内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末教学质量自查
七年级数学
说明:1.全卷共4页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考
场号、考场座号,填写在答题卡相应位置上,并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座
号”"栏涂上自己的考场号和考场座号。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目逃项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4,非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
5:考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回学校扫描。
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列运动图标中,是轴对称图形的是(
A
2.“(3分)如图所示,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=91,则∠2的度数为()
A.81°
B.89°
C.90
D.91o
A
,2
h
B D
.,
第2题图
第6题图
3.(3分)下列各式中,计算结果等于a的是(:):
A.aas
B.(a2)3
C.2a5-as
D.al0÷a2
4.(3分)下列事件中,一定会发生的是()
A,从只有白球的袋中摸出白球
B.明天一定会下雨
C.随意翻到一本书的某页,该页的页码是偶数
D.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数是7
5.(3分)等腰三角形周长为16cm,一边长为4cm,该等腰三角形的底边长为()
A.4cm
B.8cm
C.8cmn或4cm
6.(3分)如图,在R△ABC,∠ABC=90,AD平分∠BAC交BC于点D,过点D作DE⊥AC
D、5cm
于点E,划以下结论一定正确的是()
A.AD=CD
B.BD=DE
C.BD=CD
七年级数学一1(北4页)
D.A8-之AG
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7,(3分)小磊复印一批文件,他每分钟可复印0张,x分钟可以复印y张.下列说法正确的是
()
A.10、x、y都是常量
B.10、x、y都是变量
C.10是常量,x、y是变量
D.10是变量,x、y是常量
8.(3分)下列运算正确的是(
A.2a+3b=5ab
B.-6m2n÷2mn=-3m
C.(a-b)2=a2-b2
D.(-3m2)3=-9m6
9.(3分)设地面气温是2℃,如果高度每升高1m,气温下降6℃,那么气温t(℃)与高度h
(k)之间的函数表达式是(()
A.1=2-6hB.1=2+6h
C.1=6h-2
D.l=-6h-2
I0.(3分)如图,AC与BD交于O点,若OA=OD,用“SAS证明△AOB≌△DOC,还需()
A.AB=DC
B.OB=OC
·C.,∠A=∠D
D.∠AOB=∠DOC
M
A
2y0
a
IN
第10题图
第11题图
第14题图
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)如图,直线a,b相交于点0.若∠1=35°,则∠2的度数为
112.(3分)计算6xy÷(3xy2)的结果为
13.(3分)已知三角形两边长分别为2cm,3cm,设第三边长为xcm,则x可以取的值
为
..(写出一个即可)
14.(3分)如图,点C在线段AB的垂直平分线MN上,若∠ACN=35°,则∠B=
15.(3分)已知跳伞运动员跳离飞机,在打开降落伞前,其下降的高度d(m)和下降的时间t
(s)之间的关系可近似地表示为d=52(不计空气阻力),则跳伞运动员在打开降落伞前下降
1125m需要
三、解答题(一)(本大题4小题,共26分)
16.(7分)计算:
(1)-2a(a2-3a+1);
(2)(3x-2y)(2x+3y).
17.(6分)直线a,b,c,d如图所示,不添加字母.
(1)如果a∥b,那么图中哪些角具有相等关系?
(2)要使c∥d,需要哪两个角相等?
18.,(6分)分别写有数字1~10的10张卡片,它们除数字外完全相同、将它们背面朝上混合均
匀后,从中任意抽出一张.
(I)求卡片上的数字是3的倍数的概率和不是3的倍数的概*;
(2)求卡片上的数字是质数的概率和不是质数的概率;
(3)由山(1)(2),你有什么发现?
七年级数学一2(共4页)
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19.(7分)如图,AC与BD相交于点O,且OA=OB,OC=OD.
(I)△AOD与△BOC全等吗?请说明理由.
(2)△ADC与△BCD全等吗?为什么?
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
20.,(9分)如图,已知线段a,b,∠a,有一个三角形的两条边长分别是a和b,一个内角等于
∠a.
(1)请你用尺规作一个满足条件的三角形.
'(2)你是否还能作出既满足条件,又与(1)中所作的三角形不全等的三角形?若能,请你用
尺规作出这样的三角形;若不能,请你说明理由、
a
b
21.(9分)研究表明,当每公顷钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如
下关系:
氨肥施用量kg
0
34
67
101
135
202259
336
404
471
土豆产量115.1821.3625.7232.2934.0339.4543.1543.4640.8330.75
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当氮肥的施用量是101kghm2(hm2是单位“公顷”的符号)时,土豆的产量是多少?如果
不施氨肥呢?
(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由
,(4)粗略说一说氮氨肥的施用量对土豆产量的影响.·
22.(9分)【方法】通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一
个恒等式.
图
图2
4
【操作】
如图1,在边长为:的正方形中掉一个边长为的外正方形(a>6)·把余下的部分沿
虚线剪开拼成二个长方形(如图2)·图1中阴影都分面积可表示为:①
中阴彩都分面积可表示为②
,图2
,因为两个图中的阴影部分面积是相同的,所
以可得到等式:③
七年级数学一3(共4页)
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【拓展】
(2)图3是一个长为2,宽为26的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后
按图4的形状拼成一个正方形,根据以上操作可以得到等式④
【迁移】
(3)若a+b=5,ab=5,求(a-b)2与a2+b2的值。
五、解答题(三)(本大题2小题,共22分)
23.(10分)实验与探究:
学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的
边也相等.那么,不相等的边(或角)所对的角(或边),之间的大小关系怎样呢?大边所对的角
也大吗?某校数学兴趣小组的同学们对此展开探究:
例如,如图1(I),在△ABC中,AB>AC,怎样证明∠C>∠B呢?
把AC沿∠A的平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C'处(如图1(2)).由
∠AC'D=∠C,∠AC'D=∠B+∠BDC'>∠B,可得∠C>∠B,
(1)
2
图1
图2
图3
【类比探究】
(1)如图2,
在△ABC中,∠C>∠B,类比上述的方法,请说明AB>AC.
【方法运用】
(2)如图3,在△ABC中,∠C=2∠B,若AD⊥BC,写出AC,CD,BD之间的数量关系并说
明理由。
24.(12分)【初步探索】
(I)如图I:在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,
且EF=BE+FD,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,
再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是
【灵活运用】
(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=18O°,E、F分别是BC、CD上的点,
且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由:
【拓展延伸】
(3)已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,若点E在CB的延长线上,点
F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请直接写出∠EAF与∠DAB的数量
关系,
1图2
I图3
七年级数学4(共4质)
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