暑假提升训练:小数除法计算题(专项练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-07-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 小数除法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58654646.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数运算全链条训练,以分层题型承载运算方法体系,构建从基础技能到实际应用的逻辑进阶,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|口算训练|4组|直接运用小数加减乘除基本法则|夯实小数运算基础技能,强化数感|
|竖式计算|13题|小数乘除转化法、商不变性质、四舍五入取近似值|规范运算步骤,掌握验算与精确计算方法|
|脱式计算|8题|乘法分配律/结合律、除法性质凑整简算|培养运算技巧,提升推理意识与简算能力|
|看图列式|5题|从图形信息抽象数量关系,构建综合算式|发展模型意识,实现数学语言表达现实世界|
内容正文:
暑假提升训练:小数除法计算题
1.直接写出得数。
0.7+0.33= 1-0.09= 0.25×40= 6.3÷100=
3.6×0.2= 4.8÷0.6= 0.125×8= 7.2+2.8÷0.4=
2.直接写得数。
0.5+0.5= 6-1.6= 12.5×8= 100×0.01=
1.25-0.25= 0.1÷10= 1.1×10= 0.28+0.72=
3.口算。
0.45+0.55= 1-0.37= 0.2×0.5= 6.3÷0.7= 1.25×0.8=
3.6÷0.04= 0.7×0.09= 8.4÷0.4= 0.36×2= 10-0.99=
4.直接写出得数。
4.5+5= 0.24×5= 0.36-0.36÷9= 0.7×9×100=
0.63÷9= 0.2-0.02= (1.36-0.36)÷2= 25×4÷25×4=
5.列竖式计算。
0.25×1.6 5.12÷0.16 6.23÷6.1(保留两位小数)
6.竖式计算。
18.4×0.35= 57.6÷0.24= 4.32÷1.3≈(商保留1位小数)
7.列竖式计算。
2.8×14= 7.6×31.5= 23.1÷55= 4.35÷0.9=
8.竖式计算。
7.32+2.68= 10.05-4.36= 2.08×3.5= 7.56÷0.36=
9.竖式计算。
8.05-2.9= 12.56+7.84= 4.2×0.38= 1.89÷0.21=
10.列竖式计算。
8.03×2.5= 43.2÷1.6= 1.65÷2.6≈(保留两位小数)
11.笔算。
7.02×0.56= 34.5÷1.5= 43.5÷2.9=
12.列竖式计算。
36.8×4.2= 8.798÷8.3= 2.59÷1.7≈(保留两位小数)
13.列竖式计算。(带*的保留到十分位,带★的要验算)
3.14×4.7= *3.72÷0.17≈ ★0.851÷2.3=
14.列竖式计算。(带☆的题得数保留两位小数)
4.08×1.5= 6.21÷0.3= ☆3.26÷3.1≈
15.列竖式计算,带Δ的商用简便形式表示,带★的商保留两位小数。
Δ70÷4.5= ★6.8÷0.95≈ 3.05×0.32=
16.列竖式计算。(带※的要验算,带▲的得数保留两位小数)
3.5×42= ▲3.06×7.8≈ ※15.75÷2.1=
17.列竖式计算。
45.5÷3.5= 3.06×0.15= 72.8÷5.2=
18.计算下面各题,能简算的要简算。
0.125×32×0.25 6.4+3.6×5.2 63÷2.5÷4
19.脱式计算。
(16.9+17)×0.8 25.4-19.9×0.6 11.0÷(2.0+1.0)
20.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
2.42×5.9+5.9×7.58 0.67×99+0.67 31.2÷[8×(6.2-4.9)]
21.脱式计算,能简算的要简算。
260÷2.5÷4 12.5×0.86×8 0.89×10.1
22.计算下面各题,能简算的要简算。
0.25×6.5×4 4.6×83+8.3×54 (4.32-0.64)÷0.23
23.计算下面各题,怎样简便怎样算。
1.25×3.2×0.25 4.7×99+4.7 7.3÷0.25÷4
24.计算下面各题,能简算的要简算。
12.5×3.2×0.25 8.4÷0.21+2.5×4 5.6×7.3+5.6×2.7
25.计算下面各题,能简算的要简算。
12.5×7.5×0.8 7.4+2.6×2.5 28÷2.5÷4 5.2×3.8+4.8×3.8
26.看图列综合算式并计算。
27.看图列式计算。
28.看图列式计算。
29.看图列综合算式计算。
30.看图列式并计算。
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参考答案
1.1.03;0.91;10;0.063;
0.72;8;1;14.2
2.1;4.4;100;1;
1;0.01;11;1
3.
1;0.63;0.1;9;1;
90;0.063;21;0.72;9.01
4.9.5;1.2;0.32;630;
0.07;0.18;0.5;16
5.0.4;32;1.02
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
小数除法计算方法:在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,转化成除数是整数的除法进行计算,得数保留两位小数,看千分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。
【详解】0.25×1.6=0.4 5.12÷0.16=32
6.6.44;240;3.3
【分析】小数乘法:先按整数乘法的竖式方法计算,因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数位数不够,要在前面用0补足。
小数除法:先把除数的小数点向右移动,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补0)。然后按照整数除法的竖式进行计算。对于需要保留1位小数的题目,要除到小数点后第二位,再用“四舍五入”法取近似值。
【详解】18.4×0.35=6.44 57.6÷0.24=240 4.32÷1.3≈3.3
7.39.2;239.4;0.42;
【分析】小数乘法计算方法:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,小数末尾有0的根据小数的性质去掉末尾的0。
除数是整数的小数除法,商的小数点要与被除数的小数点对齐,若被除数的整数部分不够除,商0,点上小数点继续除;若除到被除数的末尾仍有余数,在余数末尾添0,继续除。
除数是小数的除法计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。余数重复出现时,商也会重复出现,确定循环节,结果用循环小数表示。
【详解】2.8×14=39.2 7.6×31.5=239.4
23.1÷55=0.42 4.35÷0.9=
8.10;5.69;7.28;21
【分析】笔算小数加法,小数点对齐,然后按照整数加法的方法进行计算,最后再在所得结果点上小数点,所点小数点要与加数的小数点对齐;
笔算小数减法,小数点对齐,然后按照整数减法的方法进行计算,最后再在所得结果点上小数点,所点小数点要与减数(被减数)的小数点对齐;
笔算小数乘法,先按照整数乘法进行计算,然后再看因数中共有几位小数,积就从右往左数几位点小数点;
笔算除数是小数的除法,先看除数有几位小数,将除数小数点向右移动变为整数,除数小数点向右移动几位,被除数小数点也要向右移动几位,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
【详解】7.32+2.68=10 10.05-4.36=5.69 2.08×3.5=7.28 7.56÷0.36=21
9.5.15;20.4;1.596;9
【分析】计算小数加减法时,相同数位对齐,从低位算起,按照整数加减法的法则计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐,减法如果小数位数不够,可以在小数的末尾添0;
计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉;
计算小数除法时,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的用0补足),然后按照除数是整数的除法计算。
【详解】8.05-2.9=5.15 12.56+7.84=20.4
4.2×0.38=1.596 1.89÷0.21=9
10.20.075;27;0.63
【分析】小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
计算除数是小数的小数除法时,根据商不变的性质,将被除数和除数同时乘10 ,将除数变成整数计算。求近似数时,要计算到比要求保留的位数多一位,再进行四舍五入。
【详解】8.03×2.5=20.075 43.2÷1.6=27 1.65÷2.6≈0.63
11.3.9312;23;15
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。
【详解】7.02×0.56=3.9312 34.5÷1.5=23 43.5÷2.9=15
12.154.56;1.06;1.52
【分析】小数乘小数,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数;
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。得数保留两位小数,看千分位上的数字是否满5,然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。
【详解】
13.
14.758;21.9;0.37
【分析】计算小数乘法,先按照整数乘法的法则计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,把它化成整数,再把被除数的小数点移动相同的位数,然后按照除数是整数的小数除法法则计算;把商保留一位小数,需算到小数部分第二位,用“四舍五入法”取值;验算时用除数×商=被除数即可。
【详解】
验算:
14.6.12;20.7;1.05
【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】4.08×1.5=6.12 6.21÷0.3=20.7 ☆3.26÷3.1≈1.05
15.;7.16;0.976
【分析】小数除以小数的除法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按照除数是整数的除法计算,即按照整数除法的计算方法计算,除到哪一位商就上在哪一位的上面,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商写0,点上小数点。如果有余数,要添0继续除。商如果除不尽按照题目的要求取商的近似值。本题要求保留两位小数,则商要除到第三位,再根据“四舍五入”的方法取近似值。
循环小数的简便形式书写:只写一个循环节,在循环节的第一位和最后一位数字上方点小圆点。
小数的乘法:首先末尾对齐,将小数乘法看成整数乘法,按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位小数,点上小数点,得数的小数部分末尾有0的一般要把0去掉。
【详解】
16.147;23.87;7.5
【分析】小数的乘法:首先末尾对齐,将小数乘法看成整数乘法,按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位小数,点上小数点,得数的小数部分末尾有0的一般要把0去掉。题目要求保留两位小数,则要看千分位,再根据“四舍五入”的方法取近似值。
小数除以小数的除法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按照除数是整数的除法计算,即按照整数除法的计算方法计算,除到哪一位商就上在哪一位的上面,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商写0,点上小数点。如果有余数,要添0继续除。除法的验算方法是用商×除数,得出的结果是被除数,则计算正确。
【详解】
验算:
17.13;0.459;14
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
【详解】45.5÷3.5=13 3.06×0.15=0.459 72.8÷5.2=14
18.
1;25.12;6.3
【分析】把32拆分成8×4,利用乘法结合律,0.125×8和0.25×4两两结合;
按照四则混合运算顺序,先算乘法,再算加法;
利用除法的性质,先算2.5×4,再算除法。
【详解】0.125×32×0.25
=0.125×(8×4)×0.25
=(0.125×8)×(4×0.25)
=1×1
=1
6.4+3.6×5.2
=6.4+18.72
=25.12
63÷2.5÷4
=63÷(2.5×4)
=63÷10
=6.3
19.27.12;13.46;
【分析】先算小括号里面的加法,再算乘法;
小数四则混合运算,先算乘除法,再算加减法,本题先算,再算减法;
先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法。
【详解】
20.59;67;3
【分析】第一题:利用乘法分配律的逆运算简便计算;
第二题:利用乘法分配律的逆运算简便计算;
第三题:先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外的除法。
【详解】2.42×5.9+5.9×7.58
=(2.42+7.58)×5.9
=10×5.9
=59
0.67×99+0.67
=0.67×(99+1)
=0.67×100
=67
31.2÷[8×(6.2-4.9)]
=31.2÷[8×1.3]
=31.2÷10.4
=3
21.26;86;8.989
【分析】(1)根据除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c),简化计算。
(2)根据乘法交换律和乘法结合律,凑整12.5×8,简化计算。
(3)根据乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),简化计算。
【详解】260÷2.5÷4
=260÷(2.5×4)
=260÷10
=26
12.5×0.86×8
=(12.5×8)×0.86
=100×0.86
=86
0.89×10.1
=0.89×(10+0.1)
=0.89×10+0.89×0.1
=8.9+0.089
=8.989
22.6.5;830;16
【分析】(1)利用乘法交换律把原式化为0.25×4×6.5进行简算;
(2)先利用积不变的规律把4.6×83化为46×8.3,或把8.3×54化为83×5.4,再利用乘法分配律进行简算;
(3)按照四则运算法则计算,先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
【详解】(1)0.25×6.5×4
=0.25×4×6.5
=1×6.5
=6.5
(2)4.6×83+8.3×54
=46×8.3+8.3×54
=8.3×(46+54)
=8.3×100
=830
(3)(4.32-0.64)÷0.23
=3.68÷0.23
=16
23.
1;470;7.3
【分析】(1)3.2可以拆成,用乘法结合律凑整计算。
(2)把后面的4.7看成,再用乘法分配律简化计算。
(3)一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。
【详解】
24.10;50;56
【分析】(1)把3.2拆成0.8×4,利用乘法结合律,让12.5和0.8相乘、4和0.25相乘,简化运算。
(2)先同时计算除法和乘法,再把两个结果相加即可。
(3)利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
【详解】(1)12.5×3.2×0.25
=12.5×(0.8×4)×0.25
=(12.5×0.8)×(4×0.25)
=10×1
=10
(2)8.4÷0.21+2.5×4
=40+10
=50
(3)5.6×7.3+5.6×2.7
=5.6×(7.3+2.7)
=5.6×10
=56
25.75;13.9;2.8;38
【分析】(1)利用乘法交换律,先算12.5×0.8凑整,简化计算。
(2)先算乘法,再算加法。
(3)利用除法性质,先算2.5×4凑整,简化计算。
(4)利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
【详解】(1)12.5×7.5×0.8
=12.5×0.8×7.5
=10×7.5
=75
(2)7.4+2.6×2.5
=7.4+6.5
=13.9
(3)28÷2.5÷4
=28÷(2.5×4)
=28÷10
=2.8
(4)5.2×3.8+4.8×3.8
=(5.2+4.8)×3.8
=10×3.8
=38
26.5.4×4÷3=7.2(吨)
【分析】观察图片可知,先将整体分成了4份,每份5.4吨,由此可以求出总体的重量,然后再将整体分成了3份,根据除法的意义,用求出的总体重量除以3,即可求出分3份后,每份的重量为多少。
【详解】5.4×4÷3
=21.6÷3
=7.2(吨)
即分成3份后,每份的重量为5.4×4÷3=7.2吨。
27.2.4
【分析】由图可知全长是10.8千米,去掉3.6千米后平均分成3份,每份是多少千米?由此列式计算。
【详解】(10.8-3.6)÷3
=7.2÷3
=2.4
28.(元)
【分析】用一共的钱数减花的钱数,再除以4,即可得解。
【详解】
(元)
29.164元
【分析】由图可知,3支笔61.5元,先用总价61.5元除以数量3支求出每支笔的单价,再用单价乘数量8支求出总价即可。
【详解】61.5÷3×8
=20.5×8
=164(元)
30.5.6元
【分析】观察线段图可知,总共52.9元,花了30.5元,则还剩52.9-30.5,然后再除以4即可解答。
【详解】(52.9-30.5)÷4
=22.4÷4
=5.6(元)
答案第2页,共15页
答案第3页,共15页
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