山东省德州市乐陵市2025-2026学年统编版二年级下学期语文素养检测

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2026-07-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 乐陵市
文件格式 DOCX
文件大小 365 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2025——2026学年第二学期期末素养检测 二年级语文 一、积累运用 1. 加点字的读音,全部正确的是( ) A. 似乎(sì) 扇子(shàn) B. 漂亮(piào) 垂下(cuí) C. 尽(jǐn)力 扫帚(sào) D. 炸酱面(zhà) 苦难(nàn) 2. 下列词语中,书写全部正确的一项是( ) A. 辛运 笔直 贝壳 B. 植树 波纹 邮局 C. 花丛 温暧 成功 D. 留神 难道 好象 3. 看拼音,写词语。 4. 按要求填空。 (1)“黑”共_________笔,第6笔是_________; (2)“仍”共_________笔,第3笔是_________。 (3)我校文化节上设置了多个观察体验区,请你参与并完成练习。 传统木刻 古剑鉴赏 美味切糕 趣味剪纸 小文在招牌上发现,“刻”“剑”二字的偏旁是_________,“切”“剪”二字的偏旁是_________,带有这两个偏旁的字大多与_________(①刀或切割 ②手工绘画)(填序号)有关。 5. 比一比,再组词。 作( ) 求( ) 决( ) 何( ) 昨( ) 球( ) 快( ) 河( ) 6.句子练习。 6. 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ______________好像____________________________________________________________________________ 7. 这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,把句子补充完整) 妹妹___________________________________,___________________________________向游乐园走去。 8. 【口语交际】 大家互相交流自己喜欢的动画片。下面的发言中,语气最容易让人接受的是( ) A. “你说的那个动画片难看死了,我才不要看。” B. “你闭嘴!让我先说!我推荐的动画片是最好看的。” C. “我看了一部不错的动画片,推荐大家看一下。” 二、经典诵读——请将相对应诗句连起来。 9. 经典诵读——请将相对应诗句连起来。 花开堪折直须折 隔江犹唱后庭花 深林人不知 应知故乡事 接天莲叶无穷碧 门泊东吴万里船 商女不知亡国恨 莫待无花空折枝 朱门酒肉臭 明月来相照 窗含西岭千秋雪 映日荷花别样红 君自故乡来 路有冻死骨 三、推荐阅读书目——请将正确答案的序号填在( )里。 10. 《汉字的故事》书中讲解汉字的构成方式是( ) A. 六艺 B. 六技 C. 六书 11. 《汉字的故事》书中解读“孝”字时,将其字形寓意阐释为( ) A. 勤奋读书,自强不息 B. 侍奉父母的人 C. 团结他人,和睦相处 12. 三毛第一次卖报,结果( ) A. 全卖出去了 B. 论斤当废纸卖了 C. 白送给了卖五香豆的摊主 13. 《三毛流浪记》这本书中,你对哪个故事印象最深?说说理由。(不会写的字用拼音代替) __________________________________________________ 四、阅读感悟 阅读感悟 小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿漂(piāo piào)亮的鞋子行走,它也找来鞋子穿在脚上。 小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子就不能刨土找虫子吃了。” 小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚不能抓住树枝,会从树上摔下来。” 小猫又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!的(dí de)确好看!”大白鹅边(审 伸)脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。” 小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了立刻脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的。 14. 短文共有_______个自然段,小猫向_______个小动物询问他们为什么不穿鞋子。 15. 请你用“_______”选择正确的读音和生字。 16. 小动物们的脚各有什么作用呢?请根据短文内容,完成下面的表格。 五、看图写话 看图写话 17. 认真观察图片:图上都有谁?他们在干什么?这个小朋友的心情怎么样?展开你的想象,不会写的字用拼音代替。 2025——2026学年第二学期期末素养检测 二年级语文 一、积累运用 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】 【4题答案】 【答案】 ①. 十二##12 ②. 竖##丨 ③. 四##4 ④. 横折折折钩##㇌ ⑤. 刂 ⑥. 刀 ⑦. ① 【5题答案】 【答案】 ①. 作业 ②. 请求 ③. 决定 ④. 如何 ⑤. 昨天 ⑥. 足球 ⑦. 快乐 ⑧. 河水 6.句子练习。 【6题答案】 【答案】 ①. 天上的星星 ②. 一颗颗闪亮的宝石 【7题答案】 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【8题答案】 【答案】C 二、经典诵读——请将相对应诗句连起来。 【9题答案】 【答案】 三、推荐阅读书目——请将正确答案的序号填在( )里。 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】我印象最深的是三毛捡烟头的故事。三毛没钱买烟,只能在路上捡别人丢掉的烟头抽,他瘦小孤单,过得特别穷苦。我看了心里很难受,对比三毛,我拥有安稳幸福的生活,更懂得珍惜现在的好日子。 四、阅读感悟 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 五##5 ②. 3##三 15. piào    dí   伸  16. 小鸟 大白鹅  抓住树枝 用来捉老鼠 五、看图写话 看图写话 【17题答案】 【答案】例文: 周末的早上,妈妈在厨房洗碗,爸爸拿着拖把拖地,小女孩拿着抹布擦柜子。一家人分工做家务,小朋友笑得特别开心,全家一起劳动真快乐! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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