精品解析:新疆生产建设兵团第一中学2025-2026学年下学期期末八年级数学试卷

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末八年级 数学试卷(问卷) 一.选择题(共9小题,每小题3分) 1. 下列四个图象中,能表示y是x的函数关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,据此进行判断即可. 【详解】解:A,C,D中的图象,对于的每一个确定的值,不一定有唯一的值与其对应,那么不是的函数,不符合题意, B中的图象,对于的每一个确定的值,都有唯一的值与其对应,那么是的函数,符合题意. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式四则运算,根据二次根式的四则运算法则求解即可. 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,原式计算错误,不符合题意; B、,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算正确,符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意; 故选:C. 3. 如图,在平面直角坐标系中,若点A的坐标为,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据点A的坐标为,得到,解答即可. 本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键. 【详解】解:根据点A的坐标为,得到, 故选:B. 4. 在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一组,下表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位) 分组 第一组离差平方和 第二组离差平方和 组内离差平方和 第1个间隔 0 第2个间隔 2 第3个间隔 2 第4个间隔 0 根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了利用离差平方和进行分组,解题的关键是掌握离差平方和的定义. 根据组内离差平方和最小原则,选取间隔,然后根据离差平方和逐项进行验证即可. 【详解】解:根据组内离差平方和最小原则,选取第2个间隔, A. 的平均数为7,离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; B. 的平均数为,离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; C. 的平均数为, 离差平方和为, 的平均数为, 离差平方和为, 组内离差平方和为; D. 的平均数为, 离差平方和为, 的平均数是15,离差平方和为, 组内离差平方和为; 根据组内离差平方和最小原则,可知B符合题意,其余均不符合题意, 故选:B. 5. 已知一次函数,下列说法错误的是( ) A. 经过第一、二、四象限 B. 可以由平移得到 C. 随增大而减小 D. 与轴的交点为 【答案】D 【解析】 【分析】根据一次函数的性质,结合平移规律,与坐标轴交点的求法,逐一判断各选项即可. 【详解】解:对于一次函数,可得,. ∵,, ∴一次函数图象经过第一、二、四象限,A选项说法正确,不符合题意; ∵与的值相同,图象平行, ∴可由向上平移4个单位得到,B选项说法正确,不符合题意; ∵,∴随的增大而减小,C选项说法正确,不符合题意; 令,得,解得, ∴一次函数图象与轴的交点为,不是,D选项说法错误,符合题意. 6. 如图,在平行四边形中,,以点为圆心,的长为半径画弧,与交于点F,然后分别以点,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长,交于点E,若,则的长为( ) A. B. C. 5 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】连接,根据尺规作图可得,平分,证明是菱形可得,再运用勾股定理可得,进而可求出的长. 【详解】解:如图所示:连接,交于点O, 由题中作图可知:,平分, ∴, ∵四边形是平行四边形, , ∴, ∴, , ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形, ∴, 在中, ∵, ∴, ∴. 7. 如图,一次函数与的图象交于点,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合不等式的性质,把整理得,再根据一次函数与的图象交于点,以及运用数形结合思想进行分析,即可作答. 【详解】解:∵, ∴ ∴ ∵一次函数与的图象交于点, ∴的解集为, 即不等式的解集为. 8. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法: ①,②,③,④. 其中说法正确的是( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】可设大正方形边长为a,小正方形边长为b,所以据题意可得a2=49,b2=4; 根据直角三角形勾股定理得a2=x2+y2,所以x2+y2=49,式①正确; 因为是四个全等三角形,所以有x=y+2,所以x-y=2,式②正确; 根据三角形面积公式可得 ,而大正方形的面积也等于四个三角形面积加上小正方形的面积,所以,化简得2xy+4=49,式③正确; 因为x2+y2=49,2xy+4=49, 所以 所以,因而式④不正确. 故答案为B. 9. 已知函数与,当满足时,两个函数的图象存在个公共点,则满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出函数y=(k-1)x+2k-1的图象过定点A(-2,1),画出y=|x-1|的图象,求出两个函数的图象存在个公共点时k的临界值即可. 【详解】解:由已知,当x=-2时,y=-2(k-1)+2k-1=1, ∴函数y=(k-1)x+2k-1的图象过定点A(-2,1) 如图: y=|x-1|的图象如图为折线BCD,其中点B(0,1),C(1,0),D(3,2) 当函数y=(k-1)x+2k-1的图象过点C(1,0)时,与折线BCD恰好有一个交点, 此时,k=; 当直线过点A、B时,AB∥x轴,直线AB与折线BCD有两个交点 此时,k-1=0,即k=1; ∴满足的条件是. 故选:D. 【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质.本题解题关键在于发现带有参数的函数解析式过定点. 二.填空题(共6小题,每小题3分) 10. 正五边形的一个外角的大小为__________度. 【答案】72 【解析】 【分析】根据多边形的外角和是360°,依此即可求解. 【详解】解:正五边形的一个外角的度数为:, 故答案为:72. 【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,正确理解多边形的外角和为360°是解题的关键. 11. 点和点是一次函数的图象上的两点,则________(填“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数解析式确定的符号,利用一次函数的性质判断函数的增减性,再结合两点横坐标的大小关系比较纵坐标的大小. 【详解】解: 在一次函数中,. 随的增大而减小. . . 12. 小丽在本学期的数学成绩分别为:平时测验成绩为90分,期中考试成绩为90分,期末考试成绩为95分,将平时测验成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别按计入学期总评成绩,则小丽本学期的总评成绩是___________分. 【答案】92 【解析】 【分析】本题主要考查了加权平均数的计算,熟练掌握加权平均数的计算公式(各数据乘以对应权重后求和)是解题的关键. 根据各成绩对应的权重,用成绩乘以对应权重后求和,得到总评成绩. 【详解】解: , 故答案为:92. 13. 最近中国“宇树科技”的“机器狗技术”发展迅速.在正常状态下,机器狗的小腿和大腿有一定夹角(图1).图2是机器狗正常状态下的腿部简化图,其中,.机器狗正常状态下的高度可以看成A,两点间的距离,则机器狗在正常状态下的高度为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质等知识,解题关键是通过作辅助线构造直角三角形,利用直角三角形相关性质求出对应边的长度. 连接,过B作于D,根据等边对等角和三角形的内角和定理求出,,根据含角的直角三角形的性质求出,根据勾股定理求出,即可求解. 【详解】解:连接,过B作于D, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即机器狗正常状态下的高度为, 故答案为:. 14. 如图.在中,,点D,E分别在边AB和BC上,且,,连接DE,点M,N分别是AC,DE的中点,连接MN,则MN的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,取的中点,连接,.由三角形中位线定理推出,,,,由勾股定理即可求出的长. 【详解】解:如解图,连接,取的中点,连接,. ,分别是,的中点, ,分别是和的中位线, ,,,. , , , , . 【点睛】本题考查三角形中位线定理,勾股定理,解题的关键是掌握三角形中位线定理. 15. 如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,目∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是__. 【答案】 【解析】 【分析】作DE⊥AB于E点,连接BD,根据垂线段最短,此时DE最短,即MA+MB+MD最小,根据菱形性质和等边三角形的性质即可求出DE的长,进而得出结论. 【详解】如图,作DE⊥AB于E点,连接BD ∵菱形ABCD中,∠ABC=120° ∴∠DAB=60°,则△ABD为等边三角形 ∴∠MAE=30° ∴AM=2ME ∵MD=MB ∴MA+MB+MD=2ME+2MD=2DE 根据垂线段最短,此时DE最短,即MA+MB+MD最小 ∵菱形的边长为6 ∴AB=6,AE=3 ∴ ∴ ∴MA+MB+MD最小值为 故答案为: 【点睛】本题考查菱形的性质,等边三角形的判定与性质,掌握菱形的性质,将多条线段转化是解题关键. 三.解答题(共8小题,共计55分) 16. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘除法是解题的关键. (1)先利用二次根式的乘除法法则运算,然后化简二次根式后合并即可; (2)先利用平方差公式和二次根式的性质计算即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 17. 如图,在平行四边形中,分别是,的角平分线.求证:四边形是平行四边形. 【答案】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴. ∴ 又∵分别是,的角平分线, ∴. ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 【解析】 【分析】证明即可解决问题; 【详解】略 【点睛】本题考查平行四边形的性质与判定、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 18. 为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按照一定的关系科学设计的,研究表明:课桌的高度与椅子的高度符合一次函数关系,小明测量了一套课桌、椅对应的四档高度,得到数据如下表: 档次/高度 第一档 第二档 第三档 第四档 椅高x/cm 桌高y/cm (1)设课桌的高度为(),椅子的高度为(),求与的函数关系式; (2)在表格中,有一个数据被污染了,则被污染的数据为___________; (3)小明放学回到家,又测量了家里的写字台的高度为,凳子的高度为,请你判断小明家里的写字台与凳子是否符合科学设计,并说明理由. 【答案】(1); (2); (3)小明家里的写字台与凳子不符合科学设计,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)根据待定系数法求解即可; (2)将代入(1)中一次函数,即可求解; (3)把代入(1)中解析式,即可求解. 【小问1详解】 解∶由课桌的高度与椅子的高度符合一次函数关系,设, ∵过点和, ∴, 解得, ∴与的函数关系式; 【小问2详解】 解:当时,, 故答案为; 【小问3详解】 解:小明家里的写字台与凳子不符合科学设计,理由如下∶ 当时,, ∴小明家里的写字台与凳子不符合科学设计. 【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,根据题意,准确得到函数关系式是解题的关键. 19. 【数据收集】某市射击队为了从,两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同的条件下进行八轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对,两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集. 【数据整理】如图1,将,两名选手八轮射击成绩绘制成如下统计图. 【数据分析】 (1)小明利用平均数、方差进行分析.通过计算平均数,环,________环,可以看出,________(填或)的平均成绩略高;通过计算方差,,,可以看出,________(填或)的射击水平发挥更稳定; 选手 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 6 ① 9 9.5 10 8 8 9 ② 10 (2)小颖利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.①处应填________环,②处应填________环;基于四分位数或箱线图,可以发现选手的整体成绩较高,选手________(填或)的射击成绩波动大; 【作出决策】 (3)请你根据八轮射击成绩,从、两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,并说明理由. 【答案】(1)9;B;B; (2)7.5;10;A; (3)选择B选手参加青少年射击比赛,理由如下: 因为A,B两名选手的中位数相等,但B选手的方差更小,则成绩更加稳定,且平均数更高,能力更强.(言之有理即可). 【解析】 【分析】(1)根据平均数计算公式求解,再根据方差的意义判断稳定性; (2)先把选手的数据从小到大排列,再根据上四分位数、下四分位数的定义求解即可; (3)根据中位数、平均数和方差进行决策即可. 【详解】解:(1), ∵, ∴B的成绩略高; ∵,, ∴, ∴B的射击水平发挥更稳定; (2)选手的数据从小到大排列为6,7,8,9,9,9,10,10, 则下四分位数为,即; 选手的数据从小到大排列为8,8,8,9,9,10,10,10, 则上四分位数为, 由图2知:选手A的射击成绩波动大; (3)略 20. 如图,在中,. (1)尺规作图:作边上的中线(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)所作的图中,将中线绕点旋转得到,连接,.求证:四边形是菱形. 【答案】(1) 解:如图所示,为所求: (2) 证明:如图, 由(1)知垂直平分,即, ∵,且三点共线, ∴,∴四边形是菱形. 【解析】 【分析】(1)由,可得是等腰三角形,利用等腰三角形三线合一的性质,过点作的垂线交于点即可; (2)根据作图及已知条件可得,即可证明结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 21. 甲骑摩托车从地匀速驶往地,乙开汽车沿同一条公路从地匀速驶往地,两人同时出发(摩托车的速度小于汽车的速度),各自到达终点后停止.甲、乙两人之间的距离(千米)与甲行驶的时间(小时)之间的函数关系如图所示,请回答下列问题: (1)、两地之间的路程为_____千米,摩托车的速度是_____千米/小时,点的坐标为_____; (2)求线段所在直线的函数表达式; (3)请直接写出甲行驶_____小时,两人相距180千米. 【答案】(1)300,50, (2) (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的应用: (1)由图可知,、两地之间的路程为千米,甲乙2小时相遇,甲行驶的总时间为6小时,可求出甲乙的速度和与甲的速度,可求出乙的速度,即可求出乙行完全程所用的时间,即可求出在这段时间内甲行驶的路程,即得点N的坐标; (2)利用待定系数法;设线段表达式为.已知,代入解方程组求出k,b的值即可; (3)分相遇前和相遇后两种情况讨论. 【小问1详解】 解:由图可知,、两地之间的路程为千米,甲行驶的总时间为6小时, 摩托车的速度小于汽车的速度,甲骑摩托车从地匀速驶往地, 摩托车的速度是千米/小时, 甲、乙的速度和千米/小时, 汽车的速度千米/小时, 乙从地到地所用的时间小时, 此时甲行驶的路程千米, 故点的坐标为. 【小问2详解】 解:设线段表达式为. 已知, 代入得, 解得, 函数表达式为. 【小问3详解】 解:分两种情况: ① 相遇前(): 设两人距离的解析式为, 把代入, 得, 解得, ∴, 令, 得, 解得. ② 相遇后(): 乙3小时已到达终点停止, 两人距离等于甲走的路程, 令, 得, 解得; 故答案为或​(或0.8或3.6). 22. 哈国客商准备在乌鲁木齐采购一批特色商品,经调查,A型商品的进价是160元/件,B型商品的进价是150元/件. (1)若该哈国客商购进A,B型商品共250件进行试销,其中A型商品的件数不大于B型的件数,且不小于80件,已知A型商品的售价为240元/件,B型商品的售价为220元/件,且全部售出.设购进A型商品m件,求该客商销售这批商品的利润与之间的函数解析式,并写出的取值范围; (2)在(1)的条件下,哈国客商决定在试销活动中每售出一件A型商品,就从一件A型商品的利润中捐献慈善资金元.求该客商售完所有商品并捐献慈善资金后获得的最大收益. 【答案】(1),,m为正整数 (2)当时,最大收益为元;当时,最大收益为元;当时,最大收益为元 【解析】 【分析】(1)根据总利润=两种商品的利润之和,列出解析式即可解决问题; (2)结合(1)可得,分三种情形讨论即可解决问题. 【小问1详解】 解:因为客商购进A型商品m件,所以客商购进B型商品件, A型商品每件利润为(元),B型商品每件利润为(元). 由题意:, ∴, ∵, ∴; ∴该客商销售这批商品的利润与m之间的函数解析式是: ,m为正整数. 【小问2详解】 解:由(1)得: ①当时,即时,随m的增大而增大,所以时,最大利润为元; ②当时,即时最大利润为17500元; ③当时,即时,随m的增大而减小, ∵, 所以时,最大利润为元. 23. 在正方形学习过程中,我们发现下面的结论:如图,正方形中,点为线段上一个动点,若线段垂直于点,交线段于点,交线段于点,则. (1)如图,将边长为的正方形折叠,使得点落在上的点处.若折痕,则的长度为_____. (2)如图,正方形中,点为线段上一动点,若垂直平分线段,分别交,,,于点,,,,连接,. 判断的形状,并说明理由; 求证:. (3)如图,在正方形中,、分别为,上的点,作于,在上截取,连接,为中点,连接,.请依题意补全图形,若,则_____.(直接写出答案) 【答案】(1); (2) 解:如图,连接, ∵正方形是轴对称图形,为对角线上一点, ∴, 又∵垂直平分, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, (3). 【解析】 【分析】()利用“”证明得,再利用勾股定理可得答案; ()连接,由正方形性质可得,又垂直平分,则,从而得,所以是等腰三角形; 证出,由题意知,则可得出结论; ()连接并延长使得利用“”可证,再结合全等三角形的性质和正方形的性质证明,进而可证明,是等腰直角三角形,最后通过勾股定理即可得出答案. 【小问1详解】 解: ∵四边形是正方形, ∴,, 作于连接, 则四边形是矩形, ∴, 由翻折知, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, 故答案为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:根据题意补全图形如图所示: 连接并延长使得, ∵点为的中点, ∴, 又∵, ∴, ∴,,, ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 由正方形的性质可知,, ∴, ∴,,, 则, ∴是等腰直角三角形, ∵, ∴, ∴ 也是等腰直角三角形, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,垂直平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,熟练掌握以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末八年级 数学试卷(问卷) 一.选择题(共9小题,每小题3分) 1. 下列四个图象中,能表示y是x的函数关系的是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,在平面直角坐标系中,若点A的坐标为,则的长为( ) A. 1 B. 2 C. D. 4. 在引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15,7,9,12.要使个数相差较小的同学分在一组,下表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小数点后一位) 分组 第一组离差平方和 第二组离差平方和 组内离差平方和 第1个间隔 0 第2个间隔 2 第3个间隔 2 第4个间隔 0 根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 5. 已知一次函数,下列说法错误的是( ) A. 经过第一、二、四象限 B. 可以由平移得到 C. 随增大而减小 D. 与轴的交点为 6. 如图,在平行四边形中,,以点为圆心,的长为半径画弧,与交于点F,然后分别以点,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长,交于点E,若,则的长为( ) A. B. C. 5 D. 10 7. 如图,一次函数与的图象交于点,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 8. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法: ①,②,③,④. 其中说法正确的是( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 已知函数与,当满足时,两个函数的图象存在个公共点,则满足的条件是( ) A. B. C. D. 二.填空题(共6小题,每小题3分) 10. 正五边形的一个外角的大小为__________度. 11. 点和点是一次函数的图象上的两点,则________(填“”或“”). 12. 小丽在本学期的数学成绩分别为:平时测验成绩为90分,期中考试成绩为90分,期末考试成绩为95分,将平时测验成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别按计入学期总评成绩,则小丽本学期的总评成绩是___________分. 13. 最近中国“宇树科技”的“机器狗技术”发展迅速.在正常状态下,机器狗的小腿和大腿有一定夹角(图1).图2是机器狗正常状态下的腿部简化图,其中,.机器狗正常状态下的高度可以看成A,两点间的距离,则机器狗在正常状态下的高度为_____. 14. 如图.在中,,点D,E分别在边AB和BC上,且,,连接DE,点M,N分别是AC,DE的中点,连接MN,则MN的长为________. 15. 如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,目∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是__. 三.解答题(共8小题,共计55分) 16. 计算 (1) (2) 17. 如图,在平行四边形中,分别是,的角平分线.求证:四边形是平行四边形. 18. 为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按照一定的关系科学设计的,研究表明:课桌的高度与椅子的高度符合一次函数关系,小明测量了一套课桌、椅对应的四档高度,得到数据如下表: 档次/高度 第一档 第二档 第三档 第四档 椅高x/cm 桌高y/cm (1)设课桌的高度为(),椅子的高度为(),求与的函数关系式; (2)在表格中,有一个数据被污染了,则被污染的数据为___________; (3)小明放学回到家,又测量了家里的写字台的高度为,凳子的高度为,请你判断小明家里的写字台与凳子是否符合科学设计,并说明理由. 19. 【数据收集】某市射击队为了从,两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同的条件下进行八轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对,两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集. 【数据整理】如图1,将,两名选手八轮射击成绩绘制成如下统计图. 【数据分析】 (1)小明利用平均数、方差进行分析.通过计算平均数,环,________环,可以看出,________(填或)的平均成绩略高;通过计算方差,,,可以看出,________(填或)的射击水平发挥更稳定; 选手 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 6 ① 9 9.5 10 8 8 9 ② 10 (2)小颖利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.①处应填________环,②处应填________环;基于四分位数或箱线图,可以发现选手的整体成绩较高,选手________(填或)的射击成绩波动大; 【作出决策】 (3)请你根据八轮射击成绩,从、两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,并说明理由. 20. 如图,在中,. (1)尺规作图:作边上的中线(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)所作的图中,将中线绕点旋转得到,连接,.求证:四边形是菱形. 21. 甲骑摩托车从地匀速驶往地,乙开汽车沿同一条公路从地匀速驶往地,两人同时出发(摩托车的速度小于汽车的速度),各自到达终点后停止.甲、乙两人之间的距离(千米)与甲行驶的时间(小时)之间的函数关系如图所示,请回答下列问题: (1)、两地之间的路程为_____千米,摩托车的速度是_____千米/小时,点的坐标为_____; (2)求线段所在直线的函数表达式; (3)请直接写出甲行驶_____小时,两人相距180千米. 22. 哈国客商准备在乌鲁木齐采购一批特色商品,经调查,A型商品的进价是160元/件,B型商品的进价是150元/件. (1)若该哈国客商购进A,B型商品共250件进行试销,其中A型商品的件数不大于B型的件数,且不小于80件,已知A型商品的售价为240元/件,B型商品的售价为220元/件,且全部售出.设购进A型商品m件,求该客商销售这批商品的利润与之间的函数解析式,并写出的取值范围; (2)在(1)的条件下,哈国客商决定在试销活动中每售出一件A型商品,就从一件A型商品的利润中捐献慈善资金元.求该客商售完所有商品并捐献慈善资金后获得的最大收益. 23. 在正方形学习过程中,我们发现下面的结论:如图,正方形中,点为线段上一个动点,若线段垂直于点,交线段于点,交线段于点,则. (1)如图,将边长为的正方形折叠,使得点落在上的点处.若折痕,则的长度为_____. (2)如图,正方形中,点为线段上一动点,若垂直平分线段,分别交,,,于点,,,,连接,. 判断的形状,并说明理由; 求证:. (3)如图,在正方形中,、分别为,上的点,作于,在上截取,连接,为中点,连接,.请依题意补全图形,若,则_____.(直接写出答案) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:新疆生产建设兵团第一中学2025-2026学年下学期期末八年级数学试卷
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