精品解析:河北省保定市高新区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测七年级语文试卷
2026-07-05
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 保定高新技术产业开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58654929.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测七年级语文(GX)
注意事项:
1.本试卷共6页。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑色钢笔或签字笔书写,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题13分)
1. 为探寻“大美河北”之“美”,小语同学整理了以下文字,请认真阅读,并回答问题。
巍巍太行,燕赵故地。深厚的文化根源和独特的自然条件,让河北拥有丰富的非物质文化遗产。河北梆子唱腔高亢激越,伴奏热烈火炽,很有(zhèn hàn)__________力。常山战鼓表演形式多样,出神入化,时而如雷霆万钧、惊天动地,时而如雨打芭蕉、欢快清脆,让人(mù bù xiá jiē)__________陶醉其中。广府杨氏太极拳以中国传统儒、道哲学中的阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体等多种功能于一体,广受人们的关注和学习。武强木版年画、蔚县剪纸、吴桥杂技、耿村民间故事、曲阳定窑……这些非物质文化遗产,(甲)__________展示了河北的历史风貌,(乙)__________反映了河北的文化内涵。河北,一个充满人文魅力、文化氛围浓厚的宝地,值得我们去探索和欣赏。
相信大河之北,大美河北,肯定能大显身手,大有作为。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(zhèn hàn)__________ ②(mù bù xiá jiē)__________
(2)文段中加着重号的读音正确的一项是( )
A. 火炽(zhì) 氛围(fèn) B. 火炽(zhì) 氛围(fēn)
C. 火炽(chì) 氛围(fēn) D. 火炽(chì) 氛围(fèn)
(3)文段中的“霆”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查_________部,再查_________画。书写该字时,第九笔的笔画是_________。
(4)文中甲、乙两处缺少关联词语,下面选项最恰当的一项是( )
A. 无论 都 B. 因为 所以
C. 不仅 还 D. 虽然 但是
2. 在“科技让生活更美好”主题短视频制作展评活动中,小文同学准备了一些图文资料,请你协助一起完成制作。
(1)下面的图片中有一幅图片不太符合主题,请你帮他挑选出来并简述理由。
不符合主题的图片是:_________(填序号),理由:_________
(2)制作短视频需要解说词,小文想用一组排比句来撰写,他写了一个开头,请你依据所给图片或者生活经验,帮他续写完整。
解说词:先进科技提质我们的生活:数字通信让我们交流信息变得更便捷,新型能源让我们使用能源变得更环保,_________,智慧农业让我们品尝瓜果变得更随心。
第二部分(3~19题57分)
一、古诗文阅读(28分)
(一)默写(8分)
3. 站在历史长河,追寻千年文韵的星光。请你梳理完善托物言志的诗文。
(二)古诗文阅读(20分)
活动一:赏读诗篇(6分)
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过山农家①
[唐]顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①此诗是六言绝句。②嗔:责怪,埋怨。③焙:用微火烘。
4. 诗人游山西村时的所见所闻有:村民的热情好客、优美的风景和_____。
5. 下面对这两首诗理解不恰当的一项是( )
A. 《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处却“游”性十足,游意不尽。
B. 《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
C. 《过山农家》中“泉水”“鸡鸣”表现出山村自然环境的清幽之美。
D. 陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。
6. 《过山农家》表达了诗人怎样的思想感情?
活动二:探寻文化(14分)
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
古人云:“千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比膊①也。”言圣贤之难得,疏阔如此。倘遭不世②明达君子,安可不攀附景仰之乎?所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少,神情未定,所与款狎③,熏渍陶染④,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履⑤艺能,较明易习者也。是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵⑥之徒,何可世得!但优于我,便足贵⑦之。
(选自《颜氏家训·卷二·慕贤第七》)
【注释】①比膊:肩膀挨着肩膀。言其多。②不世:世上所少有。③款狎:指代朋友亲近相处。④熏渍陶染:熏炙、渐渍、陶冶、濡染。⑤操履:操守德行。⑥颜、闵:指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。⑦贵:崇尚,敬重。
7. 解释下列加点字词的含义。
(1)斯是陋室,惟吾德馨________
(2)可以调素琴________
(3)安可不攀附景仰之乎________
(4)但优于我,便足贵之________
8. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。
9. 请结合甲、乙两文的具体内容,简要阐述甲文和乙文在交友理念上的共同之处。
10. 下面对甲乙两文的理解和分析,正确的一项是( )
A. 甲文中“苔痕上阶绿,草色入帘青”体现了田园幽静氛围,隐含作者隐居思想。
B. 甲乙两文都运用了类比的手法,形象地阐述了各自要阐述的思想。
C. 依据甲文内容分析,刘禹锡为人傲慢;依据乙文内容分析,颜氏极为谦卑。
D. 甲乙两文都引用了孔子的话语,这样做都是为了提升表达的文采。
二、现代文阅读(21分)
(一)(9分)
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
①漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果,因而漫画文化深入人心。
②全球漫画图书市场在近年来持续增长。2024年,全球漫画图书市场规模为16.92亿美元,预计到2030年将增至22.68亿美元。其中,亚太地区是全球漫画图书市场的最大份额持有者,拥有庞大的读者群体和完善的产业链。
③各国政府日益认识到漫画图书市场的重要价值,纷纷采取积极举措,通过出台一系列旨在促进与规范漫画图书产业的政策与法规,为漫画图书行业构建了有利的发展框架。例如,中国政府高度重视文化产业的发展,出台了一系列扶持政策,为漫画图书行业提供了良好的发展环境。同时,政府还加强了对版权保护的力度,打击盗版行为,维护了漫画图书行业的健康发展。
材料二
随着全球化进程的加速和文化交流的深化,国内外漫画企业的竞争也日益激烈。国内漫画企业需要不断提升自身实力,以应对来自国际市场的挑战。未来,漫画产业要更加专注于打磨作品,充分利用我国丰富的历史文化资源,通过漫画更好地展现中华优秀传统文化,讲述中国故事,传播中国文化;还要打造具有中国特色的动漫IP(品牌),增强观众的文化认同感。
材料三
新时代数字技术改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,丰富了国漫的创作形式。随着移动智能设备的普及和技术实现手段的日新月异,________。
中国漫画新形态分类
动态漫画
动态漫画,又有“漫动画”等多种定义名称,是基于漫画的表现形式,用动画连续帧数的方式进行创作的视频内容。目前动态漫画的背景都是静止不变的,而人物会有些许的动作变化,以体现出动态。而漫画中原来出现的对话气泡,则和动画一样由人员配音完成。
互动漫画
互动漫画是借鉴互动电子绘本、游戏等多种形态内容的融合产物,大多以移动APP的形式为载体,通过静止或动态的画面呈现相应的故事内容。其互动性体现在用户通过触摸、摇晃设备(陀螺仪实现重力感应)等交互形式,实现与内容的互动,推动内容情节的发展和一些隐藏内容的出现。是一种对创意要求极高的漫画实现形式。
(中国在线漫画新形态)
当考古邂逅漫画,会擦出怎样的火花?新近出版的考古漫画集《一起考个古》,将贵州8个“全国十大考古新发现”用漫画表现,介绍考古收获,普及考古知识,被称为“率先探索以通俗幽默的载体,讲述古板严谨的考古研究成果的一大突破”。朗朗上口的词句、简洁有趣的画面,无不闪烁着智慧之光。同时,漫画集的分篇标题,也很具吸引力:《招果洞——4万年前的BBQ自由》《赫章可乐——贵州墓主:我的“锅”》《杨氏土司——贵州某大家族跨时代“叠中叠”》……漫画集内容更是对考古学术知识点进行“软萌”翻译,让读者在“哈哈哈”里了解贵州史前至晚明30余万年的历史脉络。这种以漫画的形式将考古的成果进行科普,不仅最大限度地发挥了考古活动及成果的社会效益,更让大众从考古的途径汲取中华优秀传统文化能量。
11. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 漫画一般通过夸张的手法来描绘社会现实。
B. 全球漫画书市场规模将会呈现增长的趋势。
C. 漫画行业可通过拓宽宣传渠道提升竞争力。
D. 漫画与考古联动是严肃与趣味的巧妙融合。
12. 根据材料三的内容和图的信息,将材料三横线处的内容补充完整。
13. 从上述三则材料可以看出,促进漫画行业发展,需要①________、②________、③________。
(二)(12分)
阅读下面选段,完成下面小题。
甲
①这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
②“大嫂,借你这里歇歇脚儿。”
③“请到里边坐。”她带着惊惶的神情说。我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了,她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:“广西的苛捐杂税特别重,你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。”
④她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
⑤部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写标语告知不准拆。我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍竹子来做火把,就派人到前面竹林去准备。
⑥粥吃起来十分香甜,因为确实饿了。等自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝,再一路前进,天黑了才到山脚。
节选自《老山界》,有删改
乙
①游击队打游击来到这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。
②一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
③我心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”
④狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”
⑤“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。
⑥我一时心平气和下来,说:“对不起,是我错了,你在这块石头上来洗吧!”
……
⑦“我给你做双袜子吧。”女孩子说,“我家就住在那个坡子上,你要没有布,我家里有点。”她端着菜走了。后来,我才知道她叫妞儿,她的村庄已被敌人烧毁了。
⑧我看了看冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。
⑨后来,部队重视民运工作,上级允许我帮老乡去做运输。每天打早起来,我就和大伯一起背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去。到了曲阳,把枣卖了,大伯给妞儿买了一架织布机子。
节选自《山地回忆》,有删改
14. 选文都讲述了军民故事。请依据文章内容,结合已有信息,补全下面的导图。
①______ ②______ ③______
15. 甲乙选文展现了军民关系的不同特点。请结合选文内容,判断《老山界》和《山地回忆》分别体现了以下哪个选项特点(填选项字母),并说明理由。
A“不拿群众一针一线” B.和解破冰,互助生产
答:①甲文《老山界》选( ),理由是______
②乙文《山地回忆》选( ),理由是______
16. 请结合选文内容,分析瑶民大嫂和妞儿的共同品质。
三、整本书阅读。(8分)
17. 成长路上难免经历波折,小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节,选填相应序号,将其补充完整。
A. 患上大叶性肺炎与伤寒 B. 结识冬妮娅,成为初恋 C. 头部受伤,右眼失明
__________ __________ __________
18. 一个好的书名往往生动形象、内涵丰富。《骆驼祥子》是因为祥子的人生经历中曾与骆驼有过一段故事,并因此得名“骆驼祥子”,主人公祥子像骆驼一样吃苦耐劳、坚韧不拔。请谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》这个书名的理解。
19. 祥子和保尔都遭遇了人生的风雨,但他们的人生结局却完全不同,请结合原著内容分析其中的原因。
第三部分(20题 50分)
20. 作文。
2025年春晚,梁静茹演唱的歌曲《住在心里的人》展现了日常生活中的牵挂与温暖,歌词节选如下:她想着,再瞒一瞒你,可瞒不过年纪。她蹒跚地,还想牵你手,往岁月里多走走。这首歌以细腻的旋律和真挚的情感,触动了无数人的心。在成长的路上,总有一些人住在我们的心里,他们可能是亲人、朋友、老师,或是某个对你影响深远的人。他们用温暖、陪伴、教导或鼓励,成为你生命中不可或缺的一部分。
请以“住在我心里的人”为题,写一篇作文。要求结合自己的生活经历,选择一位对你影响深远的人,讲述你们之间的故事,表达你对他们的情感与感悟。文体不限(诗歌除外),不少于600字。
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2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测七年级语文(GX)
注意事项:
1.本试卷共6页。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑色钢笔或签字笔书写,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题13分)
1. 为探寻“大美河北”之“美”,小语同学整理了以下文字,请认真阅读,并回答问题。
巍巍太行,燕赵故地。深厚的文化根源和独特的自然条件,让河北拥有丰富的非物质文化遗产。河北梆子唱腔高亢激越,伴奏热烈火炽,很有(zhèn hàn)__________力。常山战鼓表演形式多样,出神入化,时而如雷霆万钧、惊天动地,时而如雨打芭蕉、欢快清脆,让人(mù bù xiá jiē)__________陶醉其中。广府杨氏太极拳以中国传统儒、道哲学中的阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体等多种功能于一体,广受人们的关注和学习。武强木版年画、蔚县剪纸、吴桥杂技、耿村民间故事、曲阳定窑……这些非物质文化遗产,(甲)__________展示了河北的历史风貌,(乙)__________反映了河北的文化内涵。河北,一个充满人文魅力、文化氛围浓厚的宝地,值得我们去探索和欣赏。
相信大河之北,大美河北,肯定能大显身手,大有作为。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(zhèn hàn)__________ ②(mù bù xiá jiē)__________
(2)文段中加着重号的读音正确的一项是( )
A. 火炽(zhì) 氛围(fèn) B. 火炽(zhì) 氛围(fēn)
C. 火炽(chì) 氛围(fēn) D. 火炽(chì) 氛围(fèn)
(3)文段中的“霆”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查_________部,再查_________画。书写该字时,第九笔的笔画是_________。
(4)文中甲、乙两处缺少关联词语,下面选项最恰当的一项是( )
A. 无论 都 B. 因为 所以
C. 不仅 还 D. 虽然 但是
【答案】(1) ①. 震撼 ②. 目不暇接 (2)C
(3) ①. 雨 ②. 6 ③. 丿(撇) (4)C
【解析】
【小问1详解】
本题考查根据拼音写汉字。
①震撼(zhèn hàn):指内心受到强烈的冲击或感动,也可形容事物本身具有强大的冲击力,让人精神或感官上产生明显反应。
②目不暇接(mù bù xiá jiē):形容眼前的事物数量多、变化快,眼睛来不及仔细看或无法全部关注到。
【小问2详解】
本题考查字音。
火炽(huǒ chì):火势炽盛;旺盛、热闹;比喻使人情绪激动;
氛围(fēn wéi):周围的气氛和情调;
故选C。
【小问3详解】
本题考查查字典。
①②空:“霆”字是上下结构,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查“雨”部,再查下面“廷”对应的笔画数,“廷”一共是6画。
“霆”字完整笔顺为“横、竖、横折钩、竖、点、点、点、点、撇、横、竖、横、横折折撇、捺”。书写该字时,第九笔的笔画是“ノ”(撇)。
【小问4详解】
本题考查关联词语。
文中甲处“展示了河北的历史风貌”与乙处“反映了河北的文化内涵”,描述的是“非物质文化遗产”的两层价值,先体现“历史风貌”,再深入体现“文化内涵”,二者是由浅入深的递进关系,因此这里应选表递进关系的关联词。
A.“无论……都……”表条件关系,不符合语境;
B.“因为……所以……”表因果关系,不符合语境;
C.“不仅……还……”表递进关系,符合语境;
D.“虽然……但是……”表转折关系,不符合语境;
故选C。
2. 在“科技让生活更美好”主题短视频制作展评活动中,小文同学准备了一些图文资料,请你协助一起完成制作。
(1)下面的图片中有一幅图片不太符合主题,请你帮他挑选出来并简述理由。
不符合主题的图片是:_________(填序号),理由:_________
(2)制作短视频需要解说词,小文想用一组排比句来撰写,他写了一个开头,请你依据所给图片或者生活经验,帮他续写完整。
解说词:先进科技提质我们的生活:数字通信让我们交流信息变得更便捷,新型能源让我们使用能源变得更环保,_________,智慧农业让我们品尝瓜果变得更随心。
【答案】(1) ①. 图三 ②. 火星探测以深空科研价值为主,与其他几项直接服务民生的科技相比,和普通人日常生活的直接关联度更低。
(2)示例一:高铁科技让我们周游世界变得更轻松
示例二:医疗科技让我们诊疗疾病变得更高效
【解析】
【小问1详解】
图一,数字通信方便人们线上沟通、线上办事,直接便利日常交流,贴合“科技让生活更美好”的主题;
图二,高铁缩短出行时间,提升出行舒适度,直接改善人们日常出行,贴合主题;
图三,火星探测属于深空科研探索,当前主要价值集中在天文科研领域,与其他几项直接作用于民生日常的科技相比,对普通人衣食住行等日常生活的直接影响较小;
图四,医疗科技优化看病诊疗流程,守护大众健康,改善日常就医体验,贴合主题。
【小问2详解】
文中的句式为“某种科技+让我们+日常行为+变得更+褒义形容词”,分句结构统一,围绕各类科技优化日常生活、提升生活幸福感展开,仿写时应按照句式,展现科技对生活的改变,如出行通勤上,高铁科技让我们长途赶路变得更快捷;教育上,云端课堂让我们学习知识变得更自由;休闲上,VR技术让我们游览山河变得更便利;能源上,光伏家电让我们节约用电变得更简单等。
示例:净水设备让我们饮用活水变得更安心。
第二部分(3~19题57分)
一、古诗文阅读(28分)
(一)默写(8分)
3. 站在历史长河,追寻千年文韵的星光。请你梳理完善托物言志的诗文。
【答案】①会当凌绝顶
②一览众山小
③出淤泥而不染
④濯清涟而不妖
⑤政入万山围子里
⑥一山放出一山拦
⑦落红不是无情物
⑧化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、淤、濯、涟”等字容易写错。
(二)古诗文阅读(20分)
活动一:赏读诗篇(6分)
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
过山农家①
[唐]顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①此诗是六言绝句。②嗔:责怪,埋怨。③焙:用微火烘。
4. 诗人游山西村时的所见所闻有:村民的热情好客、优美的风景和_____。
5. 下面对这两首诗理解不恰当的一项是( )
A. 《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处却“游”性十足,游意不尽。
B. 《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
C. 《过山农家》中“泉水”“鸡鸣”表现出山村自然环境的清幽之美。
D. 陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。
6. 《过山农家》表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】4. 淳朴的风土人情(民风) 5. D
6. 表达了诗人对山村清幽环境的喜爱和对劳动场景的赞美之情。
【解析】
【导语】两诗皆以乡村游历为线索:陆游依次写了主人待客的丰盛、沿途景色的曲折变幻以及乡村节日的古朴氛围,抒发日后乘月夜访的愿望,叙事连贯,画面饱满;顾况则捕捉行人渡桥听泉、日午闻鸡的清幽瞬间,再转入主人焙茶晒谷的日常场景,篇幅短小而动静相生。
【4题详解】
首联体现村民热情好客,颔联描绘山野优美风光,颈联写乡村春社活动,村民衣着朴素,保留古老淳朴的乡土风俗,因此此处填:淳朴的风土人情(民风)。
【5题详解】
D.“都再现了农民们劳动的热闹场景”错误,陆诗“箫鼓追随春社近”描写的是春社祭祀祈福的民俗庆典,属于祭祀活动,并非农民田间劳作场景,顾诗“焙茶”“晒谷”才是农家日常劳动画面。
【6题详解】
“板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣”中,板桥、山泉、茅舍、鸡鸣勾勒出宁静清新的山村景致,流水与鸡鸣相映,环境清幽安逸,字间流露诗人对山野自然风光的喜爱。“莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴”写诗人走入农家,看见主人烘茶、晒谷的日常劳作,农家不因烘茶烟熏烦恼,反倒因天晴能晒谷满心欢喜,质朴勤劳的农家生活打动诗人。全诗融合山村美景与农家劳动画面,表达了对山村清幽环境的喜爱和对劳动场景的赞美之情。
活动二:探寻文化(14分)
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
古人云:“千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比膊①也。”言圣贤之难得,疏阔如此。倘遭不世②明达君子,安可不攀附景仰之乎?所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少,神情未定,所与款狎③,熏渍陶染④,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履⑤艺能,较明易习者也。是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵⑥之徒,何可世得!但优于我,便足贵⑦之。
(选自《颜氏家训·卷二·慕贤第七》)
【注释】①比膊:肩膀挨着肩膀。言其多。②不世:世上所少有。③款狎:指代朋友亲近相处。④熏渍陶染:熏炙、渐渍、陶冶、濡染。⑤操履:操守德行。⑥颜、闵:指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。⑦贵:崇尚,敬重。
7. 解释下列加点字词的含义。
(1)斯是陋室,惟吾德馨________
(2)可以调素琴________
(3)安可不攀附景仰之乎________
(4)但优于我,便足贵之________
8. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。
9. 请结合甲、乙两文的具体内容,简要阐述甲文和乙文在交友理念上的共同之处。
10. 下面对甲乙两文的理解和分析,正确的一项是( )
A. 甲文中“苔痕上阶绿,草色入帘青”体现了田园幽静氛围,隐含作者隐居思想。
B. 甲乙两文都运用了类比的手法,形象地阐述了各自要阐述的思想。
C. 依据甲文内容分析,刘禹锡为人傲慢;依据乙文内容分析,颜氏极为谦卑。
D. 甲乙两文都引用了孔子的话语,这样做都是为了提升表达的文采。
【答案】7. ①. 能散布很远的香气,这里指德行美好 ②. 不加装饰 ③. 怎么 ④. 只,只要
8. (1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)遇上名流贤士,总是心醉魂迷地向往仰慕人家。
9. 甲文刘禹锡日常交友“谈笑有鸿儒,往来无白丁”;乙文颜氏家训提出“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也”“君子必慎交游焉”“但优于我,便足贵之”,可见他们都强调交友要加以选择,要多和品德好学识高的人交往。 10. B
【解析】
【导语】两文皆与修身立德相关:刘禹锡借陋室之清幽、交往之高洁、情趣之脱俗,托物言志,宣告“惟吾德馨”的精神宣言,将安贫乐道的文人风骨写得酣畅淋漓;颜之推则以家训的务实笔调,推导环境对人的潜移默化之力,以“芝兰之室”与“鲍鱼之肆”的经典譬喻,谆谆告诫子孙须谨慎择友、慕贤向上。
【7题详解】
(1)句意:这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。
(2)句意:可以弹不加装饰的琴,浏览佛经。素:不加装饰。
(3)句意:倘若遇到世间少有的明达君子,怎么能不攀附景仰他呢?安:怎么。
(4)句意:只要有人比我优秀,就足以值得我去敬重他了。但:只,只要。
【8题详解】
注意以下字词的翻译:
(1)丝:指弦乐器;竹:指管乐器;案牍:指官府文书;形:形体、躯体。
(2)值:遇上、碰到;尝:曾经;慕:仰慕。
【9题详解】
由甲文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”可知,刘禹锡在陋室只与学识渊博的大儒相交,拒绝和浅薄无学识的普通人往来,能看出他交友有严格筛选,只亲近品德、学识出众之人;由乙文“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也”可知,颜之推用香草作比喻,点明和善良贤德之人相处会受到正向熏陶,主张主动亲近优秀之人;由乙文“君子必慎交游焉”可知,作者直接提出君子交友必须谨慎,不能随意结交旁人;由乙文“但优于我,便足贵之”可知,作者认为只要对方品行、才学优于自己,就值得主动敬重、与之相交;综合两段文字的交友标准,二者都主张交友不可随意,应当慎重择友,主动亲近品德高尚、学识出众的优秀之人。
【10题详解】
A.此句仅描写陋室清幽环境,意在烘托自身安贫乐道的高洁志趣,文中并未体现隐居避世的思想,选项表述错误;
C.甲文“往来无白丁”只是说明刘禹锡只与鸿儒相交,体现他对学识品德的追求,并非为人傲慢;乙文“但优于我,便足贵之”是主张向优秀之人学习敬重,是自省向善,不等于极度谦卑;
D.甲文引用孔子“何陋之有”,是借圣人话语佐证陋室不陋,凸显自身德行;乙文引用孔子“无友不如己者”,是为论证慎重择友、亲近贤人的交友观,二者引用目的并不完全相同,并非都只为提升文采。
【点睛】参考译文:
【甲】山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就显得神异。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。可以弹不加装饰的琴,浏览佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(它好比)诸葛亮隐居南阳住的草庐,扬子云在西蜀的屋舍。孔子说:有什么简陋的呢?
【乙】古人说:“一千年出一位圣人,就好像从早到晚那么近;五百年出一位贤人,就好像肩膀挨着肩膀那么多。”这是说圣贤难得,竟到了如此稀少疏阔的地步。倘若遇到世间少有的明达君子,怎么能不攀附景仰他呢?遇上名流贤士,总是心醉魂迷地向往仰慕人家。人在年轻的时候,精神性情还没有定型,和那些朋友亲密相处,受到他们的熏炙、渐渍、陶冶、濡染,一言一笑一举一动,虽然没有存心去学,但在不知不觉中潜移默化,自然而然就和他们相似了;更何况那些操守德行和技艺才能,是明显容易学习的呢。因此和好人住在一起,就好像进了种满芝兰香草的屋子,时间长了自己也会芳香;和坏人住在一起,就好像进了卖咸鱼的店铺,时间长了自己也会变臭。君子在交友方面一定要慎重。孔子说:“不要和不如自己的人交朋友。”像颜回、闵损那样的贤人,一生中哪能经常遇到呢!只要有人比我优秀,就足以值得我去敬重他了。
二、现代文阅读(21分)
(一)(9分)
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一
①漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果,因而漫画文化深入人心。
②全球漫画图书市场在近年来持续增长。2024年,全球漫画图书市场规模为16.92亿美元,预计到2030年将增至22.68亿美元。其中,亚太地区是全球漫画图书市场的最大份额持有者,拥有庞大的读者群体和完善的产业链。
③各国政府日益认识到漫画图书市场的重要价值,纷纷采取积极举措,通过出台一系列旨在促进与规范漫画图书产业的政策与法规,为漫画图书行业构建了有利的发展框架。例如,中国政府高度重视文化产业的发展,出台了一系列扶持政策,为漫画图书行业提供了良好的发展环境。同时,政府还加强了对版权保护的力度,打击盗版行为,维护了漫画图书行业的健康发展。
材料二
随着全球化进程的加速和文化交流的深化,国内外漫画企业的竞争也日益激烈。国内漫画企业需要不断提升自身实力,以应对来自国际市场的挑战。未来,漫画产业要更加专注于打磨作品,充分利用我国丰富的历史文化资源,通过漫画更好地展现中华优秀传统文化,讲述中国故事,传播中国文化;还要打造具有中国特色的动漫IP(品牌),增强观众的文化认同感。
材料三
新时代数字技术改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,丰富了国漫的创作形式。随着移动智能设备的普及和技术实现手段的日新月异,________。
中国漫画新形态分类
动态漫画
动态漫画,又有“漫动画”等多种定义名称,是基于漫画的表现形式,用动画连续帧数的方式进行创作的视频内容。目前动态漫画的背景都是静止不变的,而人物会有些许的动作变化,以体现出动态。而漫画中原来出现的对话气泡,则和动画一样由人员配音完成。
互动漫画
互动漫画是借鉴互动电子绘本、游戏等多种形态内容的融合产物,大多以移动APP的形式为载体,通过静止或动态的画面呈现相应的故事内容。其互动性体现在用户通过触摸、摇晃设备(陀螺仪实现重力感应)等交互形式,实现与内容的互动,推动内容情节的发展和一些隐藏内容的出现。是一种对创意要求极高的漫画实现形式。
(中国在线漫画新形态)
当考古邂逅漫画,会擦出怎样的火花?新近出版的考古漫画集《一起考个古》,将贵州8个“全国十大考古新发现”用漫画表现,介绍考古收获,普及考古知识,被称为“率先探索以通俗幽默的载体,讲述古板严谨的考古研究成果的一大突破”。朗朗上口的词句、简洁有趣的画面,无不闪烁着智慧之光。同时,漫画集的分篇标题,也很具吸引力:《招果洞——4万年前的BBQ自由》《赫章可乐——贵州墓主:我的“锅”》《杨氏土司——贵州某大家族跨时代“叠中叠”》……漫画集内容更是对考古学术知识点进行“软萌”翻译,让读者在“哈哈哈”里了解贵州史前至晚明30余万年的历史脉络。这种以漫画的形式将考古的成果进行科普,不仅最大限度地发挥了考古活动及成果的社会效益,更让大众从考古的途径汲取中华优秀传统文化能量。
11. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 漫画一般通过夸张的手法来描绘社会现实。
B. 全球漫画书市场规模将会呈现增长的趋势。
C. 漫画行业可通过拓宽宣传渠道提升竞争力。
D. 漫画与考古联动是严肃与趣味的巧妙融合。
12. 根据材料三的内容和图的信息,将材料三横线处的内容补充完整。
13. 从上述三则材料可以看出,促进漫画行业发展,需要①________、②________、③________。
【答案】11. C 12. 示例:中国漫画出现了动态漫画、互动漫画等新形态
13. ①. 政策支持 ②. 注重内容质量 ③. 创新形式
【解析】
【导语】这篇阅读材料围绕漫画产业展开,从行业定义、市场发展、政策支持到文化创新,呈现了多维度的分析视角。材料一通过数据展现全球漫画市场的增长趋势,强调政策扶持的重要性;材料二聚焦文化竞争,提出打造中国特色IP的战略方向;材料三则以考古漫画为例,展示了传统文化与现代艺术形式的创新融合。
【11题详解】
C.结合材料二可知,文中提到国内漫画企业需要“提升自身实力”“打磨作品”“打造具有中国特色的动漫IP”等应对国际竞争的举措,但并未提及“拓宽宣传渠道”这一方式,因此该说法不符合文意。
【12题详解】
首先,材料三开头提到“新时代数字技术改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,丰富了国漫的创作形式。随着移动智能设备的普及和技术实现手段的日新月异”,横线处需要承接上文,说明数字技术和设备普及带来的具体变化。接着,观察图表“中国漫画新形态分类”,图中列举了两种新形态:动态漫画和互动漫画,并且分别给出了定义和特点。由此可知,横线处应概括指出技术发展催生了像动态漫画、互动漫画这样的新形态。材料三后文还具体描述了考古漫画集《一起考个古》这种新形式,但该描述属于举例,横线处更应直接对应图表内容,点出新形态的名称。综合来看,补充的句子应体现“技术发展催生了动态漫画、互动漫画等新形态”这一核心信息。
示例:中国漫画涌现出动态漫画、互动漫画等多种新形态。
【13题详解】
结合材料一第③段可知,“各国政府日益认识到漫画图书市场的重要价值,纷纷采取积极举措,通过出台一系列旨在促进与规范漫画图书产业的政策与法规,为漫画图书行业构建了有利的发展框架”,并以中国政府出台扶持政策、加强版权保护为例,说明政策支持是促进漫画行业发展的重要保障。故填:政策支持。
结合材料二可知,面对国内外漫画企业的激烈竞争,“漫画产业要更加专注于打磨作品,充分利用我国丰富的历史文化资源,通过漫画更好地展现中华优秀传统文化,讲述中国故事,传播中国文化;还要打造具有中国特色的动漫IP,增强观众的文化认同感”,这强调了提升作品内容质量、挖掘文化内涵是增强竞争力的关键。故填:注重内容质量。
结合材料三可知,“新时代数字技术改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,丰富了国漫的创作形式”,如图表中列出的“动态漫画”“互动漫画”等新形态,以及考古漫画集《一起考个古》将严肃考古知识用漫画进行“软萌”翻译,都是通过技术手段和跨界融合实现形式创新,从而拓展了漫画的表现力与受众群体。故填:创新形式。
(二)(12分)
阅读下面选段,完成下面小题。
甲
①这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
②“大嫂,借你这里歇歇脚儿。”
③“请到里边坐。”她带着惊惶的神情说。我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了,她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:“广西的苛捐杂税特别重,你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。”
④她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
⑤部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写标语告知不准拆。我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍竹子来做火把,就派人到前面竹林去准备。
⑥粥吃起来十分香甜,因为确实饿了。等自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝,再一路前进,天黑了才到山脚。
节选自《老山界》,有删改
乙
①游击队打游击来到这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。
②一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
③我心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”
④狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”
⑤“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。
⑥我一时心平气和下来,说:“对不起,是我错了,你在这块石头上来洗吧!”
……
⑦“我给你做双袜子吧。”女孩子说,“我家就住在那个坡子上,你要没有布,我家里有点。”她端着菜走了。后来,我才知道她叫妞儿,她的村庄已被敌人烧毁了。
⑧我看了看冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。
⑨后来,部队重视民运工作,上级允许我帮老乡去做运输。每天打早起来,我就和大伯一起背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去。到了曲阳,把枣卖了,大伯给妞儿买了一架织布机子。
节选自《山地回忆》,有删改
14. 选文都讲述了军民故事。请依据文章内容,结合已有信息,补全下面的导图。
①______ ②______ ③______
15. 甲乙选文展现了军民关系的不同特点。请结合选文内容,判断《老山界》和《山地回忆》分别体现了以下哪个选项特点(填选项字母),并说明理由。
A“不拿群众一针一线” B.和解破冰,互助生产
答:①甲文《老山界》选( ),理由是______
②乙文《山地回忆》选( ),理由是______
16. 请结合选文内容,分析瑶民大嫂和妞儿的共同品质。
【答案】14. ①. 行军途中借宿瑶民家,物资紧张 ②. 做袜 ③. 鱼水情深
15. ①. A ②. 红军借宿,大嫂拿米煮粥,红军送大嫂米,还写标语保护其财物,体现不占群众便宜、爱护群众,军民互相关照 ③. B ④. “我”和妞儿起初因洗菜起争执,后和解,妞儿要给“我”做袜,“我”帮老乡运枣,体现从矛盾到互助,还有生产协作。
16. 善良淳朴,虽生活艰难仍关心他人、愿意帮助战士;勤劳坚韧,在困苦环境中操持生活;拥军爱国,对红军/八路军怀有拥护、支持之情。
【解析】
【导语】两篇选文以小见大,生动勾勒出军民鱼水情的不同样貌。《老山界》借瑶民大嫂赠米、红军送米护屋的细节,展现艰难行军中军队对百姓的体恤与百姓对红军的信赖,质朴中见真情;《山地回忆》从“洗菜争执”的生活化冲突切入,以妞儿赠袜、“我”助运枣的转变,呈现军民从陌生到互助的温情。二者均以细腻笔触,将宏大主题融入日常片段,让军民情谊更具真实感与感染力。
【14题详解】
本题考查内容理解概括。
①处:结合甲文第①段“这是一家瑶民,住着母女二人……”、第②段“大嫂,借你这里歇歇脚儿”以及第④段“她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥”可知,红军战士在行军途中借宿瑶民家,当时物资很紧张。由此可知,①处应填“行军途中借宿瑶民家,物资紧张”。
②处:结合乙文第⑦段“‘我给你做双袜子吧。’女孩子说……”可知,妞儿及家人为八路军战士做袜。由此可知,②处应填“做袜”。
③处:甲文展现了红军与瑶民短暂相遇却结下的深情,乙文体现了八路军与群众因共同的经历而情意绵长,这些都体现了军民之间鱼水情深的关系。由此可知,③处应填“鱼水情深”。
【15题详解】
本题考查内容理解。
①甲文《老山界》选A,理由是:结合甲文第④段“我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她”、第⑤段“我们生怕有人拆下来当火把点,就写标语告知不准拆”可知,红军借宿瑶民家,瑶民大嫂拿仅有的米煮粥,红军送大嫂整袋米,还写标语保护其财物,体现了红军不占群众便宜、爱护群众财物,军民之间互相关照,符合“不拿群众一针一线”的特点。
②乙文《山地回忆》选B,理由是:结合乙文第②段“我又蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:‘你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!’”、⑥段“我一时心平气和下来,说:‘对不起,是我错了,你在这块石头上来洗吧!’”、第⑦段“‘我给你做双袜子吧。’女孩子说……”、第⑨段“每天打早起来,我就和大伯一起背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去”可知,“我”和妞儿起初因洗菜产生争执,后和解,妞儿要给“我”做袜,“我”帮老乡运枣,体现了从矛盾到互助,还有生产协作,符合“和解破冰,互助生产”的特点。
【16题详解】
本题考查人物形象分析。
结合甲文第④段“她问我们饿了没有……她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃”可知,瑶民大嫂自己生活艰难,却拿出仅有的米给红军战士煮粥,还因米少而道歉。
结合乙文第⑦段“‘我给你做双袜子吧。’女孩子说,‘我家就住在那个坡子上,你要没有布,我家里有点’”可知,妞儿看到“我”冻得发黑的脚,主动提出给“我”做袜子,还愿意拿出自家的布。由此可知,二人都善良淳朴,虽生活艰难仍关心他人、愿意帮助战士。
结合甲文第③段“她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租”可知,瑶民大嫂在赋税繁重的情况下,仍耕种土地维持生活。结合乙文第⑤段“风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄……她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮”可知,妞儿在严冬时节,穿着单薄的衣服,用杨树叶做食粮,还在河滩洗菜、操持生活。由此可知,二人都勤劳坚韧,在困苦环境中操持生活。
结合甲文第③段“那女人哭起来了,她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:‘广西的苛捐杂税特别重,你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了’”可知,瑶民大嫂渴望红军到来,对红军怀有拥护之情。结合乙文第⑦段“后来,我才知道她叫妞儿,她的村庄已被敌人烧毁了”、第⑨段“到了曲阳,把枣卖了,大伯给妞儿买了一架织布机子”可知,妞儿的村庄被敌人烧毁,却依然支持八路军,体现出对八路军的拥护、支持之情。由此可知二人都拥军爱国,对红军/八路军怀有拥护、支持之情。
三、整本书阅读。(8分)
17. 成长路上难免经历波折,小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节,选填相应序号,将其补充完整。
A. 患上大叶性肺炎与伤寒 B. 结识冬妮娅,成为初恋 C. 头部受伤,右眼失明
__________ __________ __________
【答案】 ①. B ②. C ③. A
【解析】
【详解】本题考查识记名著相关情节内容。
第①空:根据路线图可知,第①空内容应是退学之后的事件。在保尔退学之后,他并没有立即陷入困境,而是开始参与社会活动。在小说第一部第三章中,保尔在湖边钓鱼时结识了林务官的女儿冬妮娅,两人逐渐熟悉并产生了初恋的情感。这一情节符合选项B“结识冬妮娅,成为初恋”的描述。
第②空:根据路线图可知,第②空内容应是参军之后的事件。小说第一部第九章中,保尔在参军并经历了一系列战斗和考验后不幸受伤,特别是他的头部受伤严重,导致右眼失明。这一情节是保尔人生中一个重要的转折点,它标志着保尔从一名普通的战士逐渐成长为更加坚韧不拔的革命者。因此,这个空应该填选项C“头部受伤,右眼失明”。
第③空:根据路线图可知,第③空内容应筑路之后的事件。在小说第二部分中,保尔的身体状况已经受到了严重的损害。在筑路工程中,他经历了极其艰苦的条件和繁重的劳动,这进一步加剧了他的健康问题。最终,他因过度劳累而患上了大叶性肺炎与伤寒,这一疾病几乎夺去了他的生命。因此,这个空应该填选项A“患上大叶性肺炎与伤寒”。
故第①空填:B;第②空填:C;第③空填:A。
18. 一个好的书名往往生动形象、内涵丰富。《骆驼祥子》是因为祥子的人生经历中曾与骆驼有过一段故事,并因此得名“骆驼祥子”,主人公祥子像骆驼一样吃苦耐劳、坚韧不拔。请谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》这个书名的理解。
【答案】示例:钢铁只有在烈火和骤冷中铸造,才能够坚硬无比。主人公保尔就是这样,他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼,最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。
【解析】
【详解】作答时应以《骆驼祥子》的命名逻辑为参照,从人生轨迹与精神象征两个维度解读书名内涵。奥斯特洛夫斯基曾说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”书名的字面意思指向钢铁的锻造规律:钢铁需经烈火高温煅烧、冷水骤然冷却的反复淬炼,去除杂质后才能变得坚硬坚韧。这一过程对应保尔的成长轨迹:他年少时在车站食堂打工,饱尝社会艰辛;参加革命后在骑兵战场冲锋陷阵,头部中弹身负重伤仍重返战线;筑路阶段他在零下几十度的严寒里忍饥挨饿,顶着病痛坚守工地;病情持续恶化,让他最终双目失明、全身瘫痪,彻底失去劳动能力。这些接踵而至的磨难,就像锻造钢铁的烈火与骤冷,反复打磨着他的精神意志。但保尔放弃自杀念头,以笔为枪,用《暴风雨所诞生的》传递革命信念。书名既凝练了主人公在磨难中蜕变的人生轨迹,也点明了作品主旨:真正如钢铁般的意志与信仰,从来不是与生俱来的,而是在残酷斗争与艰苦考验中反复淬炼而成,既对应保尔的个人成长,也象征着一代无产阶级革命者的精神锻造历程。
示例:钢铁需经烈火焚烧、骤冷淬火的反复打磨才能成型,保尔的一生正是如此,他在战场搏杀、工地攻坚、病痛折磨的重重考验中不断淬炼,最终锻造出如钢铁般坚不可摧的信仰,成长为一名真正的无产阶级革命战士。
19. 祥子和保尔都遭遇了人生的风雨,但他们的人生结局却完全不同,请结合原著内容分析其中的原因。
【答案】示例一:性格不同。祥子虽然老实、健壮、自尊好强、吃苦耐劳,但性格中存在逆来顺受的弱点,面对孙侦探敲诈、虎妞压迫时选择妥协,最终成为行尸走肉。保尔在战争年代和社会主义建设时期始终顽强执着,不为命运所屈服,有钢铁般的意志,这是他战胜挫折的原因所在。
示例二:理想追求的格局不同。祥子的目标局限于个人温饱(拥有一辆人力车),想依靠个人奋斗改变命运,缺乏更高的精神信仰,三次买车失败后走向堕落。保尔投身于革命的洪流,将个人命运与人类解放事业结合,具有坚定的共产主义信念。如在烈士墓前,他对生命价值的思考正体现了这一点。
示例三:知识与思想启蒙不同。祥子不识字,无法通过阅读获取精神支撑,思想封闭,而且缺少思想上的引领者。保尔热爱读书,受《牛虻》等书籍影响,形成革命价值观,并通过朱赫来的指导明确人生方向。
示例四:人际支持网络不同。祥子孤立无援,遭遇虎妞控制、孙侦探欺诈等负面关系,仅曹先生给予有限帮助。保尔受益于朱赫来的革命启蒙、战友的协作,形成“组织化抗争”优势。
【解析】
【详解】《骆驼祥子》围绕车夫祥子三起三落的买车经历展开,写了攒钱购车、被抢、娶虎妞买车、卖车葬虎妞等故事。祥子勤恳本分,毕生理想只是拥有属于自己的黄包车,仅谋求个人安稳。接连遭遇敲诈、丧妻、小福子自尽等打击,无人长期引导帮扶,自身又无精神信仰,一味独自隐忍退让,最终理想崩塌,沦为麻木潦倒的市井流民。
《钢铁是怎样炼成的》立足苏俄革命与建设时期,保尔的成长历程包括参军、筑路、伤病卧床等。他同样历经战火负伤、重病瘫痪、失明等重重磨难,却走出截然相反的人生道路。保尔受朱赫来引导,阅读进步书籍树立革命理想,把个人前途和集体解放绑定,身边始终有战友、党组织相伴。即便丧失行动能力,仍坚持文学创作实现价值。
二人都饱经生活磨难,祥子困于个人私欲、孤立无援、思想闭塞,终被苦难吞噬;保尔心怀崇高信仰,拥有集体支撑与精神指引,在磨难中淬炼出坚韧意志,完成自我升华。
示例:祥子仅追求个人买车,格局狭小,缺乏精神信仰,又无长久引路人,遇事一味妥协,接连打击后彻底堕落。保尔心怀革命理想,将自身融入集体,有朱赫来指引与战友陪伴,爱读进步书籍塑造坚毅品格。即便瘫痪失明,仍坚守信念以写作奋斗,苦难没能摧垮他。
第三部分(20题 50分)
20. 作文。
2025年春晚,梁静茹演唱的歌曲《住在心里的人》展现了日常生活中的牵挂与温暖,歌词节选如下:她想着,再瞒一瞒你,可瞒不过年纪。她蹒跚地,还想牵你手,往岁月里多走走。这首歌以细腻的旋律和真挚的情感,触动了无数人的心。在成长的路上,总有一些人住在我们的心里,他们可能是亲人、朋友、老师,或是某个对你影响深远的人。他们用温暖、陪伴、教导或鼓励,成为你生命中不可或缺的一部分。
请以“住在我心里的人”为题,写一篇作文。要求结合自己的生活经历,选择一位对你影响深远的人,讲述你们之间的故事,表达你对他们的情感与感悟。文体不限(诗歌除外),不少于600字。
【答案】例文:
住在我心里的人
窗外的玉兰花又开了,细碎的花瓣落在晾衣绳上,像极了奶奶给我梳辫子时掉落的银发。梁静茹在春晚上唱“她蹒跚地,还想牵你手”,突然就想起那个总把“奶奶不老”挂在嘴边的人,此刻正住在我心里最柔软的角落。
小时候总爱赖在奶奶的厨房。她的围裙上永远沾着面粉,铁锅烧热时,她会把葱花撒进热油里,刺啦一声腾起的白烟中,藏着整个童年的香气。有次我半夜发烧,她背着我往卫生院跑,山路崎岖,她的布鞋踩在石板上发出哒哒的声响,像急促的鼓点敲在我心尖。趴在她汗湿的背上,我迷迷糊糊看见月亮跟着我们跑,后来才知道,那是她老花镜滑到鼻尖时,镜片反射的光。
上初中后我住了校,每周五放学,总能在校门口看见她。她总拎着个保温桶,里面是我爱吃的葱油饼,用棉布裹了三层,揭开时还冒着热气。有次下雨,她披着塑料布站在梧桐树下,裤脚全湿透了,见我跑来就慌忙把饼往我怀里塞:“快吃,凉了就不好吃了。”那天的饼带着点雨水的潮气,我却吃得眼泪直掉。
去年冬天她摔了一跤,从此就离不开轮椅了。我去看她时,她攥着我的手笑,说自己没用了,连削苹果都抖。可我分明看见,她床头柜的抽屉里,放着一沓叠得整整齐齐的棉布,那是她趁我上学时,一点点缝好的鞋垫。
如今奶奶已经走了半年,可每次路过巷口的老面馆,总能想起她坐在竹椅上择菜的样子。原来有些爱从不用言语,就像她总说“奶奶不累”,却在每个清晨为我熬粥;总说“奶奶不饿”,却把肉都夹进我的碗里。她没读过多少书,却教会我最珍贵的道理:爱不是轰轰烈烈的誓言,而是藏在岁月里的细碎牵挂。
此刻春风拂过窗台,我仿佛又听见她唤我的乳名。那些她没能陪我走完的路,会化作心里的光,照着我慢慢长大。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。“住在我心里的人”这一题目,核心在于“住在心里”,既强调人物与“我”之间深厚且持久的情感联结,也暗示其对“我”的生命轨迹产生了不可磨灭的影响。题目要求结合生活经历,选择一位亲人、朋友、老师或其他影响深远的人,这意味着不能泛泛而谈,必须聚焦具体人物的具体故事,通过细节展现其如何“住”进心里。歌词中“蹒跚地还想牵你手”等意象,提示可从日常细节中挖掘温暖与牵挂,让人物形象因真实而动人。
立意方面,应围绕“情感”与“成长”展开。“住在心里”的本质是情感的沉淀,可表达感恩、怀念、愧疚等复杂心绪;同时,对方的陪伴、教导或鼓励推动了“我”的成长,需体现这种影响如何塑造了“我”的性格、观念或人生选择。比如,亲人的默默付出让“我”学会担当,老师的一句话点醒迷茫的“我”,朋友在困境中的支撑让“我”懂得珍惜,这些都能让立意既有情感温度,又有思想深度。
二、选材构思。可采用“场景串联法”。以时间为线索,选取2—3个典型生活片段,如童年时对方的某次守护、青春期的一次冲突与和解、成年后的某次回望等,用细节刻画人物的言行举止,展现关系的变化与情感的递进。开头可从歌词或一个与人物相关的物件切入,引出回忆;中间通过具体事件凸显人物特质及对“我”的影响;结尾回归“住在心里”的主题,抒发感悟,如对方的精神如何成为“我”前行的力量,或时光流转中那份情感如何沉淀为生命的底色。需注意避免平铺直叙,让故事在情感起伏中自然流露真情实感。
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