第23课《孟子三章》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册
2026-07-05
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摘要：
**基本信息**
聚焦《孟子》三章文言文基础与能力进阶，以"基础识记-理解应用-分析探究"分层设计，覆盖文言要素与文本理解，强化文化传承与思维培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础识记|文学常识、课下注释、通假字|题量占比超60%，以填空、解释题夯实文言基础，强化文化自信|
|理解应用|一词多义、词类活用、翻译、默写|通过对比辨析（如"利""之"多义）和语句翻译，提升语言运用能力|
|分析探究|论证方法、类比效果、例证作用|以问答题引导分析文本逻辑，培养逻辑思维与审美创造|
内容正文：
《孟子》三章 过关单
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
第一篇：《得道多助，失道寡助》
一、文学常识填空（每空1分，共3分）
1. 《得道多助，失道寡助》选自《__________》，作者是__________，名__________，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊为"__________"。
二、课下注释词语解释（每空1分，共14分）
1. 天时不如地利（天时：__________；地利：__________）
2. 三里之城，七里之郭（郭：__________）
3. 环而攻之而不胜（环：__________）
4. 池非不深也（池：__________）
5. 兵革非不坚利也（兵：__________；革：__________）
6. 委而去之（委：__________；去：__________）
7. 域民不以封疆之界（域：__________）
8. 固国不以山溪之险（固：__________）
9. 威天下不以兵革之利（威：__________）
10. 得道者多助（得道：__________）
11. 亲戚畔之（亲戚：__________）
三、通假字（每空1分，共2分）
1. 亲戚畔之（"__________"同"__________"，__________）
四、一词多义（每空2分，共4分）
1. 利：①地利不如人和（__________）；②兵革非不坚利也（__________）
2. 之：①三里之城（__________）；②环而攻之而不胜（__________）
五、词类活用（每空2分，共6分）
1. 域民不以封疆之界（域：__________）
2. 固国不以山溪之险（固：__________）
3. 威天下不以兵革之利（威：__________）
六、古今异义（每空2分，共10分）
1. 兵革非不坚利也（"兵"古义：__________；今义：__________）
2. 委而去之（"委"古义：__________；今义：__________）
3. 委而去之（"去"古义：__________；今义：__________）
4. 亲戚畔之（"亲戚"古义：__________；今义：__________）
七、重点语句翻译（每题3分，共6分）
1. 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之。
2. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
八、理解性默写（每空2分，共4分）
1. 点明中心论点的句子：__________，__________。
2. 提出"得道者多助，失道者寡助"论断的句子：__________，__________。
九、问答题（4分）
1. 本文主要运用了什么论证方法？请结合文章内容简要分析。
第一篇得分：__________ / 约53分
第二篇：《富贵不能淫》
一、文学常识填空（每空1分，共2分）
1. 《富贵不能淫》选自《__________》，作者是__________。
二、课下注释词语解释（每空1分，共14分）
1. 岂不诚大丈夫哉（诚：__________）
2. 安居而天下熄（熄：__________）
3. 是焉得为大丈夫乎（焉：__________）
4. 丈夫之冠也（冠：__________）
5. 父命之（命：__________）
6. 往之女家（女：__________）
7. 必敬必戒（戒：__________）
8. 无违夫子（夫子：__________）
9. 以顺为正者（正：__________）
10. 居天下之广居（广居：__________）
11. 立天下之正位（正位：__________）
12. 行天下之大道（大道：__________）
13. 得志，与民由之（由：__________）
14. 富贵不能淫（淫：__________）
三、通假字（每空1分，共2分）
1. 往之女家（"__________"同"__________"，__________）
四、一词多义（每空2分，共6分）
1. 之：①丈夫之冠也（__________）；②往送之门（__________）；③妾妇之道也（__________）
2. 戒：①戒之曰（__________）；②必敬必戒（__________）
五、词类活用（每空2分，共6分）
1. 丈夫之冠也（冠：__________）
2. 富贵不能淫（淫：__________）
3. 贫贱不能移（移：__________）
六、重点语句翻译（每题3分，共6分）
1. 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
2. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
七、理解性默写（每空2分，共4分）
1. 孟子对"大丈夫"品格最精辟的论述（核心名句）：__________，__________，__________，__________。
八、问答题（4分）
1. 孟子用"妾妇之道"来类比公孙衍、张仪，有什么表达效果？
第二篇得分：__________ / 约44分
第三篇：《生于忧患，死于安乐》
一、文学常识填空（每空1分，共2分）
1. 《生于忧患，死于安乐》选自《__________》，作者是__________。
二、课下注释词语解释（每空1分，共14分）
1. 舜发于畎亩之中（发：__________；畎亩：__________）
2. 傅说举于版筑之间（举：__________；版筑：__________）
3. 管夷吾举于士（士：__________）
4. 百里奚举于市（市：__________）
5. 饿其体肤（体肤：__________）
6. 空乏其身（空乏：__________）
7. 行拂乱其所为（拂乱：__________）
8. 所以动心忍性（所以：__________；动：__________；忍：__________）
9. 曾益其所不能（曾：__________）
10. 衡于虑（衡：__________）
11. 而后作（作：__________）
12. 征于色，发于声，而后喻（征：__________；喻：__________）
13. 入则无法家拂士（法家：__________；拂士：__________）
三、通假字（每空1分，共6分）
1. 曾益其所不能（"__________"同"__________"，__________）
2. 衡于虑（"__________"同"__________"，__________）
3. 入则无法家拂士（"__________"同"__________"，__________）
四、一词多义（每空2分，共4分）
1. 于：①舜发于畎亩之中（__________）；②故天将降大任于是人也（__________）
2. 发：①舜发于畎亩之中（__________）；②征于色，发于声（__________）
五、词类活用（每空2分，共8分）
1. 苦其心志（苦：__________）
2. 劳其筋骨（劳：__________）
3. 饿其体肤（饿：__________）
4. 空乏其身（空乏：__________）
六、古今异义（每空2分，共8分）
1. 舜发于畎亩之中（"发"古义：__________；今义：__________）
2. 傅说举于版筑之间（"举"古义：__________；今义：__________）
七、重点语句翻译（每题3分，共6分）
1. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
八、理解性默写（每空2分，共4分）
1. 论述苦难磨炼对人才成长重要性的句子：故天将降大任于是人也，__________，__________，__________，__________，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2. 总结全文、点明主旨的句子：__________，__________。
九、问答题（4分）
1. 本文列举了舜、傅说等六位历史人物的例子，有什么作用？
第三篇得分：__________ / 约52分
三篇总分合计：__________ / 约149分
参考答案
第一篇：《得道多助，失道寡助》
一、文学常识填空
1. 孟子译注、孟子、轲、亚圣
二、课下注释词语解释
1. 天气时令；地理优势
2. 外城
3. 围
4. 护城河
5. 兵器；皮革制作的甲胄
6. 放弃；离开
7. 限制（名词用作动词）
8. 巩固（形容词用作动词）
9. 震慑，威慑（形容词用作动词）
10. 指施行仁政
11. 内外亲属
三、通假字
1. 畔同叛，背叛
四、一词多义
1. 有利，优势；锋利，锐利
2. 助词，的；代词，它，指城
五、词类活用
1. 限制（名词用作动词）
2. 巩固（形容词用作动词）
3. 震慑，威慑（形容词用作动词）
六、古今异义
1. 兵器；士兵
2. 放弃；委任，委托
3. 离开；往，到
4. 内外亲属；跟自己家庭有婚姻关系的家庭或其成员
七、重点语句翻译
1. 城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者却弃城而逃。
2. 施行仁政的人，帮助支持他的人就多；不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。支持他的人少到了极点，连内外亲属都会背叛他；支持他的人多到了极点，天下人都会归顺他。
八、理解性默写
1. 天时不如地利，地利不如人和
2. 得道者多助，失道者寡助
九、问答题
1. 主要运用了举例论证和对比论证。以攻城和守城为例，具体论证"天时不如地利，地利不如人和"；以"得道者多助"与"失道者寡助"形成鲜明对比，突出施行仁政、取得民心的重要性。
第二篇：《富贵不能淫》
一、文学常识填空
1. 孟子译注、孟子
二、课下注释词语解释
1. 真正，确实
2. 指战事平息
3. 哪里，怎么
4. 行加冠礼
5. 教导，训导
6. 同"汝"，你
7. 谨慎
8. 这里指丈夫
9. 准则，标准
10. 喻指"仁"
11. 喻指"礼"
12. 喻指"义"
13. 遵循
14. 迷惑
三、通假字
1. 女同汝，你
四、一词多义
1. 助词，用于主谓之间取消句子独立性；动词，到，往；助词，的
2. 告诫；谨慎
五、词类活用
1. 行加冠礼（名词用作动词）
2. 使……迷惑（形容词用作动词，使动用法）
3. 使……改变（形容词用作动词，使动用法）
六、重点语句翻译
1. 他们一发怒，诸侯就害怕；他们安居家中，天下就太平无事。
2. 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服，这样的人才称得上大丈夫。
七、理解性默写
1. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫
八、问答题
1. 孟子以"妾妇之道"（以顺为正）类比公孙衍、张仪的做法，揭示他们并非真正的大丈夫，只是像女子一样顺从君主、追求权势地位，从而鲜明地对比出真正大丈夫应具备的仁、礼、义品格。
第三篇：《生于忧患，死于安乐》
一、文学常识填空
1. 孟子译注、孟子
二、课下注释词语解释
1. 兴起，被任用；田地
2. 被选拔；筑墙
3. 狱官
4. 集市
5. 肌肤
6. 财资缺乏
7. 扰乱
8. 用来；使……震撼；使……坚忍
9. 同"增"，增加
10. 同"横"，梗塞，不顺
11. 奋起
12. 征验，表现；了解，明白
13. 坚持法度的大臣；辅佐君主的贤士
三、通假字
1. 曾同增，增加
2. 衡同横，梗塞，不顺
3. 拂同弼，辅佐
四、一词多义
1. 从；给，对于
2. 兴起，被任用；发出，表现
五、词类活用
1. 使……痛苦（使动用法）
2. 使……劳累（使动用法）
3. 使……饥饿（使动用法）
4. 使……穷困缺乏（使动用法）
六、古今异义
1. 兴起，被任用；送出，产生
2. 被选拔；举起，推举
七、重点语句翻译
1. 所以上天将要把重大责任降临到这个人身上，一定先要使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿，使他穷困缺乏，使他做事不顺。
2. 在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外来的祸患，国家常常会灭亡。
八、理解性默写
1. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
2. 生于忧患，死于安乐
九、问答题
1. 列举舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚六位历史人物从逆境中崛起的例子，具体有力地论证了人才在困境中造就的观点，为下文"故天将降大任于是人也"的论述提供了事实依据，增强说服力。
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