精品解析：内蒙古乌兰察布市2025-2026学年苏教版基础教育阶段学生学科核心素养提升检测四年级科学

乌兰察布市2026年基础教育阶段学生学科核心素养提升检测 四年级科学 1.本试卷满分100分，测试时间40分钟。 2.答题前，先将学校、姓名、班级、学生号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学生号。 3.答题必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。保持卷面整洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 关于酒精灯的使用方法，正确的是（ ）。 A. 酒精灯使用完后要及时把火焰吹灭 B. 使用酒精灯时要把酒精加满，这样产生的热量大 C. 酒精灯外焰的温度最高，所以要用外焰加热 【答案】C 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。故C符合题意。 2. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。 A. 蜗牛 B. 蚂蚁 C. 蜘蛛 【答案】B 【解析】 【详解】A.蜗牛身体柔软，背上有壳，属于软体动物，不具备昆虫的特征，A选项错误； B.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，符合昆虫的主要特征，B选项正确； C.蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有四对足，属于蛛形纲动物，不是昆虫，C选项错误。 故选B。 3. 图中表示太阳高度角的是（ ）。 A. A B. B C. C 【答案】C 【解析】 【详解】阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是太阳高度角，可以表示太阳的高度。故选C。 4. 验证“莴笋叶能否代替桑叶喂蚕”，下列实验设计合理的是（ ）。 A. 两组蚕，一组喂桑叶，一组喂莴笋叶，其他条件相同 B. 1条蚕先喂桑叶，再喂莴笋叶 C. 两组蚕，一组（10条）喂桑叶，一组（2条）喂莴笋叶 【答案】A 【解析】 【详解】A. 对比实验要求只改变要研究的条件，其他条件保持不变。该设计只改变食物种类，两组蚕及其他环境条件相同，能准确验证食物影响，A选项正确； B. 仅用 1 条蚕实验数量太少，存在偶然性，且先后喂食无法排除蚕自身生长变化带来的干扰，B选项错误； C. 两组蚕的数量不一致，数量差异会影响实验结果的公平性，无法确定结果是由食物还是数量引起的，C选项错误。 故选A。 5. 喜鹊会把巢筑在（ ）。 A. 高大的树木上 B. 屋檐下 C. 洞穴里 【答案】A 【解析】 【详解】不同鸟类筑巢习性存在差异。喜鹊偏好视野开阔、安全性高的大树杈搭建巢穴，以躲避天敌。屋檐下通常是燕子的筑巢地点，洞穴里多为蝙蝠或某些特定鸟类的栖息场所。符合喜鹊习性的是高大的树木上。故选A。 6. 我国唐朝著名诗人白居易的《暮江吟》中有这样一句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。诗中所描述的月相是下图中的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据月相的变化规律，从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。上半月月相的亮面朝右，缺面朝西，下半月月相的亮面朝左，缺面朝右，月相由缺到圆，再由圆到缺。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”描述的是月初的蛾眉月月相，与图B中月相一致。 7. 下列现象中，属于凝结的是（ ）。 A. 春天，河里的冰融化成水 B. 夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现小水珠 C. 秋天，晾在室外的湿衣服变干 D. 冬天，湖面结冰 【答案】B 【解析】 【详解】A．化成水是由固态变为液态，属于融化现象，选项错误； B．空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，是由气态变为液态，属于凝结现象，选项正确； C．湿衣服变干是水变成水蒸气，是由液态变为气态，属于蒸发现象，选项错误； D．湖面结冰是由液态变为固态，属于凝固现象，选项错误。 8. 下列岩石中，硬度最高的是（ ）。 A. 滑石 B. 石膏 C. 石墨 D. 金刚石 【答案】D 【解析】 【详解】不同岩石的硬度不同，可以通过相互刻画或借助指甲、铜钥匙、小刀等工具进行比较。滑石、石膏和石墨的质地都比较软，其中滑石是已知最软的矿物之一，石墨常用于制作铅笔芯；而金刚石是自然界中硬度最高的矿物，常用于切割玻璃或制作钻头。故选D。 9. 下列属于生物的是（ ）。 A. 机器人 B. 石笋 C. 青苔 D. 钟乳石 【答案】C 【解析】 【详解】A. 机器人是人制造的机器，虽能运动但不具备生命特征，A选项错误； B. 石笋是矿物质长期堆积形成的，没有生命，B选项错误； C. 青苔是植物，能够生长和繁殖，具有生命特征，C选项正确； D. 钟乳石是矿物质长期堆积形成的，没有生命，D选项错误。 故选C。 10. 下列运动形式中，属于直线运动的是（ ）。 A. 摩天轮转动 B. 苹果落地 C. 钟摆摆动 D. 车轮滚动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 摩天轮绕着中心轴转动，运动轨迹是圆形，属于曲线运动，A选项错误； B. 苹果受重力作用竖直向下掉落，运动轨迹是一条直线，属于直线运动，B选项正确； C. 钟摆绕着悬挂点来回摆动，运动轨迹是弧线，属于曲线运动，C选项错误； D. 车轮滚动时包含绕轴心的转动，运动轨迹是曲线，属于曲线运动，D选项错误。 故选B。 二、判断题（每小题3分，共15分） 11. 乌兰察布冬天室外很冷，水结冰后体积会变小。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】冬天室外气温很低，水会结成冰。水在凝固过程中具有反常膨胀的特性，不同于一般物质的热胀冷缩。液态水变成固态冰时，密度减小，体积会增大。题目中关于体积变小的说法与这一科学事实相反。 12. 家用电器设备应保持绝缘良好，灯头、插座、开关等不要沾水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水是导体，具有导电性。当电器绝缘层破损或灯头、插座等部件沾水时，电流容易通过水传导至人体，造成触电危险。保持电器绝缘良好并避免接触水源，可以切断电流意外传播的路径，防止漏电事故发生，确保用电安全。 13. 在水中下沉的铁球不受浮力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】浸入液体中的物体都会受到液体竖直向上的托力，即浮力。物体在液体中是下沉还是上浮，取决于重力与浮力的大小关系。铁球在水中下沉，是因为其受到的重力大于浮力，并非不受浮力作用，任何浸在水中的物体都会排开水而受到浮力。 14. 水银温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水银温度计内部装有水银，这些液体具有受热体积膨胀、遇冷体积收缩的性质。温度变化时，液柱高度随之改变，从而显示温度数值，因此该说法正确。 15. 小明在科学课上研究“摆的快慢与什么因素有关”。他制作了两个摆，摆绳长度分别为10厘米和20厘米，他分别测量1分钟内摆动的次数。这个实验研究的是摆动幅度对摆快慢的影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】对比实验需要控制变量，每次只改变一个条件。实验中两个摆的摆绳长度不同，分别为10厘米和20厘米，说明改变的条件是摆绳长度。因此研究的是摆绳长度对摆快慢的影响，而非摆动幅度。 三、科学探究（每空3分，共15分） 16. 实验：撒盐是否能加快冰的融化？ 实验目的：撒盐是否能加快冰的融化 （1）实验步骤排序（填序号）： 正确的实验顺序是：____________→____________→____________ ①每隔2分钟观察并记录两块冰的变化。 ②将两块大小相同的冰块分别放在两个盘子中。 ③在其中一块冰上均匀撒一层盐，另一块冰不撒盐。 （2）该实验中，变量是____________，实验中保持室温相同，冰块大小相同，这是为了有相同的外界条件。 （3）根据实验现象，得出的结论是：__________________________________________________ 【答案】（1） ①. ② ②. ③ ③. ① （2）是否撒盐 （3）撒盐可以加快冰的融化 【解析】 【小问1详解】 实验遵循“准备—处理—观察”的逻辑，先执行②将两块大小相同的冰块放入盘中，确保初始条件一致；再进行③在一块冰上撒盐制造唯一变量，另一块作对照；最后实施①定时观察记录，从而得出科学结论。 【小问2详解】 本实验采用的是对比法，唯一人为改变的条件是盐（是否撒盐），冰块大小、室温等其他条件均保持不变，这是为了严格控制变量，确保最终观察到的融化速度差异完全是由“撒盐”这一因素引起的。 【小问3详解】 实验现象表明撒盐的冰块融化更快，这是因为盐溶解后降低了水的凝固点，使冰在0℃环境下也能持续融化，同时融化吸热会导致局部温度进一步降低，证实了撒盐是加快冰雪消融的有效手段。 四、科学阅读（17题到20题每小题4分，21题12分，22题12分，共40分） 17. 植物的“分身术” 在自然界中，植物有着各种各样神奇的繁殖方式。有些植物是通过种子繁殖后代，而有些植物则像会“分身术”一样，只需要身体的其中一部分就能长出新的植株。 科学家们把植物的繁殖方式分为两大类：有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖是指植物通过开花、传粉、受精，形成种子来繁殖后代的方式。种子是有生命的，一粒种子就是一个新生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。而无性繁殖，也叫营养繁殖，是指植物直接由母体的一部分发育成新植株的繁殖方式。马铃薯（土豆）就是利用营养繁殖的典型例子。马铃薯的块茎上有一个个凹陷的“小酒窝”，这些就是芽眼。把带有芽眼的块茎种下去，就可以发芽长成新的植株。 植物的繁殖方式是植物长期适应环境的结果。不同的繁殖方式各有优势：种子繁殖可以产生大量的后代，有利于植物适应环境变化和进化；而营养繁殖则可以保持母体的优良性状，繁殖速度快，适合在环境条件稳定的地方生存。 （1）科学家将植物的繁殖方式分为两大类，分别是（ ）。 A. 种子繁殖和块茎繁殖 B. 有性繁殖和无性繁殖 C. 开花繁殖和发芽繁殖 D. 母体繁殖和后代繁殖 （2）关于有性繁殖，下列说法正确的是（ ）。 A. 不需要开花、传粉就能产生种子 B. 一粒种子就是一个新生命，适宜环境下能生根发芽 C. 能保持母体的优良性状 D. 繁殖速度比无性繁殖快 （3）下列哪种繁殖方式有利于植物适应环境变化和进化（ ）。 A. 土豆用芽眼繁殖 B. 月季用枝条扦插繁殖 C. 水稻用种子繁殖 D. 红薯用块根繁殖 （4）无性繁殖（营养繁殖）的主要优势是（ ）。 A. 能产生大量后代 B. 有利于物种进化 C. 保持母体的优良性状，繁殖速度快 D. 适应环境变化的能力强 （5）小明想做一个“土豆无性繁殖”的实验，探究“带芽眼的土豆块能否长出新植株”，请你帮他完成实验设计： 实验目的：_________________________________________。 实验材料：带芽眼的土豆块、不带芽眼的土豆块、花盆、土壤、浇水壶。 实验步骤： ①准备两个相同的花盆，分别装入等量、相同的土壤，标记为花盆A和花盆B； ②向花盆A中放入带芽眼的土豆块，向花盆B中放入不带芽眼的土豆块（注意：两个土豆块大小相近，种植深度相同）； ③每天给两个花盆浇等量的水，放在____________（填“相同”或“不同”）的环境中（如光照、温度等）； ④连续观察2－3周，记录两个花盆中土豆块的生长情况。 实验结论：____________花盆会长出新植株，____________花盆不会长出新植株。 （6）除了土豆，你还知道哪些植物能进行无性繁殖？请举四个例子说明它是用身体的哪一部分繁殖的。 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）C （5） ①. 探究带芽眼的土豆块能否长出新植株 ②. 相同 ③. A ④. B （6）红薯用块根繁殖；落地生根用叶繁殖；月季用枝条（茎）扦插繁殖；生姜用块茎繁殖等。 【解析】 【小问1详解】 原文明确将植物繁殖分为有性繁殖、无性繁殖两大类；A只是无性繁殖里的两种例子，C、D分类方式课本不存在，因此选B。 【小问2详解】 A．有性繁殖必须经过开花、传粉、受精才能形成种子；A错误。 B．根据题干表述，一粒种子就是一个新生命，只要落在适宜的环境里就能生根发芽；B正确。 C．保持母体优良性状是无性繁殖的特点；C错误。 D．无性繁殖不用等待开花结种，速度远快于种子繁殖。D错误。 【小问3详解】 根据题干表述，种子（有性）繁殖有利于植物适应环境变化和进化，土豆、月季扦插、红薯块根都属于无性繁殖，水稻用种子繁殖属于有性繁殖，选C。 【小问4详解】 原文直接给出无性（营养）繁殖优势：保持母体优良性状，繁殖速度快；A、B、D都是种子有性繁殖的优势。 【小问5详解】 变量是土豆块有没有芽眼，观察能不能长出新植株，因此目的：探究带芽眼的土豆块能否长出新植株。这是对比实验核心规则：只能改变1个变量（有无芽眼），光照、温度、浇水、土壤等所有其他条件必须完全相同，避免其他因素干扰实验结果。土豆依靠芽眼萌发新芽：花盆A放带芽眼土豆，可以长出新植株；花盆B无芽眼，无法发芽长苗。 【小问6详解】 无性繁殖=利用植物根、茎、叶直接繁殖，不用种子，举例逻辑：红薯：块根繁殖；月季用枝条（茎）扦插繁殖；落地生根/多肉：叶片繁殖；大蒜/生姜：块茎繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌兰察布市2026年基础教育阶段学生学科核心素养提升检测 四年级科学 1.本试卷满分100分，测试时间40分钟。 2.答题前，先将学校、姓名、班级、学生号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学生号。 3.答题必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。保持卷面整洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 关于酒精灯的使用方法，正确的是（ ）。 A. 酒精灯使用完后要及时把火焰吹灭 B. 使用酒精灯时要把酒精加满，这样产生的热量大 C. 酒精灯外焰的温度最高，所以要用外焰加热 2. 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。 A. 蜗牛 B. 蚂蚁 C. 蜘蛛 3. 图中表示太阳高度角的是（ ）。 A. A B. B C. C 4. 验证“莴笋叶能否代替桑叶喂蚕”，下列实验设计合理的是（ ）。 A. 两组蚕，一组喂桑叶，一组喂莴笋叶，其他条件相同 B. 1条蚕先喂桑叶，再喂莴笋叶 C. 两组蚕，一组（10条）喂桑叶，一组（2条）喂莴笋叶 5. 喜鹊会把巢筑在（ ）。 A. 高大的树木上 B. 屋檐下 C. 洞穴里 6. 我国唐朝著名诗人白居易的《暮江吟》中有这样一句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。诗中所描述的月相是下图中的（ ）。 A. B. C. D. 7. 下列现象中，属于凝结的是（ ）。 A. 春天，河里的冰融化成水 B. 夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现小水珠 C. 秋天，晾在室外的湿衣服变干 D. 冬天，湖面结冰 8. 下列岩石中，硬度最高的是（ ）。 A. 滑石 B. 石膏 C. 石墨 D. 金刚石 9. 下列属于生物的是（ ）。 A. 机器人 B. 石笋 C. 青苔 D. 钟乳石 10. 下列运动形式中，属于直线运动的是（ ）。 A. 摩天轮转动 B. 苹果落地 C. 钟摆摆动 D. 车轮滚动 二、判断题（每小题3分，共15分） 11. 乌兰察布冬天室外很冷，水结冰后体积会变小。（ ） 12. 家用电器设备应保持绝缘良好，灯头、插座、开关等不要沾水。（ ） 13. 在水中下沉的铁球不受浮力。（ ） 14. 水银温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。（ ） 15. 小明在科学课上研究“摆的快慢与什么因素有关”。他制作了两个摆，摆绳长度分别为10厘米和20厘米，他分别测量1分钟内摆动的次数。这个实验研究的是摆动幅度对摆快慢的影响。（ ） 三、科学探究（每空3分，共15分） 16. 实验：撒盐是否能加快冰的融化？ 实验目的：撒盐是否能加快冰的融化 （1）实验步骤排序（填序号）： 正确的实验顺序是：____________→____________→____________ ①每隔2分钟观察并记录两块冰的变化。 ②将两块大小相同的冰块分别放在两个盘子中。 ③在其中一块冰上均匀撒一层盐，另一块冰不撒盐。 （2）该实验中，变量是____________，实验中保持室温相同，冰块大小相同，这是为了有相同的外界条件。 （3）根据实验现象，得出的结论是：__________________________________________________ 四、科学阅读（17题到20题每小题4分，21题12分，22题12分，共40分） 17. 植物的“分身术” 在自然界中，植物有着各种各样神奇的繁殖方式。有些植物是通过种子繁殖后代，而有些植物则像会“分身术”一样，只需要身体的其中一部分就能长出新的植株。 科学家们把植物的繁殖方式分为两大类：有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖是指植物通过开花、传粉、受精，形成种子来繁殖后代的方式。种子是有生命的，一粒种子就是一个新生命，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。而无性繁殖，也叫营养繁殖，是指植物直接由母体的一部分发育成新植株的繁殖方式。马铃薯（土豆）就是利用营养繁殖的典型例子。马铃薯的块茎上有一个个凹陷的“小酒窝”，这些就是芽眼。把带有芽眼的块茎种下去，就可以发芽长成新的植株。 植物的繁殖方式是植物长期适应环境的结果。不同的繁殖方式各有优势：种子繁殖可以产生大量的后代，有利于植物适应环境变化和进化；而营养繁殖则可以保持母体的优良性状，繁殖速度快，适合在环境条件稳定的地方生存。 （1）科学家将植物的繁殖方式分为两大类，分别是（ ）。 A. 种子繁殖和块茎繁殖 B. 有性繁殖和无性繁殖 C. 开花繁殖和发芽繁殖 D. 母体繁殖和后代繁殖 （2）关于有性繁殖，下列说法正确的是（ ）。 A. 不需要开花、传粉就能产生种子 B. 一粒种子就是一个新生命，适宜环境下能生根发芽 C. 能保持母体的优良性状 D. 繁殖速度比无性繁殖快 （3）下列哪种繁殖方式有利于植物适应环境变化和进化（ ）。 A. 土豆用芽眼繁殖 B. 月季用枝条扦插繁殖 C. 水稻用种子繁殖 D. 红薯用块根繁殖 （4）无性繁殖（营养繁殖）的主要优势是（ ）。 A. 能产生大量后代 B. 有利于物种进化 C. 保持母体的优良性状，繁殖速度快 D. 适应环境变化的能力强 （5）小明想做一个“土豆无性繁殖”的实验，探究“带芽眼的土豆块能否长出新植株”，请你帮他完成实验设计： 实验目的：_________________________________________。 实验材料：带芽眼的土豆块、不带芽眼的土豆块、花盆、土壤、浇水壶。 实验步骤： ①准备两个相同的花盆，分别装入等量、相同的土壤，标记为花盆A和花盆B； ②向花盆A中放入带芽眼的土豆块，向花盆B中放入不带芽眼的土豆块（注意：两个土豆块大小相近，种植深度相同）； ③每天给两个花盆浇等量的水，放在____________（填“相同”或“不同”）的环境中（如光照、温度等）； ④连续观察2－3周，记录两个花盆中土豆块的生长情况。 实验结论：____________花盆会长出新植株，____________花盆不会长出新植株。 （6）除了土豆，你还知道哪些植物能进行无性繁殖？请举四个例子说明它是用身体的哪一部分繁殖的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $