1.4 速度变化快慢的描述--加速度 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-07-05
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14页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4. 速度变化快慢的描述——加速度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 加速度 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.88 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 小亦战 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58658022.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件围绕“加速度”展开,涵盖定义、公式、方向、大小及v-t图像分析等核心内容。通过小汽车与火车起步速度变化、猎豹加速等生活实例导入,从速度概念自然过渡到速度变化快慢的描述,搭建知识学习支架。
其亮点在于以科学探究为导向,结合比值定义法和实例计算(如足球碰撞加速度求解)培养科学思维,通过v-t图像分析强化物理观念。采用问题引导与直观分析结合的教学方法,帮助学生理解加速度矢量性及变化率,助力教师提升教学效率,激发学生学习兴趣。
内容正文:
1.4 速度变化快慢描述——加速度
教师: 日期: 月 日
DL学物理教悟理--赣
物理雾里悟理
思考与讨论
普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到100 km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500 s。
谁的速度“增加”得比较快?它们的速度平均1 s各增加多少?
物理雾里悟理
小汽车的速度“增加”得比较快!
20 s
速度0
100km/h(约28m/s)
速度平均1 s 增加为
500 s
速度0
100km/h(约28m/s)
速度平均1 s 增加为
物理雾里悟理
4 s
速度0
25m/s
速度平均1 s 增加为
4 s
速度0
30m/s
速度平均1 s 增加为
猎豹的速度“增加”得比较快!
物理雾里悟理
一、加速度
⒈ 定义:
v1----初速度(时间△t开始时的速度)
v2----末速度(时间△t末了时的速度)
⒉ 定义式:
a ----加速度(时间△t范围内的加速度)
⒊ 物理意义:描述速度变化的快慢及速度变化的方向
⒌ 分类:平均加速度与瞬时加速度
⒋ 单位:在国际单位制中,加速度的单位是m/s2
速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。
比值定义法
物理雾里悟理
二、加速度方向(直线运动)
Δ
v
v0
vt
Δ
v
v0
vt
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 vt=v0
结论:加速度方向和速度变化量的方向相同,与速度方向无关。
判断物体做加速运动还是减速运动的方法
a增大,v减小的快
a、v0同向 加速运动
a增大,v增加的快
a减小,v增加的慢
a、v0反向 减速运动
a减小,v减小的慢
物理雾里悟理
如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?
3m/s
3m/s
正方向
1. 确定正方向
2. 将速度表示出来
3. 速度的变化量等于末速度减初速度,
即Δv=v2-v1 =-3m/s-3m/s=-6m/s,
4. 结果的正负表示速度变化的方向
v1 =3m/s,
v2=-3m/s,
三、加速度大小(直线运动)
1、在运算中必须规定正方向,通常以初速度方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正,与正方向相反的物理量取为负。
2、速度变化量Δv=v-v0的运算一定是末速v减去初速v0。
(结果该正则正、该负则负)
3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。
物理雾里悟理
【例】足球以水平速度V0=10m/s击中球门横梁后以v=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s,求足球在此过程中的加速度。
解:设初速度为正方向则:V0=10m/s V=-8m/s t=0.1S
根据:
=(-8m/s-10m/s )/0.1S=-180m/s2
即足球的加速度大小为180m/s2,方向与V0相反。
△v
a= ——
△t
v – v0
= ———
t
典型例题
物理雾里悟理
⒈ 定义:
⒉ 物理意义:
某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t 的比值△D/△t ,叫做这个量的变化率。
描述某量D的变化快慢,不表示某量D的变化量△D的大小。
四、变化率
物理雾里悟理
1、关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.速度越大,速度的变化就越大,加速度就越大
B.速度变化越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变(举例:竖直上抛运动)
D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
B
2、关于速度、速度变化量和加速度,正确的说法是( )
A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大。
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零。
C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大。
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大或变小。
B D
3、物体做匀加速运动的加速度为2m/s2,那么( )
A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/s
D.第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s
C
你能行!!
物理雾里悟理
a、b分别是两个物体运动的v-t图像。哪个物体运动的加速度较大?为什么?
五、从v-t 图象看加速度
∆t
∆v
t1
v1
t2
v2
b
O
a
t/s
从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,比值∆v/∆t就是加速度的数值。
小三角形水平的直角边代表时间间隔∆t,竖直直角边代表速度的变化量∆v 。
①根据图线的倾斜方向可以判断加速度的方向。
②由图线的倾斜程度可以判断加速度的大小。
减速运动的v-t图像应该怎样画呢?
v/m·s-1
物理雾里悟理
0
v/(m·s-1)
t/s
4
6
2
4
6
2
4、如下图所示是一个物体向东运动的速度图象.求各段加速度.
前2秒内的加速度
2 s—4 s的加速度
0
4 s—6 s的加速度
方向:向东
方向:向西
你能行!!
物理雾里悟理
o
t
v
五、从v-t 图象看加速度
物理雾里悟理
课堂总结(板书设计)
速度的改变
速度
加速度
表示运动的快慢及方向
表示速度的变化及方向
表示速度变化的快慢及方向
v
Δv=vt-v0
1、定义:速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2、公式:
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
3、单位:m/s
2
物理雾里悟理
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