山东滨州渤海中学2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

**基本信息** 以青春期成长与法治实践为双主线，融合巴黎奥运会郑钦文夺冠、《长津湖》等时代素材，通过小德日记、法治副校长讲座等情境案例，实现知识与健全人格、法治观念等核心素养的统一考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|青春期心理、情绪调节、法律作用等|结合生活情境（如异性交往、网络安全），考查基础认知| |非选择题|4题/60分|情绪管理、友谊原则、民法典条款、生命价值等|以案例分析（如小德烦恼、小赵犯罪案）为主，突出价值判断与实践能力，呼应核心素养中责任意识与法治观念的培养|

2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 进入青春期，我们开始关注自己的身体变化，有的同学为自己个子矮而烦恼，有的同学为自己脸上长痘而焦虑……对此，我们应该（     ） A.积极掩饰，避免被他人嘲笑 B.欣然接受，这是成长的正常现象 C.关注外表，忽略内在品质 D.盲目跟风，学习他人的打扮方式 2. 青春期的我们，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种情感，我们正确的做法是（     ） A.主动表白，大胆追求 B.慎重对待，理智处理 C.逃避退让，拒绝交往 D.顺其自然，放任自流 3. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话启示我们，在与异性交往时（     ） A.要内心坦荡，不拘小节 B.要言谈得当，举止得体 C.不能与异性单独相处 D.要把学习放在首位，杜绝与异性交往 4. 青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，要学会自我保护。以下做法正确的是（     ） A.在网上与陌生人交心，分享个人信息 B.独自一人在家时，不轻易给陌生人开门 C.遇到性骚扰时，忍气吞声，息事宁人 D.为了赶时间，在马路上追逐打闹 5. 进入青春期，我们的情绪体验日趋丰富。以下属于“喜”的情绪体验是（     ） A.得知好友转学，内心感到失落 B.考试取得好成绩，受到老师表扬 C.被同学误解，感到委屈难过 D.晚上独自回家，感到恐惧害怕 6. 青春期是情绪发展的关键时期，我们的情绪反应强烈、波动大。当产生不良情绪时，我们可以通过以下方式进行调节，其中属于 “合理宣泄” 的是（     ） A.和同学大吵一架，发泄不满 B.听一些舒缓轻松的音乐 C.在合适的场所大哭一场 D.强行压抑自己，不表现出来 7. 下列诗句中，属于 “情感” 表达的是（     ） A.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 B.举头望明月，低头思故乡 C.漫卷诗书喜欲狂 D.风声鹤唳，草木皆兵 8. 情感与情绪紧密相关，但又有区别。以下对二者关系的理解正确的是（     ） A.情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 B.情感是伴随着情绪反应逐渐积累和发展的 C.情绪是在生活中不断强化、逐渐积累的 D.情感的表现形式是多样的，与情绪无关 9. 电影《长津湖》中志愿军战士展现出的爱国主义精神，让无数观众热泪盈眶，内心充满了对祖国的热爱和崇敬之情。这说明（     ） A.人的情绪会相互感染 B.情感是人最基本的精神需求 C.美好情感可以通过参加有意义的活动获得 D.负面情感体验对成长没有意义 10. 在日常生活中，我们应不断创造美好的情感体验。下列做法有助于创造美好情感的是（     ） ①积极参与志愿者活动，服务社会 ②随手乱扔垃圾，破坏公共环境 ③遇到困难时，主动向老师和同学求助 ④在网络上随意传播不实信息 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.2025年8月，巴黎奥运会赛场上，中国运动员郑钦文在落后时没有放弃，一分一分地拼，最终逆转取胜，夺得网球女单冠军。这告诉我们青春的探索需要（     ） A.自信 B.自强 C.自负 D.自卑 12. “自信的人青春更有力量”“自强可以让我们更自信”。下列名言警句中，能够激励我们走向自强的是（     ） A.天生我材必有用 B.自信人生二百年，会当水击三千里 C.天行健，君子以自强不息 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13. 青春的探索需要自信。自信（     ） ①让我们充满激情 ②让我们怀着坚定的信心和希望 ③让我们勇敢交往与表达 ④是成功的唯一决定因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. “行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。下列行为中，属于“行己有耻”的是（     ） A.随地吐痰，乱扔垃圾 B.捡到他人财物，主动归还失主 C.考试作弊，获取高分 D.抄袭他人作业，蒙混过关 15. 中华传统美德是中华文化的精髓。下列体现“自强不息”传统美德的是（     ） A.程门立雪 B.孔融让梨 C.愚公移山 D.曾子杀猪 16. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。以下情境中，体现法律作用的是（     ） A.小李在公交车上主动给老人让座 B.学校组织学生参加社区志愿服务活动 C.法院依法判决一起盗窃案，维护了受害者的权益 D.老师批评教育上课不认真听讲的学生 17. 下列对“法治”的理解，正确的是（     ） A.法治就是要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事 B.法治是调整社会关系、判断是非曲直的标尺 C.法治强调依法治国，法律至上 D.法治是指国家制定或认可的行为规范 18. 改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这表明（     ） A.我国的法律体系已经完美无缺 B.法律是由国家制定或认可的 C.我国法律体系已经覆盖所有领域 D.法律是国家治理的唯一手段 19. 犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。犯罪的最本质特征是（     ） A.刑事违法性 B.严重社会危害性 C.应受刑罚处罚性 D.一定程度的危害性 20. 面对校园欺凌等违法犯罪行为，我们青少年应该（     ） A.忍气吞声，不告诉任何人 B.以暴制暴，狠狠教训对方 C.敢于斗争，更要善于斗争 D.事不关己，高高挂起 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（本题共4个小题，共60分） 21. （12分）【青春烦恼，巧应对】 七年级学生小德在日记里写道：“进入初中后，我觉得自己一下子长大了，但爸妈还把我当小孩子，经常唠叨，真烦！好朋友小法最近沉迷手机游戏，成绩下降了很多，我劝他他也不听，还说我多管闲事。我真的好苦恼……” （1）小德的烦恼反映了青春期的什么矛盾心理？（2分） （2）请你运用“做情绪情感的主人”的相关知识，为小德摆脱烦恼提出两条合理化建议。（6分） （3）作为小德的好朋友，看到小法的情况，小德应该怎么做才能既帮助朋友又不伤友谊？（4分） 22. （16分）【绽放青春，做更好自己】 某校七年级（1）班开展“我的青春宣言”主题班会，以下是几位同学的发言片段，请阅读并回答问题。 【片段一】小鲁：期中考试我考了班级第一，但我并没有骄傲，而是提醒自己要“胜不骄”。看到成绩不理想的同学，我会主动分享我的学习心得，帮助他们一起进步。 （1）小鲁身上体现了哪些青春的品质？（6分） 【片段二】小东：我从小就梦想当一名宇航员，遨游太空。进入初中后，我更加努力学习科学文化知识，积极参加各种科技实践活动，不断挑战自己，提升自己。 （2）小东的言行对我们“确立人生目标”有何启示？（6分） 【片段三】老师寄语：青春是一张白纸，需要我们描绘绚丽的色彩。希望同学们都能成为有自信、懂自强、勇担当的时代新人。 （3）作为时代新人，我们应如何做自强不息的中国人？（4分） 23. （16分）【与法同行，护航成长】 某校法治副校长张法官受邀到校进行法治讲座，以下是讲座实录片段。 【学明法理】张法官首先向同学们展示了《中华人民共和国民法典》的部分规定（节选）： 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。 （1）请运用所学知识，分析民法典中上述两条规定分别体现了什么？（6分） 【以案释法】随后，张法官讲述了一个真实案例：15岁的学生小赵，因沉迷网络游戏，多次向低年级同学索要财物，并伙同他人将一名同学打伤。最终，法院以寻衅滋事罪判处小赵有期徒刑一年，缓刑两年。 （2）请结合案例，谈谈小赵的行为属于什么性质的违法行为？其特征有哪些？（6分） 【预防为先】讲座最后，张法官提醒同学们要增强法治意识，远离违法犯罪。 （3）请你为同学们“严于律己，预防犯罪”提供两条具体建议。（4分） 24. （16分）【探索生命，实现价值】 为了引导同学们正确认识生命，珍爱生命，某校七年级（2）班组织了一次以“探寻生命的意义”为主题的探究活动，请你参与其中。 【感悟生命可贵】活动伊始，班主任播放了一段关于地震救援的视频。视频中，搜救人员不放弃任何一个生命迹象，争分夺秒地抢救被困人员。同学们被这种对生命的敬畏深深打动。 （1）请从生命特征和生命价值的角度，谈谈你对“敬畏生命”的理解。（6分） 【榜样引领成长】活动中，同学们分享了“感动中国2024年度人物”的事迹：某科学家毕生致力于农作物育种研究，年过九旬依然坚守科研一线，为解决我国粮食问题作出了巨大贡献。 （2）该科学家的故事对我们“在劳动中创造人生价值”有何启示？（6分） 【行动点亮青春】活动最后，同学们纷纷立下青春誓言，要用实际行动创造有意义的人生。 （3）作为中学生，你准备如何实现自己的人生价值？（4分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、选择题（每题2分，共40分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.C 17.C 18.B 19.B 20.C 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、非选择题（共4小题，共60分） 1. （12分） （1）（2分） 小德的烦恼反映了青春期反抗与依赖的矛盾心理。（2分。若答出“独立性与依赖性”“渴望独立与现实依赖”等类似表述，亦可酌情给分） （2）（6分） ①学会调节情绪：小德可以运用注意转移法（如去运动、听音乐）、合理宣泄法（如在合适的场合大哭一场或向朋友倾诉）、改变认知评价法（如换个角度理解父母的唠叨，认为这是关爱的表现）等方式，正确对待自己的烦恼情绪。（3分。答出任意一种方法的名称及具体做法，给3分。若只答方法名称未说明具体做法，给1分） ②创造美好情感：小德可以多参加一些有意义的集体活动（如篮球赛、文艺汇演），与朋友、老师多交流，在集体活动中感受温暖，在人际交往中体验美好，从而培养积极乐观的心态。（3分。答出“参加有意义的活动”或“与人交往获得积极情感”等，言之有理，给3分） （3）（4分） ①小德应该坚持友谊的原则，不能因为朋友不高兴就放弃原则。要真诚地指出小法的错误，告诉他沉迷游戏的危害，劝说其改正。（2分） ②在劝说时，要注意方式和技巧，选择适当的场合，注意语气，坦诚相待，让小法感受到自己的关心，这样才能既不伤友谊，又能真正帮助到朋友。（2分。答出“真诚”“注意方式”“换位思考”等，言之有理，即可给分） 2. （16分） （1）（6分） ①小鲁考了第一名但不骄傲，体现了谦虚的品质。（2分） ②他主动帮助成绩不理想的同学，体现了友善和乐于助人的品质。（2分） ③他的“胜不骄”也体现了他能够正确对待顺境，保持忧患意识。（2分。答出“顺境不骄”等，言之有理，即可给分） （2）（6分） ①小东从小梦想当宇航员，启示我们正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，是我们前进的动力。（2分） ②他努力学习科学文化知识，积极参加科技实践活动，启示我们树立人生目标要从自身实际出发，与个人的兴趣爱好、能力特长相结合。（2分） ③他立志投身国家航天事业，启示我们树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，将个人梦想与国家发展同频共振。（2分） （3）（4分） ①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章。（1分） ②求得真学问，练就真本领，认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础。（1分） ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，不怕困难，勇于战胜挫折。（1分） ④做到自主自立、奋发向上，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。（1分。其他答案言之有理，如 “勤俭节约”“积极进取” 等，也可酌情给分） 3. （16分） （1）（6分） ①第一条（“好人条款”）体现了法治与德治相结合的治国理念。法律通过免除见义勇为者的后顾之忧，鼓励人们践行友善的社会主义核心价值观，体现了法律对道德的滋养和保障作用。（3分） ②第二条（“树立优良家风”）体现了法律对家庭美德的倡导。法律通过规范家庭成员之间的权利义务关系，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，体现了法治与德治相结合。（3分） （2）（6分） ①小赵的行为属于刑事违法行为（犯罪）。（2分） ②其特征有：严重社会危害性（打伤同学、索要财物，对社会造成严重危害）；刑事违法性（触犯了《刑法》，被判寻衅滋事罪）；应受刑罚处罚性（被判处有期徒刑等刑罚）。（4分。每点2分，答出两点即可） （3）（4分） ①增强法治观念，认真学习法律知识，认清犯罪危害，自觉抵制不良行为。（2分） ②杜绝不良行为，不沉迷网络游戏，不结交不良朋友，不打架斗殴，从小事做起，防微杜渐。（2分。其他答案，如 “遵守校规校纪”“慎交友” 等，言之有理，也可给分） 4. （16分） （1）（6分） ①生命是独特的、不可逆的、短暂的，每个人的生命都来之不易。因此，我们要敬畏生命，珍惜自己的生命，也要珍爱他人的生命。（3分） ②生命至上，生命的价值高于一切。当人民的生命财产安全受到威胁时，国家不惜一切代价进行救援，体现了对生命的高度尊重和敬畏。我们应尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（3分） （2）（6分） ①人生价值是通过劳动创造的。科学家毕生致力于育种研究，通过辛勤的脑力劳动，创造了巨大的社会价值，实现了人生价值。（2分） ②国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。科学家为解决我国粮食问题作出贡献，其劳动成果惠及国家和人民，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2分） ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。科学家年过九旬依然坚守科研一线，这种无私奉献、不懈奋斗的精神，启示我们要热爱劳动、辛勤劳动，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。（2分） （3）（4分） ①树立正确的人生目标，将个人理想与国家需要相结合，为未来奋斗指明方向。（1分） ②努力学习科学文化知识，增长本领，为将来服务社会打下坚实基础。（1分） ③积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社区劳动等，在奉献中实现自己的价值。（1分） ④养成积极的人生态度，乐观向上、勤奋进取，勇敢面对生活中的困难与挑战。（1分。其他答案言之有理，如“关爱他人”“孝敬父母”等，也可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $