河北沧州市2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 七年级语文答案 第一部分（1-2题）（共12分） 1．（1）A、殷 B、瘁 C、qiè D、dǒu（每空1分共4分）（2）、D（2分）（3）、C（2分） 2．（1）“域”的古体字，字形像以“戈”（武器）保卫“土”（土地），本义指疆域、地域。（2）周代（3）出现简化字，字形上以“王”为尊，具有封建意识。（4）内部结构由“王”变为“玉”，寓意“祖国美好如玉”。（每空1分，共4分。酌情给分） 第二部分（3-20题）（共58分） 3．（1）惟吾德馨 （2）会当凌绝顶 一览众山小 （3）政入万山围子里 （4）弹琴复长啸 （5）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （每空1分 共7分 有错字不给分） 4．（1）植：竖立（2）鲜：少（3）植：种植（4）故：因此；所以 （每空1分共4分） 5．天台多牡丹/大如拱把/其常也 （每处1分共2分） 6．（1）（对于）莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？ （2）天台山盛产牡丹，牡丹大小像两手合围那样粗，这是很平常的。（每空2分，共4分） 7．我认为是“更”字，因为它是“又”的意思，表示程度的加深，更能突出诗人一片赤诚忠心无人懂的慨叹。而且“更”字读第四声，比“有”字语气更强烈。（3分，意思对即可，酌情给分） 8．（1）赞美 （2）不喜/轻视/鄙弃 （3）托物言志 （4）描绘了天台牡丹的美丽繁茂景象和当地人对牡丹的珍视与爱护，表达了作者对牡丹的喜爱和赞美/对自然充满了敬畏和感激之情。（前三空各1分 第四个空2分，共5分。酌情给分） 9．短剧《你准喜欢》中大量使用‘YYDS’‘绝绝子’等网络用语。（2分，（答出“短剧《你准喜欢》”或“短剧中大量使用‘YYDS’‘绝绝子’等网络用语”，得2分。答“短剧”或“网络用语”不完整信息，得1分。） 10．参考答案：少林僧挥拳展民族风骨/武僧演武艺展中华武魂/少林僧挥拳展中华武魂（2分，其他搭配合理也给分） 11．参考答案：推荐花卉：牡丹。理由：因为牡丹的文化寓意是“富贵吉祥”，非常适合用来祝福长辈长寿安康、生活富足。用“唯有牡丹真国色”这句诗来形容奶奶的雍容气度也十分贴切，能很好地表达“福祉绵延”的美好祝愿。（3分。推荐其他花卉（如莲花、梅花、菊花），如“梅花”象征坚韧，祝福奶奶健康长寿等，理由阐述清晰最高可得3分。若推荐其他花卉但理由牵强得1分。只推荐花卉，未说明理由，不得分。） 12．示例一（不赞同使用）：同意小文的说法，我认为写作中不宜使用网络用语。可能会像小文说的那样，“让语言失去它原有的准确和美感”，显得不够庄重。我们应该在规范的书面语境中使用准确、优美的语言。网络用语流行周期短，缺乏文学底蕴，滥用会削弱文字文采，还容易养成不规范的表达习惯，不利于提升书面写作能力。 示例二（赞同适度使用）：我不完全同意小文的看法。我认为在特定情况下，恰当使用网络用语是可行的。比如在描写人物对话、反映时代特色时，适度使用像“YYDS”这样的词能让文章更生动、真实。但关键在于“度”，不能滥用。正如材料中短剧《你准喜欢》里大量使用网络用语是为了表现剧情，但在正式的记叙文或议论文中，还是应该以规范的语言为主。 （3分，观点明确，结合材料，逻辑清晰，言之成理即可得分） 13．①．修理铺当学徒 ②．冒雨追摄制组 ③．学习整车研发 ④．比赛夺冠 （每空1分 共4分 意思对即可） 14．C（2分） 15．示例一：运用动作描写，连用冒雨、骑、追赶、奔跑一系列动作，细致刻画张雪不顾一切追逐机会的模样，生动表现他渴望梦想、全力以赴的状态。 示例二：运用细节描写，抓住雨天、破旧车、百里山路、狼狈模样等细节，生动刻画张雪追梦的艰辛不易；突出他执着赤诚、永不言弃的追梦精神，深刻诠释人物坚守初心、不负热爱的可贵品质。 （3分酌情给分，写出描写手法得1分） 16．不能删去。这些情节突出创业无比艰辛，侧面衬托出张雪坚守初心、死磕自主研发的可贵品质；为后文赛车夺冠、打破国外垄断做铺垫；更能凸显追梦不易，深化坚持不懈、为国争光的文章主旨。（3分，酌情给分只答“不能删去”不得分） 17．参考示例：张雪的故事启示我们，坚守本心需要多种品质。首先，需要执着，就像他冒雨追车100多公里只为争取一个机会。其次，需要不断学习与热爱，当车手之路受阻，他立刻转型去学习造车。最后，不怕艰难困苦，面对借钱度日和合伙人离开，他依然坚持自主研发，不图快钱。这些品质共同支撑他走到了最后。 18．①车被大兵抢走了 ②战场上的搏杀（每空1分，共2分。意思对即可） 19．B（2分） 20．①军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以致自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。 ②保尔具有钢铁般的意志，勇敢无畏、坚韧不拔，有着为理想而献身的精神和坚定不移的革命信念，面对困难不屈不挠，始终保持积极进取的心态。（每空2分，共4分。内容准确，表达通顺即可，酌情给分） 第三部分 作文 21．（50分）略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 七年级语文试卷 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 等级 一 二 三 得分 第一部分（1-2题 12分） 1．阅读下面文段，完成下列各题。（本题8分） 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切。______________。邓稼先扎根戈壁，鲜为人知，鞠躬尽（ ），死而后已；闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；鲁迅深夜展读书信，锲而不舍，关爱青年，呕心沥血；光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，仰之弥高，向黄河母亲唱出豪迈颂歌；“最可爱的人”奔赴朝鲜战场，义无反顾，浴血奋战……他们把“小爱”升华为“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用（ ）红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰和追求。 （1）书写正确的汉字，并给下列加点的字注音。（4分） A．______（yān）红 B．鞠躬尽______（cuì） C．锲_______而不舍 D．气冲斗_______牛 （2）文段中画横线处的成语，运用不正确的一项是（ ）（2分） A．鲜为人知 B．慷慨淋漓 C．呕心沥血 D．仰之弥高 （3）填入文段中画横线的句子，正确的一项是（ ）（2分） A．中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。 B．中华民族能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。 C．中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。 D．中华民族能否历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。 2．小文准备制作一个视频，呈现“国”字的演变过程，下面是她整理的资料，请你帮她将时间轴上的空缺信息补充完善。（4分） 【汉字源流】从我国有文字记载的历史中可以得知，“国”最初是写作“或”的，也就是“域”的古体字。此字始见于商代，本义指疆域、地域。字中有“土”，有保卫城池土地的武器“戈”。周代加“囗”（wéi），表示如此重地，四边均需要把守住。当时“国”是繁体字，后汉时出现了简化了的“囯”，意思很明显：“普天之下，莫非王土。”带有强烈的封建意识。1949年10月1日以后，汉字简化方案审定委员会采用合理的建议，在“囯”里面再加一点，成为“国”，既便于书写，又有“祖国美好如玉”的寓意。 （1）_________________________________________________________________ 加上“口”，表示如此重地，四边均需要把守住。 （3）_________________________________________________________________ （4）_________________________________________________________________ 第二部分（3-20题58分） 一、古诗文阅读（25分） （一）、古诗文默写。（本题7分） 3．同学们讨论经典诗文的现实意义，请你补全对话中的古诗文。 小语：组长，咱们班要布置“书香角”，用哪两句诗文最合适？ 组长：当然选（1）“斯是陋室，______________！”刘禹锡说屋子简陋不重要，品德高尚才是关键！（刘禹锡《陋室铭》） 小文：我爬山总怕累，该怎么鼓励自己？ 班长：还记得《望岳》中的句子吗？（2）“______________，______________”站在山顶俯瞰万物，瞬间充满力量！（杜甫《望岳》） 组长：你要从中寻找乐趣！杨万里在《过松源晨炊漆公店》中写的（3）“______________，一山放出一山拦”就特别有意思，告诉我们前行途中总有新的挑战和风景。 小语（接着说）：其实，生活中很多乐趣就在过程里。比如有时候觉得四周太吵，心静不下来……那可以学学王维！他在《竹里馆》中写道：（4）“独坐幽篁里，______________”那种在幽静中自得其乐的心境，能帮我们屏蔽干扰。 小文：我懂了。当我们遇到看似无解的困难时……这时可以借用《游山西村》的哲理：（5）“______________，______________。”坚持探索，总会迎来转机。 （二）阅读下面古诗文之“古人笔下的花”，完成4-8小题。（本题18分） 【甲】 咏牡丹 （明·俞大猷①） 闲花眼底千千种，此种人间擅②最奇。 国色天香人咏尽，丹心独抱___谁知。 【注释】①俞大猷：明代著名民族英雄、抗倭名将。他历任明代三朝，一生坎坷。戎马生涯四十七年，“时而受重用，名声显赫；时而受贬责，沦为囚徒”，四为参将，六为总兵，累官都督。②擅：独占。 【乙】 爱莲说 （北宋·周敦颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【丙】 天台牡丹 （明末·张岱） 天台多牡丹大如拱把①其常也。某村中有鹅黄牡丹，一株三干，其大如小斗，植五圣祠前。枝叶离披，错出檐甃②之上，三间满焉。花时数十朵，鹅子、黄鹂、松花、蒸栗，萼楼穰吐③，淋漓簇沓。土人④于其外搭棚演戏四五台，婆娑⑤乐神。有侵花至漂发者，立致奇祟⑥。土人戒勿犯，故花得蔽芾而寿。 【注释】①拱把：指其径围大如两手合围。②檐甃（zhòu）：墙壁和房檐。③穰吐：丰盛的样子。④土人：当地人。⑤婆娑：盘旋舞动的样子。⑥奇祟：奇异的灾祸。 4．请解释下面句子中加点词的意思。（4分） （1）亭亭净植（ ） （2）陶后鲜有闻（ ） （3）植五圣祠前（ ） （4）故花得蔽芾而寿（ ） 5．为【丙】文中的下列句子标注朗读停顿，用“/”断两处。（2分） 天 台 多 牡 丹 大 如 拱 把 其 常 也 6．请用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）莲之爱，同予者何人？ ____________________________________________________________________________________________ （2）天台多牡丹大如拱把其常也。 ____________________________________________________________________________________________ 7．你认为【甲】诗空格处应填“有”字还是“更”字？请结合语境说明理由。（3分） 8．小文同学对这三则材料进行了比较，请你一起完成下面表格的填写。（5分） 对牡丹的态度 写作手法 抒发情志 【甲】 （1）________ （3）________ 表现了自己忠于朝廷、誓死报国济世的赤胆忠心，也表达了自己不为世人所知的孤独和愤懑。 【乙】 （2）________ 通过对莲花形象和品质的赞美，表现了作者洁身自好的高尚人格，以及对追名逐利的社会风气的讽刺。 【丙】 喜爱 借物抒情 （4）______________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（25分） （一）阅读下面非连续性材料，完成9-12小题。（本题10分） 材料一：春晚采撷 2026年央视春晚精彩纷呈： 短剧《你准喜欢》：讲述夫妻沉迷短视频引发误会的故事，剧中大量使用“YYDS”“绝绝子”等网络用语。 创意节目《贺花神》：将十二花神传说与诗词相结合，展现传统文化之美。 武术《武BOT》：机器人与少林武僧同台，背景屏幕出现“刚柔并济”“天人合一”等书法大字。 零点春联：“骏马奔腾，四海升平歌盛世；春风浩荡，九州锦绣贺丰年。” 材料二：街头见闻 奶茶店：招牌写着“喝奶茶，赛神仙，YYDS！” 花店：受《贺花神》启发，拟推出系列主题花束。 社区墙：有人拟写上联“机器人炫舞显科技魅力”，征求下联。 材料三：课堂讨论 班级开展“我的语文生活”专题学习活动，同学们就“春晚如何影响我们的生活”展开讨论： 小语认为：春晚像个“放大器”。《贺花神》让花店推出主题花束，《武BOT》让社区想写科技春联。它把传统文化和流行元素“放大”到我们眼前，变成生活中可看、可买、可讨论的东西，让语文学习从课本走向了生活。 小文认为：春晚有时像个“哈哈镜”。为了热闹，有些节目会过度使用网络热词，比如“YYDS”满天飞。这些东西来得快去得也快，如果我们在写作中盲目模仿，可能会让语言失去它原有的准确和美感，显得不够庄重。 9．小文认为春晚有时像个“哈哈镜”，其依据主要来自于材料一中的________________________________________________具体事例。（2分） 10．结合《武BOT》节目中机器人与武僧同台表演的情景，从下列词语选择并组合出最合适的下联。（2分） 少林僧 挥拳 武僧 弄拳脚 中华武魂 演武艺 争锋 展 民族风骨 上联：机器人炫舞显科技魅力 下联：____________________ 11．以下是《贺花神》节目中出现的部分花卉及其相对应的文化寓意。 花卉 文化寓意 对应诗句 牡丹 富贵吉祥 “唯有牡丹真国色”“任是无情也动人” 莲花 高洁清廉 “出淤泥而不染”“水面清圆，一一风荷举” 菊花 隐逸淡泊 “采菊东篱下”“此花开尽更无花” 梅花 坚韧不拔 “凌寒独自开”“为有暗香来” 小语的奶奶即将迎来七十大寿，小语想到花店订购一束鲜花，祝福奶奶福祉绵延。请你从以上列举的花卉中推荐一种，并结合表格内容说明理由。（3分） 我推荐______，理由是：_______________________________________________________________________ 12．结合材料三，你同意小文的看法吗，你认为“写作过程中，使用网络用语是否恰当”？结合材料谈谈自己的看法。（3分） （二）阅读下面文章，回答13-17小题。（本题15分） 从修车学徒到冠军赛车缔造者 ①张雪，一个出生于湖南怀化麻阳县农村的男孩，从小父母离异，跟着奶奶生活，家境贫困，初中便辍学。他从小热爱摩托车，渴望成为一个赛车手。但是，理想很丰满，现实很骨感。他没有成为赛车手的物质条件。于是，他选择了一条离机车最近的路，进入一家摩托车修理铺当学徒。他没有因此沉沦，而是将对摩托车的热爱转化为改变命运的动力。 ②2006年，19岁的张雪为了能让自己的车技被专业车队看到，想尽办法联系湖南卫视《晚间新闻》栏目组。记者拍摄了一会，觉得他的车技等不符合节目要求，准备离开，他竟然冒着雨，骑着花1000多元买来的破旧的二手摩托，在湿滑的山路上追着摄制车，跑了100多公里，浑身湿透，狼狈不堪，只希望记者能再给他一个展示车技的机会，让职业车队看到他。这份近乎偏执的赤诚最终打动了记者，节目播出后，他真的被职业车队发掘，开启了赛车手生涯。 ③在做车手的过程中，张雪知道了自己没有赛车的天赋，加上身体受伤，他不能再继续他的赛车生涯，但是，他还是不愿意离开赛车这一领域。彼时，张雪意识到中国摩托车工业的落后——核心技术长期被日本和欧美品牌垄断，中国人骑不上也造不出世界顶级的大排量赛车。于是，他做出了一个关键决定：既然自己骑不到最前面，那就造出能让中国人冲到最前面的车。他前往摩托车厂打工，学习整车研发流程。 ④2013年，26岁的张雪揣着仅有的2万元积蓄来到“摩托之都”重庆创业。最困难时，他与妻子靠借钱度日，满满一本借款记录本，写尽了他创业之艰难。面对身边人“多造走量车赚钱”的劝告，他坚持“死磕”自主研发发动机，拒绝做只靠拼装的“组装厂”。为此，他和合伙人意见不合，分道扬镳。他离开了已经盈利的车厂，开始了自主研发造车，造他的梦中情车。 ⑤2024年，张雪创立“张雪机车”。两年后，2026年3月，在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站，连续两天，两场比赛，他制造的赛车以领先亚军近4秒的绝对优势夺冠，一举打破日本和欧洲品牌对世界顶级赛事长达数十年的垄断，让五星红旗因中国制造的实力在世界赛场升起。 13．同学们对张雪的事迹进行了梳理，请你在相应位置填入适当内容。（4分） ______________，坚守机车热爱；______________，被发掘成为职业车手；前往摩托车厂打工，______________；艰难创业，自主研发造车；______________，为国争光。 14．对文中画线句“既然自己骑不到最前面，那就造出能让中国人冲到最前面的车”的理解，最恰当的一项是（ ）（2分） A．张雪因为身体受伤，无法继续赛车生涯，只能选择造车来维持生计。 B．这句话体现了张雪对国外赛车技术的羡慕，希望模仿制造同类产品。 C．表现了张雪不再自己想当冠军，而是想为国家造出好赛车，让中国人在世界赛场上赢得荣誉。 D．张雪认为中国车手技术不行，必须靠制造好车才能在国际赛事中获胜。 15．赏析下面句子（3分） 他竟然冒着雨，骑着他花1000多元买来的破旧的二手摩托，在湿滑的山路上追着摄制车，跑了100多公里，浑身湿透，狼狈不堪。（从描写手法角度） 16．文中描写张雪创业时借钱度日、满满一本借款记录本、与合伙人决裂的艰难情节，能否删去？请说明理由。（3分） 17．从修车学徒到制造的赛车夺冠的历程中，张雪遇到了很多困难，请结合至少两个具体事例，谈谈青少年应该具备哪些品质来“坚守本心”。（3分） 三、整本书阅读（8分） 结合阅读《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》的积累与思考，完成18-20题。 18．祥子和保尔都经历了人生的磨难。请将他们的“磨难”补充完整。（2分） 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 祥子经历的三次磨难： ① ②被孙侦探敲诈，买车希望破灭 ③为虎妞办丧事，卖掉了车 保尔经历的五次磨难： ①童年的苦难 ② ③感情上的波折 ④工地上的磨炼 ⑤伤痛的折磨 19．下列说法中，不正确的一项是（ ）（2分） A．祥子本是农村青年，十八岁进城拉车，最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。 B．在曹家拉包月时，夏太太劝祥子把钱拿去放高利贷或存进银行，祥子都拒绝了。 C．保尔因在补考时把烟末撒在神父家做的复活节蛋糕面团上而被学校开除，后到车站食堂打工。 D．保尔在一次战斗中受伤昏迷，苏醒后右眼失明，被迫退出骑兵部队。 20．历经磨难，两部作品主人公的结局截然不同。请从人物性格和生存环境两方面分析原因，补全表格。（4分） 人物 人物性格 生存环境 祥子 要强，有梦想，善良的奋斗者，堕落为麻木，自私的行尸走肉 ① 保尔 ② 保尔生活在革命浪潮风起云涌的时代，身边有许多优秀的革命者，如朱赫来等，他们对保尔进行思想引导和精神激励，使保尔在革命斗争的大熔炉中不断成长。 第三部分（21题 50分） 21．作文（50分） 成语“士别三日，当刮目相待”出自课文《孙权劝学》，告诉我们：待人不能抱有成见，而应该用发展的眼光看待。进入初中阶段，随着时间的推移，我们对同学越来越了解，发现了他（她）的优点，看到了他（她）的变化，这种变化可能发生在课堂、赛场、集体活动、或某次意外中……从而改变了对他（她）原有的印象。 请以“他（她）真令我刮目相看”为题目，结合自己的亲身经历完成一篇作文，请注重描写另你印象深刻的细节，写出你的内心触动和成长感悟。 要求：1）除诗歌外，文体不限；2）文中不出现真实校名和姓名；3）600字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $