4彩虹 同步练习-2026-2027学年二年级语文上册统编版

**基本信息** 二年级语文上册第三单元《彩虹》同步练，分层设计清晰，从基础字词到课外阅读，构建“字词句—课文理解—迁移表达—阅读拓展”巩固路径，兼顾知识夯实与语言运用、思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础提优|字词句基础|拼音写字词、读音选择等题型，夯实字词积累| |课文提优|课文内容理解|阅读选段分析、导图补充，深化课文理解| |提优拓展|语言迁移应用|仿写课文句式，培养表达创造能力| |阅读提优|课外阅读能力|分析短文《最美的画》，提升信息提取与思维能力|

2026-2027学年二年级语文上册预习课时卷第三单元·阅读(1) 4 彩 虹 基础提优 字词句段基础提升 一、读拼音，写字词。 qiū gē ge lì guà 中夜，画了幅美的图画在书房，妹妹着 tí yuán a 灯笼，仰头说：“多美的月亮!” 二、选一选。(填序号) 1.下面加点字读音全都正确的一项是( ) ①彩虹(hóng) 镜子(jìn) ②水壶(hú) 洒下来(shǎ) ③挑水(tiāo) 浇花(jiāo) ④拿走(lá) 衣裙(qún) 2.下列词语搭配不正确的一项是( ) ①一把水壶 ②一台镜子 ③一朵彩云 ④一把铜号 3.文中的“桥”指的是( ) 三、照样子，写词语，再用这个词语写一个句子。 1.荡来荡去 来 去 2.弯弯的月亮 的星星 课文提优 课文内容理解提升， 四、阅读课文选段，完成练习。 妈妈，您梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗? 1.选段一共有 个问句，其中，第 个问句要读出惊喜的语气。 2.下面与“天上不就多了一个月亮吗”意思一样的一句是(填序号)( ) ①天上没有多一个月亮。 ②天上多了一个月亮。 3.根据课文内容，把下面的导图补充完整(填序号)，再连一连。 ①秋千 ②水壶 ③镜子 ④洒水 ⑤当月亮 ⑥荡秋千 从这些举动中可以感受到“我”对家人 。 提优拓展 你想在这座桥上干什么?仿照课文，将句子补充完整。 ，您的 呢?如果我拿着它，走到桥上， ? ，您高兴吗? 阅读提优 课外阅读能力提升， 最美的画 蔡 俊 今天，乔乔起床后溜进书房，爷爷正在书桌前忙碌着。只见摊(tān)开的纸上，绽放着粉红色的小花。原来爷爷在画梅花啊！ 爷爷教乔乔画梅花，可她怎么也画不好。不一会儿，废纸篓里就装满了被她揉成一团团的纸。爷爷皱了皱眉，没说什么。 这时，奶奶喊他们吃早饭了。“好香啊！又是我最喜欢的杂粮粥！”前些天腊八节，奶奶就煮了一大锅腊八粥，乔乔很喜欢喝。 吃完早饭，乔乔全身都暖和起来了。她跑回书房，把刚才扔掉的纸团都捡了回来：“这些纸还可以用来练习，不能浪费！”爷爷点点头，呵呵地笑了。 一整个上午，乔乔都在认真地画画。看，乔乔终于画出了一朵朵美丽的梅花。 1.乔乔在书房里看到爷爷在做什么?(填序号) ( ) ①写书法 ②读报纸 ③画梅花 2.根据短文内容，给乔乔的活动排序： 。(填序号) ①喝粥 ②学画梅花，怎么也画不好 ③溜进书房 ④终于画出了美丽的梅花 3.面对乔乔画梅花时的不同做法，爷爷的表现是怎样的?填一填。 4.读完短文我知道，乔乔身上有 的品质。 提优拓展 照样子，从彩虹的其他颜色中任选两种写一写。 红色像美丽的晚霞。 橙色像香甜的橘子果肉。 色像 的 。 学科网（北京）股份有限公司 $