安徽芜湖市第二十七中学2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
特供图片版
2026-07-05
| 4页
| 12人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58655864.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末监测 七年级道德与法治 注意事项: 1.你拿到的试卷满分100分,考试时间为60分钟。 R 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(本题15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要 求的) 1.某校七年级同学收到了一份暑假特色作业:设计一期以“青春正当时”为主题的手抄报。下 列观点可以被手抄报采纳的有() ①青春期是人身体发育和心理发展的加速期 ②在青春期,我们身心发育的节奏各有不同 ③随着身体的发育,我们逐渐走向了性成熟 ④青春期是人身体发育、成长的最重要时期 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.与异性交往对我们的成长有益。下列观点体现积极作用的是() A.与异性交往需要把握好尺度和分寸B.只有与异性交往,才能提高交往能力 C.可以增进对异性的了解,消除神秘感D.与异性坦然合作,有助于让自身完美 3.当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识( ①阅读科普读物 ②和父母沟通 ③观看不雅视频 ④听专家讲座 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪呈现出以下特点() ①细腻 ②反应强烈 ③波动大 ④稳定 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.当听到一大批举世瞩目的“国之重器”相继问世时,你内心产生的情感是( A.自豪感 B.正义感 C.焦虑感 D.道德感 6.在日常生活中,要做到尊重他人就需要( A.按照他人的生活习惯要求自己 B.事事顺从他人,处处依着他人 C.接纳他人所有的个性和处事风格 D.珍视他人的辛勤付出和劳动成果 7.今日的中国更加自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当( ①坚定理想信念,发扬实干精神 ②践行劳模精神,进人社会打拼 ③敢于质疑一切,积极探索未来 ④紧跟时代步伐,强化使命担当 A.①③ ·B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试卷第1页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.在中华人文精神中,有助于人们坚守做人品格,克服拜金主义、享乐主义的是() A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 9.教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,明确了中华优秀传统文化进教 材的基本原则、学科安排等要求。中华优秀传统文化进教材的原因有() ①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因 ②它能帮助我们实现精神上的独立自主,战胜一切困难 ③它能滋养我们的精神,增强民族自豪感、坚定文化自信 ④它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.“见贤思齐,见善则迁”是一种美好的精神境界和追求。这启示我们() A.树立底线意识,行己有耻 B.汲取榜样力量,止于至善 C.勇于面对挫折,自强不息 D.提升道德修养,文明礼让 11.右面漫画中青少年的做法体现的美德有( ①哮老爱亲 ②敬业乐群 ③助人为乐 ④扶危济困 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 12.某中学举办了一场主题为“守护青春,法治护航”的宣讲活动。宣讲人详细剖析了校园欺 凌的危害性,强调了预防措施及遭遇此类行为的应对方法。这警示我们青少年要() ①远离不法侵害,学会自我保护 ②树立法治观念,维护合法权益 ③制定法律法规,远离违法犯罪 ④加强学校保护,打击校园霸凌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.从生老病死到衣食住行,从婚姻家庭到生产生活,民法典的内容包罗万象。这说明民法典( ) A.是我国法律体系的核心 B.是“社会生活的百科全书” C.是我国最为重要的法律 D.涉及我们生活的所有方面 14.近年来,一些未成年人热衷参与“开盒挂人”这种搜索、挖掘、公开他人隐私的错误行为。 对这种现象评价正确的是() ①这是一种侵犯公民人身权的行为 ②未成年人参与其中只需接受批评教育 ③这种行为扰乱了他人的正常生活 ④这种行为不利于营造良好的网络风气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 15.关于我国的法律体系,几位同学发表了不同看法,其中表达有误的是() A.星星:中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅的 B.旭旭:社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境 C.洋洋:我国的法律体系非常完善,以后修修补补就可以了 D.晓晓:我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系 七年级道德与法治试卷第2页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、非选择题(本题4小题,共55分) 16.观察漫画和材料,回答问题(11分) 踢猫效应指负面情绪会逐级 向下传递、肆意发泄,强者把坏情 绪迁怒弱者,层层转嫁,最终伤害 无辜之人,是消极情绪的恶性传 染。 (1)生活中遭遇负面情绪时,我们该怎样远离踢猫效应,管理好情绪?(6分) (2)有人说,消极情绪给人带来不良体验,只有负面影响。请对此观点加以评析。(5分) 17.阅读材料,回答问题(8分) 在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立 志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,习近平15岁到陕北插队,坚定信 念:要为人民做实事! (1)青少年应怎样向领袖学习,做自强不息的中国人?(6分) (2)请写一条座右铭,激励自我,培养自强精神。(2分) 18.请根据材料,完成以下问题(16分) 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的思想理念、人文精神和传统美 德。某中学为弘扬中华优秀传统文化,开展了中华经典“读书漂流”活动。活动期间,同学 们纷纷拿出自己珍藏的图书,汇聚到校园的图书角。这里瞬间成了知识的“宝库”,大家自 由借阅图书,沉浸在书海中。 阅读中,同学们就一些耳熟能详的名言古训展开交流: 名言 核心思想理念及要求 君子义以为上 崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。 君子一言驷马难追 ① 民惟邦本本因邦宁 ② 大道之行也天下为公 ③ 七年级道德与法治试卷第3页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)请填写上述名言体现的核心思想理念和对应要求。(6分) (2)作为“读书漂流”活动的参与者,请你向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说 明推荐理由。(60字左右)(4分) 示例:《论语》理由:它是国学经典,字句间藏着仁爱、尊师、律己等传统美德。篇 幅精炼、道理深刻,品读不仅能积累知识,还能学会为人处世的道理,提升个人修养。 (3)运用所学知识,阐述学校举行这一活动的意义。(6分) 19.请你运用“生活在法治社会”的相关知识,完成以下任务。(20分) 【法律研习】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。其中第 一条规定:为了维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权 益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,根据宪法,制定本法。 (1)运用所学知识,分析以上法律条文体现了法律的哪些作用?(4分) 【情境判定】 情境一:某公司未经张某同意,将他的专利发明成果转化为产品并进行销售。 情境二:小林的父母不幸离世,叔叔以他年龄小为由,霸占了父母留下的遗产。 情境三:公交车上,王某嫌乘客妨碍自己,便将其推开,致使对方摔倒受伤。 (2)上述情境中的行为分别侵犯了他人的什么权利?(3分) 【案例分析】 16岁学生李某结交社会不良青年,多次无故殴打、辱骂、勒索同学郭某,还用手机 拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体重伤、精神抑郁,无法正常学习和生活。郭某父 母将李某起诉至法院。人民法院依据《刑法》相关条款,判处李某有期徒刑1年3个 月。 (3)结合材料,运用所学知识,分析李某的违法行为属于什么类型?并说明理由。(7分) 【成长警示】 圆 李某原本是一名遵守校纪、品行端正的学生,后来因沉迷网络逐渐荒废学业。他开 始频繁旷课、夜不归宿,还欺凌同学,强行向低年级学生索要财物,一步步滑入违法的深 渊。 (4)李某的成长经历带给我们哪些警示?(6分) 七年级道德与法治试卷第4页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

资源预览图

安徽芜湖市第二十七中学2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
1
安徽芜湖市第二十七中学2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。