2.2.2-氯气制取与Cl⁻检验-2026-2027学年高一上学期化学必修一课时同步练习

2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 氯及其化合物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 116 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 纷飞H2O
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58656606.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习聚焦氯气制取与Cl⁻检验核心知识,以40%基础题筑牢概念、40%中等题深化理解、20%提升题拓展应用,形成“基础巩固-综合分析-迁移创新”的三阶知识巩固路径,适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|实验室制Cl₂原理、装置组成、Cl⁻检验操作|以选择、填空题考查单一知识点,如化学方程式书写、试剂选择,强化化学观念| |中等|气体净化顺序、收集方法、漂白粉原理、干扰离子探究|通过装置分析题(如含图选择题)、实验探究题(如Cl⁻与CO₃²⁻共存检验),培养科学思维| |提升|完整实验装置优化、反应计算与电子转移|结合综合实验题(装置顺序颠倒分析)、计算题(MnO₂与浓盐酸反应计算),发展科学探究与实践能力|

内容正文:

高一化学必修第一册 第二章 课时同步练习 氯气制取与Cl-检验 课时同步练习 教材依据:人教版2019必修第一册 第二章 第二节 第2课时 知识点范围:实验室制Cl2原理与装置、气体净化与收集、尾气吸收、漂白粉制取与原理、Cl-检验方法 难度定位:基础约40%,中等约40%,提升约20% 满分:100分 建议用时:45分钟 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个正确选项) 1. 实验室制取氯气的化学方程式为(  ) A. 2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑ + Cl2↑ B. MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2+ Cl2↑ + 2H2O C. 2KMnO4 + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O D. MnO2 + 4HCl(稀) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 2. 实验室用MnO2和浓盐酸制取氯气时,下列说法正确的是(  ) A. MnO2作还原剂,HCl作氧化剂 B. 参加反应的4 mol HCl中,2 mol作还原剂,2 mol起酸的作用 C. 该反应不需要加热 D. 每生成1 mol Cl2,转移1 mol电子 3. 实验室制取氯气时,净化装置中除杂质的正确顺序是(  ) A. 先通过浓硫酸,再通过饱和食盐水 B. 先通过饱和食盐水,再通过浓硫酸 C. 只需通过饱和食盐水 D. 只需通过浓硫酸 4. 关于实验室收集氯气的方法,下列说法正确的是(  ) A. 用向下排空气法收集(Cl2密度比空气小) B. 用向上排空气法收集(Cl2密度比空气大) C. 用排水法收集 D. 用排饱和食盐水法收集最纯净 5. 检验氯离子(Cl-)的正确操作顺序是(  ) ①滴加AgNO3溶液 ②加入稀HNO3酸化 ③取待测液少许于试管中 A. ①②③  B. ③①②  C. ③②①  D. ②③① 实验室制取氯气装置图 6.(含图题)上图为实验室制取氯气的完整装置图,包括发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置四部分。关于该装置,下列说法不正确的是(  ) A. 发生装置使用圆底烧瓶、分液漏斗和酒精灯,属于固液加热型 B. 净化装置中饱和食盐水除去HCl气体,浓硫酸干燥Cl2 C. 收集装置用向上排空气法,因为Cl2密度比空气大 D. 尾气处理装置中使用浓硫酸吸收Cl2尾气 7.关于漂白粉的下列说法,正确的是(  ) A. 漂白粉是纯净物,有效成分为CaCl2 B. 漂白粉遇酸释放HClO,HClO起漂白作用 C. 漂白粉在空气中稳定存放不会失效 D. 漂白粉的漂白原理与氯水完全不同 8. 实验室可用KMnO4与浓盐酸反应制取Cl2(2KMnO4 + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O),与MnO2法相比,下列说法正确的是(  ) A. KMnO4法需要加热,MnO2法不需要加热 B. 两种方法中HCl都只作还原剂 C. KMnO4法不需加热即可反应,说明KMnO4氧化性比MnO2强 D. KMnO4法中每生成5 mol Cl2转移5 mol电子 二、填空题(本大题共4小题,共24分) 9.(6分)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O。请回答: (1)反应中MnO2是______剂,HCl是______剂。(2分) (2)参加反应的4 mol HCl中,被氧化的HCl有______ mol,起酸作用的HCl有______ mol。(2分) (3)每生成1 mol Cl2,转移______ mol电子。(2分) 10.(4分)实验室制取氯气的装置包括四部分:①发生装置、②______、③______、④尾气处理装置。其中尾气处理用______溶液吸收Cl2,反应的化学方程式为____________________________。 11.(8分·提升)实验室制取氯气并探究其性质,装置如下图所示 请回答: (1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________。(2分) (2)装置B中盛装饱和食盐水,其作用是____________________________;装置C中盛装浓硫酸,其作用是____________________________。(2分) (3)装置B和C的顺序不能颠倒,原因是____________________________。(2分) (4)装置E中NaOH溶液的作用是____________________________,反应的化学方程式为____________________________。(2分) 12.(6分)Cl-检验是重要的离子检验方法。请回答: (1)检验Cl-所用试剂为______和______(写试剂名称)。(2分) (2)必须先加稀HNO3酸化的目的是____________________________。(2分) (3)不能用稀HCl酸化的原因是____________________________。(1分) (4)写出Cl-检验的离子方程式:____________________________。(1分) 三、实验题(本大题共2小题,共24分) 13.(10分)某同学设计实验制取并收集一瓶干燥纯净的氯气,装置如下: A(发生)→ B(饱和食盐水)→ C(浓硫酸)→ D(收集)→ E(NaOH溶液) 请回答: (1)A中反应的化学方程式为____________________________,反应条件是______。(2分) (2)B中除去的杂质气体是______,用饱和食盐水而不用水的原因是____________________________。(3分) (3)C中浓硫酸的作用是______。(1分) (4)D中收集Cl2用______法,验满的方法是____________________________。(2分) (5)E中反应的离子方程式为____________________________。(2分) 14.(14分)某化学兴趣小组进行Cl-检验及干扰离子探究实验。 实验一:取三支试管,分别加入少量NaCl溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液,先加入足量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液。 实验二:取一支试管,加入少量NaCl和Na2CO3的混合溶液,先滴加AgNO3溶液(不加稀HNO3),观察现象;再向试管中加入足量稀HNO3,观察现象。 请回答: (1)实验一中三支试管的现象分别是:NaCl溶液______;Na2CO3溶液______;Na2SO3溶液______。(3分) (2)实验一中加入稀HNO3的目的是____________________________。(2分) (3)实验二中先加AgNO3溶液(不加稀HNO3)的现象是____________________________,再加入足量稀HNO3后现象是____________________________。(4分) (4)检验Cl-时先加稀HNO3再加AgNO3溶液,与先加AgNO3溶液再加稀HNO3,两种方法是否等效?______。理由是____________________________。(3分) (5)某溶液中可能含Cl-、CO32-、SO42-,请设计实验方案检验是否含Cl-(写出操作步骤):____________________________。(2分) 四、计算/简答题(本大题共2小题,共20分) 15.(8分)实验室制取氯气是中学化学的重要实验。请简要回答: (1)实验室制取Cl2时为什么必须用浓盐酸而不能用稀盐酸?请从反应原理角度说明。(4分) (2)实验室制取Cl2的尾气为什么必须用NaOH溶液处理?直接排放会造成什么危害?(4分) 16.(12分·提升)用17.4 g MnO2与足量浓盐酸反应制取氯气(反应方程式:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O)。请回答(可能用到的相对原子质量:Mn—55,O—16,H—1,Cl—35.5): (1)写出该反应中氧化剂和还原剂,并标出电子转移方向和数目(用文字描述)。(4分) (2)求参加反应的HCl的物质的量和被氧化的HCl的物质的量。(4分) (3)若将生成的Cl2全部通入足量NaOH溶液中,求生成的NaClO的物质的量。(4分) 参考答案与详细解析 一、选择题答案速查 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B B B C D B C 选择题详细解析 1. 答案:B 解析: • A. 电解NaCl溶液是工业制取Cl2的方法,不是实验室方法。错误。 • B. MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O 是实验室制取Cl2的标准方程式。正确。 • C. KMnO4法也可制Cl2,但不是教材标准方法(拓展方法)。错误。 • D. 必须用浓盐酸,稀盐酸不能与MnO2反应制取Cl2。错误。 知识点:实验室制Cl2的原理——MnO2与浓盐酸加热反应。 2. 答案:B 解析: • A. MnO2中Mn从+4→+2(被还原),MnO2作氧化剂;HCl中Cl从-1→0(被氧化),HCl作还原剂。错误。 • B. 4 mol HCl中,2 mol被氧化为Cl2(作还原剂),2 mol生成MnCl2(起酸的作用,提供Cl-)。正确。 • C. 该反应需要加热(△)。错误。 • D. 每生成1 mol Cl2,Cl从-1→0,转移2 mol电子(2个Cl-各失去1个电子)。错误。 知识点:MnO2与浓盐酸反应——MnO2氧化剂、HCl还原剂(部分)、电子转移数计算。 3. 答案:B 解析:从发生装置出来的Cl2中混有HCl气体和水蒸气。净化时必须先通过饱和食盐水(除去HCl,Cl2在饱和食盐水中溶解度极小),再通过浓硫酸(干燥,除去水蒸气)。顺序不可颠倒——若先通过浓硫酸干燥,再通过饱和食盐水,气体又会带入水蒸气。 知识点:净化装置顺序——先除HCl(饱和食盐水),后干燥(浓硫酸),不可颠倒。 4. 答案:B 解析: • A. Cl2密度比空气大(M=71>29),用向上排空气法。错误。 • B. Cl2密度比空气大,用向上排空气法收集。正确。 • C. Cl2能溶于水(1:2),不能用排水法(但可用排饱和食盐水法)。 • D. 排饱和食盐水法可收集较纯Cl2,但"最纯净"说法过于绝对。 知识点:Cl2的收集方法——向上排空气法(因密度比空气大)。 5. 答案:C 解析:Cl-检验的正确操作顺序:③取待测液→②加入稀HNO3酸化(排除CO32-、SO32-等干扰)→①滴加AgNO3溶液(若产生不溶于稀HNO3的白色沉淀则含Cl-)。顺序为③→②→①,选C。 知识点:Cl-检验步骤——先酸化再加AgNO3。 6. 答案:D 解析: • A. 发生装置用圆底烧瓶、分液漏斗、酒精灯,属于固液加热型。正确。 • B. 饱和食盐水除HCl,浓硫酸干燥Cl2。正确。 • C. 向上排空气法,Cl2密度比空气大。正确。 • D. 尾气处理应用NaOH溶液吸收Cl2(Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O),浓硫酸不能吸收Cl2。不正确,选D。 知识点:实验室制Cl2完整装置——四部分及各部分作用。 7. 答案:B 解析: • A. 漂白粉是Ca(ClO)2和CaCl2的混合物,有效成分为Ca(ClO)2。错误。 • B. 漂白粉遇酸(CO2+H2O)释放HClO:Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓ + 2HClO,HClO起漂白作用。正确。 • C. 漂白粉在空气中会与CO2和H2O反应逐渐失效。错误。 • D. 漂白粉的漂白原理与氯水本质相同,都是生成HClO起漂白作用。错误。 知识点:漂白粉的成分、有效成分、漂白原理和失效原因。 8. 答案:C 解析: • A. KMnO4法不需要加热(常温即可反应),MnO2法需要加热。选项说反了。错误。 • B. 两种方法中HCl都既作还原剂(被氧化为Cl2)又起酸的作用(生成金属氯化物)。错误。 • C. KMnO4法不需加热即可反应,说明KMnO4氧化性强于MnO2(MnO2需加热才能氧化浓盐酸中的Cl-)。正确。 • D. 每生成5 mol Cl2,Cl从-1→0,转移5×2×1=10 mol电子,不是5 mol电子。错误。 知识点:不同氧化剂制Cl2——KMnO4法不需加热,氧化性KMnO4>MnO2。 二、填空题详细解析 9.(6分) 答案: (1)氧化剂;还原剂(2分) (2)被氧化的HCl有2 mol;起酸作用的HCl有2 mol(2分) (3)2 mol(2分) 解析: • MnO2中Mn从+4→+2(降低,被还原,氧化剂);HCl中部分Cl从-1→0(升高,被氧化,还原剂)。 • 4 mol HCl中,2 mol被氧化为Cl2(作还原剂),2 mol生成MnCl2(起酸的作用)。 • 每生成1 mol Cl2,2个Cl-各失去1个电子→转移2 mol e-。 10.(4分) 答案: ②净化装置;③收集装置;尾气处理用NaOH溶液吸收Cl2; 反应方程式:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O 解析:四部分装置——发生→净化→收集→尾气处理。NaOH溶液吸收有毒Cl2尾气,防止污染。 11.(8分) 答案: (1)MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O(2分) (2)B:除去Cl2中混有的HCl气体;C:干燥Cl2,除去水蒸气(2分) (3)若先通过浓硫酸(C)再通过饱和食盐水(B),气体通过食盐水时会重新带入水蒸气,导致干燥失败。必须先除HCl再干燥。(2分) (4)吸收有毒的Cl2尾气,防止污染;Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O(2分) 解析: • 净化顺序是常考点:先除HCl(饱和食盐水)→后干燥(浓硫酸),不可颠倒。 • 饱和食盐水除HCl原理:HCl极易溶于水,Cl2在饱和食盐水中溶解度极小(Cl-同离子效应抑制Cl2+H2O⇌HCl+HClO)。 12.(6分) 答案: (1)稀硝酸(HNO3)和硝酸银(AgNO3)溶液(2分) (2)排除CO32-、SO32-等离子的干扰(这些离子与Ag+生成的沉淀溶于稀HNO3)。(2分) (3)稀HCl中含Cl-,会引入Cl-干扰检验。(1分) (4)Ag+ + Cl- = AgCl↓(1分) 解析:Cl-检验的关键——先加稀HNO3酸化(排除干扰),再加AgNO3。不能用稀HCl酸化(引入Cl-)。AgCl是不溶于稀HNO3的白色沉淀。 三、实验题详细解析 13.(10分) 答案: (1)MnO2 + 4HCl(浓)MnCl2+ Cl2↑ + 2H2O;加热(2分) (2)HCl气体;Cl2在饱和食盐水中溶解度极小(Cl-的同离子效应),而HCl极易溶于水,故用饱和食盐水既除去HCl又减少Cl2损失。(3分) (3)干燥Cl2(除去水蒸气)。(1分) (4)向上排空气法;将湿润的淀粉-KI试纸放在瓶口,若试纸变蓝则说明已满。(2分) (5)Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O(2分) 解析: • (2)饱和食盐水是常考点——Cl-的同离子效应抑制Cl2的溶解,HCl气体极易溶。 • (4)验满方法:湿润淀粉-KI试纸变蓝(Cl2 + 2KI = 2KCl + I2,I2遇淀粉变蓝)。 14.(14分) 答案: (1)NaCl溶液:产生不溶于稀HNO3的白色沉淀;Na2CO3溶液:无明显现象(先加HNO3产生气泡,后加AgNO3无沉淀);Na2SO3溶液:无明显现象(先加HNO3,SO32-被氧化或生成不稳定的亚硫酸,后加AgNO3无沉淀)。(3分) (2)排除CO32-(Ag2CO3沉淀溶于HNO3)、SO32-等离子的干扰,使Ag+只与Cl-反应产生白色沉淀。(2分) (3)先加AgNO3(不加HNO3):产生白色沉淀(AgCl和Ag2CO3混合沉淀);再加稀HNO3:部分沉淀溶解并产生气泡(Ag2CO3 + 2HNO3 = 2AgNO3 + H2O + CO2↑),剩余不溶于稀HNO3的白色沉淀为AgCl。(4分) (4)不完全等效。先加HNO3再加AgNO3:在酸性条件下只有Cl-与Ag+生成AgCl沉淀,现象明确。先加AgNO3再加HNO3:先生成AgCl和Ag2CO3等混合沉淀,后加酸虽有部分溶解,但操作不够规范,且某些沉淀(如Ag3PO4在含PO43-溶液中)可能不完全溶解。标准操作应先酸化。(3分) (5)取待测液少许于试管中,先加入足量稀HNO3酸化(排除CO32-、SO32-等干扰),再滴加AgNO3溶液,若产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则证明含Cl-。(2分) 解析: • (1)Na2CO3溶液先加HNO3:CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑,再加AgNO3无沉淀(CO2已逸出)。 • (3)混合溶液中先加AgNO3:Ag+ + Cl- = AgCl↓、2Ag+ + CO32- = Ag2CO3↓,都产生白色沉淀。再加HNO3:AgCl不溶,Ag2CO3溶解产生气泡。 • 标准操作是先酸化排除干扰,再加AgNO3检验。 四、计算/简答题详细解析 15.(8分) 答案: (1)MnO2与浓盐酸反应制取Cl2是氧化还原反应,反应的本质是MnO2将浓盐酸中的Cl-氧化为Cl2。该反应需要满足两个条件:①使用浓盐酸——因为浓盐酸中Cl-浓度大,还原能力强,且反应生成的Cl2在浓盐酸中溶解度较小有利于逸出;稀盐酸中Cl-浓度低,还原能力弱,MnO2无法将其氧化。②需要加热——加热可以提供反应所需的活化能,促进反应进行。如果用稀盐酸,即使在加热条件下,MnO2也不能将Cl-氧化为Cl2。(4分) (2)氯气是有毒气体,直接排放到空气中会严重危害人体健康和环境安全。Cl2刺激呼吸道,吸入过量可导致中毒甚至死亡。同时,Cl2会与空气中的水蒸气反应生成HCl和HClO,对周围环境造成酸污染和氧化性损害。因此必须用NaOH溶液处理尾气(Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O),将有毒的Cl2转化为无毒的NaCl和NaClO,消除危害。(4分) 解析: • 第(1)题核心是浓盐酸的意义(Cl-浓度高→还原能力强)和加热的必要性。 • 第(2)题核心是Cl2有毒→危害健康和环境→NaOH吸收转化。 16.(12分) 答案: (1)氧化剂:MnO2;还原剂:HCl(2分) 电子转移方向和数目:MnO2中Mn从+4价被还原为MnCl2中的+2价,得到2个电子;HCl中Cl从-1价被氧化为Cl2中的0价,失去电子。每生成1 mol Cl2,2个Cl-各失去1个电子,共转移2 mol电子。电子转移方向:HCl → MnO2(即Cl-失去的电子转移给MnO2中的Mn4+)。(2分) (2)n(MnO2) = 17.4/87 = 0.2 mol(M(MnO2)=55+32=87) 由 MnO2 + 4HCl(浓)MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O: • n(HCl)参加 = 4 × 0.2 = 0.8 mol • 被氧化的HCl = 2 × 0.2 = 0.4 mol(4分) (3)由方程式可知 n(Cl2) = n(MnO2) = 0.2 mol 将Cl2通入NaOH溶液:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O • n(NaClO) = n(Cl2) = 0.2 mol 故生成NaClO的物质的量为 0.2 mol。(4分) 解析: • (1)MnO2作氧化剂(Mn4+→Mn2+,得2e-),HCl作还原剂(Cl-→Cl2,失e-)。每生成1 mol Cl2转移2 mol e-(2个Cl-各失1e-)。 • (2)关键区分:参加反应的HCl共4 mol(其中2 mol被氧化,2 mol起酸的作用),被氧化的HCl是2 mol。0.2 mol MnO2→0.8 mol HCl参加→0.4 mol被氧化。 • (3)Cl2歧化反应中n(NaClO)=n(Cl2)。 知识点考查分布表 题号 题型 分值 主要考查知识点 难度 1 选择 4 实验室制Cl2反应原理 基础 2 选择 4 MnO2与浓盐酸反应的电子转移 基础 3 选择 4 净化装置顺序 基础 4 选择 4 Cl2的收集方法 基础 5 选择 4 Cl-检验操作顺序 基础 6 选择 4 制Cl2装置分析(含图) 中等 7 选择 4 漂白粉原理分析(含图) 中等 8 选择 4 KMnO4法与MnO2法对比 中等 9 填空 6 制Cl2反应中氧化剂还原剂分析 基础 10 填空 4 制Cl2装置四部分及尾气处理 中等 11 填空 8 制Cl2完整装置分析 提升 12 填空 6 Cl-检验方法要点 基础 13 实验 10 制取干燥纯净Cl2实验 中等 14 实验 14 Cl-检验及干扰离子探究 中等 15 简答 8 浓盐酸原因与尾气处理必要性 基础 16 计算 12 制Cl2反应计算与电子转移 提升 难度分布统计:基础题8题(40分,40%)+ 中等题6题(40分,40%)+ 提升题2题(20分,20%) 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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