Unit One Share and care（知识清单)英语北京版四年级上册（新教材）

该小学英语Unit 1知识清单系统梳理“Share and care”主题内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，搭建从基础积累到综合应用的递进式学习支架。 清单通过分类梳理与分层设计呈现知识体系，如核心语法分“询问情绪的特殊疑问句”“祈使句用法”“一般现在时”三大考点，标注重难点并配套“提分练”，含单项选择、选词填空等练习及参考答案。设计“同义表达”“结构规则”等应用提示，如“Let’s take a walk”提供同义替换“go for a walk”，培养学生语言能力与学习能力，助力学生自主复习，辅助教师精准教学。

Unit 1 Share and care 单元知识清单知 识 归 纳 语音语 调 字母a_e在单词中可发/ei/音: wake make cake grape take 字母e, e_e在单词中可发/i:/音: me he she Chinese be these 一般疑问句的语调是升调。例: Am I late?↗ 特殊疑问句的语调是降调。例:How do you feel today? ↘ What’s the matter, Maomao? ↘ 必记单 词 worried 担心的 late 晚的 worry 担心 just 正，恰恰 welcome 欢迎 feel 感受 today今天 so 如此，非常 excited 兴奋的 matter问题；事情 sad 悲伤的 find 找到 dog狗 cry 哭泣 together 一起 with 有 model模型 plane飞机 angry 生气的 better更好地 come 来 fix修理 his 他的 mouse (pl. mice) 老鼠 have (has) 有 idea 主意 stop 停止 but 但是 rainy 下雨的 sunny晴朗的 windy 有风的 常考短 语 in time 及时，按时 just in time 刚刚好 calm down 冷静 look for 寻找 take a walk 散步 model plane 飞机模型 come out 出来 fly a kite 放风筝 必 会句 型 1. 询问对方感觉/情绪的句型： —How do you feel today? —I’m/We are + 情绪形容词. 例：—How do you feel today? 你们今天感觉怎么样？ —We are so happy. 我们太开心了。 2. 询问对方怎么了/出什么事的句型： —What’s the matter? —主语 + 遇到的问题. 例：—What’s the matter, Maomao? 毛毛，怎么了？ —I can’t find my dog Danny. 我找不到我的狗狗丹尼了。 3. 安慰他人的祈使句： Don’t + 动词原形. 例：Don’t worry. 别担心。 Don’t cry. 别哭。 4. 提出建议的句型： Let’s + 动词原形. 例：Let’s look for him together. 我们一起找他吧。 Let’s take a walk. 我们去散散步吧。 5. 描述外貌的句型： —What does... look like? —主语 + be + 形容词 + with + 特征. 例：—What does Danny look like? 丹尼长什么样？ —He’s brown with a black nose. 它是棕色的，有一个黑鼻子。 6. 表达喜好的句型： I love/like + 名词. I don’t like + 名词. 例：I love sunny days. 我喜欢晴天。 I don’t like windy days. 我不喜欢刮风天。 核心语 法 1. 询问情绪和状况的特殊疑问句 2. 祈使句的用法（肯定和否定形式） 3. 一般现在时的用法 考 点 速 记 考点 01 询问情绪和状况的特殊疑问句 —How do you feel today? 你们今天感觉怎么样？ —We are so happy. 我们太开心了。 一、询问状态的问句：How do you feel today? 用途：日常用于询问对方的情绪、身体感受，可翻译为 “你 / 你们今天感觉怎么样？” 结构：How + 助动词 do/does + 主语 + feel + 其他？ 主语变化规则： 主语是 you /they/ 复数名词 → 助动词用 do 主语是 he /she/it / 单数名词 → 助动词用 does 例：How does your brother feel?（你弟弟感觉怎么样？） 同义表达：How are you today? / How are you feeling today? 二、描述感受的答句：We are so happy. 用途：回应感受类提问，表达主语的情绪状态。 结构：主语 + be 动词（am/is/are） + 程度副词 + 形容词 be 动词搭配规律：I 用 am，you 用 are，is 连着他 / 她 / 它，复数主语都用 are。 句中 so 用来强化 happy 的程度，也可以替换为 very（非常），so 的语气更强烈。 提分练 一、单项选择。 ( )1. —How ______ you feel today? —I feel great. A. do B. does C. is ( )2. We ______ so happy to see you. A. am B. is C. are ( )3.—How ______ your sister feel? —She feels tired. A. do B. does C. are ( )4. The little girl is ______ lovely. A. so B. many C. to ( )5.—How do they feel? —______ are sad. A. We B. They C. He 考点 02 祈使句的用法（肯定和否定形式） Don’t worry. 别担心。 Let’s take a walk. 我们去散散步吧。 1. Don’t worry. 别担心。 一、核心词汇 worry /ˈwʌri/（动词）：担心、担忧 常用固定搭配：worry about... 担心…… 例句：Don’t worry about your exam.（别担心你的考试。） 形容词形式：worried（感到担心的），对应结构 be worried about... 二、句型与用法 这是祈使句的否定形式，是口语中极常用的安慰表达，用来安抚焦虑、紧张的对方。 祈使句默认省略主语 you，肯定形式以动词原形开头； 否定结构规则：Don’t + 动词原形 同义安慰表达：Take it easy. / Don’t be nervous. 2. Let’s take a walk. 我们去散散步吧。 一、核心词汇与短语 let’s /lets/ = let us：让我们 take a walk：散步（固定动词短语） 同义替换：go for a walk walk /wɔːk/（动词 / 名词）：步行、走路 二、句型与用法 这是 Let’s 引导的建议类祈使句，用于邀请对方和自己一起做某事，语气轻松自然。 结构规则：Let’s + 动词原形 + 其他成分 常见答语： 接受建议：Good idea! / Sounds great! / OK! 委婉拒绝：Sorry, I’m tired now.（抱歉，我现在有点累。） 提分练 一、单项选择 ( )1. ______ worry. I will help you. A. Don’t B. Not C. Do ( )2. Let’s ______ a walk after dinner. A. takes B. take C. taking ( )3. Don’t worry ______ your cat. It’s fine. A. about B. to C. for ( )4.—Let’s play games. —______ A. Thank you. B. Good idea! C. You’re welcome. ( )5. Let ______ go to the zoo together. A. we B. us C. our 二、选词填空（每词限用一次） walk worry Let’s about 1.Don’t ______________. Everything is OK. 2. ______________ go to the classroom. 3.I take a ______________ every morning. 4.She worries _______________ her friend. 三、英汉互译 1.别担心。 2.Let’s take a walk. 3.我们去公园散步吧。 考点 03 一般现在时的用法 Yoyo gets happy again.悠悠又变得开心了。 I love sunny days! 我喜欢晴天。 I don’t like windy days.我不喜欢刮风天。 解析：一般现在时专项用法解析 1. 基本含义 一般现在时用来表达长期稳定的喜好、经常性的习惯动作、客观事实或当下的状态。本组句子里的天气喜好、状态变化，都是该时态的典型用法。 2. 核心规则：动词形式由主语决定 （1）一般现在时的关键是区分「第三人称单数（简称三单）」和「非三单」主语，动词形式不同： 非三单主语（I /we/you /they/ 复数名词）：动词用原形 例：I love sunny days. They like cats. （2）三单主语（he /she/it / 单个人名 / 单数物品）：动词变为三单形式，基础变化规则： 大多数动词直接加 -s：get→gets，like→likes，love→loves 以 s/x/sh/ch/o 结尾的动词加 -es：wash→washes，go→goes 特殊变化：have→has 3. 肯定句与否定句结构 句式 非三单主语（I/you/we/they） 三单主语（he/she/it/ 单数名词） 肯定句 主语 + 动词原形 + 其他 主语 + 动词三单 + 其他 否定句 主语 + don’t + 动词原形 + 其他 主语 + doesn’t + 动词原形 + 其他 例句对照： 肯定：I like sunny days. / She likes sunny days. 否定：I don’t like windy days. / He doesn’t like windy days. 提分练 一、单项选择。 ( )1. Yoyo ______ happy again. A. get B. gets C. getting ( )2. I ______ sunny days very much. A. loves B. love C. liking ( )3. She ______ like windy days. A. don’t B. doesn’t C. isn’t ( )4. My brother ______ to school every day. A. go B. goes C. going ( )5. They ______ like rainy days. A. don’t B. doesn’t C. aren’t 二、用所给词的适当形式填空 1.I ____________ (love) cute dogs. 2.Tom ____________ (get) up early every morning. 3.We ____________ (not like) cold days. 4.My sister ____________ (not love) rainy days. The bird ______ (fly) high in the sky. 三、英汉互译 1.我喜欢晴天。 ________________________________________________ 2.He doesn’t like windy days. ________________________________________________ 3.Lily 又变得开心了。 ________________________________________________ 参考答案 (1) 询问情绪和状况的特殊疑问句 1. A 2. C 3. B 4.A 5.B (2) 祈使句的用法（肯定和否定形式） 一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 二、1.worry 2. Let’s 3. walk 4. about 三、英汉互译 1.Don’t worry. 2.我们去散散步吧。 3.Let’s take a walk in the park. (3) 一般现在时的用法 一、1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 二、1.love 2. gets 3. don’t like 4. doesn’t love 5. flies 三、1.I love sunny days. 2.他不喜欢刮风天。 3.Lily gets happy again. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $