暑假巩固练（第11天）——句子专项练习（试题）2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 统编版语文四年级下册暑假句子专项训练，以“识别-转换-运用-综合”为逻辑主线，系统覆盖12类核心题型，夯实语言运用基础，培养规范表达与逻辑思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |判断修辞手法|8题|识别比喻、拟人等六种基本修辞|从基础修辞识别切入，建立句子表达形式认知| |按要求改写句子|8小题|反问句与陈述句等多种句式转换|训练句式转换能力，强化语法规则应用| |扩/缩写句子|各4题|增加修饰语/保留主干信息|提升句子信息增减的精准表达能力| |修改病句|5题|辨析搭配不当等常见语病|培养语言规范意识，完善表达准确性| |仿写/造句|各4题|三种修辞仿写与关联词运用|从模仿到创造，提升语言运用灵活性| |句子排序/连词成句|5句/2题|句间逻辑梳理与词语组合|综合考查句子组织与连贯表达能力|

统编版语文四年级下册 暑假巩固练（第11天）——句子专项练习 温馨提示：今天是我们四年级下册句子专项练习日。句子是语言表达的基本单位，掌握好各类句式的转换、修辞手法的运用和关联词的使用，能让我们的表达更加准确生动。本练习涵盖全册八个单元的重点句型，请你认真审题，细心作答！ 一、判断下列句子所使用的修辞手法，将序号填在括号里。（8分） A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问 E. 设问 F. 夸张 1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ） 2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ） 3. 这不是伟大的奇观吗？（ ） 4. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小。（ ） 5. 许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ） 6.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（ ）（ ） 7.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（ ） 8.有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（ ） 二、按要求改写句子。（16分） 1. 改为反问句。 （1）乡下人家的景色很迷人。 ________________________________________________ （2）黄继光的英雄行为令人感动。 ________________________________________________ 2. 改为陈述句。 （1）难道我不该指出他的错误吗？ ________________________________________________ （2）这难道不是伟大的奇观吗？ ________________________________________________ 3. 改为“把”字句。 （1）雨水打湿了小姑娘的衣裳。 ________________________________________________ （2）大鲈鱼被渔夫放回了湖里。 ________________________________________________ 4. 改为“被”字句。 （1）太阳把黑云染成了紫色或者红色。 ________________________________________________ （2）船长将轮船缓缓驶入了港口。 ________________________________________________ 5. 改为转述句。 （1）黄继光对指导员说：“请把这个任务交给我吧！” ________________________________________________ （2）他说：“我家住在大海边，那里有美丽的沙滩。” ________________________________________________ 6. 改为双重否定句。 （1）每一朵花都散发着迷人的芳香。 ________________________________________________ （2）大家都同意他的意见。 ________________________________________________ 三、扩写句子。（至少扩写两处）（8分） 1. 星星挂在天空。 ________________________________________________ 2. 小猫在睡觉。 ________________________________________________ 3. 游客们游览了双龙洞。 ________________________________________________ 4. 挑山工走山路。 ________________________________________________ 四、缩写句子。（8分） 1. 一只浑身雪白的小猫正安静地趴在柔软的沙发上。 ________________________________________________ 2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ________________________________________________ 3. 金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒。 ________________________________________________ 4. 哈尔威船长那黑色的雕像一般的身躯随着轮船一起沉入了深渊。 ________________________________________________ 五、修改病句。（10分） 1. 我们要养成认真检查作业的好风气。 ________________________________________________ 2. 我一定要改正不好的缺点。 ________________________________________________ 3. 上课时，同学们都安静地听着老师。 ________________________________________________ 4. 通过这次活动，使我受到了很大的教育。 ________________________________________________ 5. 联欢会上，同学们唱了许多好听的歌和舞蹈。 ________________________________________________ 六、根据语境，将句子补充完整。（6分） 1.春天来了！我们看到了她，______________，______________，______________。（《三月桃花水》） 2.鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，__________________________。（《白鹅》） 3. 虽然天山这时并不是春天，但是_____________________________。（《七月的天山》） 4.不要人夸好颜色，______________________________。（《墨梅》） 5.洛阳亲友如相问，_____________________。（《芙蓉楼送辛渐》） 6.天行健，______________________________。（《周易》） 七、用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。（8分） 1. 挑山工走的路程比游人多一倍。挑山工常常跑到游人前头去。________________________________________________ 2. 黄继光自己牺牲了。黄继光为战友们赢得了宝贵的时间。 ________________________________________________ 3. 雨来不肯说出李大叔的下落。鬼子对雨来使用了各种酷刑。 ________________________________________________ 4. 满山的杜鹃花开得十分鲜艳。满山的杜鹃花吸引了众多游客。 ________________________________________________ 八、判断下列句子属于什么描写方法，将序号填在括号里。（6分） A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D. 心理描写 E. 外貌描写 1.一个工人拿着简单的行李，一边走一边自言自语：“这下可完啦！”（ ） 2.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”（ ）（ ） 3.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（ ） 4.他的脸上黑生生的，眉毛很浓，眼睛很有神。（ ） 5.他心想：无论如何都要完成这个任务，绝不辜负战友们的信任。（ ） 九、仿写句子。（12分） 1. 仿写比喻句：雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 （用“像”写一句话，描写一个人的动作） ________________________________________________ 2.仿写拟人句：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 （用拟人的修辞手法写一种植物） ________________________________________________ 3.仿写排比句：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （用排比的修辞手法写一种自然现象或一处景物） ________________________________________________ 4.仿写设问句：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是三月的桃花水。 （先提出问题，再自己回答） ________________________________________________ 十、用给出的词语造句。（8分） 1. 随着……时而……时而……时而…… ________________________________________________ 2. 不论……不论……都…… ________________________________________________ 3. 即使……也…… ________________________________________________ 4. 虽然……但是…… ________________________________________________ 十一、给下列句子排序，组成一段通顺的话。（5分） （ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗星星。 （ ）它那碧绿的叶子，洁白的花，玲珑又可爱。 （ ）走近一看，每朵花都有五个花瓣。 （ ）春天，姐姐在窗台上养了一盆“五星花”。 （ ）它真是一个讨人喜欢的好伙伴。 十二、连词成句，并加上标点符号。（5分） 1. 金色的 发光 在 鱼钩 光芒 灿烂的 闪烁着 ________________________________________________ 2. 芦花 像 雪 一样 飞起来 ________________________________________________ 参考答案 一、判断修辞手法 1. B 2. C 3. D 4. A 5. B 6. E、A 7. A 8. C 二、按要求改写句子 1. 改为反问句 （1）乡下人家的景色难道不迷人吗？ （2）黄继光的英雄行为难道不令人感动吗？ 2. 改为陈述句 （1）我应该指出他的错误。 （2）这是伟大的奇观。 3.改为“把”字句 （1）雨水把小姑娘的衣裳打湿了。 （2）渔夫把大鲈鱼放回了湖里。 4.改为“被”字句 （1）黑云被太阳染成了紫色或者红色。 （2）轮船被船长缓缓驶入了港口。 5.改为转述句 （1）黄继光对指导员说，请把这个任务交给他吧！ （2）他说，他家住在大海边，那里有美丽的沙滩。 6.改为双重否定句 （1）没有一朵花不散发着迷人的芳香。 （2）没有人不同意他的意见。 三、扩写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 示例：无数明亮的星星静静地挂在深蓝的天空中。 2. 示例：一只可爱的小猫正懒洋洋地在温暖的阳光下睡觉。 3. 示例：来自各地的游客们兴致勃勃地游览了神奇的双龙洞。 4. 示例：挑山工一步一步稳稳地走在陡峭的山路上。 四、缩写句子 1. 小猫趴在沙发上。 2. 太阳照射着树林。 3. 鱼钩闪烁着光芒。 4. 身躯沉入了深渊。 五、修改病句 1.我们要养成认真检查作业的好习惯。（“风气”改为“习惯”） 2.我一定要改正缺点。（“不好的”与“缺点”语义重复，删去“不好的”） 3.上课时，同学们都安静地听着老师讲课。（“听着”缺宾语，补充“讲课”） 4.通过这次活动，我受到了很大的教育。（“通过……使……”造成无主语，删去“使”） 5.联欢会上，同学们唱了许多好听的歌，跳了许多优美的舞蹈。（“唱”与“舞蹈”搭配不当，分别搭配） 六、补充句子 1. 我们听到了她；我们闻到了她；我们触到了她（课文原句） 2. 大模大样的，颇像京剧里的净角出场（课文原句） 3. 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢（课文原句） 4. 只留清气满乾坤 5. 一片冰心在玉壶 6. 君子以自强不息 七、用关联词合并句子 （答案不唯一，合理即可） 1.虽然挑山工走的路程比游人多一倍，但是常常跑到游人前头去。 2.虽然黄继光自己牺牲了，但是为战友们赢得了宝贵的时间。 3.虽然鬼子对雨来使用了各种酷刑，但是雨来不肯说出李大叔的下落。 4.因为满山的杜鹃花开得十分鲜艳，所以吸引了众多游客。 八、判断描写方法 1. A 2. C、A 3. B 4. E 5. D 九、仿写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 示例：他像离弦的箭一样冲出了起跑线。 2. 示例：春天到了，桃花在枝头绽开了粉红的笑脸。 3. 示例：大海真蓝啊，蓝得像一块巨大的蓝宝石；大海真宽啊，宽得望不到边际；大海真美啊，美得让人心旷神怡。 4. 示例：是谁把春天带到了人间？是那温暖的春风和淅沥的春雨。 十、用词语造句 （答案不唯一，合理即可） 1. 示例：随着山势的变化，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。 2. 示例：不论遇到什么困难，不论遇到什么挫折，他都能勇敢面对。 3. 示例：即使天气再冷，他也坚持每天早起锻炼。 4. 示例：虽然这次考试没考好，但是我不会灰心。 十一、排序 （4）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗星星。 （2）它那碧绿的叶子，洁白的花，玲珑又可爱。 （3）走近一看，每朵花都有五个花瓣。 （1）春天，姐姐在窗台上养了一盆“五星花”。 （5）它真是一个讨人喜欢的好伙伴。 正确顺序：4→2→3→1→5 十二、连词成句 1.金色的鱼钩在灿烂的光芒中闪烁着。（或：金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒。） 2.芦花像雪一样飞起来。 学科网（北京）股份有限公司 $