第一单元 两、三位数除以两位数 暑假预习（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦两、三位数除以两位数基础，通过分层题型系统构建“口算-笔算-应用”方法链，强化试商技巧与商的定位逻辑，培养数感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|填空题1-4、9题|口算双思路（想乘算除/商不变）、试商四舍五入法、商的位数判断规则|从除法意义到计算步骤，形成“概念-原理-规则”递进| |计算技能|计算题12+5题|竖式规范（除到哪商写哪）、余数比除数小验证|从直接口算到竖式笔算，巩固运算准确性| |实际应用|解决问题3题|总量÷每份数=份数模型|联系生活情境，体现数学语言表达现实数量关系|

苏教版四年级上册数学第一单元（两、三位数除以两位数）暑假预习基础练习卷 满分：100分 用时：40分钟 姓名：__________ 得分：__________ 一、填空题（每空1分，共23分） 1. 口算 180÷60时，可以想：（ ）个60是180，所以 180÷60=（ ）；也可以同时去掉末尾1个0，算 18÷6=（ ）。 1. 420÷30的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 1. 计算三位数除以两位数时，先看被除数的前（ ）位，如果不够除，就看前（ ）位；除到哪一位，商就写在那一位上面。 1. 一个数除以32，试商时可以把32看作（ ）来试商；除以48，试商时把48看作（ ）试商。 1. 括号里最大能填几？ 20×( )<150 40×( )<245 31×( )<160 1. 73÷20，商是（ ），余数是（ ）；余数一定要比（ ）小。 1. 560里面有（ ）个70； 360是12的（ ）倍。 1. 把360平均分成40份，每份是（ ）。 1. 在 □48÷50中，如果商是一位数，方框里最大填（ ）；如果商是两位数，方框里最小填（ ）。 1. 一道除法算式，被除数是240，除数是整十数，商是4，除数是（ ）。 1. 有220块饼干，每30块装一盒，能装满（ ）盒，还剩（ ）块。 二、判断题（每题2分，共10分） ( )1. 630÷20=63÷2=31……1 ( )2. 三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。 ( )3. 计算 350÷50，可以直接去掉末尾的0， 35÷5=7。 ( )4. 试商时，如果余数大于除数，说明商小了，要调大。 ( )5. 480÷80与 48÷8的商相等。 三、选择题（每题3分，共15分） ( )1. 下面算式的商是两位数的是 A. 324÷40 B. 512÷30 C. 185÷60 ( )2. 360÷40的结果是 A.9 B.90 C.8 ( )3. 计算 252÷42，试商时把42看作（ ）最合适 A.40 B.45 C.50 ( )4. 有480本书，每班分60本，可以分给几个班？列式正确的是 A. 480-60 B. 480÷60 C. 480×60 ( )5. □25÷35，商是一位数，方框可以填 A.4 B.3 C.5 四、计算题（共32分） 1. 直接写得数（每题1分，12分） 120÷20= 300÷50= 490÷70= 600÷30= 240÷80= 720÷90= 100÷20= 350÷50= 160÷40= 540÷60= 400÷80= 210÷30= 2. 竖式计算（每题4分，20分） 246÷30= 420÷20= 312÷52= 576÷48= 635÷70= 五、解决实际问题（共20分） 1. 仓库有480千克大米，每袋装60千克，一共可以装多少袋？（6分） 2. 学校买来360支钢笔，分给30个班级，平均每个班分到多少支？（7分） 3. 一辆货车每次能运货物45吨，仓库一共有270吨货物，需要运几次才能全部运完？（7分） 参考答案+解析 一、填空题 1. 3，3，3 2. 两，十 3. 两，三 4. 30，50 5. 7，6，5 6. 3，13，除数 7. 8，30 8. 9 9. 4，5 10. 60 11. 7，10 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 三、选择题 1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 四、计算题 1. 6；6；7；20 3；8；5；7 4；9；5；7 2. 246÷30=8……6 420÷20=21 312÷52=6 576÷48=12 635÷70=9……5 五、解决实际问题 3. 480÷60=8（袋） 答：一共可以装8袋。 4. 360÷30=12（支） 答：平均每班12支。 5. 270÷45=6（次） 答：需要运6次。 学科网（北京）股份有限公司 $