综合实践项目 制作细胞模型 同步练习-2026-2027学年人教版生物学七年级上册

**基本信息** 以细胞模型制作为核心，通过“知识梳理+习题精练”分层设计，从基础步骤梳理到综合实践应用，强化结构与功能观，培养模型建构能力和探究实践素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识梳理·夯基固本|制作步骤（确定任务、方案制定等）、评价维度（科学性等）|填空+表格形式，聚焦基础知识点记忆与梳理| |习题精练·学以致用|材料选择、结构对应、评价标准、综合方案设计|选择+情境填空+拓展问答，从单一知识点应用到跨学科实践（3D打印）|

义务教育教科书 《生物学》 第一单元 第三章 从细胞到生物体 综合实践项目 制作细胞模型 一、知识梳理·夯基固本 制作细胞模型的步骤： 1、确定任务： （1）植物细胞、动物细胞结构________相同，即便都是植物细胞或动物细胞，不同的细胞在结构上有_______。 （2）选择制作哪种细胞模型 2、制定方案： 参考方案:用_____制作细胞模型；制作细胞模型______贺卡；用______建模制作细胞模型；利用______（三维）技术制作细胞模型。 3、实施方案： 以_____为单位，分工合作，具体任务确定到位。 4、 展示交流：展示模型和分享_________的感悟，并对模型从_________、________、_______等方面进行评价。 附： 评价表 小组_______ 制作的细胞模型为__________ 评价维度 评价要点 评价 科学性 · 模型结构_______ · 模型结构_______，能体现细胞的_______特点 艺术性 · 美观、协调 · 做工精细 创新性 · _______创新（如巧用生活中的材料进行制作） · _______形式新颖 二、习题精练·学以致用 1. 学完《细胞》后，小明想要制作一个植物细胞模型。下列材料组合中最合理的是（ ） A. 透明塑料袋、琼脂、红枣、绿色葡萄干 B. 透明塑料袋、清水、核桃、小石子 C. 透明塑料袋、琼脂、红枣、绿色葡萄干、方形纸盒 D. 方形纸盒、清水、核桃、绿色葡萄干 2. 萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中，再将一粒葡萄放到琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的（ ） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 3. 在制作植物细胞模型时，下列四种结构必须体现出来的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥线粒体 A. ②③④ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ②④⑥ 4. 在评价细胞模型时，最重要的评价标准是（ ） A. 材料是否便宜易得 B. 模型是否美观精致 C. 模型是否科学准确（结构齐全、位置正确） D. 模型体积是否足够大 5. 制作细胞模型属于科学探究中的（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 模型建构法 D. 调查法  6. 如图是某小组制作的草履虫模型，用鞋垫来模拟草履虫的外形，用不同材料模拟草履虫的内部结构。请据图回答： （1）该模型模拟的是______（选填"植物"或"动物"）细胞，判断依据是该模型没有______和______等结构。 （2）鞋垫周围的包边模拟的是草履虫的______，该结构的作用是______。 （3）用黑色丝线粘在鞋垫边缘模拟的是______，该结构可以使草履虫在水中______。 （4）用分散在不同区域的彩泥球模拟的是______，其功能是___________。 （5）用黑色的小太阳表示能收集和排出多余水分及废物的______和______。 7. 某校生物兴趣小组计划开展"制作植物细胞模型"的实践活动。请你帮他们完善方案： （1）【确定任务】制作一个______（选填"植物细胞"或"动物细胞"）模型。 （2）【区分要点】该模型必须体现与动物细胞模型的不同之处，包括______、______和______等特有结构。 （3）【材料选择】用硬质的方形纸盒制作______，用透明塑料袋制作______，用乒乓球制作______。 （4）【评价标准】评价该模型的主要标准包括：______、______、______。 （5）【拓展思考】有同学提出用3D打印技术制作细胞模型，与手工模型相比，3D打印模型的优势可能有哪些？______________________________________________________________________________（写出一点即可） （6）【拓展思考】你认为一个优秀的植物细胞模型应该具备哪些特点？ ____________________________________________________________________________（至少写出两点） 综合实践项目 制作细胞模型 答案 一、 知识梳理·夯基固本识 1、（1）不完全 差异 2、彩泥 立体 计算机 3D（三维） 3、小组 4.制作模型过程 科学性 艺术性 创新性 评价维度 评价要点 评价 科学性 · 模型结构完整 · 模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点 艺术性 · 美观、协调 · 做工精细 创新性 · 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作） · 表现形式新颖 二、习题精练·学以致用 1.【答案】C　【考查点】制作植物细胞模型的材料选择——综合实践 【详细解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。制作模型时要选择合适的材料来模拟这些结构。C选项：方形纸盒模拟细胞壁（硬质、起支持作用）、透明塑料袋模拟细胞膜（包裹内容物）、琼脂模拟细胞质（填充细胞）、红枣模拟细胞核（较大、位于中央）、绿色葡萄干模拟叶绿体（绿色、分散在细胞质中）。A缺少细胞壁，B缺少细胞壁和叶绿体，D缺少细胞膜和叶绿体（清水无法模拟细胞质）。 2.【答案】B　【考查点】动物细胞模型中各部分的对应关系 【详细解析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。模型中：透明塑料袋在最外层起包裹作用，对应细胞膜；葡萄（较大、位于中间）对应细胞核；琼脂（填充在塑料袋与葡萄之间）对应细胞质。因此对应关系为：塑料袋→细胞膜、葡萄→细胞核、琼脂→细胞质，B正确。 3.【答案】C　【考查点】植物细胞模型的必备结构 【详细解析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，绿色部分的细胞还有叶绿体。制作植物细胞模型时，**所有重要结构都应体现**，因为模型是科学的简化抽象，不能遗漏关键结构。因此①②③④⑤⑥全部需要体现，对应C选项。 4.【答案】C　【考查点】细胞模型的评价标准 【详细解析】模型制作的首要原则是科学性，即模型中的结构要齐全、位置要正确、比例要恰当，能够真实反映细胞的结构特点。A材料是否经济是次要因素，B美观和D体积大小是锦上添花，但不是最核心的评价标准。 5.【答案】C　【考查点】科学方法——模型建构法 【详细解析】模型建构法（建模法）是指用一定的材料和方法，将难以直接观察的对象（如细胞）以模型的形式呈现出来，帮助理解和研究。制作细胞模型属于典型的模型建构法。A观察法是通过感官或仪器直接观察，B实验法是通过控制变量进行实验，D调查法是通过调查获取数据。 6.【参考答案】 （1）动物；细胞壁；液泡（或叶绿体） （2）表膜；进行气体交换（或呼吸） （3）纤毛；旋转前进（或运动） （4）食物泡；消化食物 （5）收集管；伸缩泡（顺序可互换） 【考查点】草履虫的结构与功能——模型识别 【详细解析】 （1）草履虫是单细胞动物，模型中没有细胞壁、液泡、叶绿体等植物细胞特有的结构。 （2）草履虫的表膜（相当于细胞膜）是其进行气体交换（呼吸）的场所，相当于皮肤的功能。 （3）草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。鞋垫边缘的黑色丝线模拟纤毛。 （4）彩泥球分散在"细胞质"中模拟食物泡，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 （5）收集管收集废物和多余水分，由伸缩泡排出体外，两者共同完成排泄功能。 7.【参考答案】 （1）植物细胞 （2）细胞壁；液泡；叶绿体（顺序可互换） （3）细胞壁；细胞膜；细胞核 （4）科学性（结构齐全、位置正确）；艺术性（颜色区分、立体感）；经济性（材料易得、制作简便）；创新性（写出三项即可） （5）①精确度高，能制作精细的结构（如线粒体、叶绿体等微小结构）；②可复制性，能批量制作多个相同模型；③材料均匀，不易变形（写出两点即可） （6）①结构齐全（包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等）；②各结构位置准确（如细胞核在中央、液泡较大、叶绿体分散在细胞质中）；③立体感强，能体现三维结构；④颜色区分清晰，便于识别各结构；⑤标注名称，方便展示 【考查点】细胞模型制作的完整流程——综合实践 【详细解析】 （1）明确制作任务，确定是植物细胞还是动物细胞模型。 （2）植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），必须与动物细胞模型区分开来。 （3）材料选择要遵循科学性：用硬质材料（方形纸盒）模拟细胞壁（支持作用）、透明材料（塑料袋）模拟细胞膜（半透性）、圆形颗粒（乒乓球）模拟细胞核（控制中心）。 （4）模型评价的几个维度：科学性（首要）、艺术性（展示效果）、创新型、经济性（可普及性）。 （5）3D打印是数字化建模技术，在精确度和可复制性方面有显著优势，体现了跨学科融合（生物+信息技术+工程）。 （6）一个优秀的科学模型应兼顾科学性（准确）、直观性（易识别）、艺术性（精致）、经济性（材料易得）和创新性。 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $