第12课《<论语>十二章》暑期预习知识清单 2026-2027学年统编版语文七年级上册

　《论语》十二章暑期预习知识清单 知识归类(一)　重点词语 1．通假字 (1)不亦说乎　　______________________ (2)吾十有五而志于学 ______________________ 2．古今异义 (1)学而时习之 古义：________　 今义：学习 (2)有朋自远方来 古义：________ 今义：朋友 (3)吾日三省吾身 古义：________ 今义：数词 (4)可以为师矣 古义：________　　今义：表示可能或许可 (5)饭疏食， 饮水 疏：古义：________　　今义：疏通，疏散 水：古义：________ 今义：无色、无味、无臭的液体，包括冷、热水 3．一词多义 (1)为：为人谋而不忠乎 ______________________ 可以为师矣　 ______________________ (2)知：人不知而不愠 ______________ 知之者不如好之者____________温故而知新 ______________ (3)乐：不亦乐乎 ___________ 好之者不如乐之者 ___________ 乐亦在其中矣 ____________ 4．词类活用 (1)学而时习之 ______________________ (2)吾日三省吾身 ______________________ (3)传不习乎 ______________________ (4)好之者不如乐之者 ______________________ (5)饭疏食，饮水 ______________________ (6)温故而知新 故：___________新：____________ 5．其他重点词语 (1)人不知而不愠 愠：______________________ (2)不亦君子乎 君子：______________________ (3)与朋友交而不信乎 信：______________________ (4)三十而立 立：______________________ (5)七十而从心所欲，不逾矩 逾：______________________ 矩：______________________ (6)学而不思则罔 罔：______________________ (7)人不堪其忧 堪：______________________ (8)好之者不如乐之者 好：______________________ (9)不义而富且贵 不义：______________________ (10)子在川上曰 川：______________________ (11)不舍昼夜 舍：______________________ (12)匹夫不可夺志也 匹夫：______________________ (13)博学而笃志 笃：______________________ (14)切问而近思 切：______________________ 6．虚词意义及用法 (1)而：人不知而不愠 ________________温故而知新 ____________ 博学而笃志 ______________ (2)其：择其善者而从之 _____________ 人不堪其忧 ___________ 回也不改其乐 __________ (3)于：于我如浮云 ______________________ (4)焉：必有我师焉 ______________________ 知识归类(二)　特殊句式 1．贤哉，回也！[判断句；倒装句(主谓倒装)] 2．可以为师矣。(省略句，“以”后省略宾语“之”) 知识归类(三)　重点句子翻译 1．人不知而不愠，不亦君子乎？ _________________________________________________________________ 2．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ _________________________________________________________________ 知识归类(四)　常考问题探究 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这样做的好处。 这是一种严于律己、勇于剖析自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。 【名句默写】 1．（12分）根据课文内容默写。 （1）阐述学习与思考关系的句子是： ， 。 （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。 （3）在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：“ ， ”来表示。 （4）阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， ， 。 （5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， 。 （6）表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， ?” （7）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。 【课内阅读】 （12分）（23-24七年级上·安徽黄山·期中）阅读《论语》，回答问题。 《＜论语＞十二章》节选 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 ④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ⑤子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 2．(4分)解释加点词在文中的意思。 （1）不亦说乎 说：      （2）人不知而不愠 愠： （3）传不习乎 传：      （4）博学而笃志 笃： 3．(2分)翻译句子。 择其善者而从之，其不善者而改之。 4．(2分)下列句子节奏划分错误的一项是（   ） A．人不知/而不愠 B．传/不习乎 C．可以为/师矣 D．择其善者/而从之 5．(4分)本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。 【链接中考】 6．下列句子加点词意思相同的一项是(　　) A．吾日三省吾身　　　谢太傅寒雪日内集 B．匹夫不可夺志也　 博学而笃志 C．好之者不如乐之者 乐亦在其中矣 D．学而时习之　 元方时年七岁 7．下列句子加点词用法相同的一项是(　　) A．思而不学则殆　 人不知而不愠 B．为人谋而不忠乎　　可以为师矣 C．不义而富且贵　　 年且九十 D．七十而从心所欲　 择其善者而从之 8．下列对文章理解有误的一项是(　　) A．曾参“吾日三省吾身”体现了文人非常重视个人的品德修养。 B．“学而不思则罔，思而不学则殆”深刻地阐述了“学”与“思”的辩证关系。 C．孔子认为君子一定能够做到别人不了解自己，自己却不生气。 D．“温故而知新”强调了温习旧知识的重要性。 参考答案 (一)1.(1)同“悦”，愉快 (2)同“又”，用于整数和零数之间 2．(1)温习　(2)志同道合的人　(3)泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面　(4)可以凭借 (5)粗糙　冷水 3．(1)替　成为，做　(2)了解　懂得　得到 (3)愉快，快乐　以……为快乐　乐趣 4．(1)名词用作状语，按时　(2)名词用作状语，每天 (3)动词用作名词，老师传授的知识 (4)形容词的意动用法，以……为快乐 (5)名词用作动词，吃 (6)故：形容词用作名词，学过的知识 新：形容词用作名词，新的理解和体会 5．(1)生气，恼怒　(2)指有才德的人　(3)诚信 (4)立身，指能有所成就　(5)越过　法度 (6)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从　(7)能忍受 (8)喜爱，爱好　(9)不正当的手段　(10)河流　(11)停　(12)指平民中的男子，文中泛指平民百姓 (13)坚定　(14)恳切 6．(1)连词，表转折　连词，表顺承　连词，表并列 (2)代词，他们的　代词，指“一箪食……” 代词，他的 (3)介词，对，对于　(4)于此，意思是在其中 (三)1.别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗？ 2．替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ 定向训练 【名句默写】 学而不思则罔 思而不学则殆 择其善者而从之 其不善者而改之 三人行 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 人不知而不愠 不亦君子乎 有朋自远方来 不亦乐乎 择其善者而从之 其不善者而改之 【解析】考查名句名篇默写。 注意重点字“ 罔、殆 、焉、愠”的写法。 【课内阅读】 【答案】2．（1）说，同“悦”，愉快；（2）愠：生气，恼怒；（3）传授，指老师传授的知识； （4）坚定。 3．我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。 4．C 5．示例：我选择第⑤则“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，本则与做人道理有关；启发我们博览群书，坚守志向，恳切地提问，多考虑当前的事，讲究仁德。 【解析】2．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意是：不也是很高兴的事吗？说：同“悦”，愉快； （2）句意是：人家不了解我，我却不生气。生气，愠：恼怒； （3）句意是：老师传授的知识复习了吗？传：传授，指老师传授的知识； （4）句意是：博览群书广泛学习并且能坚守自己的志向。笃：坚定。 3．考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 重点词语：择：选择。善者：长处，优点。从：跟从。改：改正。 4．考查文言断句。 C.“可以为师矣”的意思是：可以凭借（这一点）做老师了。 “为师”为动宾结构的短语，表达完整的意思，不能分开； 因此正确的断句为：可以/为师矣； 故选C。 5．考查理解与分析运用能力。可选择一处学习方法和学习态度上的语句谈自己的看法。言之有理即可。 ①，本章叙述一位理想学者的毕生经历。“学而时习之”，乃初学之文，为一境；“有朋自远方来”，则成学后事，为二境；最后一境，本非学者所望，乃求学深造日进所得。这是《论语》的开始，似乎，夫子对学生提出了最基本的要求，也是夫子把自己最基本的读书和做人的原则和标准暴露给学生。 ②，本章谈学习方法：学习之道没有别的，就是天天反省改过而已。 ③，本章说的是学习方法——复习的重要性。 ④，本章说的是学习态度，虚心学习。 ⑤，本章谈如何做人的问题，即如何获得“仁”。 示例：我选择第⑤则“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，本则与学习态度、方法有关，启发我们要谦虚，随时随地向他人学习，取长补短，提升自身能力。 【链接中考】 6．B　【解析】A．每天/天；B.志向；C.以……为乐/快乐；D.按时/当时。 7．A　【解析】A．连词，表转折；B.替/作为；C.并且/将近；D.顺从，听从/学习。 8．C　【解析】别人不了解自己，自己却不生气；做到这一点，也可以称为君子。而不是“君子一定能够做到”。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $