2027届高考生物人教版一轮复习课件 第2讲细胞的多样性和统一性

该高中生物学高考复习课件聚焦“细胞的多样性和统一性”专题，覆盖原核与真核细胞比较、显微镜使用两大核心考点。依据近三年考情分析，原核细胞和真核细胞考点3年19次出现，显微镜使用3次考查，通过对比表格、概念图梳理考点关联，对接高考评价体系，归纳结构辨析、实验操作等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与核心素养培育，如结合2024广东卷蓝细菌结构题、2025四川卷硝化细菌代谢题，运用生命观念中的结构与功能观、科学思维中的比较归纳方法，解析原核生物无叶绿体却能光合等难点，设置易错点警示（如原核生物遗传物质误区），帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准复习，提升冲刺效率。

走近细胞 第2课时 细胞的多样性和统一性 一轮复习 近三年（2024-2026）考情分析 专题 考点 命题热度 关联考点 专题一 走进细胞 原核细胞和真核细胞（3年19次。全国卷1次） ★★★★ 细胞结构、遗传、实验 显微镜的使用（3年3次，四川卷1次） ★ 用到显微镜的实验 细胞的统一性 02. 细胞的多样性 01. 显微镜的使用 03. 考点 第2讲 细胞的多样性和统一性 生物界常见生物类群的划分 病毒 T2噬菌体 原核 真核 返回导航 4 空白演示 单击输入您的封面副标题 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 ①注意区分细菌与真菌 带“形状”(球、杆、螺旋、弧)的菌为细菌，乳酸(杆)菌、醋酸(杆)菌 链霉菌是放线菌，霉菌(青霉、毛霉、根霉、曲霉)是真菌 ②蓝细菌可进行光合作用，但无叶绿体；可进行有氧呼吸，但无线粒体。 蓝细菌的常见种类有：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。 提醒： 细胞的多样性和统一性 细胞的多样性和统一性 02 原核生物与真核生物 如图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下列问题： (1)眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物的共同祖先很接近的生物 ● (2)从细胞生命活动的角度分析，原核细胞和真核细胞都具有核糖体这一种细胞器的原因是_______________________________________________ ___________。 (3)原核细胞基因突变的频率明显高于真核细胞的原因是______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 蛋白质是生命活动的主要承担者，核糖体是合成蛋白质的场所 真核细胞的核DNA与蛋白质结合形成染色体，遗传物质受到蛋白质的保护。原核细胞的拟核DNA是裸露的，没有受到蛋白质的保护，更易受到外界环境的影响而发生基因突变 细胞的多样性和统一性 02 (源于必修1 P10)细胞多样性的直接原因是 ；其根本原因是_____________________________________________________ _______________。 阐述基本原理，突破长句表达 构成细胞的蛋白质分子不同 不同生物间DNA分子具有多样性以及同一生物不同细胞间基 因的选择性表达 细胞的多样性和统一性 02 )细胞多样性的“两个”原因 1．(必修1 P11“旁栏思考题”)“原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义；“真核细胞”中的“真”字指“真正”的含义；从进化的视角看，真核细胞是由________细胞进化而来的。 原核 深挖教材隐性知识 细胞的多样性和统一性 细胞的多样性和统一性 02 返回导航 17 细胞的多样性和统一性 02 3. 细胞的统一性实例分析 细胞的多样性和统一性 02 2.判断下列关于真核细胞和原核细胞的叙述 (1)原核细胞中既有自养生物，又有异养生物(　　) (2)真核生物的细胞都有以核膜为界限的细胞核(　　) 提示　真核生物的细胞不都有以核膜为界限的细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。 (3)真菌和细菌属于原核生物(　　) √ × × 提示　真菌属于真核生物。 (4)发菜的叶绿体中的藻蓝素和叶绿素能吸收光能(　　) × 提示　发菜属于原核生物，没有叶绿体。 课堂反馈 (5)原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸(　　) 提示　原核细胞也含有DNA和RNA两种核酸。 (6)大肠杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所(　　) × × 提示　大肠杆菌属于原核生物，没有线粒体。 (7)真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA(　　) × 提示　细胞生物的遗传物质都是DNA。 (8)乳酸菌的细胞壁在纤维素酶和果胶酶作用下分解(　　) × 提示　乳酸菌细胞壁的成分主要是肽聚糖，纤维素酶和果胶酶不能将其破坏。 课堂反馈 (9)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物(　　) (10)无论真核细胞还是原核细胞都有细胞膜与细胞质(　　) (11)原核细胞的基因主要存在染色质中(　　) √ √ 提示　原核细胞没有染色质。 (12)酵母菌的拟核中的基因不遵循孟德尔遗传规律(　　) × 提示　孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物，酵母菌是真核生物，其遗传物质储存在细胞核中，能进行有性生殖。 × 课堂反馈 (13)真核细胞的细胞核中存在DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中不存在(　　) × 提示　原核细胞的拟核在进行DNA复制、转录时，DNA会结合相关酶(蛋白质)，因此原核细胞拟核中也会存在DNA－蛋白质复合物。 (14)破坏支原体的细胞壁，是红霉素能够用于治疗支原体肺炎的原因(　　) 提示　肺炎支原体没有细胞壁，红霉素不是通过破坏支原体的细胞壁起作用的。 × 课堂反馈 1．(2024·广东卷，2)2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是(　　) A．ATP B．NADP＋ C．NADH D．DNA D 课堂反馈 课堂反馈 2．(2025·八省联考四川卷)在硝化细菌中，不会发生的生命活动是(　　) A．核膜的消失与重建 B．肽键的形成与断裂 C．ATP的合成与水解 D．基因的转录与翻译 A 课堂反馈 3.(2025·河南，1)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是 A.核糖体 B.线粒体 C.中心体 D.溶酶体 A 555 课堂反馈 4.(2024·北京，1)关于大肠杆菌和水绵的共同点，下列表述正确的是 A.都是真核生物 B.能量代谢都发生在细胞器中 C.都能进行光合作用 D.都具有核糖体 D 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 显微镜成像： 倒立 放大 虚像 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 细胞的多样性和统一性 02 深挖教材隐性知识 细胞的多样性和统一性 细胞的多样性和统一性 02 (必修1 P9“探究·实践”拓展)若观察时在视野中看到的图像一半亮一半暗，可能的原因是什么？观察切片标本材料时观察到的图像，一半清晰一半模糊不清，可能的原因是什么？ ________________________________________________________。 可能是反光镜的调节角度不对。可能是切片厚薄不均匀 返回导航 40 判断下列关于普通光学显微镜的使用的叙述 (1)若选目镜15×和物镜40×组合观察，则物像的面积是实物的600倍(　　) 提示　目镜15×和物镜40×组合下物像长或宽的放大倍数为600，所以面积放大了600×600＝360 000(倍)。 (2)物镜长度与放大倍数呈负相关，视野亮度与显微镜的放大倍数呈负相关 (　　) 提示　物镜长度与放大倍数呈正相关(目镜长度与放大倍数呈负相关)，视野亮度与显微镜的放大倍数呈负相关(放大倍数越大，视野越暗)。 × × 课堂反馈 (3)视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪(　　) (4)某一视野中充满64个细胞，若目镜不变，物镜放大4倍，则该视野可观察到约4个细胞(　　) (5)在10×、10×的放大倍数下看到32个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×、40×的放大倍数后，看到的一行细胞数为2个(　　) 提示　由10×、10×转换为10×、40×的放大倍数后，看到的一行细胞数为32÷4＝8(个)。 √ × √ 课堂反馈 (7)低倍镜换高倍镜后，可以换大光圈或用凹面镜使视野明亮(　　) (8)移动装片和转动目镜可判断污物位置(　　) (9)视野中一部分细胞比较清晰，另一部分细胞比较模糊，是因为组织切片厚薄不均(　　) (10)在显微镜下观察透明材料时，用较小的光圈(　　) (11)因为病毒比较小，所以低倍镜下观察后，必须用高倍镜观察(　　) 提示　病毒用光学显微镜观察不到。 √ √ √ √ × 课堂反馈 (6)若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片(　　) 提示　转换高倍物镜观察，不需要升镜筒，直接转动转换器即可，若升镜筒可能找不到要观察的目标。 × (12)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴清水后，缓慢盖上盖玻片以避免产生气泡(　　) 提示　制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水后，缓慢盖上盖玻片以避免产生气泡。 × 课堂反馈 课堂反馈 光学显微镜下观察到的细胞结构被称为“显微结构”，电子显微镜下观察到的细胞结构被称为“亚显微结构”。如图比较了肉眼、光学显微镜、电子显微镜的分辨率。 上述结构中属于显微结构的是______________，属于亚显微结构的是________________________________________________。 ①②③④ ⑤⑥⑦⑧⑨ ①大液泡　②细胞核　③叶绿体形态　④染色后的线粒体　⑤核孔　⑥中心体　⑦内质网　⑧核糖体　 ⑨细胞膜的“三层结构” 1.(必修1 P2～3)细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，其主要内容为： (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； (2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 2.(必修1 P4)细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 本章要语必背 3.(必修1 P8)各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的，就连生态系统的能量流动和物质循环也不例外，因此，可以说细胞是最基本的生命系统。 4.真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。 5.(必修1 P11)蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 6.(必修1 P11)原核细胞和真核细胞的统一性表现在具有相似的细胞膜和细胞质，都有核糖体，都以DNA作为遗传物质。 返回 本章要语必背 $