. 唐与吐蕃的关系 B. 唐与突厥的关系 C. 唐与回纥的关系 D. 唐与南诏的关系 6. 小明在学习了《隋唐时期的中外文化交流》后，绘制了该时期的对外交通路线示意图。该图反映了该时期对外交往的特点是（ ） A. 交通发达，纵贯欧亚 B. 国力强盛，声望很高 C. 文化繁荣，科技领先 D. 对外开放，双向交流 7. 依据下面的人物档案，推断这一历史人物是（ ） ◆认为“人命至重，有贵千金” ◆著有《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验 ◆被后世尊为“药王” A. 张仲景 B. 僧一行 C. 孙思邈 D. 李时珍 8. 某历史兴趣小组要办一期主题为“繁荣与开放的时代”的板报。下列资料中可以入选的有（ ） ①先进的生产工具：翻车和秧马 ②发达的手工业：唐三彩、蜀锦、越窑青瓷 ③多彩的文学艺术：《三国演义》、京剧 ④频繁的中外交流：鉴真东渡、玄奘西行 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①② 9. 北宋时期的著作《儒林公议》中写道：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这种社会价值取向反映（ ） A. 科举制的发展 B. 尚武轻文的风气 C. 崇文抑武的影响 D. 民族交往与交融 10. 王老师在讲授七年级下册第9课时，引入了以下思维导图，哪一项不符合主题（ ） A. 辽、宋、西夏的政权并立 B. 民族的交流与交融 C. 加重了宋朝百姓的负担 D. 促进了宋代海外贸易兴盛 11. 如图是北宋卤簿钟（卤簿：帝王出行时的仪仗队），金军破汴梁后，卤簿钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走。它见证了（ ） A. 陈桥兵变 B. 澶州之战 C. 靖康之变 D. 郾城大战 12. 对联是中华民族的文化瑰宝，请从以下对联中找出最合适的历史人物（ ） 灵爽在天，必誓渡浙水众生，永无冤狱；精忠报国，共传闻朱仙一战，几复中原。 A. 岳飞 B. 文天祥 C. 李自成 D. 郑成功 13. 下面宋元时期的四幅图片反映的研究主题是（ ） A. 手工业的兴盛 B. 商业的繁荣 C. 市民生活丰富 D. 社会风气开放 14. 某同学根据所学判断下图是“元朝形势图”。该同学的判断依据是（ ） ①大都是元朝都城 ②元朝时，西藏地区属于宣政院辖地 ③设置澎湖巡检司管辖琉球（今台湾） ④山东、山西、河北直属中书省管辖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 15. 诗歌蕴藏史实。品读下面诗句，共同反映了（ ） 苍官影里三洲路，涨海声中万国商。 ——［宋］李邴《咏宋代泉州海外交通贸易》 翡翠明珠载画船，黄金腰带耳环穿。 自言家住波斯国，只种珊瑚不种田。 A. 宋元时期驿站遍布全国 B. 宋元航海技术领先世界 C. 宋元时期陆路交通发达 D. 宋元对外贸易十分繁荣 16. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是 A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术 17. 明太祖曾说，“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，明太祖采取的措施是（ ） A. 在地方上设置通判 B. “杯酒释兵权” C. 由中书省掌管行政 D. 废除丞相制度 18. 明清时期（至鸦片战争前）有两位彪炳史册的民族英雄，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，捍卫疆土”。他们的共同贡献是（ ） A. 实现国家统一 B. 促进民族交融 C. 反抗外来侵略 D. 推动中外友好 19. 小明同学在读历史书籍中看到：1644年，在北京城先后出现了三个年号，崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。他想从历史教材中找到答案，最好翻阅哪一课（ ） A. 《辽、西夏和北宋的并立》 B. 《元朝的建立与统一》 C. 《明朝的统治》 D. 《明朝的灭亡与清朝的建立》 20. 建立纵向联系，是将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等方面进行联结。对以下史事进行联结，西汉设置西域都护，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，元朝设置北庭都元帅府，清政府在新疆地区设置伊犁将军，能得出的结论是 （ ） A. 张骞通西域，加强了汉朝与西域之间的相互了解与往来 B. 新疆自古以来就是中国的领土，历代中央政府都注重对新疆地区的有效管辖 C. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 D. 西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权 21. “1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣总管西藏政教事务。”下列对材料中的时间的表示不恰当的是（ ） A. 乾隆五十八年 B. 18世纪90年代 C. 18世纪末 D. 17世纪90年代 22. 在某节历史课上，张老师在讲述中国古代的思想文化时，使用到下面所示图片，中间的方块代表着明清时期的思想文化，向右的F1代表着思想前进的牵引力，向左的F2代表着思想进步的阻力，其中F2最有可能是（ ） A. 军机处设立 B. 西方殖民者东来 C. 八股取士和文字狱 D. 边疆少数民族叛乱 23. “15-16世纪新航路开辟后，……中国的瓷器、丝绸和茶叶等商品在西方销量很大，白银通过海外贸易流入中国。”材料反映了明清时期（ ） A. 农产品的商品化 B. 商帮的商业活动 C. 手工工场的出现 D. 全球性经济互动 24. 下图是学史明智历史兴趣小组设计的历史流程图。这一流程图可用于研究中国古代的（ ） A. 选官制度的变迁 B. 君主专制的强化 C. 行省制度的建立 D. 科举制度的兴衰 25. 成书于明代的某部医学巨著总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。著作问世后广为流传，还陆续被翻译成拉丁文、英文、俄文等多国文字。这部巨著是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《回回药方》 D. 《本草纲目》 二、非选择题：本题共4大题（26—29题），共50分。请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。 26. 隋唐创造的盛世局面深刻塑造中国并影响世界。阅读材料，完成下列要求。 史料实证 制度革新 材料一 隋氏罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠……炀帝始建进士科，士无贤不肖，皆投牒自进，考其文行，任以官职。 ——《通典·选举典》 经济发展 材料二 盛世治理 材料三 太宗曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本……凡营衣食，以不失时为本。” ——《贞观政要》 开元之初，励精政事，讲求吏治，革去弊讹，不六七年，天下大理。 ——《通鉴纪事本末》 （1）依据材料一和所学知识回答，材料一描述的是我国古代哪一重要选官制度?这一制度的创立，产生了什么积极作用？ ①制度： ②作用： （2）依据材料二和所学知识，写出图1、图2中唐朝发明并推广的农业生产工具。 图1—— 图2—— （3）依据材料三和所学知识回答，唐朝先后出现了哪两个盛世局面？ 盛世局面： （4）依据上述材料并结合隋唐时期的制度革新、经济发展、治国理念等，谈谈隋唐时期的治国经验对今天国家发展有何启示？ 启示： 27. 辽宋夏金元时期社会进一步发展变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 太祖召普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中赵普认为“战斗不息，生民涂地”的原因是什么？根据所学知识分别说出宋太祖是如何“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的？ ①原因： ②“稍夺其权”： “制其钱谷”： “收其精兵”： 材料二 如下图 （2）请根据唐宋经济分布图说出中国古代经济格局发生了怎样的变化？结合所学知识，分析这种变化的最主要原因。 ①变化： ②主要原因： 28. 学史明智历史兴趣小组开展“对外政策与国家兴衰”主题综合探究活动，以下是他们搜集的四则历史材料。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （文物）天妃灵应之记碑,俗称郑和碑。 材料二 郑和远航大幅提升明朝海外威望，确立东亚主导的和平朝贡体系，互通各国特产、拓宽海外市场，繁荣中外贸易，稳固边疆邦交，全方位助推明朝国力与长远发展。 ——摘编自万明著《明代中外关系史论稿》 材料三 （手谕）“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。 ——1793年乾隆给英王乔治三世的回复原文 材料四 自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，这一政策使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之著《中国历史十五讲》 ◆任务一：史料分类 （1）根据史料的价值可以将史料分为第一手史料和第二手史料。请根据这个标准，帮助学史明智历史兴趣小组对以上四则史料进行分类。 分类：第一手史料—— 第二手史料—— ◆任务二：报告撰写 （2）“开放国兴，闭关国衰”是兴趣小组研究报告的一部分。依据材料并结合所学，完成该部分撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。字数在150左右。） 开放国兴，闭关国衰 对外政策直接影响国家的发展走向和国际地位，明清时期的不同对外政策和直接导致了明清两朝不同的世界地位。 明朝时，（续写） 29. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代史时间轴（下） （1）请依据材料一和所学知识，将时间轴上①②③处的内容补充完整。 ①： ②： ③： 材料二 如图 （2）依据材料二并结合所学，概括民族交往交流交融的方式。 方式： 材料三 自秦统一后的2200多年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。 ——《瞭望新闻周刊》 （3）依据材料三概括，中国历史发展的主流以及这一主流形成的内在因素。 ①主流： ②内在因素： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $