山东日照市东港区开发区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题

**基本信息** 以长征胜利90周年为主题，创设“走好新时代长征路”活动情境，融合红色文化与语文实践，覆盖基础积累、阅读鉴赏及写作表达，注重文化自信与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/26分|字音字形、词语辨析、病句修改、古诗文默写、名著推荐|结合红色主题活动，如《井冈翠竹》语句排序、“名著里的青春担当”角色推荐，体现情境化实践| |阅读与鉴赏|4篇/44分|诗歌（张养浩《登泰山》）、文言文（《周敦颐传》）、非连续性文本（中医药文化）、散文（《黄河魂》）|跨文本融合红色基因与传统文化，如中医药文化材料关联革命历史，《黄河魂》借自然景象喻长征精神| |写作|1题/50分|半命题作文《致敬 》|引导结合自身经历致敬自然、先辈或自我，强化情感表达与价值认同|

2025-2026学年度下学期期末质量检测 七年级语文试题 (时间：120分钟满分：120分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上。 3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域 内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、积累与运用(26分) 2026年是红军长征胜利90周年，学校拟开展“走好新时代长征路”系列主题活动。 请你参与并完成以下任务。 活动一：追寻足迹·重温史诗 习近平总书记指出：“新征程是新的长征，一代人有一代人的担当。”汲取长征奋进 力量，传承红色血脉、铭记先辈嘱托，已然成为新时代国人共同的精神（共情/共鸣）。民 族复兴之路从无坦途，我们当以长征精神为指引，勇担使命，在新时代的长征路上（攻坚 克难/推波助澜)，以拼搏践行担当，走好属于我们这代人的奋进之路。 长征精神的内核，是失志报国的赤诚担当。漫漫长征路上，红军将士用热血与信念 (铸就，铸造)不朽的长征精神。这份跨越百年的爱国初心，在无数仁人志士身上得以延 续：有为国防事业鞠躬尽Cuì、默默奉献的邓稼先，有为振兴民族文化（锲而不舍/精雕 细刻)的闻一多，还有誓死守护家国的端木蕻良。时至今日，我们仍能真切体悟到先辈 gè古不变的爱国热忱，为之动容、砥砺前行。在悠悠文明长河中，以长征精神为代表 的爱国主义精神，始终是中华民族发展与生存的核心力量。 1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是( )(2分) A.共情推波助澜铸造精雕细刻B.共鸣攻坚克难铸就锲而不舍 C.共鸣推波助澜铸就锲而不舍D.共情攻坚克难铸造精雕细刻 2.请将标题缺少的汉字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整书写在田字格内。(2分) cui gen 1/11 3.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 修改 活动二：践行精神·书写新篇 4.红色经典是时代的火炬。读过《井冈翠竹》，小语在写读后感时引用了其中的部分语 句，你认为排序最合理的一项是( )(2分) ①你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色 ②你不仅曾经为革命建立功勋 ③而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切 ④刀砍火烧，从不低头 ⑤这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神 ⑥井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子 A.④②③④⑤⑥B.⑥②③①④⑤C.②③①④⑥⑤ D.⑥①④②③⑤ 5.请用古诗文补充下面文段来充实演讲稿。(6分) 长征史诗壮山河，赤色初心代代传。红军将士胸怀报国壮志，以《木兰诗》中 “① ；关山度若飞”的昂扬姿态奔赴征途、驰骋山海；历经绝境磨难仍守 本心，秉持《爱莲说》“出淤泥而不染，② ”的高洁品格砥砺前行。他们勇 破山河险阻，怀揣《望岳》中“③ ,一览众山小”的凌云壮志奋勇攀登。先 辈身居简陋居室却志存高远，拥有《陋室铭》“斯是陋室，④ ”颜君胸 襟。新时代青年当赓续红色血脉，秉持《登飞来峰》“不畏浮云遮望 ⑤ ”的开阔气魄，怀揣《已亥杂诗》“落红不是无情物，⑥ 的奉献担当，传承长征精神，勇赴时代新程。 活动三：对话经典·演绎精神 当下时代，青年科研者以实干担当兴国重任；经典名著中，无数青春人物以热血坚守 践行家国使命。为传承青春担当精神，学校戏剧社拟开展“名著里的青春担当”展演。 6.【遴选主角，诠释担当】(5分) 2/11 导演组计划选取一位极具“青春担当”的名著人物作为短剧主角，请从《朝花夕拾》 《西游记》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，推荐一位核心人物，结合人物经历，简要 概括其身上的青春担当精神。 7.【研读素材，指导排演】(4分) 为高质量完成短剧排演，你查阅了话剧创编相关资料。请结合两则材料的关键信息， 提炼核心要点，为本次名著短剧排演撰写一段具体可行的指导建议。 材料一：话剧《长征》的彩排现场，演员们全情投入，每一个动作、每一句台词都反 复打磨，力求还原长征途中的艰难与壮烈。导演不断提醒演员：“长征精神不是喊出来 的，是从一个个细节中自然流露出来的。要演活那段历史，首先要理解那群人为什么能走 完两万五千里。” (摘编自“中国青年网”) 材料二：谈及《长征》话剧的意义，一位参演的大学生说：“在排练过程中，我真正 理解了‘信仰’的分量。长征路上那些平均年龄不足20岁的战士们，用生命践行了理想 信念。我想，这种精神对我们今天的年轻人同样具有深刻的教育意义。” (摘编自《中国青年报》) 8.【辨析修改，规范邀约】(3分) 本次展演活动，学校戏剧社特邀语文王老师担任评委与指导老师。依据宣传图片整理 的邀请函初稿存在3处错误，请你找出错误并改正。 邀请函 敬爱的王老师： 名背里的 ,者里 您好！ 为传承青春担当精神。展现同学们的风采，我校戏剧社即将开 展《名著里的青春担当》主题短剧展演活动。诚邀您担任本次活动 评委并给予专业指导来参加活动。期待您的到来。 2026年6月×日 学校戏剧社 3/11 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成910题(6分) 登泰山 [元]张养浩 风云一举到天关，快意平生有此观。 万古齐州烟九点①，五更沧海日三竿。 向来井处方知隘，今后巢居亦觉宽。 笑拍洪崖②咏新作，满空笙鹤下高寒。 【注】①齐州烟九点：化用李贺“遥望齐州九，点烟”，指俯瞰齐鲁大地如九，点烟尘。②洪 崖：传说中的仙人 9.下列对诗歌内容与情感理解有误的一项是( )(2分) A.本诗为七言律诗，八句四联，对仗工整；诗歌先绘泰山登顶盛景，后抒登高人生感 悟，行文脉络清晰。 B.首联写诗人借着风云直登泰山天关，初见雄奇壮阔的山顶风光，心中生出平生难遇 的畅快、欣喜之情。 C.颈联化用井底之蛙典故，诗人以昔日困于浅井自比，点明登高才知晓从前眼界狭 小，蕴含登高拓胸襟的人生哲理。 D.尾联实写诗人登临后即兴吟咏新作，空中仙鹤伴着笙歌飞来，直白抒发厌倦尘世、 避世归隐的落寞消沉之情。 10.额联“万古齐州烟九点，五更沧海日三竿”是全诗写景佳句，请结合诗句，从表现手 法和思想情感两个角度简要赏析。(4分)》 (二)阅读下面的文字，完成1115题。(13分) 周敦颐传（节选） 周敦颐，字茂叔，道州营道人。好读书，雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年所 4/11 至辄可传。南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫 敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“以枉法杀人，吾不为也。” 逵悟，囚得免。 郴之桂阳令，治绩尤著，郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰： “公老无及矣，请为公言之。”二年果有得。徒知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱 者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善 政为耻。 敦颐博学力行，笃于操守。平生孤洁，不阿权贵，所莅皆有治绩。为官清廉，俸禄悉 给宗族，其余散之知友，不治产业。 【注释】①狱：案件，官司。②手版：笏板，古时大臣上朝所持的狭长板子。 ③用：因为，由于。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(2分》 A.好，喜爱，爱好。与《<论语〉十二章》“知之者不如好之者”中的“好”，意思相 同。 B.之，代指王逵。与“无丝竹之乱耳”中的“之”，意思不相同。 C.委，舍弃，丢下。与“相委而去”中的“委”，意思相同。 D.以，凭借。与“以钱覆其口”中“以”，意思不相同。 12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是( )(2分) A.周敦顾自幼喜爱读书，喜爱山林幽谷，性情淡泊高远。 B.周敦顾反对转运使王逵重判一个依法不当处死的囚犯，与王逵争辩未果后，愤然弃 官而去，最终王逵醒悟，囚犯得以免死。 C.周敦顾调任南昌知县后，当地富户和狡猾官吏忧心忡忡，不仅怕被治罪，更以玷污 清明的政治风气为耻辱。 D周敦顾为官勤勉自律，毕生追求极势名利，将俸禄尽数自留，置办产业，在官场中 始终依附权贵、谋求晋升， 13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到横线上。 (3分) 其为A小吏B在江湖C郡县D盖E十五年日所至辄G可传 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 5/11 敦颐博学力行，笃于操守。 15.黄庭坚称其“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”。从选文中可以看出周敦顺具有哪 些优秀品质？请结合全文简要分析。(4分)》 (三)阅读下面的文字，完成1619题。(12分) 班级开展“传承中医药文化，走好新时代长征路”研学活动，请完成下列题目。 材料一： ①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待，因此古人在为中药起名时，智计百 出。 ②中药的原植物和生药形状，往往有独特之处，因而人们常常以其形态特征来命名。 半枫荷是一种“一树两叶”的植物，同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶，也有如荷叶般 的草树叶。连翘本是一种植物，而中药里的连翘，却指这种植物的果实。古人认为连翘果 的形状像莲花结的莲蓬，又长得直立立，翘出枝头，仿佛鹤立鸡群，故而沿用了“连翘” 这个名字。 ③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑，这些文人案 头的天然颜料，构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山 隐隐水迢迢”的江南山水；墨早莲的“墨”，是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深，黑如 墨”的具象呈现… ④此外，味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草 药，都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧，在中医师的妙手 中，化成一剂剂救命的良药；它们的名字也蕴藏着美感与诗意，在文人骚客的笔下，变成 一行行不朽的诗篇。 (摘编自《北京青年报》2025年3月26日) 材料二： ①记者：中医药膳有什么重要作用？ ②专家：中医药膳是在中医药理论指导下，将药材与食材合理搭配，结合传统烹调或 现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻：在健康管 理层面，通过饮食调理发挥养生防病的作用，可以夯实全民健康基础；在文化传承方面， 6/11 深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓，是中医药文化代代相传的重要方式，也是坚定文 化自信的鲜活载体。 ③记者：针对不同的节气，中医药膳选择有什么不同？ ④专家：中医强调“药补不如食补”，通过日常饮食预防疾病、调理身体，是中医药 文化的重要理念。食疗讲究三因制宜，需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食 疗方案。 ⑤立夏后，气温高、雨水多、湿气重，且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重，由 于天气很热，所以人会出很多汗，体内的阳气就会随之外泄；外界的湿气也容易侵入人 体，引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主，推荐食用以白扁 豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳，比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤，或者用木棉 花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。 ⑥北方地区气温渐升，雨水增多，湿热渐盛，但是早晚温差大，常兼风夹寒，所以除 了胃肠道问题以外，很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿，还 要兼顾补气健脾，可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。 ⑦其他季节，比如冬季寒冷，适合吃当归来温阳祛寒。 (摘编自《中国中医药报》2025年5月19日) 材料三： ①回望革命战争年代，中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月，古老的草 药、精妙的方剂，如同战场上的隐形武器，与战士们并肩作战，为其带来生的希望。 ②在井冈山革命根据地，由于外部封锁严密，西药难以运进，使用中医药便成了重要 的治疗手段。“那些中医把草根、树皮（一些中草药）混在一起，砸成糊糊，敷在伤口上， 把脓血都清出来，再贴上一张膏药，一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。 ③抗战时期，由于战斗环境艰苦，许多八路军将士患上流感、疟疾，高烧不退。医务 人员上山采集柴胡，成汤药给病患服用，疗效良好。后来经过多次试验，将柴胡蒸馏制成 了针剂。1941年，该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此，中医药史上具有划时代意 义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生，打破了中 药无注射剂的历史，在战火纷飞的年代，为抗日军民的战地救治作出了贡献。 (摘编自《大众日报》2024年10月17日) 16.下列对三则材料的理解，不正确的一项是( )(2分) 7/11 A.中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B.中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体的重要理念。 C.在条件艰苦的革命战争年代，中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D.中医药文化凝聚着中华民族的智慧，以独特的价值代代流传，闪耀着动人光芒。 17.下列对三则材料的分析，不正确的一项是( )(2分) A.中药里的连翘指的是连翘果实，因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名 字。 B.立夏之后，北方气温高，雨水多，湿热渐盛，人人都应在饮食中添加当归来清热化 湿。 C.中医药膳有其重要意义，不仅可以夯实全民健康基础，还是坚定文化自信的鲜活载 体。 D.“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂，它在中医药史上有划时代的意 义。 18.小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料，将下面表格 补充完整。要求：语言简洁：发言题目不超过10个字。(4分) 发言题目 (1) 材料一 (2) 发言要点 材料二 (3) 材料三 (4) 未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化 结语 传承下去！ 19.如今越来越多人喜爱传统中医药文化，请你结合材料，向身边同学推荐了解中医药的 两个理由。(4分) (四)阅读下面的文章，完成2023题。(13分) 黄河魂 聂还贵 8/11 ①阳春三月，江南草长莺飞。在北方，在黄河，却是一片沉静。分明埋伏了千军万 马，却荡漾不出一丝一毫的声响，静得直叫人心里发毛。 ②有一天，或许是正午，或许是在傍晚，黄河开始阵痛了，黄河孕怀的春天就要分娩 了。黄河阵痛是惊心动魄的，黄河之春的分娩牵挂得人夜不能寐。 ③冰层下由冷到暖孕育了整整一个冬天的黄河春水，生生胀痛了音乐一般蜿蜒的河 床，一浪浪的锋牙利齿，撕咬着厚厚铁坚的冰层。冰面上，明亮亮浮动一层热气，经了阳 光的笔墨，像宋代山水画的皴法，像一朵朵淡淡紫烟，袅袅然在那里开合聚散。一个湿漉 漉、活泼泼的春天，像一条金鱼，随时会跃出水面，以盎然生机和蓬勃刷新人间。 ④轰隆—黄河破冰之声，像一闪春雷，宣告了北国春天的诞生。 ⑤钢化玻璃似的冰河，被长长而鲜鲜地撕开一道裂口，一道，两道…像叶脉状，像 树冠形，像根须样，像蛛网图，像分叉的曲径，像一面银质的镜子被击碎…那碎裂的冰 块，或巨硕，或玲珑。你挤我，我推你，你追我，我超你，满河床地碰撞着，交叠着，响 亮着，其势如千帆竞发，百舸争流，蔚为壮观。 ⑥火辣辣的黄河春水从冰缝里喷溅出来，像早晨的霞光一样鲜嫩炽热，温暖地照耀着 每一寸天空和土地，歌唱着所有的希望和美好，打湿干燥的时间和人们焦灼的期待。 ⑦冬小麦眨一眨惺忪的眼睛，白桦树舒展一下枝枝干干的筋骨，三叶草轻浅地唱起新 绿的歌谣，深棕色的蚯蚓缓缓蠕动生命的复活。谁家的小马驹跑到了田野上撒欢？哪家的 灰毛驴在院子里一边打滚一边欢叫？从一树枝头跳落到另一树枝头的，不是恼人的麻雀， 那是忙着播音催种的布谷鸟…拉门声、开窗声、鸡鸣声、狗叫声、口哨声、鸽哨声、柳 哨声、男人的咳嗽声、女人的嬉笑声、邻居间的对话声、农具碰击的金属声、学校的响铃 声、孩子们的欢笑声…汇织成一曲春满人间的交响曲。 ⑧之前江南的万紫千红，好像是北国黄河之春的铺垫、渲染和前奏。从黄河破冰那一 刻开始，中国北方的春天就真正降临了，一场春天的好戏，拉开了宏烈的大幕…山有山 性，树有树性，河有河性。黄河的河性在于生命的气势，一股扑面而来的雄浑气势。 ⑨黄河之水来自雪山冰峰，天然就拥有雪莲、灵芝的高贵、圣洁与不朽，带了雪域高 原特有的狂野和奔放。而九九八十一曲的险途，又使她积蓄了浑厚、包容的底蕴，千雕万 塑出百折不回、吞吐风云的独特秉性和气势。那情形，一如日出带给万物以热情、感召和 欢欣。 ⑩日出！人间最是黄河日出，一幕万古长新的奇景大观。 9/11 ①河天吞吐之处，帆样的白渐呈一扇宝石红艳。俄顷，随着扇面缓缓收拢，宝石红 徐徐然浓烈、深重起来，红得像红灯笼映照的中国传统年夜，红得像我们胸中一团澎湃的 激情与希望，直至红成一炉冲天的焰火。 ②焰火的曲线和纹络状然分明、呼呼摇荡。兀然，红炉底部明灿灿地划出一道金 孤，这金孤拔节而长，一寸一寸地攀升，一弯一弯地丰圆。眨眼间，一炉焰火吸纳收回， 灿然生成一轮壮美无比的鲜红，轰隆隆点燃沉睡的时间和空间。 ③黄河霎时跃动起来，巨大身躯灵性地摆动着，奔突着，欢腾着，翔舞着…以金 波黄浪为鳞，以腾腾蒸气为须，一条神龙，巨龙，金龙，从天而降，泽被天下。 4我们脚下这片黄色土地，黄土地上生长的金色麦穗和向日葵，我们特征鲜明的黄 色皮肤，我们与生俱来的对金黄色彩的热爱，以及我们几千年来的饱经风吹雨打的痛苦和 欢乐，都与黄河这条金色的龙河有着一种天然的花与根那样的血脉相连… ⑤九曲黄河！黄河九曲！ ⑥无论怎样曲折与蜿蜒，黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变。回首望一眼身后永远的黄 河，脚步就迈得像黄河波涛澎湃雄健。远方，不再遥远！ (选自《人民周刊》，有删改) 20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.文章围绕黄河破冰、黄河日出两幅核心图景行文，借黄河盛景赞颂蓬勃生机与民族 精神。 B.第①一③段对日出的描写，由“宝石红”到“金弧”再到“鲜红”，色彩层层递 进，象征着希望与力量的升腾。 C.“九曲黄河！黄河九曲！”前一句强调“黄河”，后一句强调“九曲”，这种复沓 句式，看似语义简单重复，实则情感步步升华，层层浓烈。 D.第③段长短句有机组合，长句气势磅礴、节奏紧促，似狂想曲：短句句式整齐、 节奏舒缓，似小夜曲。节奏分明的句式组合，充分表达作者对黄河的赞美之情。 21.赏析第⑤段画线句子的表达妙处。(4分) 钢化玻璃似的冰河，被长长而鲜鲜地撕开一道裂口，一道，两道…像叶脉状，像树 冠形，像根须样，像蛛网图，像分叉的曲径，像一面银质的镜子被击碎… 22.结合全文，说说你对文中“无论怎样曲折与蜿蜒，黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变”一 10/11 句的理解。(3分) 23.学校举办“走好新时代长征路”主题短视频征集活动，请你以本文内容为素材拍摄作 品。请从文中选取一处典型场景，结合文章内容阐述选择该场景的理由，要求体现长征精 神与时代内涵。(4分) 三、写作(50分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 走好新时代长征路，离不开对初心的坚守、对榜样的致敬。致敬，不止是简单的致 意，更是发自心底的认同与学习。致敬自然，感受山川万象的美好：致敬岁月，珍藏一路 走来的温暖；致敬革命先辈与时代楷模，传承矢志不渝的精神；致敬拼搏的自己，肯定每 一次坚持与突破。心怀敬意而行，我们方能在成长路上步履从容、向阳而生。请用笔写下 你的所思所感，表达心中的敬意。 请以《致敬 》为题，补全题目，结合自身经历与感悟，写一篇文章。 要求：①立意积极，情感真挚，文体不限： ②不套作，不抄袭，不得泄露真实人名、校名等个人信息： ③字数不少于600字，书写工整，卷面整洁。 11/11 2025-2026学年度下学期期末质量检测 七年级语文试题 (时间: 120分钟 满分: 120分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。 3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、积累与运用(26 分) 2026年是红军长征胜利90周年，学校拟开展“走好新时代长征路”系列主题活动。请你参与并完成以下任务。 活动一：追寻足迹·重温史诗 习近平总书记指出：“新征程是新的长征，一代人有一代人的担当。”汲取长征奋进力量，传承红色血脉、铭记先辈嘱托，已然成为新时代国人共同的精神(共情/共鸣)。民族复兴之路从无坦途，我们当以长征精神为指引，勇担使命，在新时代的长征路上(攻坚克难/推波助澜)，以拼搏践行担当，走好属于我们这代人的奋进之路。 长征精神的内核，是矢志报国的赤诚担当。漫漫长征路上，红军将士用热血与信念(铸就，铸造)不朽的长征精神。这份跨越百年的爱国初心，在无数仁人志士身上得以延续：有为国防事业鞠躬尽cuì、默默奉献的邓稼先，有为振兴民族文化(锲而不舍/精雕细刻)的闻一多，还有誓死守护家国的端木蕻良。时至今日，我们仍能真切体悟到先辈gèn古不变的爱国热忱，为之动容、砥砺前行。在悠悠文明长河中，以长征精神为代表的爱国主义精神，始终是中华民族发展与生存的核心力量。 1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是( )(2分) A.共情 推波助澜 铸造 精雕细刻 B.共鸣 攻坚克难 铸就 锲而不舍 C.共鸣 推波助澜 铸就 锲而不舍 D.共情 攻坚克难 铸造 精雕细刻 2.请将标题缺少的汉字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整书写在田字格内。(2分) cuì gèn 3.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 修改 活动二：践行精神·书写新篇 4.红色经典是时代的火炬。读过《井冈翠竹》，小语在写读后感时引用了其中的部分语句，你认为排序最合理的一项是( )(2分) ! , 。 ; --- ! ①你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色 ②你不仅曾经为革命建立功勋 ③而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切 ④刀砍火烧，从不低头 ⑤这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神 ⑥井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子 A.④②③④⑤⑥ B.⑥②③①④⑤ C.②③①④⑥⑤ D.⑥①④②③⑤ 5.请用古诗文补充下面文段来充实演讲稿。(6分) 长征史诗壮山河，赤色初心代代传。红军将士胸怀报国壮志，以《木兰诗》中“① ；关山度若飞”的昂扬姿态奔赴征途、驰骋山海；历经绝境磨难仍守本心，秉持《爱莲说》“出淤泥而不染，② ”的高洁品格砥砺前行。他们勇破山河险阻，怀揣《望岳》中“③ ，一览众山小”的凌云壮志奋勇攀登。先辈身居简陋居室却志存高远，拥有《陋室铭》“斯是陋室，④ ”颜君胸襟。新时代青年当赓续红色血脉，秉持《登飞来峰》“不畏浮云遮望 ⑤ ”的开阔气魄，怀揣《己亥杂诗》“落红不是无情物，⑥ ”的奉献担当，传承长征精神，勇赴时代新程。 活动三：对话经典·演绎精神 当下时代，青年科研者以实干担当兴国重任；经典名著中，无数青春人物以热血坚守践行家国使命。为传承青春担当精神，学校戏剧社拟开展“名著里的青春担当”展演。 6.【遴选主角，诠释担当】(5分) 导演组计划选取一位极具“青春担当”的名著人物作为短剧主角，请从《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，推荐一位核心人物，结合人物经历，简要概括其身上的青春担当精神。 _____________________________________________________________________________ 7.【研读素材，指导排演】(4分) 为高质量完成短剧排演，你查阅了话剧创编相关资料。请结合两则材料的关键信息，提炼核心要点，为本次名著短剧排演撰写一段具体可行的指导建议。 材料一：话剧《长征》的彩排现场，演员们全情投入，每一个动作、每一句台词都反复打磨，力求还原长征途中的艰难与壮烈。导演不断提醒演员：“长征精神不是喊出来的，是从一个个细节中自然流露出来的。要演活那段历史，首先要理解那群人为什么能走完两万五千里。” (摘编自“中国青年网”) 材料二：谈及《长征》话剧的意义，一位参演的大学生说：“在排练过程中，我真正理解了‘信仰’的分量。长征路上那些平均年龄不足20岁的战士们，用生命践行了理想信念。我想，这种精神对我们今天的年轻人同样具有深刻的教育意义。” (摘编自《中国青年报》) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8.【辨析修改，规范邀约】(3分) 邀请函 敬爱的王老师： 您好！ 为传承青春担当精神。展现同学们的风采，我校戏剧社即将开展《名著里的青春担当》主题短剧展演活动。诚邀您担任本次活动评委并给予专业指导来参加活动。期待您的到来。 2026年6月x日 学校戏剧社 本次展演活动，学校戏剧社特邀语文王老师担任评委与指导老师。依据宣传图片整理的邀请函初稿存在3处错误，请你找出错误并改正。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题(6分) 登泰山 [元]张养浩 风云一举到天关，快意平生有此观。 万古齐州烟九点①，五更沧海日三竿。 向来井处方知隘，今后巢居亦觉宽。 笑拍洪崖②咏新作，满空笙鹤下高寒。 【注】①齐州烟九点：化用李贺“遥望齐州九点烟”，指俯瞰齐鲁大地如九点烟尘。②洪崖：传说中的仙人 9.下列对诗歌内容与情感理解有误的一项是( )(2分) A.本诗为七言律诗，八句四联，对仗工整；诗歌先绘泰山登顶盛景，后抒登高人生感悟，行文脉络清晰。 B.首联写诗人借着风云直登泰山天关，初见雄奇壮阔的山顶风光，心中生出平生难遇的畅快、欣喜之情。 C.颈联化用井底之蛙典故，诗人以昔日困于浅井自比，点明登高才知晓从前眼界狭小，蕴含登高拓胸襟的人生哲理。 D.尾联实写诗人登临后即兴吟咏新作，空中仙鹤伴着笙歌飞来，直白抒发厌倦尘世、避世归隐的落寞消沉之情。 10.颔联“万古齐州烟九点，五更沧海日三竿”是全诗写景佳句，请结合诗句，从表现手法和思想情感两个角度简要赏析。 (4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字,完成11~15题。 (13分) 周敦颐传(节选) 周敦颐，字茂叔，道州营道人。好读书，雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年所至辄可传。南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“以枉法杀人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 郴之桂阳令，治绩尤著，郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如?”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得。徒知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。 敦颐博学力行，笃于操守。平生孤洁，不阿权贵，所莅皆有治绩。为官清廉，俸禄悉给宗族，其余散之知友，不治产业。 【注释】①狱：案件，官司。②手版：笏板，古时大臣上朝所持的狭长板子。 ③用：因为，由于。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(2分) A.好，喜爱，爱好。与《<论语>十二章》“知之者不如好之者”中的“好”，意思相同。 B.之，代指王逵。与“无丝竹之乱耳”中的“之”，意思不相同。 C.委，舍弃，丢下。与“相委而去”中的“委”，意思相同。 D.以，凭借。与“以钱覆其口”中“以”，意思不相同。 12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是( )(2分) A.周敦颐自幼喜爱读书，喜爱山林幽谷，性情淡泊高远。 B.周敦颐反对转运使王逵重判一个依法不当处死的囚犯，与王逵争辩未果后，愤然弃官而去，最终王逵醒悟，囚犯得以免死。 C.周敦颐调任南昌知县后，当地富户和狡猾官吏忧心忡忡，不仅怕被治罪，更以玷污清明的政治风气为耻辱。 D 周敦颐为官勤勉自律，毕生追求极势名利，将俸禄尽数自留，置办产业，在官场中始终依附权贵、谋求晋升， 13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到横线上。(3分) 其为A小吏B在江湖C郡县D盖E十五年日所至辄G可传 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 敦颐博学力行，笃于操守。 ______________________________________________________________________________ 15.黄庭坚称其“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”。从选文中可以看出周敦颐具有哪些优秀品质?请结合全文简要分析。(4分) ______________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文字,完成16~19题。(12分) 班级开展“传承中医药文化，走好新时代长征路”研学活动，请完成下列题目。 材料一： ①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待，因此古人在为中药起名时，智计百出。 ②中药的原植物和生药形状，往往有独特之处，因而人们常常以其形态特征来命名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物，同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶，也有如荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物，而中药里的连翘，却指这种植物的果实。古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬，又长得直立立，翘出枝头，仿佛鹤立鸡群，故而沿用了“连翘”这个名字。 ③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑，这些文人案头的天然颜料，构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下“青山隐隐水迢迢”的江南山水；墨旱莲的“墨”，是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭水深黑如墨”的具象呈现…… ④此外，味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中草药，都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧，在中医师的妙手中，化成一剂剂救命的良药；它们的名字也蕴藏着美感与诗意，在文人骚客的笔下，变成一行行不朽的诗篇。 (摘编自《北京青年报》2025年3月26日) 材料二： ①记者：中医药膳有什么重要作用? ②专家：中医药膳是在中医药理论指导下，将药材与食材合理搭配，结合传统烹调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻：在健康管理层面，通过饮食调理发挥养生防病的作用，可以夯实全民健康基础；在文化传承方面，深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓，是中医药文化代代相传的重要方式，也是坚定文化自信的鲜活载体。 ③记者：针对不同的节气，中医药膳选择有什么不同? ④专家：中医强调“药补不如食补”，通过日常饮食预防疾病、调理身体，是中医药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜，需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化的食疗方案。 ⑤立夏后，气温高、雨水多、湿气重，且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重，由于天气很热，所以人会出很多汗，体内的阳气就会随之外泄；外界的湿气也容易侵入人体，引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主，推荐食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳，比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤，或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。 ⑥北方地区气温渐升，雨水增多，湿热渐盛，但是早晚温差大，常兼风夹寒，所以除了胃肠道问题以外，很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化湿，还要兼顾补气健脾，可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。 ⑦其他季节，比如冬季寒冷，适合吃当归来温阳祛寒。 (摘编自《中国中医药报》2025年5月19日) 材料三： ①回望革命战争年代，中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月，古老的草药、精妙的方剂，如同战场上的隐形武器，与战士们并肩作战，为其带来生的希望。 ②在井冈山革命根据地，由于外部封锁严密，西药难以运进，使用中医药便成了重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮(一些中草药)混在一起，砸成糊糊，敷在伤口上，把脓血都清出来，再贴上一张膏药，一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。 ③抗战时期，由于战斗环境艰苦，许多八路军将士患上流感、疟疾，高烧不退。医务人员上山采集柴胡，成汤药给病患服用，疗效良好。后来经过多次试验，将柴胡蒸馏制成了针剂。1941年，该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此，中医药史上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生，打破了中药无注射剂的历史，在战火纷飞的年代，为抗日军民的战地救治作出了贡献。 (摘编自《大众日报》2024年10月17日) 16.下列对三则材料的理解，不正确的一项是( )(2分) A.中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B.中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体的重要理念。 C.在条件艰苦的革命战争年代，中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。 D.中医药文化凝聚着中华民族的智慧，以独特的价值代代流传，闪耀着动人光芒。 17.下列对三则材料的分析，不正确的一项是( )(2分) A.中药里的连翘指的是连翘果实，因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。 B.立夏之后，北方气温高，雨水多，湿热渐盛，人人都应在饮食中添加当归来清热化湿。 C.中医药膳有其重要意义，不仅可以夯实全民健康基础，还是坚定文化自信的鲜活载体。 D.“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂，它在中医药史上有划时代的意义。 18.小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料，将下面表格补充完整。要求：语言简洁；发言题目不超过10个字。(4分) 发言题目 (1) 发言要点 材料一 (2) 材料二 (3) 材料三 (4) 结语 未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化传承下去！ 19.如今越来越多人喜爱传统中医药文化，请你结合材料，向身边同学推荐了解中医药的两个理由。(4分) (四) 阅读下面的文章,完成20~23题。(13分) 黄河魂 聂还贵 ①阳春三月，江南草长莺飞。在北方，在黄河，却是一片沉静。分明埋伏了千军万马，却荡漾不出一丝一毫的声响，静得直叫人心里发毛。 ②有一天，或许是正午，或许是在傍晚，黄河开始阵痛了，黄河孕怀的春天就要分娩了。黄河阵痛是惊心动魄的，黄河之春的分娩牵挂得人夜不能寐。 ③冰层下由冷到暖孕育了整整一个冬天的黄河春水，生生胀痛了音乐一般蜿蜒的河床，一浪浪的锋牙利齿，撕咬着厚厚铁坚的冰层。冰面上，明亮亮浮动一层热气，经了阳光的笔墨，像宋代山水画的皴法，像一朵朵淡淡紫烟，袅袅然在那里开合聚散。一个湿漉漉、活泼泼的春天，像一条金鱼，随时会跃出水面，以盎然生机和蓬勃刷新人间。 ④轰隆——黄河破冰之声，像一闪春雷，宣告了北国春天的诞生。 ⑤钢化玻璃似的冰河，被长长而鲜鲜地撕开一道裂口，一道，两道……像叶脉状，像树冠形，像根须样，像蛛网图，像分叉的曲径，像一面银质的镜子被击碎……那碎裂的冰块，或巨硕，或玲珑。你挤我，我推你，你追我，我超你，满河床地碰撞着，交叠着，响亮着，其势如千帆竞发，百舸争流，蔚为壮观。 ⑥火辣辣的黄河春水从冰缝里喷溅出来，像早晨的霞光一样鲜嫩炽热，温暖地照耀着每一寸天空和土地，歌唱着所有的希望和美好，打湿干燥的时间和人们焦灼的期待。 ⑦冬小麦眨一眨惺忪的眼睛，白桦树舒展一下枝枝干干的筋骨，三叶草轻浅地唱起新绿的歌谣，深棕色的蚯蚓缓缓蠕动生命的复活。谁家的小马驹跑到了田野上撒欢?哪家的灰毛驴在院子里一边打滚一边欢叫?从一树枝头跳落到另一树枝头的，不是恼人的麻雀，那是忙着播音催种的布谷鸟……拉门声、开窗声、鸡鸣声、狗叫声、口哨声、鸽哨声、柳哨声、男人的咳嗽声、女人的嬉笑声、邻居间的对话声、农具碰击的金属声、学校的响铃声、孩子们的欢笑声……汇织成一曲春满人间的交响曲。 ⑧之前江南的万紫千红，好像是北国黄河之春的铺垫、渲染和前奏。从黄河破冰那一刻开始，中国北方的春天就真正降临了，一场春天的好戏，拉开了宏烈的大幕……山有山性，树有树性，河有河性。黄河的河性在于生命的气势，一股扑面而来的雄浑气势。 ⑨黄河之水来自雪山冰峰，天然就拥有雪莲、灵芝的高贵、圣洁与不朽，带了雪域高原特有的狂野和奔放。而九九八十一曲的险途，又使她积蓄了浑厚、包容的底蕴，千雕万塑出百折不回、吞吐风云的独特秉性和气势。那情形，一如日出带给万物以热情、感召和欢欣。 ⑩日出！人间最是黄河日出，一幕万古长新的奇景大观。 ⑪河天吞吐之处，帆样的白渐呈一扇宝石红艳。俄顷，随着扇面缓缓收拢，宝石红徐徐然浓烈、深重起来，红得像红灯笼映照的中国传统年夜，红得像我们胸中一团澎湃的激情与希望，直至红成一炉冲天的焰火。 ⑫焰火的曲线和纹络状然分明、呼呼摇荡。兀然，红炉底部明灿灿地划出一道金弧，这金弧拔节而长，一寸一寸地攀升，一弯一弯地丰圆。眨眼间，一炉焰火吸纳收回，灿然生成一轮壮美无比的鲜红，轰隆隆点燃沉睡的时间和空间。 ⑬黄河霎时跃动起来，巨大身躯灵性地摆动着，奔突着，欢腾着，翔舞着……以金波黄浪为鳞，以腾腾蒸气为须，一条神龙，巨龙，金龙，从天而降，泽被天下。 ⑭我们脚下这片黄色土地，黄土地上生长的金色麦穗和向日葵，我们特征鲜明的黄色皮肤，我们与生俱来的对金黄色彩的热爱，以及我们几千年来的饱经风吹雨打的痛苦和欢乐，都与黄河这条金色的龙河有着一种天然的花与根那样的血脉相连…… ⑮九曲黄河！黄河九曲！ ⑯无论怎样曲折与蜿蜒，黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变。回首望一眼身后永远的黄河，脚步就迈得像黄河波涛澎湃雄健。远方，不再遥远！ (选自《人民周刊》，有删改) 20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.文章围绕黄河破冰、黄河日出两幅核心图景行文，借黄河盛景赞颂蓬勃生机与民族精神。 B.第⑪—⑬段对日出的描写，由“宝石红”到“金弧”再到“鲜红”，色彩层层递进，象征着希望与力量的升腾。 C.“九曲黄河！黄河九曲！”前一句强调“黄河”，后一句强调“九曲”，这种复沓句式，看似语义简单重复，实则情感步步升华，层层浓烈。 D.第⑬段长短句有机组合，长句气势磅礴、节奏紧促，似狂想曲；短句句式整齐、节奏舒缓，似小夜曲。节奏分明的句式组合，充分表达作者对黄河的赞美之情。 21.赏析第⑤段画线句子的表达妙处。(4分) 钢化玻璃似的冰河，被长长而鲜鲜地撕开一道裂口，一道，两道……像叶脉状，像树冠形，像根须样，像蛛网图，像分叉的曲径，像一面银质的镜子被击碎…… 22.结合全文，说说你对文中“无论怎样曲折与蜿蜒，黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变”一句的理解。(3分) 23.学校举办“走好新时代长征路”主题短视频征集活动，请你以本文内容为素材拍摄作品。请从文中选取一处典型场景，结合文章内容阐述选择该场景的理由，要求体现长征精神与时代内涵。(4分) 三、写作(50分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 走好新时代长征路，离不开对初心的坚守、对榜样的致敬。致敬，不止是简单的致意，更是发自心底的认同与学习。致敬自然，感受山川万象的美好；致敬岁月，珍藏一路走来的温暖；致敬革命先辈与时代楷模，传承矢志不渝的精神；致敬拼搏的自己，肯定每一次坚持与突破。心怀敬意而行，我们方能在成长路上步履从容、向阳而生。请用笔写下你的所思所感，表达心中的敬意。 请以《致敬 》为题，补全题目，结合自身经历与感悟，写一篇文章。 要求：①立意积极，情感真挚，文体不限； ②不套作，不抄袭，不得泄露真实人名、校名等个人信息； ③字数不少于600字，书写工整，卷面整洁。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末质量检测 七年级语文试题参考答案 一、积累与运用（26分） 1. B 解析：共鸣：思想情感相互契合；共情侧重情绪共情，此处形容精神契合选共鸣。推波助澜为贬义词，排除；攻坚克难指克服困难，符合语境。铸就多用于精神、丰碑等抽象事物；铸造多用于实物。锲而不舍形容坚持不懈钻研，适合闻一多潜心研究文化；精雕细刻侧重工艺精细。 2. 瘁 亘 八个汉字：鞠躬尽瘁，亘古不变 3. 修改句：在悠悠文明长河中，以长征精神为代表的爱国主义精神，始终是中华民族生存与发展的核心力量。 语病病因：语序不当，先生存后发展。 4. D 解析：⑥总起赞美翠竹；①④写翠竹外在品格；②③递进写过去、现在未来的奉献；⑤总结升华精神。 5. ①万里赴戎机 ②濯清涟而不妖 ③会当凌绝顶 ④惟吾德馨 ⑤自缘身在最高层 ⑥化作春泥更护花 6. 示例一：《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 保尔年少受尽苦难，青年投身革命，战场奋勇杀敌，负伤后投身筑路，即便全身瘫痪、双目失明，仍以文学创作坚守理想。他青春全部奉献给国家与人民，面对磨难永不退缩，以坚韧担当践行青年使命。 示例二：《西游记》孙悟空 少年出世，一路护送唐僧西天取经，面对妖魔鬼怪从不畏惧，三打白骨精、勇闯火焰山，哪怕多次被师父驱逐，仍心怀取经大业，坚守护持师父、求取真经的责任，以热血与坚守扛起使命。 示例三：《朝花夕拾》鲁迅（青年时期） 青年鲁迅远赴日本求学，目睹国人麻木后弃医从文，立志以文字唤醒国民灵魂，以笔为武器剖析社会弊病，青年时期便扛起唤醒民族的责任，是以文字救国的青春担当典范。 7. 排演指导建议： ①吃透剧本历史背景，深入理解长征战士的理想信仰，读懂人物内心，不能空洞喊口号； ②精细打磨演员台词、动作、神态等细节，依靠细节自然流露长征精神，还原长征艰苦壮烈； ③演员要沉浸式体会革命先辈平均不足二十岁便以身赴国的信仰力量，在排练中感悟理想重量，传递精神教育价值。 8. 三处错误及修改： ①标点错误：“为传承青春担当精神。展现同学们的风采”句号改为逗号； ②句式赘余：删掉“来参加活动”，修改为“诚邀您担任本次活动评委并给予专业指导”； ③格式错误：落款顺序颠倒，应先写单位“学校戏剧社”，再写日期“2026年6月x日”。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）诗歌《登泰山》9~10题（6分） 9. D 解析：尾联是想象虚写，并非实写；情感是登高开阔豪迈，无厌倦尘世、消沉归隐之意。 10. 赏析： 手法：运用虚实结合、动静结合、夸张、远近结合。“万古”夸大时间之久，“九点烟”极写泰山俯瞰视野辽阔；“五更沧海日三竿”描绘清晨海上日出动态景象，远景大地、近观朝阳相映。 情感：写出登顶泰山所见雄浑壮阔的盛景，抒发诗人登高后开阔畅快、心胸豁达的喜悦，暗含登高望远、眼界大开的人生感悟。 （二）文言文《周敦颐传》11~15题（13分） 11. D 解析：文中“以枉法杀人”的“以”是“因为”；“以钱覆其口”“以”是“用”，解释“凭借”错误。 12. D 解析：原文周敦颐不阿权贵、不治产业，俸禄分给族人亲友，选项表述完全相反。 13. 断句字母：B D F 原句断句：其为小吏/在江湖郡县/盖十五年/所至辄可传 14. 翻译：周敦颐学识广博，亲身实践，坚守高尚的节操品行。 15. 优秀品质： ①刚正不阿、坚守法度：面对酷吏王逵，独自据理力争，宁可弃官也不愿枉法杀人； ②热心助人、诲人不倦：主动为年老想读书的郡守李初平讲学，使其学有所成； ③清廉自持、不慕名利：俸禄分给宗族亲友，不置办家产，不依附权贵； ④为官贤能、政绩卓著：历任多地为官，治理有方，百姓敬畏自爱，地方风气清明。 （三）中医药文化非连续性文本16~19题（12分） 16. C 解析：革命年代中医药用法多样，除外敷草药，还有柴胡汤药、柴胡注射液等，“只能外敷”表述绝对错误。 17. B 解析：①北方立夏兼顾补气健脾，添加党参、西洋参，当归适合冬季温阳；②不是所有人都要添加药材，需三因制宜个性化调理。 18. (1) 浅谈中华中医药文化 (2) 中药命名富有诗意与美感（从形态、颜色、功效等多方面命名） (3) 中医药膳可养生防病，需根据时节、地域、人群合理搭配 (4) 革命年代中医药救治军民，创造首支中药注射剂，有红色价值 19. 推荐理由： ①中医药承载千年中华智慧，中药命名自带诗意美学，能感受传统文字与自然之美； ②中医药膳可日常调理身体，学会节气食疗，实用且能传承饮食文化； ③中医药在革命年代救死扶伤，承载红色记忆，兼具文化价值与精神力量。 （四）散文《黄河魂》20~23题（13分） 20. D 解析：长句舒缓，短句节奏紧促，选项长短句特点表述颠倒。 21. 赏析： ①比喻、排比修辞，将冰河比作钢化玻璃、碎银镜，裂口比作叶脉、树冠、蛛网等多种事物，排比铺陈，画面层次丰富； ②“撕开”拟人，春水力量冲破冰层，写出破冰时强大、磅礴的气势； ③句式长短交错，铺展冰河碎裂多样形态，生动展现黄河破冰壮阔震撼的画面，凸显黄河蕴藏的蓬勃生命力。 22. 句子理解： 黄河路途曲折蜿蜒，却始终奔涌向前、清澈初心不改；象征中华民族历经无数艰难坎坷，依然坚守最初的理想、爱国初心与不屈的民族风骨；无论前路多少磨难，我们永远保有纯粹向上、奋勇向前的民族底色。 23. 示例场景：黄河破冰场景 理由：黄河冰封一冬，春水奋力冲破厚重冰层，千冰碰撞、奔涌向前，气势雄浑。如同长征路上红军历经严寒、封锁、绝境，依然冲破重重阻碍奋勇前行；新时代青年传承长征精神，也会直面成长、时代的“冰层”，以坚韧力量冲破困境，永不退缩，契合“走好新时代长征路”主题，展现不屈奋进的精神内核。 三、写作（50分） 24. 《致敬____》写作评分标准 一类文（42-50分）：立意深刻，补题新颖；紧扣“致敬”内核，结合真实生活经历；情感真挚，细节生动；结构完整，行文流畅；无病句，书写工整，不少于600字。 二类文（34-41分）：中心明确，内容完整，有具体事例；情感真实，语言通顺；少量语病，字数达标。 三类文（26-33分）：中心基本清晰，事例单薄；语言平淡，多处语病；字数不足500字。 四类文（25分及以下）：偏离题意，套作抄袭，字数严重不足，泄露个人信息，卷面潦草。 写作提示 补题参考：致敬先辈、致敬黄河、致敬坚持的自己、致敬平凡劳动者、致敬长征精神、致敬书香等；行文需体现“致敬是认同、学习、传承”，关联新时代长征路、初心坚守、精神传承等核心主题。 学科网（北京）股份有限公司 $