精品解析：山东枣庄市市中区 2025-2026学年第二学期七年级期末道德与法治试题

山东枣庄市市中区2025-2026学年第二学期七年级期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分；第I卷为选择题，共18小题，每小题3分，合计54分；第II卷为非选择题，合计46分。共100分。考试时间为50分钟。 2.答卷时，考生务必将第I卷的答案填涂在答题纸上的相应位置；将第II卷答案直接书写在答题纸相应位置。作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号等填涂、书写在相应的位置上。考试结束，只上交答题纸。 第I卷（选择题共54分） 请你选择（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题3分，共54分） 1. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ♦将手机调至静音。♦不大声喧哗或窃窃私语。 ♦不要随意走动。♦请勿在剧场内饮食。 ①守诚信 ②求大同 ③守规则 ④讲仁爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 中华优秀传统文化至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ） ①小组讨论时常有不同的声音“碰撞” ②小季答应别人的事总是能说到做到 ③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物 ④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 下图漫画中的内容告诉我们，传承中华优秀传统文化必须弘扬（ ） A. 守诚信之基 B. 讲仁爱之心 C. 重民本理念 D. 尚和合之境 4. 下列符合“和而不同”处世方法的是（ ） A. 坚持以我为主，消除不同意见 B. 各种文化间相互交流、相互取代 C. 以和为贵，放弃自己的想法，支持他人所有的观点 D. 既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见 5. 中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，自觉践行中华传统美德的是（ ） ①小雯担任班级节目领舞，排练总是迟到 ②小华借同学文具，忘记归还也不主动道歉 ③小军在走廊上轻声慢步，不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“采菊东篱下，悠然见南山”……诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 文人墨客对美好事物的丰富情感 B. 只有诗词才能最精准表达诗人的思想 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 丰富人们的物质生活追求 7. 近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. “新时代张掖好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用他的精神感染着身边的每一个同学；积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要（ ） ①做自强不息的人②做见义勇为的人 ③做孝老爱亲的人④做扶危济困的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 从去年的《秧BOT》到今年的《武BOT》，机器人在春晚“舞”出新高度！机器人以精准的动作、极具张力的表演让科技与中国传统文化之美合二为一。“这是中国科技与中国功夫的最强合体！”对此，下列点评精准的是（ ） A. 立象尽意，丰富物质生活 B. 怀抱梦想，实践中求真知 C. 美学创新，提升观赏效果 D. 和睦相处，坚守做人品格 10. 截至2026年3月，我国现行有效法律共计310件。具体分类如下：宪法1件，宪法相关法56件，民法商法24件，行政法81件，经济法68件，社会法30件，生态环境法36件，刑法4件，诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（ ） A. 法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 现行法律体系已能满足一切社会需要 D. 法治建设目标仅需制定法律就能实现 11. 为帮助同学们更好了解法律的起源，老师绘制了以下流程图。对此，理解正确的是（ ） 流程图：原始社会时期→生产力水平提高→出现剩余产品和私有制剥削→产生阶级→统治阶级为维护其统治建立国家→创制法律 A. 法律是全体社会成员共同意志的体现 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律是人类社会产生以来就有的规范 D. 我们的生活离不开法律的规范和保障 12. 在学习“生活在法治社会”时，几位同学发表了自己的认识，对此理解正确的是（ ） 小德：“人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。” 小法：“我国应该加快社会信用的专门立法进程。” 小治：“要积极推进国家安全、生物安全、生态文明、涉外法治等重要领域立法，健全法律体系。” ①加快立法速度助推中国梦实现 ②法律是应生活的需要而制定的 ③法律能解决生活中的一切事情 ④社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 如图漫画中的行为，侵犯了公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 财产权 D. 荣誉权 14. 我国《民法典》明确保障公民财产权，并规定了侵权形式及保护措施。公民的合法财产所有权涵盖占有、使用、收益、处分四方面。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（ ） A. 小滨在春节期间收到姥姥给的压岁钱 B. 小滨爸爸坚持绿色出行骑自行车上班 C. 小滨叔叔将单位叉车租出去收取租金 D. 小滨奶奶将退休金用于资助贫困学生 15. 以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（ ） 序号 案例 ① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失 ② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还 ③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款 ④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定（ ） A. 能完全打消救助者的顾虑 B. 能保证人人成为正义之人 C. 弘扬社会正气，维护正义 D. 赋予了救助者广泛的权利 17. 下列关于民法典的说法正确的有（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②生活中所有的道德理念都融入了民法典 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 为增强法治意识，某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是（ ） 本院宣判：被告人X某的行为构成xx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人…… ①周某在公共场所大声播放音乐，经劝阻无效，被处以警告处罚 ②陈某多次在群里辱骂他人，散布谣言，被要求赔礼道歉并赔偿精神损失 ③洪某潜入金店盗窃，被判处有期徒刑一年五个月，罚金八千元 ④杨某因醉酒和疲劳驾驶，驾驶汽车撞击他人车辆，造成他人当场死亡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题 共46分） 19. 丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华文明独特的文化记忆。某校开展中华传统文化探究活动，请你参与，回答问题。 探究一 聚焦全国两会 学习2026年政府工作报告，一些词汇背后蕴含着中华优秀传统文化的思想理念。 两会词汇 蕴含的思想理念 城乡居民增收计划 ①____ 智能经济新形态 ②____ 加快推动全面绿色转型 ③____ （1）请分别指出上述两会词汇所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 探究二 传承传统美德 七年级（1）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会。 在典籍诵读环节，班主任带领同学们诵读了部分典籍，但是小强却没有张口。当老师和同学们问他原因时，他却说：虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。 （2）请你运用所学知识，评析小强的观点。 探究三 推介中华文化 为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办了一次“中华文化推介会”。 “中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。 （3）除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。 推介卡片推介内容：____ 推介理由：____。 传承行动：____。 20. 道德与法治课上，老师组织同学们聚焦我国第二部以法典命名的法律—《中华人民共和国生态环境法典》的探究学习。 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是同学们搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。 21. 在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际，某中学以"法入人心·护航校园"为主题展开探究活动，请你参与其中。 活动一以案说法 案例回顾 七年级学生小刚结交了李某等几名品行不端的朋友，经常一起旷课、出入网吧。一次，小刚因琐事与同校学生小辉产生矛盾，小刚随后纠集李某等3名未成年人，在校外对小辉实施侮辱、恐吓，并殴打致轻微伤。公安机关在接到小辉家属报警后，迅速查明案件真相，依法对小刚等4名违法行为人作出了行政拘留处罚决定。 法律链接 2026年1月1日新修订开始实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条 以殴打、侮辱、恐吓等方式施行学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 （1）小刚等4名违法行为人认为自己还未成年，不应该被处以行政拘留处罚，请谈谈你的看法？ 活动二以案为鉴 （2）请结合青少年如何做到远离违法犯罪的相关知识，简要分析点评小刚的经历，以"预防违法犯罪"为主题写一篇短评。（要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④总字数在150字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东枣庄市市中区2025-2026学年第二学期七年级期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分；第I卷为选择题，共18小题，每小题3分，合计54分；第II卷为非选择题，合计46分。共100分。考试时间为50分钟。 2.答卷时，考生务必将第I卷的答案填涂在答题纸上的相应位置；将第II卷答案直接书写在答题纸相应位置。作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号等填涂、书写在相应的位置上。考试结束，只上交答题纸。 第I卷（选择题共54分） 请你选择（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题3分，共54分） 1. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ♦将手机调至静音。♦不大声喧哗或窃窃私语。 ♦不要随意走动。♦请勿在剧场内饮食。 ①守诚信 ②求大同 ③守规则 ④讲仁爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念。 ③：题干中的温馨提示如“手机静音”“不随意走动”等属于剧院观演规则，遵守这些规定体现了“守规则”，故③符合题意； ④：“不大声喧哗”“不打扰他人”等要求体现了为他人着想、关爱他人的态度，符合“讲仁爱”的内涵，故④符合题意； ①：守诚信强调诚实守信，题干未涉及信用问题，故①不符合题意； ②：求大同指追求共识或和谐，与题干具体行为规范无直接关联，故②不符合题意； 故本题选D。 2. 中华优秀传统文化至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ） ①小组讨论时常有不同的声音“碰撞” ②小季答应别人的事总是能说到做到 ③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物 ④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小组讨论时常有不同的声音“碰撞”，体现的是包容差异、民主讨论，与“义”无关，故①不符合题意； ②：小季答应别人的事总是能说到做到，体现的是诚信品质，故②不符合题意； ③：小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物，是维护正义、关爱他人的表现，符合“义以为上”，故③符合题意； ④：小峰看到社会青年欺负同学，及时报警，是见义勇为、维护正义的表现，符合“义以为上”，故④符合题意； 3. 下图漫画中的内容告诉我们，传承中华优秀传统文化必须弘扬（ ） A. 守诚信之基 B. 讲仁爱之心 C. 重民本理念 D. 尚和合之境 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 C：“君舟也，人水也；水能载舟，亦能覆舟”体现了以民为本的思想，强调只有重视和关心百姓，才能赢得拥护与支持。因此，传承中华优秀传统文化需弘扬重民本理念，故C符合题意； ABD：漫画主旨未涉及守诚信之基、讲仁爱之心、尚和合之境，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 下列符合“和而不同”处世方法的是（ ） A. 坚持以我为主，消除不同意见 B. 各种文化间相互交流、相互取代 C. 以和为贵，放弃自己的想法，支持他人所有的观点 D. 既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见 【答案】D 【解析】 【详解】 A：消除不同意见是不尊重差异的表现，无法实现真正的和谐，故 A 说法错误； B：文化之间可以交流互鉴，但不会相互取代，各文化都有其独特价值，故 B 说法错误； C：和谐并不意味着无原则的妥协，不能放弃正确想法或支持他人所有观点，故 C 说法错误； D：和而不同要求在人际交往中寻求共同点，尊重差异，包容多样，故 D 符合题意； 5. 中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，自觉践行中华传统美德的是（ ） ①小雯担任班级节目领舞，排练总是迟到 ②小华借同学文具，忘记归还也不主动道歉 ③小军在走廊上轻声慢步，不追逐打闹 ④小欣就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小雯排练总是迟到，缺乏责任意识和时间观念，违背了诚信守时的美德，故①不符合题意； ②：小华借物不还且不道歉，违背了诚信友善的传统美德，故②不符合题意； ③：小军走廊轻声慢步，体现了文明有礼、遵守秩序的传统美德，故③符合题意； ④：小欣按需取餐不浪费，体现了勤俭节约的传统美德，故④符合题意； 6. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“采菊东篱下，悠然见南山”……诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 文人墨客对美好事物的丰富情感 B. 只有诗词才能最精准表达诗人的思想 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 丰富人们的物质生活追求 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干侧重的是花木草石背后蕴含的人文精神及其社会功能，而非仅仅强调文人的个人情感寄托，故 A 不符合题意； B：表达思想情感的途径多种多样，并非只有诗词一种方式，该选项夸大了诗词的作用，表述绝对化，故 B 说法错误； C：借物喻人，通过文学作品传递人文精神，体现了文化承载价值观念、教化培育人的功能，故 C 符合题意； D：文化属于精神范畴，能够丰富人的精神世界，但不能直接丰富物质生活追求，故 D 说法错误。 7. 近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：节目展现诗书礼乐，体现人文精神渗透在精神文明创造之中，故①说法正确； ②：节目受到广泛喜爱，说明人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用，故②说法正确； ③：人文精神的传播途径多样，并非只有通过优秀节目才能广泛传播，说法过于绝对，故③说法错误； ④：展现中华优秀传统文化的节目热播，有利于促进社会和谐、人们向上向善，故④说法正确； 8. “新时代张掖好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用他的精神感染着身边的每一个同学；积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要（ ） ①做自强不息的人②做见义勇为的人 ③做孝老爱亲的人④做扶危济困的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：孙兴源从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用精神感染同学，体现了自强不息的品质，故①符合题意； ②：题干材料主要讲述个人成长与家庭责任，未体现见义勇为的内容，故②不符合题意； ③：孙兴源积极承担家务劳动，为父母分担生活重担，体现了孝老爱亲的品质，故③符合题意； ④：题干材料未涉及帮助他人脱离危险或贫困的内容，故④不符合题意。 9. 从去年的《秧BOT》到今年的《武BOT》，机器人在春晚“舞”出新高度！机器人以精准的动作、极具张力的表演让科技与中国传统文化之美合二为一。“这是中国科技与中国功夫的最强合体！”对此，下列点评精准的是（ ） A. 立象尽意，丰富物质生活 B. 怀抱梦想，实践中求真知 C. 美学创新，提升观赏效果 D. 和睦相处，坚守做人品格 【答案】C 【解析】 【详解】A：机器人春晚表演主要满足人民群众的精神文化需求，而非直接丰富物质生活，故A不符合题意； B：题干强调的是科技与传统文化结合带来的表演效果，未体现通过实践寻求真知的过程，故B不符合题意； C：机器人以精准动作将科技与中国传统文化之美合二为一，体现了美学创新，有效提升了节目的观赏效果，故C符合题意； D：题干涉及的是科技表演与文化展示，未涉及人际交往中的和睦相处或做人品格，故D不符合题意。 10. 截至2026年3月，我国现行有效法律共计310件。具体分类如下：宪法1件，宪法相关法56件，民法商法24件，行政法81件，经济法68件，社会法30件，生态环境法36件，刑法4件，诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（ ） A. 法律是保证社会稳定运行的唯一规则 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 现行法律体系已能满足一切社会需要 D. 法治建设目标仅需制定法律就能实现 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会生活中的规则包括法律、道德、纪律等，法律不是保证社会稳定运行的唯一规则，故 A 说法错误； B：题干中我国现行有效法律数量众多且分类齐全，总体实现有法可依，说明中国特色社会主义法律体系不断完善，故 B 符合题意； C：法律随着社会的发展而发展，“已能满足一切社会需要”的说法过于绝对，不符合实际，故 C 说法错误； D：法治建设目标的实现需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法共同努力，仅需制定法律是不够的，故 D 说法错误。 11. 为帮助同学们更好了解法律的起源，老师绘制了以下流程图。对此，理解正确的是（ ） 流程图：原始社会时期→生产力水平提高→出现剩余产品和私有制剥削→产生阶级→统治阶级为维护其统治建立国家→创制法律 A. 法律是全体社会成员共同意志的体现 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律是人类社会产生以来就有的规范 D. 我们的生活离不开法律的规范和保障 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律是统治阶级意志的体现，不是全体社会成员共同意志的体现，故A说法错误； B：流程图显示统治阶级为维护其统治建立国家并创制法律，说明法律是统治阶级利益和意志的体现，故B符合题意； C：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，原始社会没有法律，不是从来就有的，故C说法错误； D：该项强调法律对生活的作用，而题干强调的是法律的起源，与题意不符，故D不符合题意； 12. 在学习“生活在法治社会”时，几位同学发表了自己的认识，对此理解正确的是（ ） 小德：“人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。” 小法：“我国应该加快社会信用的专门立法进程。” 小治：“要积极推进国家安全、生物安全、生态文明、涉外法治等重要领域立法，健全法律体系。” ①加快立法速度助推中国梦实现 ②法律是应生活的需要而制定的 ③法律能解决生活中的一切事情 ④社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：推进法治建设需要坚持科学立法，重点在于提高立法质量，而不是片面强调加快立法速度，故①说法错误； ②：同学们关注的热点领域立法，体现了法律是随着社会生活的发展变化而制定的，回应了现实需要，故②说法正确； ③：法律虽然重要，但并非万能，道德、纪律等也在发挥作用，法律无法解决生活中的一切事情，故③说法错误； ④：社会生活是不断发展的，新的领域和问题会出现，因此法律体系的健全和完善也是一个持续的过程，故④说法正确。 13. 如图漫画中的行为，侵犯了公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 财产权 D. 荣誉权 【答案】B 【解析】 【详解】A：隐私权保护的是公民私人生活安宁、私密信息等不愿被他人知晓的相关权益，漫画内容未涉及隐私被侵犯，故A说法错误； B：我国法律规定，未经肖像权人同意，不得随意制作、使用、公开肖像权人的肖像，漫画中未经本人同意就通过AI换脸使用他人肖像的行为，侵犯了公民的肖像权，故B说法符合题意； C：财产权是公民针对自身合法财产享有的相关权利，漫画中没有出现财产权益被侵犯的情况，故C说法错误； D：荣誉权和公民获得、保有相关荣誉的权益有关，漫画内容未涉及荣誉相关内容，故D说法错误； 14. 我国《民法典》明确保障公民财产权，并规定了侵权形式及保护措施。公民的合法财产所有权涵盖占有、使用、收益、处分四方面。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（ ） A. 小滨在春节期间收到姥姥给的压岁钱 B. 小滨爸爸坚持绿色出行骑自行车上班 C. 小滨叔叔将单位叉车租出去收取租金 D. 小滨奶奶将退休金用于资助贫困学生 【答案】D 【解析】 【详解】A：小滨收到压岁钱是获得财产，体现占有权，故 A 说法不符合题意； B：小滨爸爸骑自行车上班是利用财产的性能，体现使用权，故 B 说法不符合题意； C：小滨叔叔出租叉车收取租金是获取经济利益，体现收益权，故 C 说法不符合题意； D：小滨奶奶将退休金用于资助贫困学生，是对财产进行捐赠，决定财产的命运，体现处分权，故 D 说法符合题意； 15. 以下是道德与法治课上同学们搜集到的案例，属于民法典调整范畴的是（ ） 序号 案例 ① 张某故意破坏邻居门窗，被要求赔偿损失 ② 李某拾得他人手机拒不归还，法院判令返还 ③ 赵某在公共场合寻衅滋事，被公安机关予以罚款 ④ 吴某醉酒驾驶机动车，被依法判处拘役并处罚金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张某故意破坏邻居门窗，属于侵犯财产权的侵权行为，需承担民事赔偿责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故①符合题意。 ②：李某拾得他人手机拒不归还，属于不当得利或侵犯财产权，法院判令返还是承担民事责任，属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故②符合题意。 ③：赵某被公安机关予以罚款，属于行政处罚，受行政法调整，不属于民法典调整范畴，故③不符合题意。 ④：吴某被依法判处拘役并处罚金，属于刑事处罚，受刑法调整，不属于民法典调整范畴，故④不符合题意。 16. 我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定（ ） A. 能完全打消救助者的顾虑 B. 能保证人人成为正义之人 C. 弘扬社会正气，维护正义 D. 赋予了救助者广泛的权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：该规定有利于减轻救助者的顾虑，但“完全打消”说法过于绝对，故A说法错误； B：法律具有规范作用，但无法“保证人人成为正义之人”，说法过于绝对，故B说法错误； C：该规定免除自愿紧急救助造成损害的民事责任，鼓励见义勇为，有利于弘扬社会正气，维护正义，故C说法正确； D：该规定旨在免除特定情况下的责任，而非赋予救助者“广泛的权利”，故D说法错误； 17. 下列关于民法典的说法正确的有（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②生活中所有的道德理念都融入了民法典 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④民法典彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民法典第一条明确规定立法目的包括弘扬社会主义核心价值观，注重将价值观融入民事法律规范，故①说法正确； ②：法律与道德虽有联系但也有区别，并非生活中所有的道德理念都融入了民法典，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：民法典强调法律与道德相辅相成，将道德要求融入法律规范，体现了法治与德治相结合的治国理念，故③说法正确； ④：民法典内容广泛，彰显了中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，故④说法正确。 18. 为增强法治意识，某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是（ ） 本院宣判：被告人X某的行为构成xx罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人…… ①周某在公共场所大声播放音乐，经劝阻无效，被处以警告处罚 ②陈某多次在群里辱骂他人，散布谣言，被要求赔礼道歉并赔偿精神损失 ③洪某潜入金店盗窃，被判处有期徒刑一年五个月，罚金八千元 ④杨某因醉酒和疲劳驾驶，驾驶汽车撞击他人车辆，造成他人当场死亡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：周某被处以警告处罚，属于行政处罚，是一般违法行为，未触犯刑法，故①不符合题意； ②：陈某被要求赔礼道歉并赔偿损失，属于承担民事责任，是一般违法行为，未构成犯罪，故②不符合题意； ③：洪某被判处有期徒刑并处罚金，属于刑罚处罚，说明其行为具有严重社会危害性，构成犯罪，故③符合题意； ④：杨某醉酒驾驶致人死亡，触犯刑法，应承担刑事责任，属于犯罪行为，故④符合题意。 第II卷（非选择题 共46分） 19. 丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华文明独特的文化记忆。某校开展中华传统文化探究活动，请你参与，回答问题。 探究一 聚焦全国两会 学习2026年政府工作报告，一些词汇背后蕴含着中华优秀传统文化的思想理念。 两会词汇 蕴含的思想理念 城乡居民增收计划 ①____ 智能经济新形态 ②____ 加快推动全面绿色转型 ③____ （1）请分别指出上述两会词汇所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 探究二 传承传统美德 七年级（1）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会。 在典籍诵读环节，班主任带领同学们诵读了部分典籍，但是小强却没有张口。当老师和同学们问他原因时，他却说：虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。 （2）请你运用所学知识，评析小强的观点。 探究三 推介中华文化 为深入了解中华优秀传统文化，让每位学生都能成为中华文化的发现者、推介者和传承者，学校举办了一次“中华文化推介会”。 “中餐——中国人关于食物烹饪及享用的知识和实践”已被确认为2026年中国单独申报非物质文化遗产的唯一项目。涵盖菜系烹饪技艺、各地小吃制作技艺、筷子使用等众多非遗代表性项目。 （3）除此之外，你还知道哪些中华文化的典型标识，请完成推介卡片。 推介卡片推介内容：____ 推介理由：____。 传承行动：____。 【答案】（1）①以民为本（民惟邦本）的理念 ②自强不息、革故鼎新的理念 ③天人合一、道法自然的理念 （2）小强的观点是错误的。 ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，并不会过时。 ③美德的力量在于践行，我们要责无旁贷地推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，身体力行传承中华传统美德。 （3）示例： 推介内容：中国书法 推介理由：中国书法是汉字的书写艺术，承载着中华民族的审美追求，是中华民族独特的文化标识，蕴含着中国文人的精神风骨与文化修养。 传承行动：认真练习书法，了解书法发展历史，主动向身边人宣传书法文化，参加书法相关文化活动。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查历久弥新的核心思想理念，结合材料内容进行关键词提炼； 城乡居民增收计划，可知体现了以民为本（民惟邦本）的理念； 智能经济新形态，可知体现了自强不息、革故鼎新的理念； 加快推动全面绿色转型，可知体现了天人合一、道法自然的理念。 【小问2详解】 小强观点错误。中华传统美德重要性，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，并不会过时；我们要践行、传承中华传统美德。 【小问3详解】 本题为开放性试题，选取京剧、中医、书法、春节等任意典型中华文化标识，理由符合文化价值、行动具体可行即可得分。 20. 道德与法治课上，老师组织同学们聚焦我国第二部以法典命名的法律—《中华人民共和国生态环境法典》的探究学习。 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是同学们搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。 【答案】①法律规范着全体社会成员的行为，生态环境法典明确规定了生态环境保护领域各主体的义务，为人们的相关行为提供了准绳、指引，教育公民向善，引导全社会践行生态环境保护责任。 ②法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务，生态环境法典保障公众生态环境权益，赋予公民对破坏生态环境行为的监督、救济权利，维护公民的合法生态权益。 ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益，生态环境法典的施行为生态环境保护提供了坚实的法律依据，能够有力打击生态环境违法行为，推动生态文明建设，实现人与自然和谐共生，助力中华民族永续发展。 【解析】 【详解】从材料中可知考查法律的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，表明法律维护社会秩序； 生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，表明法律保护社会公共利益； 维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，表明法律促进社会发展。 21. 在各地积极开展校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动之际，某中学以"法入人心·护航校园"为主题展开探究活动，请你参与其中。 活动一以案说法 案例回顾 七年级学生小刚结交了李某等几名品行不端的朋友，经常一起旷课、出入网吧。一次，小刚因琐事与同校学生小辉产生矛盾，小刚随后纠集李某等3名未成年人，在校外对小辉实施侮辱、恐吓，并殴打致轻微伤。公安机关在接到小辉家属报警后，迅速查明案件真相，依法对小刚等4名违法行为人作出了行政拘留处罚决定。 法律链接 2026年1月1日新修订开始实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条 以殴打、侮辱、恐吓等方式施行学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 （1）小刚等4名违法行为人认为自己还未成年，不应该被处以行政拘留处罚，请谈谈你的看法？ 活动二以案为鉴 （2）请结合青少年如何做到远离违法犯罪的相关知识，简要分析点评小刚的经历，以"预防违法犯罪"为主题写一篇短评。（要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④总字数在150字左右） 【答案】（1）该观点是错误的。 ①法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应的法律责任，未成年人也不例外。 ②小刚等人实施欺凌殴打他人的行为，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应当受到行政处罚。 ③对未成年人的特殊保护并不意味着未成年人违法不用承担责任，公安机关依据法律规定，结合未成年人的特点作出行政拘留处罚，符合法律规定，也体现了对未成年人的规范和保护。 （2）示例： 预防违法犯罪，要从小事做起。小刚因交友不慎，沾染不良习气，最终实施欺凌行为走向违法，警示我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。我们要杜绝不良行为，谨慎交友，避免沾染不良习气；要增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，做一个自觉守法的人。同时要提高道德修养，学会依法处理生活中的矛盾，避免因一时冲动走上违法道路。 【解析】 【小问1详解】 观点错误。法律面前一律平等，任何违法行为都要承担相应的法律责任；对未成年人的特殊保护并不意味着未成年人违法不用承担责任。小刚等人实施欺凌殴打他人的行为，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应当受到行政处罚。 【小问2详解】 本题要求结合小刚“不良行为→违法”的行为逻辑，围绕“不良行为不改正易发展为违法犯罪，青少年要杜绝不良行为、增强法治观念”写短评，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $