摘要:
**基本信息**
聚焦初一学生成长关键议题,融合奥运健儿事迹、古诗词及科技成就等素材,通过判断、选择及情境探究题,培育自尊自信、家国情怀与责任意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|10题10分|青春期身心发展、情绪与情感区别|辨析核心概念,如“青春期只有身体发育”正误判断|
|选择题|10题20分|异性交往、自信自强内涵|结合古诗词(如“天生我材必有用”)与社会热点(服贸会)设题|
|非选择题|5题40分|情绪管理、自尊实践、自强精神|以“青春伴我成长”“情绪情感世界”为议题,设计撰写奥运致敬词、古今青春文案等开放任务,考查价值判断与表达能力|
内容正文:
初一道法
判断:×√√×√√√√×√
选择:CDCBCACBAD
21(8分)(1)建议让男生加入小组。理由:①男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。②不同性别的个体共同完成任务,可以相互取长补短,让小组活动更加高效。
(2)第1问:小萌遇到了青春期异性交往方面的困惑,对异性产生了朦胧的情感
第2问:①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
22(12分)(1)新闻一情绪:喜悦、兴奋、高兴等;情感:爱国情感、自豪感新闻二情绪:哀(痛心等);情感:社会责任感
(2)参加公益活动、与人交往、参加体育活动等。结合自己的生活实际言之有理即可。
(3)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
23(6分)奥运健儿樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质赢得男单金牌;21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌;19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌;14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越。他们在追求梦想的道路上,有坚定的信念和顽强的毅力,克服挫折增强生命的韧性才能不断超越自我,成就非凡,他们能够找准位置,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
24(6分)①从小雪淡泊名利,能用平和的心态对待表扬和批评体现出做一个自尊的人,应当不爱慕虚荣,正确认识自己,客观分析他人的评价;②从小佳积极锻炼,为班级争光体现出做自尊的人要不断提升自己,历练自己,在集体活动中展现自己;③从小龙能够欣赏包容他人,懂得换位思考,并且同学们都很喜欢他体现出做自尊的人要尊重他人,进而得到他人的尊重。
25(8分)跨越古今的青春之约,看古代仁人志士少时勤学、中年担当,以坚忍不拔书写传奇;观当代学子砥砺奋进胸怀家国,为科技突破拼搏。青春的力量一脉相承,让我们跟随“青春加油站",汲取奋进动力,以青春之我,赴时代之约,在成长中传承担当,在拼搏中绽放光彩!(结合教材中青春的担当、自强、梦想等知识,将古今人物青春奋斗串联,突出青春精神传承与激励)
学科网(北京)股份有限公司
$
北京市第五十中学分校2025-2026学年度第二学期期中练习试卷
初一道德与法治
命题人: 审核人:
第一部分
一、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1.青春期是人生的重要阶段,在这一时期中,人只会有身体的发育,不会有心理的发展变化。( )
2.进入青春期,我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。( )
3.我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性侵害、性骚扰的能力。( )
4.情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验,是人的基本精神需求。( )
5.“帮助朋友摆脱烦恼时,我很开心”“参加志愿活动,我的烦闷心情烟消云散”,上述表达启示我们学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。( )
6.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。( )
7.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。( )
8.在思想上、行动上、情感上坚定“我能行”的信念,是具有自信心的重要表现。( )
9.自信是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。( )
10.少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连,所以自强关系民族的命运和国家的未来。( )
二、选择题(共10题,每题2分,共20分)
11.2025年9月,以“数智领航,服贸焕新”为年度主题的在北京举办,此次盛会汇聚了来自全球的创新成果与服务理念,聚焦服务贸易数字化、智能化、绿色化等热点趋势,展现了服务贸易的广阔前景。( )
A.中国国际人工智能大会
B.世界机器人大会
C.中国国际服务贸易交易会
D.上海合作组织峰会
12.青春的故事正在书写。以下行为正确的是( )
A.小红只注重塑造身体、仪表等外在美
B.因为脸上长了些青春痘,小刚很自卑
C.不论什么问题,小美都不会求助他人
D.小诺在遇到烦恼时,会运用积极思维
13.“想哭就哭,想笑就笑,自己发泄情绪与别人无关。”对此观点,下列认识正确的是( )
①发泄情绪是正常的,不用关照他人的感受
②我们需要正确表达情绪,管理好自己的情绪
③人与人之间的情绪会相互影响,不应随意发泄
④我们要学会察觉自己的情绪,明确情绪背后的现实原因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.关于“男生女生”,以下观点正确的是( )
①男生女生各有优势,要相互学习、取长补短
②与异性交往对自我成长没有益处,应该杜绝
③青春期对异性产生的朦胧情感是真正的爱情
④与异性交往,既要热情大方,又要掌握分寸
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.某班设立“学会自我保护”学习角,加强未成年人性教育。以下能作为“学习小贴士”的是( )
①不需要了解性知识,顺其自然
②应当通过正规途径获取性知识
③用不雅语言开玩笑可以理解和接受
④要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.古诗词的篇幅短小,但意蕴深远,使人们通过寥寥数语,便能传达出丰富的情感和深刻的哲理。下列诗句能启示我们要树立自信的是( )
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
②天生我材必有用,千金散尽还复来
③眼前多少难甘事,自古男儿当自强
④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句与此相符的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.潮平两岸阔,风正一帆悬
C.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 D.荡胸生层云,决眦入归鸟
18.小清正在制作“提升自尊计划书”,以下内容你会建议她写入其中的是( )
①和同学交往时,要欣赏和包容他人
②凡事都要争第一,处处彰显自己的价值
③关注物质生活,同学有的东西自己一定要有
④面对他人的议论或批评,做到“有则改之,无则加勉”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.下列能体现自尊的名言警句是( )
A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.天行健,君子以自强不息
D.业精于勤,荒于嬉
20.从空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天,从高铁飞驰神州大地到5G联通大江南北,中国人在自主创新的征程中,不断披荆斩棘、攻城拔寨,诠释自强不息的时代精神。这说明自强不息( )
①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的自豪感
②反映着我们对人对事的态度、观念,促使我们作出行动
③是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统
④是中华民族传统美德,是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第二部分
本部分共5题,共40分。
21.(共8分)青春,意味着向上的活力。可是,我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。我们该怎样度过青春?请你参与“青春伴我成长”这一议题的讨论。
探讨一:课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。三位女生结成小组后,还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量,如果加入男生,可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来,他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组,大家纷纷表达自己的观点。
(1)如果你所在的小组出现同样的情况,你会提出什么建议?请说出理由。(4分)
探讨二:小萌发现自己忽然变得想和男生说话了,有时看到男生过来,就会不自觉地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场时会觉得更有劲,和男生一起做事,总想表现自己,以引起男生的注意。她想:“这是怎么了?我是不是一个坏女孩?我到底应该怎样与男生交往?”
(2)请您分析材料中的这位女生遇到了什么问题?你有什么建议?(4分)
22.(共12分)某校七年级(1)班开展“我们的情绪情感世界”拓展探究活动,请你参与其中,完成相关任务。
【品味情绪情感】
在道德与法治课的“每日新闻”活动中,课代表向大家播报了以下新闻内容:
新闻一 在巴黎奥运会上,中国奥运健儿们表现非常出色,最终夺得40块金牌,与美国队一起并列金牌榜榜首,创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。
新闻二 2024年8月,南方多地遭受暴雨袭击,造成人员伤亡和财产损失。
(1) 听到新闻一,你的情绪感受是 ,对应的情感是 ;(2分)
听到新闻二,你的情绪感受是 ,对应的情感是 。(2分)
【探究积极情感】
情感在我们的生活中发挥着重要作用,我们要有意识地增加自己的积极情感体验
(2)上面图片内容反映了培养积极情感体验的哪些途径?任选一个途径,举例说明你在日常生活中如何运用这个途径培养积极情感。(4分)
习近平主席在新年贺词中提到:“这一年的步伐,我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。”
(3)请结合材料,运用所学知识,谈谈情感具有哪些作用。(4分)
23.某班召开了主题班会,以下为班会内容。
【奥运健儿的故事】
同学们搜集了奥运健儿的故事。
乒乓球男单四分之一决赛中,樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质,成功晋级并最终拿到男单金牌。
21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌,她说“我突破了自己的极限,在奥运赛场上,我会拼尽一切”“我很累,但我还可以为国再打3个小时”。
19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌,他说“我的目标是游得更快,把世界纪录提得再高一些。”
14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越,虽然她练习滑板的时间只有四年,但她非常勤奋,敢于挑战,练习一些大道具时还很勇敢。
……
请你为奥运健儿写一段致敬词。(80字左右)(6分)
24.在讨论“我心目中的自尊榜样”时,同学们各抒己见
甲同学:小雪淡泊名利,不过分追求表面的荣耀,能用平和的心态对待表扬和批评。
乙同学:小佳积极锻炼,体质好,多次在运动会上取得好成绩,为班级争光。
丙同学:小龙能够欣赏和包容他人,能够做到换位思考,同学们都很喜欢他。
结合以上信息,运用所学,谈谈应当如何向榜样学习,做一个自尊的人。(6分)
25.下面作品中,两位“古今对照”的主人公将共赴一场“青春之约”。
他少时勤学上进,考中进士,名震京师。步入中年,仍怀有豪情壮志,敢于挑战。纵使人生起伏,依然坚持为官一任、造福一方,为百姓做了不少好事。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,他的一生,堪称传奇。
初中时,她不断提高自我约束力,认真应对学习中的新问题,取得优异成绩。升入高中,她依然奋发进取,顺利考到心仪的集成电路设计专业。她说:“我要为祖国突破关键核心技术作出自己的贡献。”她的成长,勇往直前。
结合材料,运用所学,为上述作品的推广写一篇文案。(要求:观点明确,逻辑清晰,不少于80字)(8分)
第 2 页 / 共 3 页
学科网(北京)股份有限公司
$