内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末监测
七年级道德与法治
注意事项:
1.你拿到的试卷满分100分,考试时间为60分钟。
R
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、选择题(本题15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要
求的)
1.某校七年级同学收到了一份暑假特色作业:设计一期以“青春正当时”为主题的手抄报。下
列观点可以被手抄报采纳的有()
①青春期是人身体发育和心理发展的加速期
②在青春期,我们身心发育的节奏各有不同
③随着身体的发育,我们逐渐走向了性成熟
④青春期是人身体发育、成长的最重要时期
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.与异性交往对我们的成长有益。下列观点体现积极作用的是()
A.与异性交往需要把握好尺度和分寸B.只有与异性交往,才能提高交往能力
C.可以增进对异性的了解,消除神秘感D.与异性坦然合作,有助于让自身完美
3.当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识(
①阅读科普读物
②和父母沟通
③观看不雅视频
④听专家讲座
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪呈现出以下特点()
①细腻
②反应强烈
③波动大
④稳定
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5.当听到一大批举世瞩目的“国之重器”相继问世时,你内心产生的情感是(
A.自豪感
B.正义感
C.焦虑感
D.道德感
6.在日常生活中,要做到尊重他人就需要(
A.按照他人的生活习惯要求自己
B.事事顺从他人,处处依着他人
C.接纳他人所有的个性和处事风格
D.珍视他人的辛勤付出和劳动成果
7.今日的中国更加自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当(
①坚定理想信念,发扬实干精神
②践行劳模精神,进人社会打拼
③敢于质疑一切,积极探索未来
④紧跟时代步伐,强化使命担当
A.①③
·B.①④
C.②③
D.②④
七年级道德与法治试卷第1页(共4页)
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8.在中华人文精神中,有助于人们坚守做人品格,克服拜金主义、享乐主义的是()
A.文以载道、以文化人的教化思想
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
9.教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,明确了中华优秀传统文化进教
材的基本原则、学科安排等要求。中华优秀传统文化进教材的原因有()
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
②它能帮助我们实现精神上的独立自主,战胜一切困难
③它能滋养我们的精神,增强民族自豪感、坚定文化自信
④它为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.“见贤思齐,见善则迁”是一种美好的精神境界和追求。这启示我们()
A.树立底线意识,行己有耻
B.汲取榜样力量,止于至善
C.勇于面对挫折,自强不息
D.提升道德修养,文明礼让
11.右面漫画中青少年的做法体现的美德有(
①哮老爱亲
②敬业乐群
③助人为乐
④扶危济困
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
12.某中学举办了一场主题为“守护青春,法治护航”的宣讲活动。宣讲人详细剖析了校园欺
凌的危害性,强调了预防措施及遭遇此类行为的应对方法。这警示我们青少年要()
①远离不法侵害,学会自我保护
②树立法治观念,维护合法权益
③制定法律法规,远离违法犯罪
④加强学校保护,打击校园霸凌
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.从生老病死到衣食住行,从婚姻家庭到生产生活,民法典的内容包罗万象。这说明民法典(
)
A.是我国法律体系的核心
B.是“社会生活的百科全书”
C.是我国最为重要的法律
D.涉及我们生活的所有方面
14.近年来,一些未成年人热衷参与“开盒挂人”这种搜索、挖掘、公开他人隐私的错误行为。
对这种现象评价正确的是()
①这是一种侵犯公民人身权的行为
②未成年人参与其中只需接受批评教育
③这种行为扰乱了他人的正常生活
④这种行为不利于营造良好的网络风气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
15.关于我国的法律体系,几位同学发表了不同看法,其中表达有误的是()
A.星星:中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅的
B.旭旭:社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境
C.洋洋:我国的法律体系非常完善,以后修修补补就可以了
D.晓晓:我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系
七年级道德与法治试卷第2页(共4页)
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二、非选择题(本题4小题,共55分)
16.观察漫画和材料,回答问题(11分)
踢猫效应指负面情绪会逐级
向下传递、肆意发泄,强者把坏情
绪迁怒弱者,层层转嫁,最终伤害
无辜之人,是消极情绪的恶性传
染。
(1)生活中遭遇负面情绪时,我们该怎样远离踢猫效应,管理好情绪?(6分)
(2)有人说,消极情绪给人带来不良体验,只有负面影响。请对此观点加以评析。(5分)
17.阅读材料,回答问题(8分)
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立
志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,习近平15岁到陕北插队,坚定信
念:要为人民做实事!
(1)青少年应怎样向领袖学习,做自强不息的中国人?(6分)
(2)请写一条座右铭,激励自我,培养自强精神。(2分)
18.请根据材料,完成以下问题(16分)
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的思想理念、人文精神和传统美
德。某中学为弘扬中华优秀传统文化,开展了中华经典“读书漂流”活动。活动期间,同学
们纷纷拿出自己珍藏的图书,汇聚到校园的图书角。这里瞬间成了知识的“宝库”,大家自
由借阅图书,沉浸在书海中。
阅读中,同学们就一些耳熟能详的名言古训展开交流:
名言
核心思想理念及要求
君子义以为上
崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。
君子一言驷马难追
①
民惟邦本本因邦宁
②
大道之行也天下为公
③
七年级道德与法治试卷第3页(共4页)
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(1)请填写上述名言体现的核心思想理念和对应要求。(6分)
(2)作为“读书漂流”活动的参与者,请你向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说
明推荐理由。(60字左右)(4分)
示例:《论语》理由:它是国学经典,字句间藏着仁爱、尊师、律己等传统美德。篇
幅精炼、道理深刻,品读不仅能积累知识,还能学会为人处世的道理,提升个人修养。
(3)运用所学知识,阐述学校举行这一活动的意义。(6分)
19.请你运用“生活在法治社会”的相关知识,完成以下任务。(20分)
【法律研习】
新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行。其中第
一条规定:为了维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权
益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,根据宪法,制定本法。
(1)运用所学知识,分析以上法律条文体现了法律的哪些作用?(4分)
【情境判定】
情境一:某公司未经张某同意,将他的专利发明成果转化为产品并进行销售。
情境二:小林的父母不幸离世,叔叔以他年龄小为由,霸占了父母留下的遗产。
情境三:公交车上,王某嫌乘客妨碍自己,便将其推开,致使对方摔倒受伤。
(2)上述情境中的行为分别侵犯了他人的什么权利?(3分)
【案例分析】
16岁学生李某结交社会不良青年,多次无故殴打、辱骂、勒索同学郭某,还用手机
拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体重伤、精神抑郁,无法正常学习和生活。郭某父
母将李某起诉至法院。人民法院依据《刑法》相关条款,判处李某有期徒刑1年3个
月。
(3)结合材料,运用所学知识,分析李某的违法行为属于什么类型?并说明理由。(7分)
【成长警示】
圆
李某原本是一名遵守校纪、品行端正的学生,后来因沉迷网络逐渐荒废学业。他开
始频繁旷课、夜不归宿,还欺凌同学,强行向低年级学生索要财物,一步步滑入违法的深
渊。
(4)李某的成长经历带给我们哪些警示?(6分)
七年级道德与法治试卷第4页(共4页)
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