山东省青岛市莱西市2025-2026学年统编版二年级下学期语文综合练习

2025—2026（二）二年级语文期末综合练习 （60分钟） 小文邀请大家参加有趣的闯关活动，让我们一起去吧！ 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 1. 选择加点字的正确读音，画“√”。 喝彩【hē hè】 尽管【jǐn jìn】 灾难【nàn nán】 沟渠【qú qǘ】 年龄【líng lín】 葱郁【cōng chōng】 二、读短文，完成下面的题目。 读短文，完成下面的题目。 我的同桌是我的好朋友。上课时，我们一起①xún zhǎo问题的答案，一起讲②shén qí的童话故事，③yù dào困难互相④bāng zhù；下课了，我们有时候在窗边看万里无云的天空，有时候⑤jìn qíng地⑥huān chàng；双休日，我们一起去⑦yóu yǒng，去观察大自然的⑧zhǐ nán zhēn。有朋友陪伴，格外美好。 2. 看拼音写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3. 与画线词语“观察”结构不同的是（ ） ①叫嚷 ②教诲 ③植树 ④清澈 4. 最后一句话中的加点词语“格外”，可以换成____________________。 三、根据要求选一选，填一填。 5. 根据要求选一选，填一填。 （1）小文在学校阅览室里看到“禁止喧哗”的标志，他不认识“喧”字，可以用（ ）①音序查字法 ②部首查字法）【填序号】来查字典。“喧”先查部首__________，再查__________画。 （2）“窟窿”这两个字的部首都是（ ），带有这个部首的字大多与（①房屋 ②住所 ③洞穴）有关【画“√”】；“衬衫”这两个字的部首是（ ），带有这个部首的字大多与（①礼仪 ②祭祀 ③衣服）【画“√”】有关。 四、判断下列说法的正误，对的画“√”错的画“×”。 6. “荡、满、莲”都是上下结构，书写时结构要正确。（ ） 7. “团、圆、国”都是全包围的字，“口”要写得方正。（ ） 8. “牛”字和“特”字中的“牛字旁”书写笔顺相同。（ ） 五、选择正确的同音字组词。（填序号） 9. 选择正确的同音字组词。（填序号） 【①霄 ②宵 ③削】元（ ） （ ）土豆 九（ ）云外 【①赔 ②陪 ③培】（ ）养 （ ）礼 （ ）同 【①州 ②周 ③舟】（ ）围 赛龙（ ） 神（ ）大地 六、读句子，选择合适的词语补充句子。（填序号） 10. 读句子，选择合适的词语补充句子。（填序号） （1）奶奶坐在沙发上，（ ）地跟老朋友说话。 （2）看到找回来的洋娃娃，哭泣的妹妹（ ）。 （3）小文讲了一个笑话，大家听了都（ ）。 （4）我们学习进步了，老师（ ）。 七、选择合适的词语，帮明明把日记写完整。（填序号，不重复） 11. 选择合适的词语，帮明明把日记写完整。（填序号，不重复） 今天是我的生日，妈妈带我吃了（ ）的火锅，配上一杯（ ）的酸梅汤，吃完饭后，我还吃了一块（ ）的生日蛋糕。 八、照样子，把下面的句子补充完整。 12. 脚尖滑过的地方，大片的天空蓝了，蓝得透明。 春风吹过的地方，________________________，绿得__________。 13. 照样子，把下面的句子补充完整。 草地碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。 ________________________，像__________________________________。 14. 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 明明_________________，___________________________地跑回家里。【表现明明很开心】 九、根据积累的古诗、名句，填空。 15. 根据积累的古诗、名句，填空。 （1）春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起“不知细叶谁裁出，_________________”；夏天来了，池塘里的荷花竞相开放，放眼望去，真是“接天莲叶无穷碧，_________________”。 （2）《悯农（其一）》中，“__________闲田，__________犹饿死”两句表达了诗人对农民的同情。 （3）欢欢看到同桌穿上了漂亮的花裙子，也向妈妈要一件，妈妈说：“若__________，若饮食，__________，勿生戚。” 16. 明明要参加故事比赛，请帮他梳理故事顺序，在（ ）里填序号。 （ ）鲧治水失败后，禹带领人们用疏导的办法继续治理洪水。 （ ）鲧带领人们筑坝挡水，可是一直没有治好洪水。 （ ）他开山凿石，疏通河道，经过多年的努力，终于治好了洪水，人们过上了幸福的生活。 （ ）很久很久以前，洪水泛滥，人们苦不堪言。 十、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 我变成了一只蛐蛐 ①草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐，神气活现的。我紧盯着它，双手轻轻合拢，向前猛地一扑。“捉住了！”我大喊一声，得意极了。 ②等回过神来时，我发现自己已经掠过苍苍的草叶，越过沉沉的树梢，乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐？”我惊讶不已，不过很快适应了这种变化，微微调整了一下姿势，就向着直觉的方向飞去。 ③我飞过芦花飘荡的大江边，飞过黄叶凋零的梧桐旁，飞到了一扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸，他正在辛勤工作。 ④“爸爸！”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀用力摩擦。爸爸仿佛听到了，抬起头四处张望。 ⑤“这孩子，怎么在草丛里睡着了。”蒙眬中，妈妈满是责备和担心的面庞映入眼帘。 ⑥原来只是个梦，我失落地爬起来：“妈妈，我刚才梦见爸爸了……” 17. 草丛里的蛐蛐是什么样的？用“_____”在文中画出相关语句。 18. 我是怎样捉蛐蛐的？用“◯”在第①自然段中圈出相关字词。 19. 故事中，我的心情发生了怎样的变化？填一填下面的示意图。 20. “我”梦见爸爸的原因是（ ）（填序号） ①爸爸总是不回家。 ②妈妈会责备“我”，而爸爸不会。 ③“我”十分思念在外地工作的爸爸。 十一、仔细观察图片，小猴子和小刺猬之间发生了怎样的故事？发挥想象写一写，要做到故事连贯，语句通顺，标点正确。 21. 仔细观察图片，小猴子和小刺猬之间发生了怎样的故事？发挥想象写一写，要做到故事连贯，语句通顺，标点正确。 写的时候，请用上下面的词语：午后 忽然 转眼间 最后 2025—2026（二）二年级语文期末综合练习 （60分钟） 小文邀请大家参加有趣的闯关活动，让我们一起去吧！ 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 【1题答案】 【答案】hè jǐn  nàn qú líng cōng   二、读短文，完成下面的题目。 【2~4题答案】 【答案】2. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3. ③ 4. 特别 三、根据要求选一选，填一填。 【5题答案】 【答案】（1）② 口 九 （2）穴 ③ ③ 四、判断下列说法的正误，对的画“√”错的画“×”。 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】√ 【8题答案】 【答案】× 五、选择正确的同音字组词。（填序号） 【9题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ③ ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ② ⑧. ③ ⑨. ① 六、读句子，选择合适的词语补充句子。（填序号） 【10题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ③ 七、选择合适的词语，帮明明把日记写完整。（填序号，不重复） 【11题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① 八、照样子，把下面的句子补充完整。 【12题答案】 【答案】 ①. 大片的草地绿了 ②. 发亮 【13题答案】 【答案】 ①. 湖水湛蓝湛蓝的 ②. 一块透亮的蓝宝石 【14题答案】 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳 九、根据积累的古诗、名句，填空。 【15题答案】 【答案】 ①. 二月春风似剪刀 ②. 映日荷花别样红 ③. 四海无 ④. 农夫 ⑤. 衣服 ⑥. 不如人 【16题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ④ ④. ① 十、阅读短文，完成练习。 【17~20题答案】 【答案】17. 草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐，神气活现的。 18. 19. 捉住蛐蛐：得意；变成蛐蛐：惊讶；见到爸爸：兴奋。 20. ③ 十一、仔细观察图片，小猴子和小刺猬之间发生了怎样的故事？发挥想象写一写，要做到故事连贯，语句通顺，标点正确。 【21题答案】 【答案】 午后，小猴和小刺猬在林间散步说笑。忽然一阵狂风席卷而来，小刺猬头上的草帽一下被刮到大树枝杈上。小刺猬踮起脚尖，怎么也够不着，急得团团转。 小猴二话不说，蹭蹭几下攀上大树，稳稳取下草帽。他灵活跳下树干，手里紧紧攥着帽子。 最后，小猴把帽子还给小刺猬。小刺猬十分感激，连连向小猴道谢。小猴摆摆手说举手之劳，之后他俩手拉着手，又在林间开心地玩耍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $