理解性默写 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 聚焦必修下册8篇古诗文，通过情境化默写强化名句理解与应用，突出文化传承与思维迁移。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |意象理解|4题（如“冰雪”“洞庭月色”）|结合传统意象考查名句迁移|关联古诗文核心意象的象征意义与语境应用| |主题应用|7题（如“逆境从容”“家风家训”）|依托现实场景考查情感共鸣|紧扣文本主旨与当代价值的对接| |文本对比|3题（如苏洵与杜牧观点比较）|跨文本辨析深化理解|构建不同文本间的论证逻辑与思想关联|

高一下学期语文必修下册理解性默写 《侍坐》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》 《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》 1.《论语·侍坐》中，曾皙描绘了一幅礼乐教化臻于化境的暮春出游图，其中描写“吹风”与“唱歌”两个动作的句子是“ ， ”。 2.《登岳阳楼》中，杜甫极目远眺，以“ ， ”两句，融视觉错觉与想象于一体，描绘出洞庭湖的壮丽景致，尽显湖水雄浑磅礴的气势与浩渺阔大的境界。 3.王昌龄曾以“一片冰心在玉壶”明志，这种以冰雪喻高洁的写法影响深远。南宋张孝祥夜游洞庭时，面对“表里俱澄澈”的湖光月色，在《念奴娇•过洞庭》中写下“ ，”两句，以奇喻将“冰雪”的这一传统意象推向新的境界。 4.文学社以“逆境中的从容”为主题征集诗句，有同学推荐张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ ， ”两句，认为其尽显困顿境遇下胸襟旷达、心境沉稳的气度，精准契合主题。 5.与右图内容相契合的古诗词名句，可以是：“ ， 。” 6.《念奴娇·过洞庭》中，词人写招待客人时，自己舀尽西江的水，用北斗星做酒器的句子是：“ ， 。” 7.王安石《桂枝香·金陵怀古》中，用“ ”描写了江上的征帆，用“ ”写了江边的酒家。 8.学校语文组发起“古诗文沉浸意象馆”筹建活动，小凯作为意象研究员，负责整理相关经典名句。请你帮他完成下面几个为“沉浸意象馆”制作的闯关卡。 （1）物象可借以表讽喻：“硕鼠硕鼠，无食我黍”，《诗经·硕鼠》中以“硕鼠”喻剥削者，表达对不劳而获的统治阶级的讽刺；杜牧《阿房宫赋》中，“ ， ”两句也借常见物象表达对秦搜刮财物时分毫必取，使用时肆意抛掷的骄奢行为的讽刺。 （2）物象可借以明事理：魏征在国力日渐强盛、社会趋于安定的朝代背景下，面对帝王渐生的骄逸之心，他在《谏太宗十思疏》中以“ ， ”两句，借“源”“流”“根”“木”，引出对德行不厚的警示，从反面强调了自己的观点。 9.古人强调自省修身、戒骄戒躁，《谏太宗十思疏》中，告诫统治者要虚心纳谏、摒弃小人谗言的两句是：“ ， ”。 10.《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句体现了真诚对人和傲慢待人的不同结果。 11.社区举办“家风与家训”主题活动，老张引用《谏太宗十思疏》中的“ ， ”两句话，告诫晚辈做事切忌半途而废，务必善始善终。 12.国民党人士郑丽文顺应主流民意出访南京，拜谒中山陵，彰显华夏一家、和合共生的民族情怀。《谏太宗十思疏》中也用“ ， ”阐释人心向背、以诚凝心的道理。 13.班委会推行新的自习纪律，部分同学有怨言。班长用王安石《答司马谏议书》中的“ ， ”表明不会因反对而改变，只要制度合理就推行的决心。 14.《答司马谏议书》中，王安石直言推行新法犹如盘庚迁都，“ ”，而不只是朝中士大夫，但推行新法只要是“ ”，也就无可怨悔。 15.在探讨六国灭亡原因时，李华认为苏洵提出的“赂秦而力亏”“不赂者以赂者丧”的观点固然不错，但不如杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”站位高，因为杜牧的假设里体现了人民性。 16.古代仁人志士常怀家国之忧，正视历史兴衰、反思治国得失。苏洵在《六国论》中，借六国破灭的教训警示后人，切勿凭借侥幸心态妄图苟安的两句是：“ ， ”。 17.杜牧在《阿房宫赋》中的“ ， ”两句，以质问的语气谴责了秦朝统治者奢靡而不知珍惜的行为。 18.面对文化遗产保护困境，我们可以借用《阿房宫赋》的“ ， ”作为警告，指出当代人如果不引以为戒，将令悲剧不断重演。 19.在国风美妆盛行的当下，博物馆打造出的古风美镜明亮宛如星辰，让人联想到杜牧《阿房宫赋》里“ ， ”的名句。 20.谈到中国古代桥梁时，陈老师引用《阿房宫赋》中的“ ， ”两句，表达古代桥梁建筑之美，感叹古人比喻之精妙。 21.在《阿房宫赋》中，杜牧用比较来凸显秦人的穷奢极欲：阿房宫的“ ”甚至比粮仓中的米粒还多；“ ”甚至比市人之言语之声还高。 22.王刚随家人旅游，看到建筑群占地面积广大且高耸入云，不禁想到了《阿房宫赋》中的“ ， ”。 23.《拟行路难（其四）》中，鲍照虽满心愤懑却最终“吞声踯躅不敢言”，内心的挣扎痛苦体现得淋漓尽致；《阿房宫赋》中，杜牧以“ ”写出了暴政下百姓的无奈悲愤。 24.梁思成在《中国建筑的特征》一文中，详细分析了中国古建筑的特点。很多文学作品中都有对建筑的直接描写，比如，《阿房宫赋》中的“ ”一句指出连接不同建筑的主要构件是回廊，“ ”一句则指出“屋顶的四角是翘起的”。 25.在讨论国际关系时，评论员引用苏洵《六国论》中“ ， ”两句来打比方，说明一味妥协不可能有长久的和平。 26.苏洵在《六国论》中用“ ， ”两句，形象地描述了诸侯割地越多，秦国侵犯越厉害的恶性循环。 27.作文课上，王老师要求同学们用古代史实论证“珍惜先辈成果”的观点，小明引用《六国论》中的比喻句“ ， ”，批判了子孙随意割让疆土的行为。 28.当权者治理国家应无惧强敌胁迫，如《六国论》中所言“ ”，同时也要以民为本，否则，强大的国家即使城防坚固，也会因豪杰并起而迅速灭亡，如《过秦论》中所言，秦朝“金城千里，子孙帝王万世之业也”，最终也是“一夫作难而七庙隳”。 29.陶渊明以“君子死知己，提剑出燕京”来赞颂荆轲的伟大，而苏洵《六国论》用“ ， ”表达了对荆轲不同的看法。 30.世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道全线贯通后，一位工程师在接受采访时借苏洵《六国论》中“ ， ”两句，回顾了建设者们筚路蓝缕的奋斗历程。 参考答案 1.风乎舞雩，咏而归 2.吴楚东南坼，乾坤日夜浮 3.应念岭海经年，肝肺皆冰雪 4.短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔 5.玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 6.尽挹西江，细斟北斗 7.征帆去棹残阳里；酒旗斜矗 8.（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 （2）源不深而望流之远，根不固而求木之长 9.虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶 10.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路 11.有善始者实繁，能克终者盖寡 12.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路 13.度义而后动，是而不见可悔故也 14.盘庚不为怨者故改其度；度义而后动 15.使六国各爱其人，则足以拒秦 16.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事 17.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 18.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 19.明星荧荧 开妆镜也 20.长桥卧波 未云何龙 21.钉头磷磷 管弦呕哑 22.覆压三百余里，隔离天日 23.不敢言而敢怒 24.廊腰缦回 檐牙高啄 25.以地事秦 犹抱薪救火 26.奉之弥繁 侵之愈急 27.举以予人 如弃草芥 28.为国者无使为积威之所劫哉 29.至丹以荆卿为计 始速祸焉 30.暴霜露 斩荆棘 学科网（北京）股份有限公司 $