期末专题复习 压强 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-07-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第九章 压强 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 551 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58652973.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦压强核心概念与计算,通过多题型覆盖概念辨析、原理应用、实验探究及综合计算,构建从定性理解到定量分析的完整逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|单选1-4、8|结合生活现象考查压强增减、连通器判断、流体压强应用,强化物理观念|从压强定义出发,关联受力面积与压力关系,延伸至流体压强与流速规律|
|原理应用|单选5-7、填空9-13|公式简单计算、条件分析及原理解释,培养科学推理|通过公式p=F/S和p=ρgh,连接固体与液体压强计算,渗透控制变量法|
|实验探究|实验14|以液体压强影响因素为核心,考查转换法及变量控制,提升科学探究能力|从实验现象(U形管高度差)归纳液体压强与深度、密度的关系|
|综合计算|计算15-16|结合容器、水的质量与底面积,综合固体和液体压强计算,体现科学思维|整合压力与重力关系、深度计算,实现公式应用与实际问题的结合|
内容正文:
期末专题复习 压强
一、单选题
1.生活中关于压强的现象,下列说法正确的是( )
A.书包背带做得较宽,是为了增大肩膀受到的压强
B.潜水员在海里下潜得越深,受到海水的压强越小
C.用吸管喝盒装牛奶时,牛奶能进入口中是利用了大气压强
D.篆刻刀的刀口做得很锋利是通过减小受力面积来减小压强
2.如图所示装置中,属于连通器的是( )
A.船闸 B.U形管压强计
C.活塞式抽水机 D.自动供水盆景
3.下列现象属于增大压强的是( )
A.吸管剪成斜口使用 B.背带更宽的书包更舒适
C.滑雪时需穿戴滑雪板 D.大象具有宽大的脚掌
4.下列实例中,可用“流体压强与流速的关系”解释的是( )
A.高铁站台设置安全线 B.拦河坝修成“上窄下宽”
C.火车道路的铁轨下面铺放枕木 D.吸盘式挂钩吸附在墙上
5.当你双脚站在水平地面上时,双脚与地面的接触面积约为,请估算你对水平地面的压强最接近于( )
A.Pa B.Pa C.Pa D.Pa
6.如图是一个创意“天气预报瓶”,内装有红墨水,A为上端开口的玻璃管且与B球的下部连通,B为密闭的球,在同一地点当外界大气压变小时,下列说法正确的是( )
A.A管中液面上升 B.A管中液面下降
C.A管中液面不变 D.无法判断
7.甲、乙两个物体放在水平桌面上,已知甲、乙两个物体对桌面的压力之比为2:1,甲、乙两物体与桌面接触面积之比是3:2,则两个物体对桌面的压强之比为( )
A.3:1 B.1:3 C.4:3 D.3:4
8.如图所示,两个相同的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,两容器内液面相平。实验中,将同一微小压强计的探头分别放入液体内、B两点处,且点到容器底部距离比B到容器底部距离小,此时形管内的液面高度差相等。下列正确的是( )
A.A点受到的液体压强小于B点
B.两容器底部受到的液体压强相等
C.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
D.若将乙容器内的探头缓慢向下移动,形管内的液面高度差变小
二、填空题
9.化学课上,老师用如图所示的装置演示硝酸铵溶于水的实验。实验装置中的U形管________(选填“是”或“不是”)连通器;当把胶头滴管中的水滴到玻璃瓶中时,发现_____(选填“”或“”)端的红墨水上升,说明硝酸铵溶于水的过程中要吸热。
10.因为液体具有重力,所以液体对______有压强,又因为液体具有流动性,所以液体对______也有压强(前两空选填“容器底”或“容器壁”)。如图是锅炉水位计,A和B的水面在水不流动时总保持______。
11.全球气候变暖,危及北极熊生存,聪明的北极熊学会了“智慧出行”。如图所示,一只北极熊在通过一处薄冰时,它趴下身子,腹部贴着冰面向前爬行。采用“爬行”时北极熊对冰面的压力______(选填“增大”“不变”“减小”),北极熊是通过______来改变对冰面的压强。
12.根据流体压强与流速的关系,流体中流速越大的位置,压强越_______;当风沿着窗外墙面吹过时,窗帘会飘向______(选填“窗外”“窗内”)。
13.2026年5月30日至31日,“龙腾天工•江西村舟”江西省龙舟公开赛在新余市分宜县圆满收官。比赛中,桨往后划,使龙舟前进的施力物体是______;两龙舟并排前行不能靠得太近,因为两龙舟内侧流体的流速大,压强______,容易发生撞船事故。
三、实验题
14.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,欢欢和乐乐做了如下图所示实验。
(1)图甲中压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器;该实验通过U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小,这种实验方法叫做______;
(2)比较丙、丁两图可知,同一深度,______,液体压强越大;比较______两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状;
(3)以下实验应用的方法与(1)中实验方法相同的是____________(只有一个选项正确)。
A.“研究阻力对物体运动的影响”实验:对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论
B.“平面镜成像”实验:用未点燃的蜡烛代替像的位置来比较像与物的大小关系
C.“探究影响压力作用效果的因素”实验:观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果
四、计算题
15.如图所示,在质量为2kg的薄壁容器内(容器厚度不计),装有8kg的水,容器的底面积为200cm2,容器放在水平桌面上。求:
(1)水对A点的压强;
(2)水对容器底的压力;
(3)容器对桌面的压强。
16.如图所示,玻璃杯中装有2 N的水,杯子的底面积为15 cm2,杯内水面高度是10 cm,玻璃杯受到的重力为1 N。(杯底厚度不计,g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力;
(3)玻璃杯对水平桌面的压强。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
A
A
A
B
A
C
C
1.C
【详解】A.书包背带做宽,是压力一定时,通过增大受力面积减小肩膀受到的压强,故A错误;
B.液体压强随深度增加而增大,潜水员下潜越深,受到海水的压强越大,故B错误;
C.用吸管喝牛奶时,吸走吸管内空气后,管内气压小于外界大气压,牛奶在大气压的作用下进入口中,利用了大气压强,故C正确;
D.篆刻刀刀口锋利,是压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D错误。
故选C。
2.A
【详解】上端开口,底部互相连通的容器,叫做连通器。
A.船闸工作时,闸室分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的结构,符合连通器的定义,属于连通器,故A符合题意;
B.U形管压强计的一端是封闭的,不满足“上端都开口”的要求,不属于连通器,故B不符合题意;
C.活塞式抽水机依靠大气压工作,结构不满足连通器“上端开口、底部连通”的特点,不属于连通器,故C不符合题意;
D.自动供水盆景的储水瓶上端是封闭的,不符合连通器的定义,不属于连通器,故D不符合题意。
故选A。
3.A
【详解】A. 吸管剪成斜口,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,故A符合题意;
B.加宽书包背带,是压力一定时增大受力面积减小压强,故B不符合题意;
C.宽大的滑雪板,是增大受力面积减小压强,避免滑雪时陷入雪中,故C不符合题意;
D.大象宽大脚掌,是增大受力面积减小压强,故D不符合题意。
故选A。
4.A
【详解】A.列车高速行驶时,列车周围的空气流速大、压强小;而人外侧的空气流速小、压强大,会产生一个向列车的压力差,容易将人推向列车发生危险。这正是利用了流体压强与流速的关系,故A符合题意;
B.这是利用了液体压强随深度增加而增大的原理,坝底受到的水的压强更大,修成下宽的形状能承受更大的压力,故B不符合题意;
C.这是通过增大受力面积来减小压强,防止铁轨下陷,属于固体压强的应用,故C不符合题意;
D.这是利用了大气压的作用,吸盘内的空气被排出后,外界大气压将吸盘压在墙上,故D不符合题意。
故选A。
5.B
【详解】中学生的质量约为50kg ,中学生所受重力
双脚站立在水平地面上时,对地面的压力等于自身重力,即
对水平地面的压强,故选B。
6.A
【详解】B球内装有一定质量的密闭气体,而A管上端开口,B球内气压等于大气压与A管中高出B球水面部分液柱的压强;在同一地点当外界大气压变小时,B球内气压将球内的部分液体压入A管中,A管中液面上升,直到压强重新平衡,故A正确,BCD错误。
故选A。
7.C
【详解】由得,两个物体对桌面的压强之比,故选C。
8.C
【详解】A.微小压强计U形管的液面高度差反映探头处的压强,题目中液面高度差相等,说明A、B两点压强相等,故A错误;
C.两容器液面相平,总液面高度相同;A点到容器底的距离小于B点到容器底的距离,深度是液面到探头的竖直距离,因此A点深度
B点深度
可得。根据,,,可得,压强相同时,深度越大,液体密度越小,因此,故C正确;
B.容器底部压强,总液面高度相等,由选项C推导可知,因此甲容器底部压强小于乙容器,故B错误;
D.探头向下移动,深度增大,液体压强增大,U形管液面高度差会变大,故D错误。
故选C。
9. 不是
【详解】连通器定义:上端开口、底部相连通的容器。该U形管b端连通密闭集气瓶,并非开口,不满足连通器条件,因此不是连通器;硝酸铵溶于水吸收热量,瓶内温度降低,内部气压减小,外界大气压大于瓶内气压,将红墨水向瓶内一侧压,因此b端液面上升、a端液面下降。
10. 容器底 容器壁 相平
【详解】液体受到重力作用,会向下挤压容器,所以液体对容器底产生压强;
液体具有流动性,会向侧面挤压容器,因此液体对容器壁也产生压强;
锅炉水位计属于连通器。连通器的特点:当里面的液体不流动时,各部分液面总保持相平,所以 A、B 水面始终相平。
11. 不变 增大受力面积
【详解】水平冰面上,北极熊对冰面的压力等于自身的重力,北极熊的重力不变,因此对冰面的压力不变;
北极熊趴下腹部贴冰,增大了与冰面的接触面积,压强公式为,从而减小了对冰面的压强,因此它是通过增大受力面积来改变压强的。
12. 小 窗外
【详解】根据流体压强与流速的规律,流体中流速越大的位置,压强越小”。
当风沿窗外墙面吹过时,窗外空气流速大于窗内,结合流体压强与流速的关系可知,窗外压强小于窗内压强,在压强差的作用下,窗帘会向压强更小的窗外飘动。
13.
水
小
【详解】①根据力的作用是相互的原理,桨向后划水时,桨对水施加向后的力,同时水会对桨施加一个向前的反作用力,正是这个力推动龙舟前进,因此使龙舟前进的施力物体是水。
②依据流体压强与流速的关系,流体流速越大的位置,压强越小。当两龙舟并排前行靠得太近时,两龙舟内侧的水流流速大于外侧,内侧压强小于外侧压强,在压强差的作用下两龙舟会相互靠近,容易引发撞船事故。
14.(1) 不属于 高度差 转换法
(2) 液体密度越大 乙、丙
(3)C
【详解】(1)图甲中压强计上的U形管一端封闭,另一端开口,不属于连通器。
该实验通过U形管两侧液面的高度差来比较液体压强的大小,U形管两侧液面的高度差越大,则液体压强越大,属于转换法的应用。
(2)比较丙、丁两图,探头所处深度相同,丁中液体密度较大,U形管两侧液面的高度差较大,可得:同一深度,液体密度越大,液体压强越大。
三峡大坝修建成上窄下宽,是因为同种液体压强随深度增加而增大,大坝底部需要承受更大压强;该结论需要控制液体密度相同、改变深度,对应实验中的乙、丙两图。
(3)A.“研究阻力对物体运动的影响”实验中,对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论,这是运用了实验推理的方法,故A不符合题意;
B.“平面镜成像”实验中,用未点燃的蜡烛代替像来比较像与物的大小关系,这是运用了等效替代法,故B不符合题意;
C.“探究影响压力作用效果的因素”实验中,观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果,运用了转换法,故C符合题意。
故选C。
15.(1)
6500Pa
(2)
200N
(3)
5×103Pa
【详解】(1)容器内总水深
A点距容器底高度
A点的深度
由得,
(2)水对容器底的压强为
水对容器底的压力
(3) 水平桌面受到的压力等于容器和水的总重力,因此
容器对桌面的压强
16.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)已知深度,由液体压强公式可得水对杯底的压强
(2)已知底面积,,由压强公式变形得压力
(3)水平桌面受到的压力等于水和杯子的总重力,即
对桌面的压强
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