精品解析：山东济南市莱芜区2025-2026学年度第二学期期末质量检测六年级生物试题（A卷）

绝密★启用前 2025—2026学年度第二学期期末质量检测六年级 生物试题（A卷） 注意事项： 1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容。 2．本试题分为选择题（50分）和非选择题（50分）两部分；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。 4．考试结束后，只将答题卡交回。 选择题部分（50分） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中只有一项最符合题意） 1. 燕子石是莱芜著名古生物化石石材，石头上形似燕子的纹路，是远古海洋生物三叶虫的化石。三叶虫身体和附肢分节，体表有坚硬的外壳，据此判断三叶虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 【答案】C 【解析】 【详解】节肢动物的核心特征就是身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼即坚硬外壳，和题干描述的三叶虫特征完全吻合，因此三叶虫属于节肢动物，故ABD错误，C正确。 2. 生物体的结构与功能是相适应的。下列关于动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，与其寄生生活相适应 B. 家兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌 C. 青蛙的皮肤裸露湿润，能减少体内水分的散失 D. 鱼的躯干部和尾部肌肉发达，摆动可为游泳提供动力 【答案】C 【解析】 【详解】A．蛔虫营寄生生活，体表的角质层可抵御寄主消化液的侵蚀，与其寄生生活相适应，故A正确. B．家兔的神经系统发达，能对外界刺激作出迅速反应，可及时发现并躲避天敌，适应复杂的陆地环境，故B正确。 C．青蛙的皮肤裸露湿润，主要作用是辅助肺进行呼吸，同时皮肤会散失体内水分，并非减少水分散失，故C错误。 D．鱼的躯干部和尾部肌肉发达，摆动时能为游泳提供主要动力，这与鱼类的水生生活相适应，故D正确。 3. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要变化。体节出现对于动物的意义是（ ） A. 运动更灵活自如 B. 消化食物更充分 C. 摆脱对水的依赖 D. 运输氧的能力更强 【答案】A 【解析】 【详解】A．身体分节后，各体节可独立进行运动，肌肉配合更协调，能让动物运动更灵活自如，故A正确。 B．消化食物是否充分主要取决于消化系统的结构，比如消化腺、消化管的形态等，与身体分节无直接关联，故B错误。 C．动物摆脱对水的依赖依赖于陆生特化结构，比如外骨骼、肺等，身体分节无法实现这一功能，像身体分节的蚯蚓仍依赖湿润环境，故C错误。 D．运输氧的能力强弱和呼吸器官、循环系统的结构有关，与身体分节没有直接联系，故D错误。 4. 下列动物与其所属的类群、呼吸方式，对应均正确的是（ ） A. 海龟——两栖动物——用鳃呼吸 B. 青蛙——爬行动物——用肺呼吸 C. 蝗虫——节肢动物——用气管呼吸 D. 蚯蚓——线虫动物——用体表呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A．海龟属于爬行动物，用肺呼吸，A错误。 B．青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，B错误。 C．蝗虫属于节肢动物，依靠气管完成呼吸，C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，用体表呼吸，D错误。 5. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼，不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是（ ） ①鱿鱼②海马③鳄鱼④泥鳅⑤中华鲟⑥鲨鱼⑦鲸鱼 A. ①③⑤⑦ B. ①③④⑥ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】A．①鱿鱼属于软体动物，③鳄鱼属于爬行动物，⑦鲸鱼属于哺乳动物，均不属于鱼类，故A错误。 B．①鱿鱼属于软体动物，③鳄鱼属于爬行动物，不属于鱼类，故B错误。 C．③鳄鱼属于爬行动物，⑦鲸鱼属于哺乳动物，不属于鱼类，故C错误。 D．②海马、④泥鳅、⑤中华鲟、⑥鲨鱼都具备鱼类的典型特征，属于鱼类，故D正确。 6. 下列特征属于鸟类特有的是（ ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ③善于飞行 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体温恒定 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】A．①体表有羽毛是鸟类特有的特征；②用肺呼吸，气囊辅助呼吸的双重呼吸方式为鸟类所特有；⑤前肢覆羽成翼也是鸟类特有的结构，故A符合题意。 B．③善于飞行不是鸟类特有的，例如蝙蝠属于哺乳动物，同样善于飞行，故B不符合题意。 C．③善于飞行并非鸟类特有的特征，故C不符合题意。 D．⑥体温恒定不是鸟类特有的，哺乳动物也具备体温恒定的特征，故D不符合题意。 7. 无脊椎动物与人类的关系密切。下列叙述不正确的是（ ） A. 蜜蜂能传粉、酿蜜，果蝇是经典的实验动物 B. 蛭的唾液中含有蛭素，可用于生产抗血栓的药物 C. 蝗虫啃食农作物，可造成蝗灾，是一种世界性害虫 D. 蛔虫身体有口无肛门，寄生在人体的小肠内引起蛔虫病 【答案】D 【解析】 【详解】A．蜜蜂能够帮助植物传粉、酿造蜂蜜，果蝇是遗传学研究中经典的实验动物，A正确。 B．蛭的唾液中含有的蛭素可抑制血液凝固，能用于生产抗血栓的药物，B正确。 C．蝗虫以农作物茎叶为食，大量繁殖会引发蝗灾，是世界性农业害虫，C正确。 D．蛔虫属于线形动物，身体有口有肛门，它寄生在人体小肠内会引起蛔虫病，D错误。 8. 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（ ） A. 身体呈流线型，减少飞行阻力 B. 有气囊可增大气体交换面积 C. 胸肌发达，附着在胸骨上 D. 大肠很短，不储存粪便 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸟类身体呈流线型，可有效减少飞行时的空气阻力，利于飞行，故A正确。 B．鸟类的气囊主要作用是储存空气、辅助呼吸，气体交换的主要场所是肺，气囊无法增大气体交换面积，故B错误。 C．鸟类胸肌发达，附着在高耸的胸骨（龙骨突）上，能有力牵动两翼完成飞行动作，故C正确。 D．鸟类大肠很短，不储存粪便，可减轻体重，适应飞行生活，故D正确。 9. 关于“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验，下列叙述错误的是（ ） A. 配制固体培养基通常需添加琼脂 B. 高温灭菌是为了杀灭原有细菌和真菌 C. 一个菌落其实就是一个细菌或真菌 D. 根据菌落特征可大致区分细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【详解】A．琼脂是制作固体培养基常用的凝固剂，配制固体培养基通常需添加琼脂，故A正确。 B．高温灭菌的目的是杀灭培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，防止对实验结果造成干扰，故B正确。 C．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，并非一个细菌或真菌本身，故C错误。 D．细菌菌落和真菌菌落的大小、形态、颜色等特征存在差异，根据这些特征可大致区分细菌和真菌，故D正确。 10. 细菌无处不在，分布广泛，其原因不包括（ ） A. 个体微小，容易被各种媒介传播 B. 进行分裂生殖，繁殖速度快 C. 有些可形成芽孢，小而轻的芽孢可随风飘散 D. 都营寄生生活，容易获取营养 【答案】D 【解析】 【详解】A．细菌个体微小，易被空气、水等各种媒介传播，这是其分布广泛的原因之一，故A不符合题意。 B．细菌进行分裂生殖，繁殖速度快，能快速增加种群数量，利于广泛分布，故B不符合题意。 C．部分细菌可形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散，在适宜环境中能萌发为细菌，助力其广泛分布，故C不符合题意。 D．细菌的营养方式多样，有寄生、腐生、自养等，并非都营寄生生活，该表述错误，且不是细菌分布广泛的原因，故D符合题意。 11. 新冠病毒属于生物，判断依据是（ ） A. 有细胞核 B. 能繁殖后代 C. 能独立生活 D. 无细胞结构 【答案】B 【解析】 【详解】A．新冠病毒无细胞结构，不存在细胞核，故A错误。 B．生物的基本特征之一是能够繁殖后代，新冠病毒可在宿主细胞内利用宿主的物质完成繁殖，这是其属于生物的核心依据，故B正确。 C．新冠病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，故C错误。 D．无细胞结构是病毒的结构特点，但这不是判断其属于生物的依据，非生物也可能没有细胞结构，故D错误。 12. 科研人员想要培养禽流感病毒并进行研究，他们可选择的培养基是（ ） A. 无菌水 B. 牛肉汁培养基 C. 葡萄糖溶液 D. 活的鸡胚胎 【答案】D 【解析】 【详解】A．无菌水中没有活细胞，病毒无法寄生并进行生命活动，故A错误。 B．牛肉汁培养基用于培养细菌、真菌等可独立生存的微生物，不含活细胞，无法培养病毒，故B错误。 C．葡萄糖溶液仅提供营养物质，缺乏活细胞，病毒不能独立利用其完成生命活动，故C错误。 D．活的鸡胚胎含有活细胞，禽流感病毒可寄生在这些活细胞内繁殖，故D正确。 13. 下列关于微生物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 通过转基因技术，可以利用大肠杆菌生产胰岛素 B. 有些真菌能感染人的皮肤，引起皮肤病，如足癣 C. 利用真菌生产抗生素，可以治疗病毒引起的感冒 D. 利用减毒的病毒可以制成疫苗，从而预防传染病 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用转基因技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌体内，可让大肠杆菌大量生产胰岛素，这是转基因技术在医药领域的应用，故A正确。 B．足癣等皮肤病是由致病性真菌感染人体皮肤引起的，故B正确。 C．真菌产生的抗生素只能抑制或杀死细菌，对病毒没有作用，而感冒多由病毒引起，因此不能用抗生素治疗病毒引起的感冒，故C错误。 D．将减毒的病毒制成疫苗，接种后可刺激人体免疫系统产生相应抗体，从而预防相应的传染病，故D正确。 14. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关该菌的叙述正确的是（ ） A. 该菌属于真菌 B. 该菌是多细胞生物体 C. 该菌细胞结构中有细胞壁 D. 能够形成芽孢进行出芽生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．痤疮丙酸杆菌属于细菌，真菌与细菌是不同的微生物类群，故A错误。 B．细菌均为单细胞生物，该菌不属于多细胞生物体，故B错误。 C．细菌的细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域，因此该菌细胞结构中有细胞壁，故C正确。 D．芽孢是细菌的休眠体，并非生殖结构，细菌依靠分裂方式进行生殖，而非出芽生殖，故D错误。 15. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能、生殖方式等，这种分类方法一般不能反映（ ） A. 各类群动物结构特征的差异程度 B. 各类群动物在亲缘关系上的远近 C. 各类群动物与人类生活关系的远近 D. 各类群动物在进化上的大致关系 【答案】C 【解析】 【详解】A．通过比较形态结构、生理功能等特征，能够明确各类群动物结构特征的差异程度，故A不符合题意。 B．动物分类是依据生物形态结构、生理功能等特征的相似性来推断亲缘关系，因此可以反映各类群动物在亲缘关系上的远近，故B不符合题意。 C．动物分类的依据是生物自身的形态结构、生理功能等特征，与各类群动物和人类生活关系的远近没有关联，无法反映这一内容，故C符合题意。 D．根据形态结构、生理功能等特征的相似程度，能够推断各类群动物在进化上的大致关系，故D不符合题意。 16. 斑马、海马、褐马鸡、马陆（又叫千足虫）名字中都有马，却属于不同的生物类群。某同学为它们编制了检索表（如图），其中代表褐马鸡的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【详解】马陆属于节肢动物，体内无脊柱，因此丁是马陆； 剩余三种都是脊椎动物：海马是鱼类，属于变温动物（体温不恒定），因此甲是海马； 褐马鸡属于鸟类、斑马属于哺乳动物，二者都是恒温动物（体温恒定）：褐马鸡是鸟类，生殖方式为卵生，斑马是哺乳动物，生殖方式为胎生，因此对应检索表中「体温恒定、卵生」的乙就是褐马鸡，丙是斑马，故ACD错误，B正确。 17. 2022年，我国科学家在西南地区发现了绎珠石蝴蝶、征锰石蝴蝶两个植物新种。经过鉴定，他们将这两个新种划入被子植物，最重要的分类依据是（ ） A. 生殖器官的特征 B. 茎的特征 C. 叶的特征 D. 生活环境 【答案】A 【解析】 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。 【详解】A．生殖器官的特征是植物分类中最重要的依据。对于被子植物来说，其生殖器官主要包括花、果实和种子。这些器官的形态、结构和功能在被子植物中差异显著，因此是进行分类的关键依据，A正确。 B．虽然茎的形态和结构在植物分类中也有一定的参考价值，但其重要性远不及生殖器官。茎的特征容易受到环境、生长条件等多种因素的影响，因此在分类中的可靠性较低，B错误。 C．叶的形态和结构也是植物分类中的一个参考依据，但同样不如生殖器官可靠。叶的特征也容易受到环境、生长条件等因素的影响，导致在分类中出现误差，C错误。 D．生活环境对植物的生长和发育有一定的影响，但在植物分类中通常不作为主要依据。因为相同种类的植物可能生活在不同的环境中，而不同种类的植物也可能生活在相同的环境中，D错误。 故选A。 18. 在饲养家蚕的实践活动中，同学们为模拟家蚕天然结茧环境，在饲养盒中放置了干枯的小树枝和纸板隔间。部分蚕成功结茧，部分蚕未结茧或茧质疏松。从实践效果分析，以下哪项操作最可能提高结茧成功率？（ ） A. 增加饲养盒内湿度至90%以上，保持桑叶新鲜 B. 移除所有枝条与隔间，扩大平坦活动区域 C. 提供多孔、粗糙且有支撑结构的环境供其附着 D. 将即将结茧的幼虫单独放入密闭光滑塑料盒中 【答案】C 【解析】 【详解】A．家蚕结茧前已停止取食，新鲜桑叶对结茧无帮助，且90%以上的高湿度不利于茧的形成，A错误。 B．家蚕结茧需要依托支撑结构，移除枝条与隔间、扩大平坦区域会失去结茧所需的附着点，降低结茧成功率，B错误。 C．家蚕天然结茧会选择有支撑、粗糙的附着处，提供多孔、粗糙且有支撑结构的环境符合其结茧需求，能提高结茧成功率，C正确。 D．光滑塑料盒无法提供结茧所需的附着点，密闭环境也不利于家蚕结茧，D错误。 19. 下列能构成生态系统的是（ ） A. 生物小组制作的生态瓶 B. 汶河里的所有鱼和水草 C. 一块农田的土壤和农作物 D. 校园中所有的老师和同学 【答案】A 【解析】 【详解】A．生物小组制作的生态瓶包含了瓶内的生物群落和非生物环境，形成了统一的整体，符合生态系统的定义，故A符合题意。 B．汶河里的所有鱼和水草仅包含部分生物，缺少分解者和非生物部分，无法构成生态系统，故B不符合题意。 C．一块农田的土壤和农作物仅包含部分非生物成分和生产者，缺少消费者、分解者等生物部分，不能构成生态系统，故C不符合题意。 D．校园中所有的老师和同学仅属于消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故D不符合题意。 20. 在生态环境中，生物与生物之间是相互影响、相互制约的，下列现象不属于生物之间斗争关系的是（ ） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B. 羚羊为争夺配偶发生争斗 C. 牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫 D. 菟丝子将茎缠绕在大豆植株上，汲取其养分 【答案】C 【解析】 【详解】A．大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米属于捕食关系，是生物之间的斗争关系，故A不符合题意。 B．羚羊为争夺配偶发生争斗属于同种生物间的种内斗争关系，故B不符合题意。 C．牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫，二者相互受益，属于互利共生关系，不属于斗争关系，故C符合题意。 D．菟丝子汲取大豆植株的养分，属于寄生关系，是生物之间的斗争关系，故D不符合题意。 21. 环境中的各种因素会影响生物的生活和分布，下列对现象与其主要影响因素的判断，不相符的是（ ） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀——土壤 B. 好雨知时节，当春乃发生——水分 C. 春兰秋菊，各一时之秀——光照 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度 【答案】A 【解析】 【详解】A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是草与豆苗争夺阳光、水分等资源的竞争关系，主要影响因素是生物因素，而非土壤，故A符合题意。 B．“好雨知时节，当春乃发生”中雨水为生物生长提供必要的水分，水分是影响生物生活的重要非生物因素，故B不符合题意。 C．“春兰秋菊，各一时之秀”，春兰和秋菊的花期差异主要受光照时长的影响，故C不符合题意。 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，山寺海拔高，温度低于山下，温度差异导致桃花开放时间延迟，故D不符合题意。 22. 下列现象中，属于生物影响环境的是（ ） A. 绿头鸭的趾间有蹼，善于游泳 B. 惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 C. 枯叶蝶两翅色泽与形状酷似一片枯萎的树叶 D. 过度放牧会使草场逐渐沙化 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿头鸭趾间有蹼是其形态结构适应水生环境，属于生物适应环境，A不符合题意。 B．惊蛰前后温度升高，昆虫苏醒，是环境因素（温度）影响生物的生命活动，属于环境影响生物，B不符合题意。 C．枯叶蝶的形态酷似枯叶，是拟态，目的是躲避天敌，属于生物适应环境，C不符合题意。 D．过度放牧（牲畜的活动）导致草场沙化，是生物的活动改变了环境，属于生物影响环境，D符合题意。 23. 生物对生活环境的适应具有普遍性和相对性。下列叙述错误的是（ ） A. 秋冬季节，很多植物的叶枯萎、凋落，说明这些植物不适应环境 B. 环境发生急剧变化时，生物没有相应适应能力，就可能被淘汰 C. 某些哺乳动物有冬眠的习性，这是对低温和食物缺乏的适应 D. 蝗虫的体色与周围环境相似，却也可能被视觉敏锐的鸟捕食 【答案】A 【解析】 【详解】A．秋冬季节植物叶枯萎、凋落，是通过减少蒸腾作用来降低水分散失，以此适应寒冷干燥的秋冬环境，并非不适应环境，故A错误。 B．当环境发生急剧变化时，若生物没有相应的适应能力，无法在新环境中生存，就可能被淘汰，这体现了生物适应的相对性，故B正确。 C．某些哺乳动物冬眠，能在低温和食物缺乏的冬季减少能量消耗，维持生命活动，是对该环境条件的适应，故C正确。 D．蝗虫的体色与周围环境相似是保护色，属于对环境的适应，但仍可能被视觉敏锐的鸟捕食，说明生物的适应是相对的，并非绝对的，故D正确。 24. 生物圈中有着多种多样的生态系统，下列叙述错误的是（ ） A. 生物圈是包含多种生态系统的有机整体 B. 处于生态平衡中的生态系统，生物的种类和数量保持不变 C. 海洋中的藻类制造的氧气是地球上氧气总量的最主要来源 D. 森林生态系统中生物种类繁多、结构复杂，自我调节能力强 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物圈是地球上最大的生态系统，包含森林、海洋、农田等多种类型的生态系统，是一个相互关联的有机整体，故A正确。 B．处于生态平衡中的生态系统，生物的种类和数量是相对稳定的动态平衡状态，并非保持绝对不变，故B错误。 C．海洋中的藻类数量庞大，通过光合作用制造的氧气约占地球氧气总量的70%，是地球上氧气的最主要来源，故C正确。 D．生态系统的自我调节能力取决于生物种类的丰富度和营养结构的复杂程度，森林生态系统生物种类繁多、结构复杂，因此自我调节能力强，故D正确。 25. 保护环境，减少对环境的污染，利于保护生态安全。下列叙述错误的是（ ） A. 废旧电池随意丢弃，会造成水体污染和土壤污染 B. 二氧化碳的大量排放，会引起温室效应和酸雨的发生 C. 人类活动会对生态环境产生影响，因此要合理利用自然资源 D. 外来物种入侵会与本地的物种竞争营养等资源，进而威胁生态安全 【答案】B 【解析】 【详解】A．废旧电池含有汞、镉等重金属，随意丢弃会使这些有害物质渗入水体和土壤，造成水体污染和土壤污染，故A正确。 B．二氧化碳大量排放会引发温室效应，但酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体排放导致的，二氧化碳不会引起酸雨，故B错误。 C．人类活动会对生态环境产生影响，合理利用自然资源可降低对生态环境的破坏，故C正确。 D．外来物种入侵后会与本地物种竞争营养、空间等资源，可能造成本地物种生存受威胁，进而危害生态安全，故D正确。 非选择题部分（50分） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 生物兴趣小组的同学参观博物馆，找到了许多动物“符号”。图一是青铜器上的动物纹饰；图二为骨笛，是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器。请据图回答： （1）图一所示的动物中，若把蝉单独归为一类，其余动物归为一类，则分类依据是体内___________。图二中骨笛的制作材料最可能来自图一动物中的___________。 （2）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是___________，其呼吸器官是___________。 （3）古人眼中，蝉能蜕皮重生，寓意生生不息，蜕皮这一现象与它的___________（结构）有关；金蟾纳财，寓意富贵兴旺，蟾蜍属于两栖动物，在发育上最大的特点是___________。 （4）图一中的动物繁殖时，后代成活率最高的是___________，因为与其他动物相比，它的生殖发育方式是___________；它作为植食性动物，牙齿出现了门齿和___________的分化。 【答案】（1） ①. 有无脊柱 ②. 鸟 （2） ①. 鱼 ②. 鳃 （3） ①. 外骨骼 ②. 变态发育 （4） ①. 鹿 ②. 胎生哺乳 ③. 臼齿 【解析】 【小问1详解】 蝉是节肢动物，属于无脊椎动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱；其余动物都属于脊椎动物，体内有脊柱，因此分类依据是体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。骨笛需要内部中空、轻而坚韧的长骨，鸟类的骨骼符合该特征，因此制作材料最可能来自鸟。 【小问2详解】 “年年有余”谐音“鱼”，因此寓意对应的动物是鱼，鱼类属于水生动物，呼吸器官是鳃。 【小问3详解】 蝉的体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，因此生长发育过程中会出现蜕皮现象。蟾蜍属于两栖动物，两栖动物发育的典型特点是变态发育，幼体和成体的形态结构、生活习性差异显著。 【小问4详解】 鹿属于哺乳动物，哺乳动物生殖发育方式为胎生哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，是图一中后代成活率最高的动物；植食性哺乳动物的牙齿分化出门齿和臼齿，门齿切断植物、臼齿磨碎植物，与植食性生活相适应。 27. 微生物数量众多，种类庞杂，包括细菌，真菌和病毒等多个类群。生物兴趣小组的同学观察比较了图中四种微生物。请据图回答： （1）图中A为烟草花叶病毒，从分类上来看，属于___________病毒；A结构简单，由[①]___________和[②]___________构成的。 （2）与B、D相比，C最大的特点是细胞中没有___________，属于___________生物。 （3）从营养方式分析，大部分细菌和真菌细胞内没有___________，不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物生活，如B、D要靠营养菌丝从外界吸收营养物质，属于生态系统中的___________。 （4）从生殖方式来看，B、D都能通过产生___________进行繁殖。C类生物中有一种光合细菌，能进行光合作用，合成有机物，其营养方式是___________。 【答案】（1） ①. 植物 ②. 遗传物质 ③. 蛋白质外壳 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 原核 （3） ①. 叶绿体 ②. 分解者 （4） ①. 孢子 ②. 自养 【解析】 【分析】题图中A是烟草花叶病毒（①内部遗传物质，②蛋白质外壳），B青霉是多细胞真菌，C是细菌，D蘑菇是多细胞大型真菌。 【小问1详解】 专门寄生在植物细胞内的病毒属于植物病毒，烟草花叶病毒侵染植物细胞，因此属于植物病毒。 除病毒外，生物都是由细胞构成的。A烟草花叶病毒无细胞结构，其结构简单，由内部的①遗传物质和外部的②蛋白质外壳构成，遗传物质能够传递遗传信息，蛋白质具有保护遗传物质的作用。 【小问2详解】 B青霉、D蘑菇均是真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物；C是细菌，细胞内无成形的细胞核，故与B青霉、D蘑菇相比，C细菌最大的特点是细胞中没有成形的细胞核，因此细菌属于原核生物。 【小问3详解】 叶绿体是光合作用合成有机物的场所，大部分细菌和真菌细胞内没有叶绿体，不能自己合成有机物，只能利用现成有机物生活。 B青霉、D蘑菇营腐生生活，靠分解现成有机物获取营养，能够促进生物圈中的物质循环，在生态系统中属于分解者。 【小问4详解】 B青霉、D蘑菇都属于真菌，真菌通过产生孢子繁殖后代，孢子是生殖细胞，落到温暖湿润的环境中能够萌发形成新个体。 C细菌中有一种光合细菌，含有光合色素，可以自己进行光合作用合成有机物，营养方式为自养。 28. 酵母菌是单细胞真菌，与人类生活密切相关，既可用于制作馒头、面包，也能用来酿酒。某生物兴趣小组围绕酵母菌开展了系列探究实验： 实验一：取少量干酵母，加入温水（约35℃）和少量蔗糖，搅拌后静置一段时间，取一滴液体制作临时装片，在显微镜下观察。 实验二：为探究蒸馒头发面时的适宜条件，同学们做了如下对照实验： 组别 面粉 酵母菌 加水 发酵温度 发酵后，面团体积 甲 100克 1.5克 50毫升 6℃ 无变化 乙 100克 1.5克 50毫升 25℃ 高出20厘米 丙 100克 1.5克 50毫升 70℃ 无变化 实验三：同学们利用糯米和酵母菌酿制米酒，步骤如下： 糯米浸泡→蒸熟→冷却→加酒曲（含酵母菌）→密封保温发酵。 （1）实验一中，制作酵母菌临时装片时，为更清晰地观察酵母菌的细胞结构，应在盖玻片一侧滴加___________进行染色。视野中有的酵母菌细胞上长出小突起，这是酵母菌在进行___________生殖。 （2）实验二过程中加入等量的面粉、酵母菌和水是为了___________。通过该实验，可得出结论：酵母菌发酵需要适宜的___________。 （3）实验三中，蒸熟后的糯米必须冷却后再加酒曲，原因是：___________。酿酒过程中相当于接种步骤的是___________。 （4）蒸馒头和酿酒都利用了酵母菌的呼吸作用，但原理并不完全相同：蒸馒头时，酵母菌在有氧条件下分解有机物，产生大量___________，使面团松软膨大；酿酒时，酵母菌在无氧条件下分解有机物，产生了___________。 【答案】（1） ①. 碘液 ②. 出芽 （2） ①. 控制单一变量 ②. 温度 （3） ①. 防止高温杀死酵母菌 ②. 加酒曲 （4） ①. 二氧化碳 ②. 酒精和二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 观察酵母菌临时装片时，滴加碘液可对细胞结构进行染色，使细胞核等结构更易观察；酵母菌在营养充足、条件适宜时进行出芽生殖，细胞上长出的小突起即为芽体，芽体成熟后脱离母体形成新个体。 【小问2详解】 对照实验需保证单一变量，加入等量的面粉、酵母菌和水是为了排除这些无关变量对实验结果的影响，只探究发酵温度这一变量的作用；从实验结果可知，25℃时酵母菌发酵效果最佳，低温和高温均不利于发酵，因此得出酵母菌发酵需要适宜温度的结论。 【小问3详解】 酵母菌的生活需要适宜的温度，高温会导致酵母菌失活死亡，所以蒸熟的糯米必须冷却后再加酒曲；接种是将微生物菌种引入发酵原料的过程，向糯米中加入含酵母菌的酒曲，相当于完成接种步骤。 【小问4详解】 蒸馒头时，酵母菌在有氧条件下分解有机物，产生大量二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使面团松软膨大；酿酒时，酵母菌在无氧条件下分解有机物，产生酒精和二氧化碳，其中酒精是酿酒的主要产物。 29. 自然界中的生物种类繁多，人们常根据生物之间的相似性进行分类。图一是某生物小组建构的生物分类概念模型，图二是小组同学在老师协助下，对校园内部分常见植物梳理出的分类示意图。请据图回答： （1）图一中，若①为分类依据，应该填写___________；②处为___________动物。图一中的脊椎动物还有___________，它们都是恒温动物。 （2）图二中，菊花、毛竹等属于生物分类等级中的___________。生物分类等级越小，其中生物的亲缘关系越_________（填“远”或“近”），包含的生物种类越_________（填“多”或“少”）。 （3）结合图二分析，梅花与月季的相似程度___________（填“低于”或“高于”或“无法判断”）梅花与菊花的相似程度；月季和春兰在分类上的共同等级是___________。 【答案】（1） ①. 种子外有无果皮包被 ②. 无脊椎 ③. 鸟类、哺乳类 （2） ①. 种 ②. 近 ③. 少 （3） ①. 高于 ②. 门 【解析】 【小问1详解】 图一中将种子植物划分为裸子植物和被子植物，分类依据是种子外是否有果皮包被，裸子植物种子裸露无果皮包被，被子植物种子外有果皮包被，因此①填写种子外有无果皮包被；动物根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，②对应的刺胞动物、扁形动物都属于无脊椎动物，因此②为无脊椎动物；题干列出的脊椎动物中鱼类、两栖类、爬行类都是变温动物，恒温脊椎动物是鸟类和哺乳类，因此第三空填写鸟类和哺乳类。 【小问2详解】 生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中的菊花、毛竹都是具体物种，属于分类等级中的种；分类等级越小，生物共同特征越多，亲缘关系越近，包含的生物种类越少，因此依次填写近、少。 【小问3详解】 分类等级越小，生物的相似程度越高，梅花和月季同属蔷薇科，梅花和菊花同属双子叶植物纲、不同目，科的分类等级小于纲，因此梅花与月季的相似程度高于梅花与菊花；结合图二可知，月季属于种子植物门双子叶植物纲，春兰属于种子植物门单子叶植物纲，二者的共同分类等级是种子植物门。 30. 为了全力改善乡村居住环境，打造美丽乡村，人们积极构建庭院生态系统，种植蔬菜，养殖牲畜，建造沼气池等，其结构简图如图一所示，图二为该生态系统中各营养级能量对比示意图。请据图回答： （1）在庭院生态系统中，人属于___________（成分）。人进行生命活动所需能量的最终来源是___________。 （2）图一庭院生态系统中共有___________条食物链；其中鸡处于第___________营养级。 （3）图二中，第二营养级和第一营养级之间的关系是___________。由图二可知，能量流动具有单向流动、___________的特点，因此，庭院生态系统调整了能量流动关系，如将粪尿、菜叶等投入沼气池，可发酵产生沼气当作燃料，实现了能量的多级利用；沼气池中有大量细菌、真菌，能将菜叶、粪尿中的有机物分解成___________，供植物利用。 （4）为有效防治蔬菜病虫害，经常喷洒农药，长此以往，则对该生态系统中危害最大的是___________。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 太阳能 （2） ①. 2 ②. 二 （3） ①. 捕食 ②. 逐级递减 ③. 无机物（二氧化碳、水和无机盐） （4）人 【解析】 【小问1详解】 生态系统中，人不能通过光合作用合成有机物，需要直接或间接以生产者制造的有机物为食，属于消费者。生态系统中所有生物生命活动的能量最终都来自生产者固定的太阳能，因此人生命活动所需能量的最终来源是太阳能。 【小问2详解】 食物链只包含生产者和消费者，不包含分解者和非生物部分，据此从生产者蔬菜开始计数，可得2条食物链：蔬菜→猪→人、蔬菜→鸡→人。蔬菜是第一营养级，鸡直接以蔬菜为食，因此鸡处于第二营养级。 【小问3详解】 第二营养级以第一营养级（生产者）为食，二者是捕食关系。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，图二能量金字塔中营养级越高能量越少，直接体现了这一特点。沼气池中的细菌真菌属于分解者，可将菜叶、粪尿中的有机物分解为无机物（二氧化碳、水和无机盐），这些无机物可以被植物重新吸收利用。 【小问4详解】 有毒物质会沿着食物链发生生物富集，营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多，该生态系统中最高营养级是人，因此长期喷洒农药后，对人危害最大。 31. 草原被誉为“地球皮肤”，在保持水土、防风固沙等方面发挥着重要作用。图一为某草原生态系统的部分食物网；图二为该生态系统碳循环和能量流动示意图，A～D代表生态系统的成分，①～⑤表示有关生理过程。请据图回答： （1）该生态系统中影响青草生活和分布的蝗虫、沙鼠、空气、温度等统称为___________。若图一要构成一个完整的生态系统，则还需要补充非生物部分和图二中生物成分___________（填字母）。 （2）图二中B对应图一中的生物有___________、___________。 （3）物质循环是周而复始的，如碳循环：图二中碳以___________的形式沿食物链和食物网传递；生物体内的碳以___________的形式返回无机环境，返回无机环境的途径有___________（填序号）。 （4）若该草原上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的___________能力是有一定限度的。 【答案】（1） ①. 生态因素 ②. D （2） ①. 沙鼠 ②. 蝗虫（顺序可颠倒） （3） ①. 有机物 ②. 二氧化碳 ③. ②③④⑤ （4）自我调节 【解析】 【小问1详解】 环境中影响生物生活和分布的所有因素统称为生态因素，包括生物因素和非生物因素，题干中蝗虫、沙鼠（生物因素）、空气温度（非生物因素）统称生态因素； 完整生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者，图一只有生产者和消费者，需要补充非生物部分和分解者，对应图二中的分解者D。 【小问2详解】 图二中A是生产者，B直接以生产者为食，属于初级消费者（第二营养级），对应图一中直接取食青草（生产者）的沙鼠和蝗虫。 【小问3详解】 碳循环中，碳沿食物链和食物网在生物群落内部传递时，以含碳有机物的形式传递； 生物体内的碳通过呼吸作用等生理过程，以二氧化碳的形式返回无机环境； 图中②生产者呼吸、③初级消费者呼吸、④次级消费者呼吸、⑤分解者的分解作用，都能将碳返回无机环境，因此返回无机环境的途径为②③④⑤。 【小问4详解】 正常情况下生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有一定限度的，当外界干扰（如过度放牧）超过限度后，生态系统会被破坏且难以恢复。若该草原上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025—2026学年度第二学期期末质量检测六年级 生物试题（A卷） 注意事项： 1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容。 2．本试题分为选择题（50分）和非选择题（50分）两部分；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。 4．考试结束后，只将答题卡交回。 选择题部分（50分） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中只有一项最符合题意） 1. 燕子石是莱芜著名古生物化石石材，石头上形似燕子的纹路，是远古海洋生物三叶虫的化石。三叶虫身体和附肢分节，体表有坚硬的外壳，据此判断三叶虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 2. 生物体的结构与功能是相适应的。下列关于动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，与其寄生生活相适应 B. 家兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌 C. 青蛙的皮肤裸露湿润，能减少体内水分的散失 D. 鱼的躯干部和尾部肌肉发达，摆动可为游泳提供动力 3. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要变化。体节出现对于动物的意义是（ ） A. 运动更灵活自如 B. 消化食物更充分 C. 摆脱对水的依赖 D. 运输氧的能力更强 4. 下列动物与其所属的类群、呼吸方式，对应均正确的是（ ） A. 海龟——两栖动物——用鳃呼吸 B. 青蛙——爬行动物——用肺呼吸 C. 蝗虫——节肢动物——用气管呼吸 D. 蚯蚓——线虫动物——用体表呼吸 5. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼，不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是（ ） ①鱿鱼②海马③鳄鱼④泥鳅⑤中华鲟⑥鲨鱼⑦鲸鱼 A. ①③⑤⑦ B. ①③④⑥ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥ 6. 下列特征属于鸟类特有的是（ ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸，气囊辅助呼吸 ③善于飞行 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体温恒定 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥ 7. 无脊椎动物与人类的关系密切。下列叙述不正确的是（ ） A. 蜜蜂能传粉、酿蜜，果蝇是经典的实验动物 B. 蛭的唾液中含有蛭素，可用于生产抗血栓的药物 C. 蝗虫啃食农作物，可造成蝗灾，是一种世界性害虫 D. 蛔虫身体有口无肛门，寄生在人体的小肠内引起蛔虫病 8. 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（ ） A. 身体呈流线型，减少飞行阻力 B. 有气囊可增大气体交换面积 C. 胸肌发达，附着在胸骨上 D. 大肠很短，不储存粪便 9. 关于“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验，下列叙述错误的是（ ） A. 配制固体培养基通常需添加琼脂 B. 高温灭菌是为了杀灭原有细菌和真菌 C. 一个菌落其实就是一个细菌或真菌 D. 根据菌落特征可大致区分细菌和真菌 10. 细菌无处不在，分布广泛，其原因不包括（ ） A. 个体微小，容易被各种媒介传播 B. 进行分裂生殖，繁殖速度快 C. 有些可形成芽孢，小而轻的芽孢可随风飘散 D. 都营寄生生活，容易获取营养 11. 新冠病毒属于生物，判断依据是（ ） A. 有细胞核 B. 能繁殖后代 C. 能独立生活 D. 无细胞结构 12. 科研人员想要培养禽流感病毒并进行研究，他们可选择的培养基是（ ） A. 无菌水 B. 牛肉汁培养基 C. 葡萄糖溶液 D. 活的鸡胚胎 13. 下列关于微生物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 通过转基因技术，可以利用大肠杆菌生产胰岛素 B. 有些真菌能感染人的皮肤，引起皮肤病，如足癣 C. 利用真菌生产抗生素，可以治疗病毒引起的感冒 D. 利用减毒的病毒可以制成疫苗，从而预防传染病 14. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关该菌的叙述正确的是（ ） A. 该菌属于真菌 B. 该菌是多细胞生物体 C. 该菌细胞结构中有细胞壁 D. 能够形成芽孢进行出芽生殖 15. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能、生殖方式等，这种分类方法一般不能反映（ ） A. 各类群动物结构特征的差异程度 B. 各类群动物在亲缘关系上的远近 C. 各类群动物与人类生活关系的远近 D. 各类群动物在进化上的大致关系 16. 斑马、海马、褐马鸡、马陆（又叫千足虫）名字中都有马，却属于不同的生物类群。某同学为它们编制了检索表（如图），其中代表褐马鸡的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 17. 2022年，我国科学家在西南地区发现了绎珠石蝴蝶、征锰石蝴蝶两个植物新种。经过鉴定，他们将这两个新种划入被子植物，最重要的分类依据是（ ） A. 生殖器官的特征 B. 茎的特征 C. 叶的特征 D. 生活环境 18. 在饲养家蚕的实践活动中，同学们为模拟家蚕天然结茧环境，在饲养盒中放置了干枯的小树枝和纸板隔间。部分蚕成功结茧，部分蚕未结茧或茧质疏松。从实践效果分析，以下哪项操作最可能提高结茧成功率？（ ） A. 增加饲养盒内湿度至90%以上，保持桑叶新鲜 B. 移除所有枝条与隔间，扩大平坦活动区域 C. 提供多孔、粗糙且有支撑结构的环境供其附着 D. 将即将结茧的幼虫单独放入密闭光滑塑料盒中 19. 下列能构成生态系统的是（ ） A. 生物小组制作的生态瓶 B. 汶河里的所有鱼和水草 C. 一块农田的土壤和农作物 D. 校园中所有的老师和同学 20. 在生态环境中，生物与生物之间是相互影响、相互制约的，下列现象不属于生物之间斗争关系的是（ ） A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B. 羚羊为争夺配偶发生争斗 C. 牛背鹭清理水牛皮肤中的寄生虫 D. 菟丝子将茎缠绕在大豆植株上，汲取其养分 21. 环境中的各种因素会影响生物的生活和分布，下列对现象与其主要影响因素的判断，不相符的是（ ） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀——土壤 B. 好雨知时节，当春乃发生——水分 C. 春兰秋菊，各一时之秀——光照 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度 22. 下列现象中，属于生物影响环境的是（ ） A. 绿头鸭的趾间有蹼，善于游泳 B. 惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 C. 枯叶蝶两翅色泽与形状酷似一片枯萎的树叶 D. 过度放牧会使草场逐渐沙化 23. 生物对生活环境的适应具有普遍性和相对性。下列叙述错误的是（ ） A. 秋冬季节，很多植物的叶枯萎、凋落，说明这些植物不适应环境 B. 环境发生急剧变化时，生物没有相应适应能力，就可能被淘汰 C. 某些哺乳动物有冬眠的习性，这是对低温和食物缺乏的适应 D. 蝗虫的体色与周围环境相似，却也可能被视觉敏锐的鸟捕食 24. 生物圈中有着多种多样的生态系统，下列叙述错误的是（ ） A. 生物圈是包含多种生态系统的有机整体 B. 处于生态平衡中的生态系统，生物的种类和数量保持不变 C. 海洋中的藻类制造的氧气是地球上氧气总量的最主要来源 D. 森林生态系统中生物种类繁多、结构复杂，自我调节能力强 25. 保护环境，减少对环境的污染，利于保护生态安全。下列叙述错误的是（ ） A. 废旧电池随意丢弃，会造成水体污染和土壤污染 B. 二氧化碳的大量排放，会引起温室效应和酸雨的发生 C. 人类活动会对生态环境产生影响，因此要合理利用自然资源 D. 外来物种入侵会与本地的物种竞争营养等资源，进而威胁生态安全 非选择题部分（50分） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26. 生物兴趣小组的同学参观博物馆，找到了许多动物“符号”。图一是青铜器上的动物纹饰；图二为骨笛，是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器。请据图回答： （1）图一所示的动物中，若把蝉单独归为一类，其余动物归为一类，则分类依据是体内___________。图二中骨笛的制作材料最可能来自图一动物中的___________。 （2）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是___________，其呼吸器官是___________。 （3）古人眼中，蝉能蜕皮重生，寓意生生不息，蜕皮这一现象与它的___________（结构）有关；金蟾纳财，寓意富贵兴旺，蟾蜍属于两栖动物，在发育上最大的特点是___________。 （4）图一中的动物繁殖时，后代成活率最高的是___________，因为与其他动物相比，它的生殖发育方式是___________；它作为植食性动物，牙齿出现了门齿和___________的分化。 27. 微生物数量众多，种类庞杂，包括细菌，真菌和病毒等多个类群。生物兴趣小组的同学观察比较了图中四种微生物。请据图回答： （1）图中A为烟草花叶病毒，从分类上来看，属于___________病毒；A结构简单，由[①]___________和[②]___________构成的。 （2）与B、D相比，C最大的特点是细胞中没有___________，属于___________生物。 （3）从营养方式分析，大部分细菌和真菌细胞内没有___________，不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物生活，如B、D要靠营养菌丝从外界吸收营养物质，属于生态系统中的___________。 （4）从生殖方式来看，B、D都能通过产生___________进行繁殖。C类生物中有一种光合细菌，能进行光合作用，合成有机物，其营养方式是___________。 28. 酵母菌是单细胞真菌，与人类生活密切相关，既可用于制作馒头、面包，也能用来酿酒。某生物兴趣小组围绕酵母菌开展了系列探究实验： 实验一：取少量干酵母，加入温水（约35℃）和少量蔗糖，搅拌后静置一段时间，取一滴液体制作临时装片，在显微镜下观察。 实验二：为探究蒸馒头发面时的适宜条件，同学们做了如下对照实验： 组别 面粉 酵母菌 加水 发酵温度 发酵后，面团体积 甲 100克 1.5克 50毫升 6℃ 无变化 乙 100克 1.5克 50毫升 25℃ 高出20厘米 丙 100克 1.5克 50毫升 70℃ 无变化 实验三：同学们利用糯米和酵母菌酿制米酒，步骤如下： 糯米浸泡→蒸熟→冷却→加酒曲（含酵母菌）→密封保温发酵。 （1）实验一中，制作酵母菌临时装片时，为更清晰地观察酵母菌的细胞结构，应在盖玻片一侧滴加___________进行染色。视野中有的酵母菌细胞上长出小突起，这是酵母菌在进行___________生殖。 （2）实验二过程中加入等量的面粉、酵母菌和水是为了___________。通过该实验，可得出结论：酵母菌发酵需要适宜的___________。 （3）实验三中，蒸熟后的糯米必须冷却后再加酒曲，原因是：___________。酿酒过程中相当于接种步骤的是___________。 （4）蒸馒头和酿酒都利用了酵母菌的呼吸作用，但原理并不完全相同：蒸馒头时，酵母菌在有氧条件下分解有机物，产生大量___________，使面团松软膨大；酿酒时，酵母菌在无氧条件下分解有机物，产生了___________。 29. 自然界中的生物种类繁多，人们常根据生物之间的相似性进行分类。图一是某生物小组建构的生物分类概念模型，图二是小组同学在老师协助下，对校园内部分常见植物梳理出的分类示意图。请据图回答： （1）图一中，若①为分类依据，应该填写___________；②处为___________动物。图一中的脊椎动物还有___________，它们都是恒温动物。 （2）图二中，菊花、毛竹等属于生物分类等级中的___________。生物分类等级越小，其中生物的亲缘关系越_________（填“远”或“近”），包含的生物种类越_________（填“多”或“少”）。 （3）结合图二分析，梅花与月季的相似程度___________（填“低于”或“高于”或“无法判断”）梅花与菊花的相似程度；月季和春兰在分类上的共同等级是___________。 30. 为了全力改善乡村居住环境，打造美丽乡村，人们积极构建庭院生态系统，种植蔬菜，养殖牲畜，建造沼气池等，其结构简图如图一所示，图二为该生态系统中各营养级能量对比示意图。请据图回答： （1）在庭院生态系统中，人属于___________（成分）。人进行生命活动所需能量的最终来源是___________。 （2）图一庭院生态系统中共有___________条食物链；其中鸡处于第___________营养级。 （3）图二中，第二营养级和第一营养级之间的关系是___________。由图二可知，能量流动具有单向流动、___________的特点，因此，庭院生态系统调整了能量流动关系，如将粪尿、菜叶等投入沼气池，可发酵产生沼气当作燃料，实现了能量的多级利用；沼气池中有大量细菌、真菌，能将菜叶、粪尿中的有机物分解成___________，供植物利用。 （4）为有效防治蔬菜病虫害，经常喷洒农药，长此以往，则对该生态系统中危害最大的是___________。 31. 草原被誉为“地球皮肤”，在保持水土、防风固沙等方面发挥着重要作用。图一为某草原生态系统的部分食物网；图二为该生态系统碳循环和能量流动示意图，A～D代表生态系统的成分，①～⑤表示有关生理过程。请据图回答： （1）该生态系统中影响青草生活和分布的蝗虫、沙鼠、空气、温度等统称为___________。若图一要构成一个完整的生态系统，则还需要补充非生物部分和图二中生物成分___________（填字母）。 （2）图二中B对应图一中的生物有___________、___________。 （3）物质循环是周而复始的，如碳循环：图二中碳以___________的形式沿食物链和食物网传递；生物体内的碳以___________的形式返回无机环境，返回无机环境的途径有___________（填序号）。 （4）若该草原上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的___________能力是有一定限度的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $