1.1从原始社会到奴隶社会课件+视频--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦从原始社会到奴隶社会的演变，涵盖人类形成、原始社会生活及奴隶制国家产生，通过“时空连线”时间轴与阶段特征梳理，帮助学生构建前后知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，以“露西”化石、猎狮碑等实物史料，结合旧新石器时代工具对比、农业起源示意图，引导学生探究生产力发展推动社会变革的唯物史观。采用“想一想”提问与随堂训练，培养学生历史思维，教师可直接用于课堂，提升教学效率。

null碳14到底是怎么测量的？我们平常说二氧化碳、碳酸的那个碳元素有三种原子，碳12、碳13、碳14。其中碳14具有放射性，有放射性的意思就是它不稳定，会发生衰变，但十四会衰变成但14。如果你有一斤碳十四放在这里，经过5730年，它就会只剩半斤，另外半斤会衰变掉，再过5730年又会衰减一半。这样不停的衰变下去，它的衰变速度是固定的，衰变一半所用的时间叫半衰期，我们测年就是用的它的半衰期。不管动物植物体内都有大量的碳，生物活着的时候有新陈代谢，不断的摄入环境中的碳14，然后又排出体外，这种循环下，生物体内和大气中的碳14浓度是一致的。但生物死后新陈代谢就停止了，身体里的碳14就被固定了，不再循环只会因为衰变而减少。死去时间越长，遗骸里的碳14就越少。所以当我们发现古生物遗骸，只要知道它现存多少碳14，再知道他死亡时的碳14，就能算出它的年代了。这就是碳14测量问题来了，乙亥里的碳14我们可以用仪器测出来，那么他死亡时的数据我们怎么知道呢？生物刚死亡时，碳14浓度和大气是一致的，而大气里的碳十4是宇宙中的高能粒子撞击到空气中的氮形成的。理想情况下，碳十四一边衰变一边生成，可以维持浓度相对稳定，但现实并不理想，比如超新星爆发就能让碳14浓度增加，所以我们需要一些手段来矫正，比如用树轮树木的年轮准确的记录的时间，而树干里的木质细胞是死细胞，可以固定当年的碳14，这样我们测出每一条年轮处的碳14浓度和生物遗害的碳14做1个对比，就能知道生物遗害的年代了。树轮现在可以矫正大家遗万年以内的数据，再往前可以采用别的办法，比如钟乳石、北极的冰心等等，原理和数轮类似，碳十四测年相对方便准确，因此在考古上得到了广泛的应用。 1万多年前 人类社会进入新石器时代；农业和畜牧业在世界多地起源 约300万年前 人类开始形成 古代埃及初步实现统一 公元前3100年 约公元前24世纪 两河流域中下游地区实现初步统一 约公元前25世纪 印度河流域文明兴起 公元前18世纪 古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》；印度河流域文明走向衰亡 时空连线 约公元前3500年 两河流域出现奴隶制国家 公元前6世纪 佛教产生 公元前525年 波斯帝国吞并埃及 原始社会 奴隶社会 有人类以来，地球上历史的总和，是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。 世界史： 根据时间划分： 新航路开辟 15世纪末16世纪初 世界古代史 俄国十月革命 1917 世界近代史 世界现代史 多元分散的世界 整体发展的世界 命运与共的世界 根据地区划分： 欧洲史、亚洲史等 西罗马帝国灭亡（476年） 奴隶社会（上古史） 封建社会（中古史） 古代两河流域文明 古代印度文明 古代埃及文明 中华文明 这些文明以农耕经济为基础，建立了中央集权国家，创造了辉煌灿烂的文化。 第1课 从原始社会到 奴隶社会 1.通过教科书和配套课件，认识人类的形成与早期发展所处的特定时空环境，。引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，分析、认识人类的形成、原始社会人类的生活、奴隶制国家的产生等。（时空观念、历史解释） 2.能够了解人类的形成和原始社会人类生活的情况，初步理解文明的发展。（家国情怀） 3.通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，概述原始社会人类生活和奴隶制国家产生的基本状况，提高学生探究分析历史问题的能力。（史料实证） 学习目标 1974年，古人类学家在东非埃塞俄比亚发现了“露西”这具年轻女性的骨架化石，她生活于约300万年前，是已知最早的人类祖先。“露西”身高1.1米，体重约28千克，脑容量约为现代人的1/3。研究表明，“露西”已经能直立行走，这为研究人类进化提供了重要依据。 “露西”化石复原图 一、人类的形成 人类是由古猿演化来的。 “露西”化石 距今250万年 距今190万年 距今约20万年 距今约5万年 能人 直立人 早期智人 晚期智人 古猿 直立行走 距今300万年 一、人类的形成 7 直立行走使人类的上肢得以解放，能够制造和使用工具并从事劳动，开阔了视野，有助于大脑的发育，增强了群体协作与抵御危险的能力，为人类社会的形成和文明的发展奠定了基础。 直立行走对人类形成有什么意义？ 人类演化 起源： 人类由古猿演化而来 形成标志： 约300万年前，古猿中的一支能够直立行走。 形成意义： 直立行走解放了上肢，开阔了视野，有助于大脑发育。 演化： 约5万年前，人类的脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没有差别。 人类的分布：人类的出现，拉开了人类历史的序幕。随着不断迁徙繁衍，早期人类的足迹逐渐遍布非洲、亚洲、欧洲等多个大洲。 一、人类的形成 人类历史的起点：原始社会概览 ▍ 什么是原始社会？ 原始社会是人类历史上最早的社会形态， 始于人类的诞生，终于国家的出现。 它以生产资料原始公有制为基础，没有剥削与阶级，是人类文明的摇篮。 生产力低下 受限于认知与技术，生产工具以粗制的石器为主，生产效率极低。 关系平等 人们在集体中共同劳动，劳动产品平均分配，维持最基本的生存需求。 血缘纽带 社会组织以血缘关系为纽带的氏族公社为基本单位，维系社会秩序。 人类是自然界长期演化的产物，从远古猿人逐步进化为真正的人类，开启了漫长的原始社会历程。在生产力极度低下的远古时期，人类为了生存，不断探索和改造自然，从依赖自然到逐步适应、利用自然，一步步构建起最初的人类社会，书写了人类文明的开篇篇章。原始社会作为人类历史上第一个社会形态，见证了人类从蛮荒走向初步文明的关键过程。 zjy 公众号：初中历史教学园地 二、原始社会人类的生活 zjy 初中历史教学园地 原始社会 工具： 以石器为主，也用黏土、骨、角、牙、蚌、木和竹等，制造生产生活用具。 划分： 根据石器制作技术的变化，原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。 《旧石器时代的砍砸器》 《新石器时代的石锤》 石器比较粗糙， 是一种打制石器 石器比较精致， 是一种磨制石器 原始社会时期 二、原始社会人类的生活 旧石器时代 概念：指的是从人类形成（约300万年前）到农业起源（1万多年前），也是人类历史最漫长的时期。 【想一想】 旧石器时代，原始人类的生活是怎样的？ 二、原始社会人类的生活 旧石器时代 生产工具：主要使用简单的打制石器，如手斧、刮削器等，加工方式粗糙但足以满足生存需求 生存方式：主要生活在洞穴等天然场所，会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等；掌握了渔猎采集等基本生活技能 生活在洞穴 等天然场所 学会使用火 掌握了渔猎采集等基本生活技能 二、原始社会人类的生活 尼 罗 河 与 古 埃 及 文 明 古者丈夫不耕，草木之实足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。 ——《韩非子·五蠹》 新石器时代 概念：1万多年前，人类进入新石器时代。 【想一想】 新石器时代，人类的生产、生活方式有哪些改变？ （1）生产工具革新：这一时期，劳动工具更加复杂多样，磨制石器普遍使用 二、原始社会人类的生活 新石器时代 （2）生产革命：农业和畜牧业在世界多地起源，人类成为食物生产者 找出农业和畜牧业起源的主要地区。 主要地区：东亚、南亚次大陆、西亚、非洲中部、北美洲南部。 二、原始社会人类的生活 尼 罗 河 与 古 埃 及 文 明 ①东亚：农作物有水稻、粟、黍，家畜有猪、牛、鸡、狗。 ②南亚次大陆：农作物有稻、棉花，家畜有猪、鸡、牛。 ③西亚：农作物有大麦、小麦，家畜有山羊、绵羊、牛、猪、狗。 ④非洲：农作物有高粱，家畜有骆驼、狗。 ⑤美洲：农作物有玉米、马铃薯，家畜有羊驼。 说说这些地区的主要农作物和家畜。 新石器时代 二、原始社会人类的生活 尼 罗 河 与 古 埃 及 文 明 农业与畜牧业的产生是人类文明产生的前提 农业与畜牧业的产生，使人类从食物采集者转变为食物生产者，食物来源变得稳定，人口数量快速增长； 促使人类使用并改进各类工具，提高了生产效率； 推动了社会分工的细化和早期社会组织的演变，为文明的诞生奠定了基础。 二、原始社会人类的生活 新石器时代 ①定居生活开始占据主导地位 ②陶器得到广泛使用 （3）生活方式发生改变 半坡遗址房屋复原图：早期定居生活的缩影 新石器时代的陶器 二、原始社会人类的生活 原始艺术 【想一想】上述图片反映了什么历史现象？ 原始艺术已经产生 远古先民已经掌握比较先进的钻孔技术 远古先民有爱美意识等 二、原始社会人类的生活 新石器时代 时间 1万多年前，人类社会进入新石器时代 工具 劳动工具更加复杂多样，磨制石器普遍使用 农业和畜牧业在世界多地起源 ①农业：西亚地区的大麦、小麦，中国的水稻、粟和黍，南亚次大陆的稻，非洲的高粱，美洲的玉米、马铃薯等 ②畜牧业：西亚的山羊、绵羊、牛、猪、狗，东亚的猪、牛、鸡、狗，美洲的羊驼等 生产 革命 定居生活开始占据主导地位；陶器得到广泛使用，用于储藏物品、蒸煮食物；人们共同生活，共同获取和分配食物 生活 方式 二、原始社会人类的生活 猎狮碑 时空：公元前3000年左右的两河流域。 价值：它刻画了两河流域军事首领狩猎的场景，旨在彰显其兼具勇武与权威的双重形象，是研究早期王权观念与艺术的重要实物史料。 石碑上刻画了公元前3000年左右两河流域军事首领狩猎的形象。 从墓葬中的陪葬品可以看出社会分化。考古发现，原始社会末期，墓葬中陪葬品数量和种类有了较大差别。有些墓葬中没有陪葬品；有些有不同数量的生产生活用具、如镰刀、斧头、陶器等；有些陪葬了武器和精美的装饰品。 本段文字主要介绍了原始社会末期墓葬陪葬品出现差异的现象。这一考古发现表明，当时社会分化已经出现。陪葬品从无到有，从简单的生产生活用具到武器和精美饰品的差别，直观地反映了社群成员在财富占有、社会地位和权力上出现了明显分化。 合 作 究 合 原因： 农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平，人口增加。 生产力的发展是阶级分化的根本原因。 阶级的出现 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 社会分工细化 一些人开始脱离农业，专门从事手工业和产品交换 剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条件 剩余产 品积累 原始社会组织中出现了专门从事管理的人，他们将部分公有产品据为私有，逐渐成为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治阶级 阶级分 化出现 过程： 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 （1）背景：原始社会末期，为了争夺土地和其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。战败者往往成为战胜者的奴隶，被迫从事繁重的生产劳动，社会矛盾加剧。 （2）标志：统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。 奴隶制国家产生 国家本质上是维护统治阶级利益的暴力机器 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 农业产生到国家出现过程示意图 专门的手工业生产工作 专门的管理和文化创造工作 管理记事的需要 渔猎采集 阶级斗争出现 农牧业产生并发展 剩余产品 私有制产生 阶级分化 国家形成 文字产生 文明诞生 定居（村落） 部落战争，掠夺土地和资源 为解决部落战争和阶级斗争，政府、军队、监狱出现 生产力的进步（经济基础）推动了社会结构与生产关系的变革，最终促成了作为上层建筑的国家产生。 【想一想】这些奴隶制国家的地理分布和特征？ 古代主要文明示意图 古巴比伦 约BC3500年 古代印度 约BC3000年 古代埃及 约BC3500年 古代希腊 约BC2000年 大河文明 40° 20° 中国 约BC2070年 分布： ①大多临近大河流域。水源充足，土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展。 ②基本位于中纬度、北温带。 特征： ①社会形态：奴隶制社会。 ②文明之间多元起源、独立发展。 奴隶制国家产生 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 看看这幅图，这是早期文明的示意图，思考：古代文明的地理分布和特征？ 分布： ①大多临近大河流域。水源充足，土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展。所以大河文明主要是农耕文明。海洋文明主要是工商业文明。古希腊地中海区域虽有农业，但多山地、平原狭小、耕地不足，粮食无法自给，只能依托海洋发展航海、商业与海外贸易，因此形成以工商业为主的海洋文明。 ②基本位于中纬度、北温带。 特征： ①社会形态：奴隶制社会 ②文明之间多元起源、独立发展。 原始社会 奴隶社会 主要特征： 主要使用石器，生产力水平极低； 以渔猎采集为生，后期出现原始农业； 人们共同劳动，共同获取和分配食物，无阶级剥削 主要特征： 生产力进步，出现私有制和阶级分化； 奴隶主占有生产资料并剥削奴隶劳动，奴隶毫无人身自由； 国家成为阶级统治的工具 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 原始社会向奴隶社会过渡 社会生产力的发展是决定性因素。原始社会末期，农业、畜牧业及手工业的发展，使社会产品出现剩余，为私有制和阶级的产生奠定了物质基础。 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，持续推动着社会生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛。 与长城的比较 较 根本原因 进步性 课堂小结 从原始社会到奴隶社会 人类的形成 • 直立行走 人类进化史上具有决定意义的一步，使前肢解放出来，开始制造和使用工具。 • 现代人形成 三大人种（黄种、白种、黑种）逐渐形成，共同的祖先为晚期智人。 原始社会阶段 ❶ 旧石器时代 特点：使用打制石器、依靠渔猎和采集为生、已学会使用火。 ❷ 新石器时代 特点：磨制石器取代打制石器、原始农业与畜牧业产生、过定居生活，原始艺术开始萌芽。 迈向奴隶社会 ★ 私有制产生 生产力发展 → 产品有剩余 → 私有财产出现。 ★ 阶级分化 贫富差距扩大 → 战俘和穷人沦为奴隶，贵族成为奴隶主。 ★ 国家产生 为镇压反抗，设置军队、监狱、法庭等暴力机关，国家形成。 zjy 公众号：初中历史教学园地 1.7.2013 课程最后，我们用一张思维导图来梳理今天所学的核心知识点。从人类的形成，到原始社会的两个阶段，再到私有制、阶级和国家的产生，整个发展脉络一目了然。希望大家能记住这几个关键节点，理解生产力发展是推动社会变革的根本动力。zjy 初中历史教学园地 ‹#› 随堂训练 1.古人类学家在埃塞俄比亚发现了距今约 300 万年的古人类化石‘露西’，她的骨骼结构显示，她已经能够直立行走。“露西” 化石证明了人类进化史上哪一关键进步？（ ） A. 学会使用火 B. 直立行走 C. 制造工具 D. 产生语言 2. 1万多年前，西亚、中国等地的人们开始驯化动植物，种植小麦、水稻，饲养猪、牛等，逐渐过上了定居生活。以上描述的场景发生在以下哪一时期？（ ） A. 新石器时代 B. 旧石器时代 C. 奴隶社会 D. 封建社会 B A 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？ 随堂训练 3“随着农业生产的发展，部落中出现了剩余产品，一部分人开始占有他人的劳动成果，社会逐渐分化为不同的阶级，部落间的战争也让战俘沦为被剥削的对象。”材料反映的历史发展趋势是 （ ） A. 原始社会的瓦解与奴隶社会的形成 B. 早期人类的起源与进化 C. 旧石器时代向新石器时代过渡 D. 早期国家的消亡 A Lavf58.28.100 $