精品解析：山东省威海市文登区第二中学等学校2025-2026学年第二学八年级期中测试物理试题

2025～2026学年第二学期初三物理期中质量检测 （本卷g取10N/kg） 友情提示： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间为60分钟。考试结束后，将答题卡上交。 2.答题前，务必将自己的姓名、考号、班级、考场、座号用2B铅笔涂写在答题卡规定的位置上。 一、选择题（本题共12小题，每题3分，共36分，每小题只有一个选项符合要求） 1. 如图所示，以下关于自行车的结构或使用上说法正确的是（　　） A. 车座做得宽大是为了增大压强 B. 刹车时捏紧刹车把手是为了减小摩擦 C. 轮胎和脚踏板的花纹是为了增大摩擦 D. 骑自行车到路口时要减速是为了减小惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强，故A错误； BD．骑自行车到路口时，捏紧刹车把手减速，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的，不能减小惯性，故BD错误； C．轮胎和脚踏板的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； 故选C。 2. 连通器在生产生活中的应用非常广泛。如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 三峡船闸 B. 水位计 C. 压强计 D. 厕所地漏 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．三峡船闸、水位计、厕所地漏，在使用过程中都符合上端开口、下部连通的特点，即都是利用连通器的原理工作的，故ABD不符合题意。 C．压强计的一端开口、另一端是封闭的，其结构不符合“上端开口下端连通”的特点，不是连通器，故C符合题意。 故选C。 3. 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm。下面措施可以减小水银面高度差的是（　　） A. 往水银槽内加少量水银 B. 把实验移到高山上去做 C. 用粗一些的玻璃管做实验 D. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 【答案】B 【解析】 【详解】A．往水银槽内加少量水银，槽内水银面会上升，管内水银柱的也会升高一点，但管内外水银面的高度差由大气压强决定，不会因此改变，故A不符合题意； B．把实验移到高山上去做，高山上的大气压比地面小，能够支持的水银柱高度会降低，管内外水银面高度差会减小，故B符合题意； C．用粗一些的玻璃管做实验，水银柱的横截面积增大，但液体压强只有深度、液体的密度决定，外界大气压强不变，因此管内外水银面高度差不会改变，故C不符合题意； D．把玻璃管往上提一提，但不出水银面，真空管的长度会增加，管内外水银面高度差保持不变，故D不符合题意。 故选B。 4. 在学校举办的科技运动会上，水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞盘的形状应为下图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大压强小，流过飞盘下方的空气流速小压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高，四个选项中，只有A选项中飞盘的形状符合题意。 故选A。 5. 题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A点的深度为 h=40m-10m=30m A点受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa 故选B。 6. 十里铺中学的高馒童同学取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，如图往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（ ） A. 探究液体压强的特点 B. 研究物体的沉浮条件 C. 证明大气压强的存在 D. 解释浮力产生的原因 【答案】D 【解析】 【详解】往塑料瓶里注水，乒乓球下表面受到水的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，总的来看，水对乒乓球施加的向下的压力将乒乓球压在瓶口，乒乓球静止不动，此时乒乓球不受水的浮力；用手掌堵住瓶口，水逐渐填充瓶口空隙，乒乓球浸没在水中，此时水对乒乓球上下表面产生了压力差，从而使得乒乓球受到了浮力，且浮力大于重力，乒乓球将向上运动，所以演示此实验主要用于解释浮力产生的原因，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 小亮帮妈妈把一筐重30 N的蔬菜，轻轻放入一个盛满水的洗菜盆中清洗，从盆里溢出了10 N的水，则蔬菜和筐受到的浮力为（　　） A. 10 N B. 20 N C. 30 N D. 40 N 【答案】A 【解析】 【详解】根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力大小，等于物体排开液体所受的重力，即。 本题中洗菜盆原本盛满水，溢出的水的重力等于排开水的重力，已知溢出水重，因此蔬菜和筐受到的浮力为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析错误的是（　　） A. 甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B. 乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大 C. 丙图，C919客机逐渐升空过程中，窗外的大气压逐渐减小 D. 丁图，“山东号”航母上舰载机起飞后，航母受到的浮力减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞艇能浮在空中，是因为艇内充入气体的密度小于空气密度，使总浮力大于总重力实现升空，故A正确； B．根据阿基米德原理，核潜艇浮出水面的过程中，排开水的体积逐渐减小，水的密度不变，因此受到的浮力逐渐减小，不是变大，故B错误； C．大气压随海拔高度升高而减小，客机升空过程中海拔升高，窗外大气压逐渐减小，故C正确； D．航母始终漂浮，浮力等于总重力，舰载机起飞后，航母总重力减小，因此受到的浮力减小，故D正确。 本题选择错误的，故选B。 9. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处（　　） A. 受到的浮力变小 B. 受到的浮力不变 C. 排开液体的体积变小 D. 排开液体的质量变大 【答案】A 【解析】 【详解】潜水艇完全浸没在海水中，自身体积不变，因此排开海水的体积不变。根据阿基米德原理潜水艇从高密度海水区a处进入低密度区b处，海水密度减小，因此浮力变小，排开液体的重力也变小，排开液体的质量变小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 杠杆在生活中很常见，下列属于省力杠杆的是（ ） A. 树枝剪刀 B. 举哑铃时人的手臂 C. 食品夹 D. 停车场栏杆 【答案】A 【解析】 【详解】A．树枝剪刀在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意； B．人的手臂举哑铃时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意； C．使用食品夹时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．停车场栏杆升起时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 11. 关于下列各图所涉及物理知识的分析，正确的是（ ） A. 如图甲：医生用注射器将药液注入患者体内时，利用了大气压强 B. 如图乙：用一吸管在烛焰的左侧向正前方吹气，烛焰会偏向右侧 C. 如图丙：不慎陷入泥潭中时，为减缓下沉，应尽量将身体伸展开 D. 如图丁：体检采血，血液流入采血管时，管内气压高于人体血压 【答案】C 【解析】 【详解】A．医生用注射器将药液注入患者体内，是依靠手对活塞施加的推力，使药液进入人体，故A错误； B．用吸管在烛焰左侧向正前方吹气时，此时烛焰左侧空气流速快、压强小，右侧空气流速慢、压强大，烛焰会在压强差的作用下向左侧偏移，故B错误； C．不慎陷入泥潭时，根据压强公式，在压力一定的情况下，将身体伸展开可以增大受力面积，从而减小人体对泥的压强，进而减缓下沉，故C正确； D．体检采血时，血液能够流入采血管，是因为采血管内的气压低于人体血压，血液在血压的作用下被压入管内，故D错误。 故选C。 12. 小明自制了一个简易密度计：他用一根细竹签作为标度杆，在标度杆下端缠绕适量的铜丝作为“配重”，然后在竹签中部套上一个泡沫球作为“浮子”。他将自制的密度计放入水中时，状态如图所示，然后在标度杆的A处标上“1g/cm3”。下列分析中不正确的是（ ） A. “配重”的主要作用是降低重心，提高稳定性，使密度计整体竖立在液体中 B. “浮子”的主要作用是提供足够大的浮力，使密度计漂浮在液体中 C. 密度计位置B处标有的刻度值应该大于1g/cm3 D. 将该密度计放入盐水中，密度计所受浮力变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．下端铜丝配重，降低整体重心，提升稳定性，保证密度计竖直漂浮，故A正确； B．泡沫浮子体积大，排液量大，提供足够浮力支撑整支密度计漂浮，故B正确； C．B在A下方，对应浸入液体更浅、更小；漂浮不变，由可知，越小，越大，所以B刻度应，故C正确； D．密度计始终漂浮：，自重不变，放入盐水浮力不变，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 二、填空题（13-17题每空1分，18-20题每空2分，共 24分） 13. 如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过________的方法增大了压强；挤压时，核桃A对B的力与核桃B对A的力是一对________力（选填“平衡”或“相互作用”）；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 相互作用 ③. 等于 【解析】 【13题详解】 [1]当单独捏一个核桃时，手与核桃的接触面积相对较大；而当把A、B两个核桃放在一起捏时，两个核桃之间相互挤压的接触面积（受力面积）非常小。在手施加的总压力一定的情况下，减小受力面积可以显著增大压强。因此，将两个核桃放在一起更容易捏破，是通过减小受力面积的方法增大了压强。 [2]挤压时，核桃A对B施加了一个作用力，同时核桃B也对核桃A施加了一个反作用力。这两个力发生在两个不同的物体（核桃A和核桃B）之间，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。根据物理学定义，这是一对相互作用力。 [3]捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好。这说明核桃A的壳比较脆弱，承受压强的能力较差。由于核桃A对B的作用力与核桃B对A的作用力是一对相互作用力，它们的大小是相等的。同时，两个核桃相互挤压的接触面积是相同的。根据压强公式​ ，在压力相等、受力面积相同的情况下，核桃A对B的压强与核桃B对A的压强是相等的。 14. 如图是“曹冲称象”的场景：前后两次水面正对记号，说明前后两次排开水的________相同，根据阿基米德原理，它们所受的________相等；要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体________时，，可以分析得出石头的总重等于大象重。这是运用了________的物理方法。 【答案】 ①. 体积 ②. 浮力 ③. 漂浮 ④. 等效替代 【解析】 【详解】前后两次水面正对记号，说明两次船浸入水中的深度相同，因此排开水的体积相等。 根据阿基米德原理，水的密度不变，排开水的体积相等，因此两次船受到的浮力相等。 船始终漂浮在水面上，根据漂浮条件：物体漂浮时，浮力等于物体总重力，因此两次船的总重力相等，扣除船自重后即可得到“象重等于石头总重”的结论。 这种用易测量的石头重力替代不便直接测量的大象重力的研究方法，是等效替代法。 15. 如图是某位同学自制的轻质拔草器。将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔起同一植株，手施力最小的是___________（选填F1、F2、F3） 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件可知​，拔同一植株时，阻力（植株对叉子的作用力）和阻力臂都固定不变，因此动力臂越大，手的动力越小。 该拔草器的支点是拔草器与地面的接触支点，动力作用点在手握住的位置不变；根据力臂的定义，当动力方向与杠杆（拔草器的杆身）垂直时，动力臂最大（等于支点到动力作用点的杆长，是能达到的最大动力臂），图中的方向正好与杠杆垂直，动力臂最大，因此手施力最小。 16. 如图所示，该装置是___________滑轮（选填“定”或“动”），它相当于___________杠杆（“等臂”、“省力”或“费力”）；若物体所受重力为100N，当分别用力匀速提起物体时，拉力F1___________F2___________F3（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】 ①. 定 ②. 等臂 ③. = ④. = 【解析】 【详解】该滑轮工作时轴的位置固定不动，属于定滑轮；定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，相当于等臂杠杆，只能改变力的方向，不能省力；定滑轮支点在轴心，无论拉力方向如何，动力臂和阻力臂都等于滑轮半径，因此匀速提升物体时，拉力大小都等于物重，故 。 17. 如图所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30kg，动滑轮重60N，绳重及摩擦忽略不计，则绳子自由端移动的距离s =___________m，拉力F =___________N。 【答案】 ①. 6 ②. 120 【解析】 【详解】绳自由端移动距离 物体重力 拉力 18. 物理兴趣小组自制了一把杆秤，如图所示，杆秤自重不计，点与提纽点的距离是，铁秤砣的质量。现称量质量为的重物，杆秤平衡时点与点间的距离是，则重物的质量为______。 【答案】2.4 【解析】 【详解】因为不计杆秤自重，且称量物体质量时，杆秤在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可得 则重物的质量 19. 如图是我国新研制的“极目一号”高原探测浮空艇，内部充满氦气和空气的混合气体，其密度为0.2kg/m3，浮空艇的总体积为9000m3某次放飞后，该浮空艇静止悬浮在空中，它周围空气的密度为1.2kg/m3，则浮空艇受到空气的浮力为___________N。该浮空艇所受合力为___________N。 【答案】 ①. 1.08×105 ②. 0 【解析】 【详解】浮力 浮空艇静止悬浮，处于平衡状态，受浮力与重力是平衡力，所以 。 20. “海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘圆筒型浮式生产储卸油装置，集原油生产、储存和外输等功能于一体。小亮查阅资料得知：“海葵一号”质量为，漂浮在大海上工作，满载时排开海水的质量是。则“海葵一号”满载时受到的浮力___________N；“海葵一号”空载时海水对其下表面的压力___________N。 【答案】 ①. 1.0×109 ②. 3.7×108 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，即 空载时“海葵一号”漂浮，浮力等于自身重力，即 浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差，即​，漂浮时装置上表面露出海面，海水压力，因此海水对下表面的压力 三、实验探究题（本题共3题，21题6分，22题6分，23题8分，共20分） 21. 小明游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查微小压强计装置的气密性，如图1甲所示，用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）把压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强___________； （3）接着，小明完成了图1中乙、丙、丁所示的实验操作，其中___________两图的现象能解释小明游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）； （4）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想3是_________（选填“正确”或“错误”）的。若想使U形管液面再次相平，可以这样操作：___________。 【答案】（1）不漏气 （2）相等 （3） ①. 乙丙 ②. D （4） ①. 正确 ②. 将水中探头向上移适当的距离##酒精中的探头向下移适当的距离 【解析】 【小问1详解】 检查压强计气密性时，轻压橡皮膜后U形管能出现明显高度差，说明装置气密性良好，不漏气；若装置漏气，不会出现明显的高度差。 【小问2详解】 同一深度改变探头方向，U形管液面高度差不变，说明：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。  【小问3详解】 小明从浅水区走向深水区，呼吸变困难的原因是：深度增加，同种液体压强变大，因此需要选同种液体、不同深度的实验，即乙、丙两组。 将一个六面蒙有橡皮膜的立方体置于水中，由于液体内部存在压强，橡皮膜会向内凹陷。根据液体压强公式 ，深度越深，压强越大。立方体上下表面所处深度不同，下表面深度大于上表面，所以下表面受到的向上压强大于上表面受到的向下压强，下表面橡皮膜向上凹陷的程度应比上表面向下凹陷的程度大。立方体左右两侧面处于同一深度，受到的压强相等，所以左右两侧橡皮膜向内凹陷的程度应该相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 探头深度相同，液体密度不同，U形管出现高度差，说明压强不同，证明液体压强与液体密度有关，因此猜想3是正确的。 水的密度大于酒精，同一深度水的压强更大，根据，要让两侧压强相等、U形管液面相平，可以减小左侧水中小探头的深度（向上移动左探头），或增大右侧酒精中探头的深度（向下移动右探头）。 22. 下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。 （1）在图B的操作中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口___________水（选填“流出”或“不流出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平； （2）将金属块浸没溢水杯中，溢出的水全部流入烧杯中，如图C所示，此时金属块受到浮力为___________N，把烧杯中的水全部倒入小吊桶中，如图D所示，排开的水重力G排为___________N；小红认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小红，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排开的水重___________排出的水重（选填“大于”“小于”或“等于”）；说明“排开”和“排出”是有区别的； （3）实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力等于___________。 （4）以下情况会影响结论的是___________（选填字母）。 A. 图B中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图C中物体未全部浸没在水中 【答案】（1）流出 （2） ①. 1 ②. 1 ③. 大于 （3）排开液体所受的重力 （4）A 【解析】 【小问1详解】 实验中应加水直到溢水口流出水时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平，金属块浸没时，排开的液体才能全部流进小桶中。 【小问2详解】 排开水的重力为 若溢水杯水面低于溢水口，物体排开的水只有部分溢出到烧杯中，所以排开水的重力大于排出水的重力。 【小问3详解】 从实验中可以得到，即浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体所受的重力。 【小问4详解】 A．图B中水面未到达溢水杯的溢水口，物体排开的水不能全部溢出，会导致测得的偏小，影响结论，故A符合题意； B．图C中物体未全部浸没在水中，只是排开液体体积小，浮力和排开水的重力仍然相等，不影响结论，故B不符合题意。 故选A。 23. 小亮探究“探究杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来可将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆___________，这样做的目的是___________； （2）如图乙所示，挂上钩码后，杠杆静止，这时可以将杠杆右侧的钩码向___________移动（选填“左”或“右”），使杠杆再次水平平衡； （3）如丙图所示，若在C点挂3个重力均为0.5N的钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N；当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小王做“探究杠杆的平衡条件”的实验，用丁图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师建议小王不宜采用这种方式，主要是因为（ ） A. 一个人无法独立操作 B. 力臂与杠杆不重合 C. 杠杆受力不平衡 D. 力和力臂数目过多，不易得出结论 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 水平平衡 ④. 方便测量力臂 （2）左 （3） ①. 2 ②. 变大 （4）D 【解析】 【小问1详解】 杠杆处于静止状态或匀速转动状态时都处于平衡状态，实验前杠杆静止在图甲所示位置，所以此时杠杆处于平衡状态； 图甲中杠杆右端上翘，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节；调节杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 图乙中，杠杆左侧下沉，根据杠杆平衡条件，为使杠杆再次水平平衡，可以将杠杆右侧的钩码向左移动，减小右侧的力臂。 【小问3详解】 设杠杆上相邻刻线间的距离为，根据杠杆的平衡条件，在点挂个重力均为的钩码，即 ，点力臂，则 解得，所以弹簧测力计的示数为； 当弹簧测力计改为斜拉时，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，所以弹簧测力计的示数将变大。 【小问4详解】 丁图所示的方式悬挂钩码，杠杆上有多个力和力臂，力和力臂数目过多，不易得出结论，所以老师建议不宜采用这种方式。 故选D。 四、综合计算题（本题共2题，24题10分，25题10分，共20分） 24. 小亮在研学活动中使用一款便携户外水壶（如图），壶身质量，底面积，装有的山泉水，水深15cm，将水壶静置于水平石桌上，已知当地大气压为1.0×105Pa。求： （1）水壶对水平石桌的压强； （2）水对水壶底部的压力； （3）若壶盖面积为，计算大气对壶盖的压力。 【答案】（1） （2）3N （3）60N 【解析】 【小问1详解】 水壶和水的总质量 水壶静置在水平石桌上，对桌面的压力等于总重力，则 水壶底面积 水壶对水平石桌的压强 【小问2详解】 水的深度 水的密度，水对水壶底部的压强 由可知，水对水壶底部的压力 【小问3详解】 壶盖面积 由可知，大气对壶盖的压力 25. 小明设计了一种水下遥感探测器。探测器的主体是一个棱长为0.2m的正方体金属盒上下各有一个带传感器的阀门，总重力为30N，某次水底采样时，向探测器内注水，探测器沉入水底。采样完成后，遥控传感器将两个阀门同时打开，从上阀门注入高压气体，水从下阀门流出，当探测器内水的深度为10cm时，关闭两阀门，探测器连同样品恰能匀速上浮，如图所示。已知样品体积为200cm3，，，不计金属盒厚度及阀门和传感器的体积，忽略气体质量和水的阻力，求： （1）正方体金属盒受到的浮力？ （2）样品的重力？ （3）样品的密度？ 【答案】（1）80N （2）12N （3）6×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 正方体金属盒棱长，金属盒完全浸没在水中，排开水的体积等于自身体积 根据阿基米德原理，金属盒受到的浮力为 【小问2详解】 已知样品体积 整体排开水的总体积，总浮力为 水深 金属盒底面积 水的体积 因此水的重力 探测器匀速上浮，整体受力平衡，总浮力等于总重力，即 样品重力 【小问3详解】 样品质量 样品密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期初三物理期中质量检测 （本卷g取10N/kg） 友情提示： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间为60分钟。考试结束后，将答题卡上交。 2.答题前，务必将自己的姓名、考号、班级、考场、座号用2B铅笔涂写在答题卡规定的位置上。 一、选择题（本题共12小题，每题3分，共36分，每小题只有一个选项符合要求） 1. 如图所示，以下关于自行车的结构或使用上说法正确的是（　　） A. 车座做得宽大是为了增大压强 B. 刹车时捏紧刹车把手是为了减小摩擦 C. 轮胎和脚踏板的花纹是为了增大摩擦 D. 骑自行车到路口时要减速是为了减小惯性 2. 连通器在生产生活中的应用非常广泛。如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 三峡船闸 B. 水位计 C. 压强计 D. 厕所地漏 3. 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm。下面措施可以减小水银面高度差的是（　　） A. 往水银槽内加少量水银 B. 把实验移到高山上去做 C. 用粗一些的玻璃管做实验 D. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面 4. 在学校举办的科技运动会上，水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞盘的形状应为下图中的（　　） A. B. C. D. 5. 题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（　　） A. B. C. D. 6. 十里铺中学的高馒童同学取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，如图往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（ ） A. 探究液体压强的特点 B. 研究物体的沉浮条件 C. 证明大气压强的存在 D. 解释浮力产生的原因 7. 小亮帮妈妈把一筐重30 N的蔬菜，轻轻放入一个盛满水的洗菜盆中清洗，从盆里溢出了10 N的水，则蔬菜和筐受到的浮力为（　　） A. 10 N B. 20 N C. 30 N D. 40 N 8. 中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析错误的是（　　） A. 甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B. 乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大 C. 丙图，C919客机逐渐升空过程中，窗外的大气压逐渐减小 D. 丁图，“山东号”航母上舰载机起飞后，航母受到的浮力减小 9. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处（　　） A. 受到的浮力变小 B. 受到的浮力不变 C. 排开液体的体积变小 D. 排开液体的质量变大 10. 杠杆在生活中很常见，下列属于省力杠杆的是（ ） A. 树枝剪刀 B. 举哑铃时人的手臂 C. 食品夹 D. 停车场栏杆 11. 关于下列各图所涉及物理知识的分析，正确的是（ ） A. 如图甲：医生用注射器将药液注入患者体内时，利用了大气压强 B. 如图乙：用一吸管在烛焰的左侧向正前方吹气，烛焰会偏向右侧 C. 如图丙：不慎陷入泥潭中时，为减缓下沉，应尽量将身体伸展开 D. 如图丁：体检采血，血液流入采血管时，管内气压高于人体血压 12. 小明自制了一个简易密度计：他用一根细竹签作为标度杆，在标度杆下端缠绕适量的铜丝作为“配重”，然后在竹签中部套上一个泡沫球作为“浮子”。他将自制的密度计放入水中时，状态如图所示，然后在标度杆的A处标上“1g/cm3”。下列分析中不正确的是（ ） A. “配重”的主要作用是降低重心，提高稳定性，使密度计整体竖立在液体中 B. “浮子”的主要作用是提供足够大的浮力，使密度计漂浮在液体中 C. 密度计位置B处标有的刻度值应该大于1g/cm3 D. 将该密度计放入盐水中，密度计所受浮力变大 二、填空题（13-17题每空1分，18-20题每空2分，共 24分） 13. 如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过________的方法增大了压强；挤压时，核桃A对B的力与核桃B对A的力是一对________力（选填“平衡”或“相互作用”）；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 14. 如图是“曹冲称象”的场景：前后两次水面正对记号，说明前后两次排开水的________相同，根据阿基米德原理，它们所受的________相等；要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是：物体________时，，可以分析得出石头的总重等于大象重。这是运用了________的物理方法。 15. 如图是某位同学自制的轻质拔草器。将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔起同一植株，手施力最小的是___________（选填F1、F2、F3） 16. 如图所示，该装置是___________滑轮（选填“定”或“动”），它相当于___________杠杆（“等臂”、“省力”或“费力”）；若物体所受重力为100N，当分别用力匀速提起物体时，拉力F1___________F2___________F3（选填“>”、“=”或“<”）。 17. 如图所示，将重物匀速提高2m，若物体质量为30kg，动滑轮重60N，绳重及摩擦忽略不计，则绳子自由端移动的距离s =___________m，拉力F =___________N。 18. 物理兴趣小组自制了一把杆秤，如图所示，杆秤自重不计，点与提纽点的距离是，铁秤砣的质量。现称量质量为的重物，杆秤平衡时点与点间的距离是，则重物的质量为______。 19. 如图是我国新研制的“极目一号”高原探测浮空艇，内部充满氦气和空气的混合气体，其密度为0.2kg/m3，浮空艇的总体积为9000m3某次放飞后，该浮空艇静止悬浮在空中，它周围空气的密度为1.2kg/m3，则浮空艇受到空气的浮力为___________N。该浮空艇所受合力为___________N。 20. “海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘圆筒型浮式生产储卸油装置，集原油生产、储存和外输等功能于一体。小亮查阅资料得知：“海葵一号”质量为，漂浮在大海上工作，满载时排开海水的质量是。则“海葵一号”满载时受到的浮力___________N；“海葵一号”空载时海水对其下表面的压力___________N。 三、实验探究题（本题共3题，21题6分，22题6分，23题8分，共20分） 21. 小明游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查微小压强计装置的气密性，如图1甲所示，用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）把压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强___________； （3）接着，小明完成了图1中乙、丙、丁所示的实验操作，其中___________两图的现象能解释小明游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）； （4）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，说明猜想3是_________（选填“正确”或“错误”）的。若想使U形管液面再次相平，可以这样操作：___________。 22. 下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。 （1）在图B的操作中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口___________水（选填“流出”或“不流出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平； （2）将金属块浸没溢水杯中，溢出的水全部流入烧杯中，如图C所示，此时金属块受到浮力为___________N，把烧杯中的水全部倒入小吊桶中，如图D所示，排开的水重力G排为___________N；小红认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小红，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排开的水重___________排出的水重（选填“大于”“小于”或“等于”）；说明“排开”和“排出”是有区别的； （3）实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力等于___________。 （4）以下情况会影响结论的是___________（选填字母）。 A. 图B中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图C中物体未全部浸没在水中 23. 小亮探究“探究杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来可将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆___________，这样做的目的是___________； （2）如图乙所示，挂上钩码后，杠杆静止，这时可以将杠杆右侧的钩码向___________移动（选填“左”或“右”），使杠杆再次水平平衡； （3）如丙图所示，若在C点挂3个重力均为0.5N的钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N；当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小王做“探究杠杆的平衡条件”的实验，用丁图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师建议小王不宜采用这种方式，主要是因为（ ） A. 一个人无法独立操作 B. 力臂与杠杆不重合 C. 杠杆受力不平衡 D. 力和力臂数目过多，不易得出结论 四、综合计算题（本题共2题，24题10分，25题10分，共20分） 24. 小亮在研学活动中使用一款便携户外水壶（如图），壶身质量，底面积，装有的山泉水，水深15cm，将水壶静置于水平石桌上，已知当地大气压为1.0×105Pa。求： （1）水壶对水平石桌的压强； （2）水对水壶底部的压力； （3）若壶盖面积为，计算大气对壶盖的压力。 25. 小明设计了一种水下遥感探测器。探测器的主体是一个棱长为0.2m的正方体金属盒上下各有一个带传感器的阀门，总重力为30N，某次水底采样时，向探测器内注水，探测器沉入水底。采样完成后，遥控传感器将两个阀门同时打开，从上阀门注入高压气体，水从下阀门流出，当探测器内水的深度为10cm时，关闭两阀门，探测器连同样品恰能匀速上浮，如图所示。已知样品体积为200cm3，，，不计金属盒厚度及阀门和传感器的体积，忽略气体质量和水的阻力，求： （1）正方体金属盒受到的浮力？ （2）样品的重力？ （3）样品的密度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $