天津市河东区2025-2026学年第二学期高一期末练习数学试卷

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2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

____________学校 班级___________ 姓名___________ 2025~2026学年度第二学期高一数学期末练习卷 一、选择题:本大题共8个小题,每小题4分,满分32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确结论的代号填在下表内. 1.抛掷一枚骰子,记事件“落地时向上的数是奇数”,事件“落地时向上的数是偶数”,事件“落地时向上的数是3的倍数”,事件“落地时向上的数是2或4”,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( ) A.事件与 B.事件与 C.事件与 D.事件与 2.某中学高一年级有学生1200人,高二年级有学生1000人,高三年级有学生800人,现在要用分层随机抽样的方法从三个年级中抽取人参加表演,若高二年级被抽取的人数为20,则( ) A.50 B.64 C.60 D.75 3.已知平面,,直线,直线不在平面内,下列说法正确的是( ). A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 4.从1,2,3,4这四个数中随机取两个数,则这两个数之和为偶数的概率是( ) A. B. C. D. 5.从一副混合后的扑克牌不含大小王(52张)中随机抽取1张,事件为“抽得红桃K”,事件为“抽得为黑桃”,则概率( ) A. B. C. D. 6.有一组样本数据:15,16,11,11,14,20,11,13,13,24,13,18,则这组样本数据的上四分位数是( ) A.11 B.13 C.16 D.17 7.已知甲、乙两个医疗团队同时独立破解某一医学难题,甲独立攻克该难题的概率为,甲、乙中恰有一个团队攻克该难题的概率为,则该难题被攻克的概率为 A. B. C. D. 8.如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,,,点是棱的中点,直线与平面的距离为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,满分24分.请将答案填在题中横线上. 9.如图所示是一个样本容量为100的频率分布直方图,则由图形中的数据,可知其60%分位数为__________. 10.某班级随机抽取20名学生解答某题的时间记录如下表: 解答时间/分 频数 2 10 6 2 若每组数据以区间中点值代替,则20名学生解答时间的平均值为___________. 11.为强化安全意识,某校拟在周一至周五的5天中随机选择2天进行紧急疏散演练,则选择2天恰好为连续2天的概率是___________. 12.已知正三棱柱的底面边长为,侧棱长为,则与侧面所成角的大小为______________. 13.已知样本,,,…,方差,则样本,,,…,的标准差为______________. 14.如图,已知平面四边形,,,,.沿直线将翻折成,直线与所成角的余弦的最大值是____________ 三、解答题:本大题共5小题,满分44分.解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程. 15.(本题满分8分) 在正方体中: (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 16.(本题满分8分) 某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为,,…,, (1)求频率分布直方图中的值; (2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率; (3)从评分在的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率. 17.(本题满分8分) 甲、乙两人进行投篮比赛,比赛的规则是,每轮比赛每人投一次篮,投中得2分,未投中得0分,若干轮比赛后,最后总得分多的获胜,最后总得分相同则为平局.为了在比赛中取得比较好的成绩,甲、乙两人在比赛前进行了针对性训练,训练后投篮情况如下表: 甲 乙 投篮次数 120 120 命中的次数 80 90 若比赛中每个人投篮命中与否相互之间没有影响,且以频率代替概率. (1)估计甲、乙每次投篮命中的概率; (2)事件“某轮比赛中甲、乙得分相同”,求; (3)求两轮比赛后,乙的总得分大于甲的总得分的概率. 18.(本题满分10分) 三棱台中,若面,,,,,分别是,中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面所成夹角的余弦值; (3)求点到平面的距离. 19.(本题满分10分) 如图,已知四棱锥,,,分别是棱,的中点,且,,,四点共面. (1)求证:; (2)是线段上的动点,线段上是否存在点,使平面?若存在,请给出证明;若不存在,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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