内容正文:
2026年新高一数学上学期常考题型归纳
【1.4 充分条件与必要条件】
总览
题型梳理
【教材知识梳理】
1.命题
用__自然语言、符号或式子______表达,且可以__判断其真假______的语句叫做命题.命题通常用陈述句表述.其含义__判断为真______的命题叫做真命题,_判断为假_______的命题叫做假命题.
说明:(1)判定一个语句是否为命题需满足两个条件:①陈述句,②可判断真假.只有这两个条件都具备,才可以称这个语句为命题;
(2)判断的结果可真可假,但真假必居其一,假命题也是命题;
(3)判断命题的真假应写“真命题、假命题”,而不写“正确、错误”.
2.推出关系
(1)命题“若,则”是真命题,是指_所有_______满足条件的对象都满足结论,用集合的语言描述即_满足满足_______.所以,要确定这类命题是真命题,就必须给出其证明;
(2)命题“若,则”是假命题,是指__存在______满足条件的对象,它不满足结论.所以,要确定这类命题是假命题,可以举一个满足条件而不满足结论的例子就可以了;
(3)如果命题“若,则”是真命题,那么就称推出,记作_(或_______.
因为子集关系满足传递性,所以推出关系也满足传递性:若且,则________.
说明:“若,则”是真命题与是同一种逻辑关系,前者是用文字语言表达,后者是用符号语言表达,不同的表述而已.
3.充分条件与必要条件:
命题真假
“若p,则q”是真命题
“若p,则q”是假命题
推出关系
由p可以推出q,记作_p⇒q__
由p不能推出q,记作___
条件关系
p是q的_充分条件__
p不是q的充分条件___
q是p的_必要条件__
q不是p的_必要条件__
4.充要条件
一般地,如果既有________,又有________,就记作________.此时,我们说是的充分必要条件,简称充要条件.显然,如果是的充要条件,那么也是的充要条件,即如果________,那么与互为充要条件.
概括地说,
(1)如果_______,那么与互为充要条件.
(2)若________,但________,则称是的充分不必要条件.
(3)若___ _____,但________,则称是的必要不充分条件.
(4)若________,且________,则称是的既不充分也不必要条件.
题型分类
知识讲解与常考题型
【题型1:命题的概念】
【练方法】
公式结论
1.可以判断真假的陈述句叫做命题
2.命题标准形式若则为条件为结论
3.成立为真命题不成立为假命题
方法技巧
1.先判断语句是否为陈述句疑问句祈使句感叹句都不是命题
2.再判断语句能否分出确定真假模糊无法判定真假的不是命题
3.拆分命题条件与结论改写为若则标准形式
易错提醒
1.把疑问句祈使句判定为命题
2.无法客观判断真假的语句当作命题
3.改写命题时混淆条件与结论
(25-26高一上·全国·课后作业)下列语句为命题的是( )经典例题1例题
A.对角线相等的四边形 B.
C. D.有一个内角是90°的三角形是直角三角形
下列语句为命题的是( )经典例题2例题
A.x2-1=0 B.2+3=8
C.你会说英语吗? D.这是一棵大树
下列语句为命题的是小试牛刀1
A. B.是一个大数
C.三角函数的图象真漂亮! D.指数函数是递增函数吗?
下列语句为命题的是( )小试牛刀2
A. B.你们好! C.下雨了吗? D.对顶角相等
下列语句为命题的是小试牛刀3
A.对角线相等的四边形 B.
C. D.有一个内角是的三角形是直角三角形
【题型2:充分条件与必要条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.若是的充分条件是的必要条件
2.集合视角设
方法技巧
1.逻辑推证法尝试由推导能推出则为充分条件
2.集合范围法写出两个条件对应集合小范围推出大范围
3.举反例存在反例无法推出则不满足充分/必要关系
易错提醒
1.推导方向颠倒把当成
2.集合范围记反误以为大范围能推出小范围
3.忽略举反例验证仅凭单一情况判定推出关系
(2026·新疆乌鲁木齐·三模)已知,则( )经典例题1例题
A.“”是“”的充分条件
B.“”是“”的必要条件
C.“”是“”的充分条件
D.“”是“”的必要条件
(2026高二·安徽·学业考试)设,,则( )经典例题2例题
A.既是的充分条件,也是的必要条件
B.是的充分条件,但不是的必要条件
C.是的必要条件,但不是的充分条件
D.既不是的充分条件,也不是的必要条件
(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)下列命题中,p是q的充分条件的是( )小试牛刀1
A.若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直
B.若,则
C.若,则
D.若,为无理数,则为无理数
(25-26高一上·湖北咸宁·阶段检测)(多选)王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼”隐含了“只有更上一层楼,才能穷千里目”的逻辑关系,请判断以下哪些选项正确( )小试牛刀2
A.“更上一层楼”是“能穷千里目”的充分条件.
B.“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件.
C.“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件.
D.“能穷千里目”是“更上一层楼”的必要条件.
(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)(多选)已知是的充分条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,则( )小试牛刀3
A.是的充分条件 B.是的充要条件
C.是的充分条件 D.是的必要条件
【题型3:充要条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.即且是的充要条件
2.集合视角与互为充要条件
方法技巧
1.双向推导先证推再证推双向成立才是充要
2.集合法两个条件对应集合完全相等即为充要
3.等价变形对条件做恒等变换等价则互为充要
易错提醒
1.只证明单向推出就判定为充要条件
2.集合只是包含不相等误判为充要条件
3.变形过程使用不等价变换破坏双向推出关系
(河南省安阳市天一大联考2025-2026学年高一上学期12月期中数学试题)若,则“”是“”的( )经典例题1例题
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高一上·河南安阳·期中)“”是“”的( )经典例题2例题
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高一上·云南·期中)已知与的内切圆半径相等,则“与的面积相等”是“与的周长相等”的( )小试牛刀1
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高一上·河北张家口·期中)设,则“”的充要条件为( )小试牛刀2
A.至少有一个为2 B.都为2
C.都不为2 D.
(25-26高三上·上海普陀·阶段检测)设、是实数.下列选项中是充要条件的是( )小试牛刀3
A. B.;
C.; D..
【题型4:充分不必要与必要不充分条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.充分不必要且对应集合
2.必要不充分且对应集合
方法技巧
1.分两步验证正向能推反向不能推就是充分不必要
2.集合对比小范围集合对应条件是大范围条件的充分不必要
3.反向能推正向不能推就是必要不充分
易错提醒
1.推出方向搞反混淆充分不必要与必要不充分
2.集合包含关系看错分不清谁是谁的真子集
3.忽略反向举反例只验证正向推导就下定论
(25-26高二下·广东深圳·期末)设,则“”是“”的( ).经典例题1例题
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高一下·云南文山·期末)设,则“”是“”的( )经典例题2例题
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知,,则“”是“且”的( )小试牛刀1
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2026·山东烟台·模拟预测)“”是“”的( )小试牛刀2
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(25-26高二下·浙江台州·期末)已知集合,,则“”是“”的( )小试牛刀3
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【题型5:充要条件的证明】
【练方法】
公式结论
1.证明是充要条件必须分两步充分性必要性
方法技巧
1.第一步证充分性由条件出发推导结论
2.第二步证必要性由结论出发推导条件
3.两步独立书写不可合并省略任意一步推导
易错提醒
1.只证明充分性或只证明必要性缺少一半步骤
2.充分性与必要性证明推导方向写反
3.证明过程使用题目未给出的隐含条件
(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”.经典例题1例题
(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知二次函数,其中且.经典例题2例题
(1)证明:二次函数与轴正半轴和负半轴各有一个交点的充要条件是;
(2)若,且当和时,y均为奇数,证明:方程无整数根.
(25-26高一上·江苏镇江·阶段检测)已知,是正实数,求证:成立的充要条件是.小试牛刀1
(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是.小试牛刀2
(参考公式:)
(2026高一·全国·专题练习)已知的内角,,的对边分别为,,,求证:关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是.小试牛刀3
【题型6:由充分不必要条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是充分不必要为对应集合为对应集合
方法技巧
1.分别写出对应的取值集合
2.根据真子集关系画数轴列出参数不等式组
3.解不等式后回代检验边界等号能否取到
易错提醒
1.集合关系写反写成
2.数轴端点等号取舍错误扩大或缩小参数范围
3.不检验临界参数值出现两集合相等的情况
已知全集,集合,,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.经典例题1例题
(25-26高二下·黑龙江大庆·阶段检测)已知命题:“关于的方程有一正根一负根”为真命题.经典例题2例题
(1)求实数的取值范围;
(2)命题:,是否存在实数使得是的充分不必要条件,若存在,求出实数的取值范围:若不存在,说明理由.
已知集合,已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.小试牛刀1
已知集合,集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.小试牛刀2
(25-26高一上·湖南娄底·期末)设全集,集合,.小试牛刀3
(1)若,求集合;
(2)命题,命题,且是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【题型7:由必要不充分条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是必要不充分为对应集合为对应集合
方法技巧
1.写出两个条件对应集合
2.依据集合是集合真子集列不等式
3.验证参数临界值避免两集合完全相等
易错提醒
1.颠倒集合包含关系写成
2.不等式端点漏等号或多写等号
3.解完参数不回代检验推出关系
已知集合或,,已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.经典例题1例题
已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.经典例题2例题
已知集合和集合,已知,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.小试牛刀1
(25-26高一上·上海·期末)已知集合,.小试牛刀2
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知,记命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(25-26高一上·广东深圳·期末)已知集合.小试牛刀3
(1)若,求和;
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【题型8:由充要条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是充要条件两条件对应集合完全相等
方法技巧
1.分别化简的取值集合
2.集合相等则左右端点一一对应相等联立方程求解参数
3.求出参数后代回验证双向推出成立
易错提醒
1.集合只是互相包含不相等误按充要条件列等式
2.端点对应不完整只匹配单侧区间边界
3.解出参数不验证出现单向推不出的情况
设集合,命题,命题,若是的充要条件,求正实数的值;经典例题1例题
(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )经典例题2例题
A.2 B.1 C.0 D.
若“”是“”的充要条件,则ab的值为( )小试牛刀1
A. B. C.1 D.2
(24-25高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是( )小试牛刀2
A. B. C. D.
(24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔·阶段检测)关于的方程的解为的充要条件是_________.小试牛刀3
课后针对训练
一、单选题
1.(25-26高二下·浙江·阶段检测)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
2.(2026·云南昆明·模拟预测)已知的三条边长为a,b,c,则“是等边三角形”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2026高三下·陕西咸阳·专题练习)已知A,B,C为非空集合,全集,集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026·广东茂名·二模)已知实数,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
5.(25-26高二下·辽宁·阶段检测)已知p: ,q:则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(2026·天津·高考真题)设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
7.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(25-26高一上·四川成都·期中)努力学习不一定能够成功,不努力学习一定不会成功,在这句话中,努力学习是成功的什么条件?( )
A.充分必要
B.充分不必要
C.必要不充分
D.既不充分也不必要
9.(2026·四川遂宁·二模)设,且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
10.(2026·重庆渝中·模拟预测)对于实数、,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
11.(2026·辽宁大连·模拟预测)已知集合,,则“”是“”的( )
A.充分必要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
12.(2026·湖南长沙·三模)设甲:且,乙:且,则( )
A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件
13.(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
14.(25-26高二下·河北邢台·阶段检测)已知集合,,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二、多选题
15.(23-24高一上·云南文山·阶段检测)下列结论中正确的是( )
A.“”是“”的充要条件
B.设,是集合,则“”是“”的充要条件
C.“,且”是“”的充分不必要条件
D.设是集合,则“”是“”的充要条件
三、填空题
16.“”是“”的_______________条件.
17.(2026高一·全国·专题练习)已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______.
18.(25-26高一上·广西南宁·阶段检测)命题“”是命题“”的____________条件.
四、解答题
19.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,数学中三个常用的逻辑用语——充分条件、必要条件和充要条件.
(1)一般地,数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个______条件;数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个______条件.
(2)设均为正实数,证明:的充要条件是.
20.(25-26高一上·安徽合肥·阶段检测)请选择“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填入下面空格处.并完成第(2)问的证明.
(1)是的___________条件:
(2)已知,证明:成立的___________条件是.
提示:
21.(25-26高一下·山东潍坊·期中)已知集合,集合
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
22.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知集合,集合或.
(1)若, ,求实数的取值范围;
(2)设,,若p是q的充分条件,求实数m的取值范围.
23.(25-26高一下·河北保定·期中)已知集合,集合或.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)设,,若是的充分条件,求实数的取值范围.
24.(25-26高二下·河北邢台·阶段检测)已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)设p:,q:,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(3)若,求m的取值范围.
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$2026年新高一数学上学期常考题型归纳
【1.4 充分条件与必要条件】
总览
题型梳理
【教材知识梳理】
1.命题
用__自然语言、符号或式子______表达,且可以__判断其真假______的语句叫做命题.命题通常用陈述句表述.其含义__判断为真______的命题叫做真命题,_判断为假_______的命题叫做假命题.
说明:(1)判定一个语句是否为命题需满足两个条件:①陈述句,②可判断真假.只有这两个条件都具备,才可以称这个语句为命题;
(2)判断的结果可真可假,但真假必居其一,假命题也是命题;
(3)判断命题的真假应写“真命题、假命题”,而不写“正确、错误”.
2.推出关系
(1)命题“若,则”是真命题,是指_所有_______满足条件的对象都满足结论,用集合的语言描述即_满足满足_______.所以,要确定这类命题是真命题,就必须给出其证明;
(2)命题“若,则”是假命题,是指__存在______满足条件的对象,它不满足结论.所以,要确定这类命题是假命题,可以举一个满足条件而不满足结论的例子就可以了;
(3)如果命题“若,则”是真命题,那么就称推出,记作_(或_______.
因为子集关系满足传递性,所以推出关系也满足传递性:若且,则________.
说明:“若,则”是真命题与是同一种逻辑关系,前者是用文字语言表达,后者是用符号语言表达,不同的表述而已.
3.充分条件与必要条件:
命题真假
“若p,则q”是真命题
“若p,则q”是假命题
推出关系
由p可以推出q,记作_p⇒q__
由p不能推出q,记作___
条件关系
p是q的_充分条件__
p不是q的充分条件___
q是p的_必要条件__
q不是p的_必要条件__
4.充要条件
一般地,如果既有________,又有________,就记作________.此时,我们说是的充分必要条件,简称充要条件.显然,如果是的充要条件,那么也是的充要条件,即如果________,那么与互为充要条件.
概括地说,
(1)如果_______,那么与互为充要条件.
(2)若________,但________,则称是的充分不必要条件.
(3)若___ _____,但________,则称是的必要不充分条件.
(4)若________,且________,则称是的既不充分也不必要条件.
题型分类
知识讲解与常考题型
【题型1:命题的概念】
【练方法】
公式结论
1.可以判断真假的陈述句叫做命题
2.命题标准形式若则为条件为结论
3.成立为真命题不成立为假命题
方法技巧
1.先判断语句是否为陈述句疑问句祈使句感叹句都不是命题
2.再判断语句能否分出确定真假模糊无法判定真假的不是命题
3.拆分命题条件与结论改写为若则标准形式
易错提醒
1.把疑问句祈使句判定为命题
2.无法客观判断真假的语句当作命题
3.改写命题时混淆条件与结论
(25-26高一上·全国·课后作业)下列语句为命题的是( )经典例题1例题
A.对角线相等的四边形 B.
C. D.有一个内角是90°的三角形是直角三角形
【答案】D
【分析】由命题的定义判断各个选项即可.
【详解】由命题的定义可知,能够判断真假的陈述句是命题,所以D为命题.
A,B,C不能判断真假,所以不是命题.
下列语句为命题的是( )经典例题2例题
A.x2-1=0 B.2+3=8
C.你会说英语吗? D.这是一棵大树
【答案】B
【解析】命题是能判断真假的语句,由命题概念来对四个选项分别进行判断.
【详解】x2-1=0,无法判断真假,故A不是命题;
2+3=8不正确,故B是命题;
命题不能是疑问句,故C不是命题;
这是一棵大树,无法判断真假,故D不是命题.
故选:B.
【点睛】本题主要考查命题的概念,熟记定义即可,属于基础题.
下列语句为命题的是小试牛刀1
A. B.是一个大数
C.三角函数的图象真漂亮! D.指数函数是递增函数吗?
【答案】A
【详解】命题是可以判断真假的陈述句,选项无法判断大小,选项是感叹句,选项是疑问句,故选项正确.
点睛:在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题.命题分为四种:原命题、逆命题、否命题和逆否命题,原命题和逆否命题真假性相同,逆命题和否命题真假性相同.
下列语句为命题的是( )小试牛刀2
A. B.你们好! C.下雨了吗? D.对顶角相等
【答案】D
【分析】根据命题的定义判断即可.
【详解】因为能够判断真假的语句叫作命题,所以ABC错误,D正确.
故选:D
下列语句为命题的是小试牛刀3
A.对角线相等的四边形 B.
C. D.有一个内角是的三角形是直角三角形
【答案】D
【分析】根据命题的定义,即可判断选项是否正确.
【详解】由命题定义可知:能够判断命题真假的陈述句.
所以D为命题,ABC不能判断真假,所以不是命题
所以选D
【题型2:充分条件与必要条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.若是的充分条件是的必要条件
2.集合视角设
方法技巧
1.逻辑推证法尝试由推导能推出则为充分条件
2.集合范围法写出两个条件对应集合小范围推出大范围
3.举反例存在反例无法推出则不满足充分/必要关系
易错提醒
1.推导方向颠倒把当成
2.集合范围记反误以为大范围能推出小范围
3.忽略举反例验证仅凭单一情况判定推出关系
(2026·新疆乌鲁木齐·三模)已知,则( )经典例题1例题
A.“”是“”的充分条件
B.“”是“”的必要条件
C.“”是“”的充分条件
D.“”是“”的必要条件
【答案】D
【详解】对于A,若,满足,而,
则“”不是“”的充分条件,故A错误;
对于B,若,满足,而,
则“”不是“”的必要条件,故B错误;
对于C,由,当时,,
则“”不是“”的充分条件,故C错误;
对于D,由,则且,即,
所以“”是“”的必要条件,故D正确.
(2026高二·安徽·学业考试)设,,则( )经典例题2例题
A.既是的充分条件,也是的必要条件
B.是的充分条件,但不是的必要条件
C.是的必要条件,但不是的充分条件
D.既不是的充分条件,也不是的必要条件
【答案】C
【分析】求出方程的解,利用充分条件和必要条件的定义求解.
【详解】由可得或,
命题不一定推出命题,命题不是命题的充分条件;
命题可推出命题,命题是命题的必要条件,
是的必要不充分条件.
故选:C.
(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)下列命题中,p是q的充分条件的是( )小试牛刀1
A.若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直
B.若,则
C.若,则
D.若,为无理数,则为无理数
【答案】AC
【分析】根据充分条件的定义进行判断.
【详解】对A:因为菱形的对角线互相垂直,所以“:四边形为菱形”是“:这个四边形的对角线互相垂直”的充分条件;
对B:因为 或,所以“:”不是“:”的充分条件;
对C:因为 ,所以“:”是 “:”的充分条件;
对D:当,,则,为无理数,但为有理数,所以“:,为无理数”不是“:为无理数”的充分条件.
故选:AC
(25-26高一上·湖北咸宁·阶段检测)(多选)王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼”隐含了“只有更上一层楼,才能穷千里目”的逻辑关系,请判断以下哪些选项正确( )小试牛刀2
A.“更上一层楼”是“能穷千里目”的充分条件.
B.“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件.
C.“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件.
D.“能穷千里目”是“更上一层楼”的必要条件.
【答案】BC
【分析】利用充分性与必要性的条件判断即可.
【详解】由题意可知只有更上一层楼才能穷千里目,但仅更上一层楼,未必能穷千里目,
所以“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件,“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件;
故A错误,B正确,故C正确,D错误.
故选:BC.
(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)(多选)已知是的充分条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,则( )小试牛刀3
A.是的充分条件 B.是的充要条件
C.是的充分条件 D.是的必要条件
【答案】ABD
【分析】根据充分条件、必要条件、充要条件的定义求解即可.
【详解】由已知得.
选项A,,则是的充分条件,所以A正确;
选项B,,则,所以是的充要条件,所以B正确;
选项C,根据已知条件,无法得出是的充分条件,所以C错误;
选项D,,则是的必要条件,所以D正确.
故选:ABD.
【题型3:充要条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.即且是的充要条件
2.集合视角与互为充要条件
方法技巧
1.双向推导先证推再证推双向成立才是充要
2.集合法两个条件对应集合完全相等即为充要
3.等价变形对条件做恒等变换等价则互为充要
易错提醒
1.只证明单向推出就判定为充要条件
2.集合只是包含不相等误判为充要条件
3.变形过程使用不等价变换破坏双向推出关系
(河南省安阳市天一大联考2025-2026学年高一上学期12月期中数学试题)若,则“”是“”的( )经典例题1例题
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】将等式进行等价变形,结合充分条件、必要条件的定义判断即可得出结论.
【详解】若,由得,即,即,即,
若且,即且,此时,
若,则“”是“”的充要条件.
故选:C.
(25-26高一上·河南安阳·期中)“”是“”的( )经典例题2例题
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据充要条件的概念求解即可.
【详解】因为,,
所以,
又,
所以,
故选:C
(25-26高一上·云南·期中)已知与的内切圆半径相等,则“与的面积相等”是“与的周长相等”的( )小试牛刀1
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据三角形内切圆的半径与周长、面积的关系,结合充分条件、必要条件得解.
【详解】设的内切圆半径为,周长为.
因为的面积,
所以当与的面积相等时,与的周长相等;
同理,当与的周长相等时,与的面积相等.
则“与的面积相等”是“与的周长相等”的充要条件,
故选:A
(25-26高一上·河北张家口·期中)设,则“”的充要条件为( )小试牛刀2
A.至少有一个为2 B.都为2
C.都不为2 D.
【答案】A
【分析】将化为求解,结合充分、必要性定义即可得答案.
【详解】由,则,可得或,即至少有一个为2,
所以“”的充要条件为“至少有一个为2”,故A符合题意,BCD不符合题意.
故选:A.
(25-26高三上·上海普陀·阶段检测)设、是实数.下列选项中是充要条件的是( )小试牛刀3
A. B.;
C.; D..
【答案】D
【分析】取特殊值可判断ABC,利用不等式性质可判断D.
【详解】当时,成立,推不出,故A错误;
当时,成立,推不出,故B错误;
当时,成立,推不出,故C错误;
当时,,由不等式性质可得,
若,两边同乘以可得,即充要条件的是,故D正确.
故选:D
【题型4:充分不必要与必要不充分条件的判断】
【练方法】
公式结论
1.充分不必要且对应集合
2.必要不充分且对应集合
方法技巧
1.分两步验证正向能推反向不能推就是充分不必要
2.集合对比小范围集合对应条件是大范围条件的充分不必要
3.反向能推正向不能推就是必要不充分
易错提醒
1.推出方向搞反混淆充分不必要与必要不充分
2.集合包含关系看错分不清谁是谁的真子集
3.忽略反向举反例只验证正向推导就下定论
(25-26高二下·广东深圳·期末)设,则“”是“”的( ).经典例题1例题
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】先求解不等式得出的取值范围,再根据充分性和必要性的定义判断两个条件之间的关系.
【详解】不等式可化为,
所以,若成立,
一定满足,因此充分性成立,
若满足,不一定满足(例如),
因此,必要性不成立.
(25-26高一下·云南文山·期末)设,则“”是“”的( )经典例题2例题
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】取,成立,不成立,故 ,
若,则,所以“”是“”的必要不充分条件.
(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知,,则“”是“且”的( )小试牛刀1
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】应用不等式性质及特殊值法结合充分必要条件定义判断求解.
【详解】满足“”成立,“且”不成立,
又因为“且”可以得出“”,
所以“”是“且”的必要不充分条件.
(2026·山东烟台·模拟预测)“”是“”的( )小试牛刀2
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】由 或 或.
所以时,必成立;
当时,可以不成立,如时,但不成立.
所以“”是“”的充分不必要条件.
(25-26高二下·浙江台州·期末)已知集合,,则“”是“”的( )小试牛刀3
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】先计算集合,再根据充分和必要条件的定义判断即可;
【详解】因为解得,所以,
若,则一定有,所以“”是“”的充分条件;
若,则不一定有,所以“”是“”的不必要条件;
因此 “”是“”的充分不必要条件;
【题型5:充要条件的证明】
【练方法】
公式结论
1.证明是充要条件必须分两步充分性必要性
方法技巧
1.第一步证充分性由条件出发推导结论
2.第二步证必要性由结论出发推导条件
3.两步独立书写不可合并省略任意一步推导
易错提醒
1.只证明充分性或只证明必要性缺少一半步骤
2.充分性与必要性证明推导方向写反
3.证明过程使用题目未给出的隐含条件
(2026高一·全国·专题练习)证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”.经典例题1例题
【答案】①充分性,当时,,
代入方程,得,
满足此方程,充分性成立,
②必要性,当时,代入方程,则,必要性成立,
综上,是方程的实数根的充要条件是.
(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知二次函数,其中且.经典例题2例题
(1)证明:二次函数与轴正半轴和负半轴各有一个交点的充要条件是;
(2)若,且当和时,y均为奇数,证明:方程无整数根.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用充分条件和必要条件的定义证明.
(2)利用反证法,由题意得同为奇数或同为偶数,为奇数,假设有整数根,分同为奇数,同为偶数,结合的奇偶性可证结论.
【详解】(1)必要性:若一元二次方程有一正根和一负根,
则由韦达定理得:,即;
充分性:若成立,此时方程一元二次方程的,
方程有两个不同的根,且,即一元二次方程有一正根和一负根.
所以一元二次方程有一正根和一负根的充要条件是.
(2)当时,为奇数,
当时,均为奇数,因为为奇数,所以为偶数,
所以同为奇数或同为偶数,
假设有整数根,则,
1、当均为偶数时,则为偶数,为偶数,又为奇数,
所以为奇数,所以,与假设矛盾;
2、当均为奇数时,若为偶数,则为偶数,为偶数,又为奇数,
所以为奇数,所以,与假设矛盾;
若为奇数,则为奇数,为奇数,又为奇数,
所以为奇数,所以,与假设矛盾;
综上,假设不成立,所以方程无整数根.
(25-26高一上·江苏镇江·阶段检测)已知,是正实数,求证:成立的充要条件是.小试牛刀1
【答案】证明见解析
【分析】通过因式分解得到 ,即可求证.
【详解】证明:
,
,
因为,是正实数,
所以 ,
得证.
(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是.小试牛刀2
(参考公式:)
【答案】答案见解析
【分析】直接根据立方和公式因式分解即可得证.
【详解】 ,
而,所以,
所以时,,
综上所述,时,的充要条件是.
(2026高一·全国·专题练习)已知的内角,,的对边分别为,,,求证:关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是.小试牛刀3
【答案】证明见解析
【分析】先证必要性,根据两方程有公共根,探索的关系,判断三角形的形状;再证充分性,根据得到的关系,解两个方程,可得它们有公共解.最后总结作答即可.
【详解】必要性:设方程与的公共根为,
则,,两式相加,得或(因为,所以不成立,故舍去),
将代入,得,
整理得,所以,因此,必要性成立.
充分性:当时,.
可化为,即,
所以方程的两根为,.
同理,由可得,
所以方程的两根为,.
显然,故两方程有一个公共根,因此充分性成立.
故关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是.
【题型6:由充分不必要条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是充分不必要为对应集合为对应集合
方法技巧
1.分别写出对应的取值集合
2.根据真子集关系画数轴列出参数不等式组
3.解不等式后回代检验边界等号能否取到
易错提醒
1.集合关系写反写成
2.数轴端点等号取舍错误扩大或缩小参数范围
3.不检验临界参数值出现两集合相等的情况
已知全集,集合,,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.经典例题1例题
【答案】.
【详解】若“”是“”的充分不必要条件,即是的真子集,
当时,,此时,满足是的真子集,
当时,则,解得:,且和不能同时成立,
综上所述:实数的取值范围为.
(25-26高二下·黑龙江大庆·阶段检测)已知命题:“关于的方程有一正根一负根”为真命题.经典例题2例题
(1)求实数的取值范围;
(2)命题:,是否存在实数使得是的充分不必要条件,若存在,求出实数的取值范围:若不存在,说明理由.
【详解】(1)因为命题为真命题,所以,解得
(2)令,,
因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,
则,解得,
已知集合,已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.小试牛刀1
【详解】因为是的充分不必要条件,所以A是B的真子集;
则或,解得.
已知集合,集合,若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.小试牛刀2
【详解】若“”是“”的充分不必要条件,则⫋,
当时,即,则,
当时,,得,
综上,的取值范围为或
(25-26高一上·湖南娄底·期末)设全集,集合,.小试牛刀3
(1)若,求集合;
(2)命题,命题,且是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)或,
(2)
【分析】(1)根据补集的定义和并集的定义进行求解即可;
(2)根据充分不必要的定义进行求解即可.
【详解】(1),,
所以或,;
(2)因为是的充分不必要条件,所以且,
所以,其中等号不同时成立,解得,
所以实数的取值范围是.
【题型7:由必要不充分条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是必要不充分为对应集合为对应集合
方法技巧
1.写出两个条件对应集合
2.依据集合是集合真子集列不等式
3.验证参数临界值避免两集合完全相等
易错提醒
1.颠倒集合包含关系写成
2.不等式端点漏等号或多写等号
3.解完参数不回代检验推出关系
已知集合或,,已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.经典例题1例题
【详解】或,.
又是的必要不充分条件,是的真子集.
①当时,则,得,
②当时,则或,解得,
综上,实数的取值范围是.
已知集合,,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.经典例题2例题
【答案】
【分析】将必要不充分条件转化为集合的子集关系,再结合集合的子集关系,分类讨论,即可求解.
【详解】因为“”是“”的必要不充分条件,则集合是集合的真子集,
当时,,解得;
当时,要使集合是集合的真子集,需使,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
已知集合和集合,已知,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.小试牛刀1
【答案】
【分析】先将“q是p的必要不充分条件”转化为集合是集合的真子集,再根据集合真包含关系列不等式组,求解实数的取值范围.
【详解】∵q是p的必要不充分条件,∴⫋,
则或,解得,
故实数的取值范围为.
(25-26高一上·上海·期末)已知集合,.小试牛刀2
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知,记命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)若,则,得;
若,则,
因为,所以或,得或,则,
综上,实数的取值范围为;
(2)因为,所以,
因为是的必要不充分条件,所以是的真子集,
则,且等号不同时成立,得,
故实数的取值范围为.
(25-26高一上·广东深圳·期末)已知集合.小试牛刀3
(1)若,求和;
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【答案】(1)或,
(2)
【分析】(1)当时,求出集合B的取值范围;
(2)根据题意得到集合B是集合A的真子集,分类和两种情况讨论即可.
【详解】(1)当时,,
因为,所以或,.
(2)因为“”是“”的必要不充分条件,则集合B是集合A的真子集,
当时,,解得;
当时,要使集合B是集合A的真子集,则,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
【题型8:由充要条件求参数】
【练方法】
公式结论
1.是充要条件两条件对应集合完全相等
方法技巧
1.分别化简的取值集合
2.集合相等则左右端点一一对应相等联立方程求解参数
3.求出参数后代回验证双向推出成立
易错提醒
1.集合只是互相包含不相等误按充要条件列等式
2.端点对应不完整只匹配单侧区间边界
3.解出参数不验证出现单向推不出的情况
设集合,命题,命题,若是的充要条件,求正实数的值;经典例题1例题
【答案】2
【详解】由条件,因为 是的充要条件,所以,
即,解得,
所以实数的值是.
(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )经典例题2例题
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】A
【分析】先求出命题中不等式的解集,再根据p是q成立的充要条件,即p和q所表示的集合相等求出的值.
【详解】,解得,
,
又,,
,
故选:A.
若“”是“”的充要条件,则ab的值为( )小试牛刀1
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【详解】由题意得,解得,所以.
(24-25高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是( )小试牛刀2
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一元二次方程根的情况,得到不等式组,求解即可.
【详解】由题知,,解得.
故选:A
(24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔·阶段检测)关于的方程的解为的充要条件是_________.小试牛刀3
【答案】
【分析】根据一元一次方程的解法,以及充要条件的判定方法,即可求解.
【详解】由必要性得,若方程的解为,把代入方程解得,
当时,方程为,解得,充分性成立,
所以方程的解为的充要条件为.
故答案为:.
课后针对训练
一、单选题
1.(25-26高二下·浙江·阶段检测)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【详解】若,则,故充分性成立;
若,则或,故必要性不成立,
故“”是“”的充分不必要条件.
2.(2026·云南昆明·模拟预测)已知的三条边长为a,b,c,则“是等边三角形”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】因为
且且 是等边三角形,
所以“是等边三角形”是“”的充要条件.
3.(2026高三下·陕西咸阳·专题练习)已知A,B,C为非空集合,全集,集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】因为全集,集合,所以是的子集,
则“”是“”的必要不充分条件.
4.(2026·广东茂名·二模)已知实数,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】借助特殊值法否定充分性,结合基本不等式推导必要性,进而判定两个条件间的逻辑关系.
【详解】若,取,,满足,,此时,而,
因此,由无法推出,充分性不成立.
若,由,,得,
因此,,即,必要性成立.
综上,“”是“”的必要不充分条件.
5.(25-26高二下·辽宁·阶段检测)已知p: ,q:则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【详解】充分性:由 ,得 ,
则,所以p是q的不充分条件;
必要性:由,得 ,
则 或 ,所以p是q的不必要条件,
故p是q的既不充分也不必要条件.
6.(2026·天津·高考真题)设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】由,解得:或,
即时,成立,反之不成立,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
7.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【详解】对于充分性,当时,满足,不满足,则充分性不成立,
对于必要性,当时,满足,不满足,则必要性不成立,
可得“”是“”的既不充分也不必要条件,故D正确.
8.(25-26高一上·四川成都·期中)努力学习不一定能够成功,不努力学习一定不会成功,在这句话中,努力学习是成功的什么条件?( )
A.充分必要
B.充分不必要
C.必要不充分
D.既不充分也不必要
【答案】C
【详解】“努力学习不一定能够成功”,则“努力学习”不能推出“成功”,不满足充分性,
“不努力学习一定不会成功”则“不努力学习”能推出“不成功”,
其逆否命题“成功”能推出“努力学习”,满足必要性,
故“努力学习”是“成功”的必要不充分条件.
9.(2026·四川遂宁·二模)设,且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【详解】充分性:对不等式移项通分得,已知,即,
要使分式大于0,分母必须也为负,因此可得,充分性成立;
必要性:若,说明异号,结合条件,可知为正数,为负数.
因此,,必然有,必要性成立.
综上,是的充要条件。
10.(2026·重庆渝中·模拟预测)对于实数、,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】当,时,满足,但,所以”推不出“,充分性不成立,
因为,所以,又因为,所以,即 “能推出“”,必要性成立,
综上“”是“”的必要不充分条件.
11.(2026·辽宁大连·模拟预测)已知集合,,则“”是“”的( )
A.充分必要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据题意,求出时,,结合充分条件与必要条件判断即可.
【详解】时,,符合,
时,,又,
或,解得或,
综上,时,,
则“”是“”的充分不必要条件.
12.(2026·湖南长沙·三模)设甲:且,乙:且,则( )
A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分条件,必要条件的定义判断即可.
【详解】根据充分条件,必要条件的定义,若”且”则”且”是真命题,充分性成立.
反之是假命题,比如当,时满足且,但推不出且.
13.(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由“”是“”的必要不充分条件,
得集合是集合的真子集,
则,解得,
所以实数的取值范围是.
14.(25-26高二下·河北邢台·阶段检测)已知集合,,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据集合的关系及集合元素的互异性求解判断即可.
【详解】因为,所以,要使,则,所以.
此时集合,,
要让,所以,解得.
当时,,不满足集合元素的互异性,故舍去;
当时,,,满足.
因此,若则且;
反之,若且可得.
即则“且”是“”的充要条件.
二、多选题
15.(23-24高一上·云南文山·阶段检测)下列结论中正确的是( )
A.“”是“”的充要条件
B.设,是集合,则“”是“”的充要条件
C.“,且”是“”的充分不必要条件
D.设是集合,则“”是“”的充要条件
【答案】BC
【详解】对于A,由,得,所以“”是“”的充分条件;
由,得或,所以“”是“”的不必要条件;
所以“”是“”的充分不必要条件,故A错误;
对于B;由,得,所以“”是“”的充分条件;
由,得,所以“”是“”的必要条件;
所以“”是“”的充要条件,故B正确;
对于C;由,且,得,所以,且是的充分条件;
当时,有,但且,
所以,且是的不必要条件;
所以“,且”是“”的充分不必要条件,故C正确;
对于D,由,得或,所以是的不充分条件,
由,得,所以是的必要条件;
所以“”是“”的必要不充分条件,故D错误.
三、填空题
16.“”是“”的_______________条件.
【答案】必要不充分
【详解】“”,可以推出“”,满足必要性;
“”,不能推出“”,不满足充分性;
故“”是“”的一个必要不充分条件.
17.(2026高一·全国·专题练习)已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______.
【答案】
【详解】命题对应集合,
命题对应集合或,
若是的充分不必要条件,则集合是集合的真子集,
则有或,解得或,即,
又,故的取值范围为.
18.(25-26高一上·广西南宁·阶段检测)命题“”是命题“”的____________条件.
【答案】必要不充分
【分析】按充分性、必要性的定义判断即可.
【详解】设命题,命题,
由推不出,如时,满足,但,
所以充分性不满足;
由能推出,
因为,即,
所以且,
所以是的必要不充分条件.
即命题“”是命题“”的必要不充分条件.
四、解答题
19.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,数学中三个常用的逻辑用语——充分条件、必要条件和充要条件.
(1)一般地,数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个______条件;数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个______条件.
(2)设均为正实数,证明:的充要条件是.
【答案】(1)充分;必要
(2)证明见解析.
【分析】(1)由充分条件、必要条件的定义即可得答案;
(2)由充要条件的定义证明即可.
【详解】(1)因为由每一个判定定理的条件,都能推出结论成立,
即已知条件成立时,结论一定成立,
所以每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件;
每一个性质定理由结论推已知条件,
即结论成立,已知条件一定成立,
但使结论成立时的条件不仅只有已知条件这一个,
所以每一个性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件;
故答案为:充分;必要.
(2)证明:充分性:
因为,且均为正实数,
所以,,
所以;
必要性:因为均为正实数,且,
所以,
即,
所以,
所以.
20.(25-26高一上·安徽合肥·阶段检测)请选择“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”填入下面空格处.并完成第(2)问的证明.
(1)是的___________条件:
(2)已知,证明:成立的___________条件是.
提示:
【答案】(1)必要不充分
(2)充要,证明见解析
【分析】(1)利用充分条件和必要条件的定义判断即可;
(2)利用充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】(1)当时,令,此时不成立,
当时,可得且,
所以,
所以是的必要不充分条件.
(2)成立的充要条件是.
先证必要性:
;
再证充分性:
,
即:
,即.
综上所述:成立的充要条件是.
21.(25-26高一下·山东潍坊·期中)已知集合,集合
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)讨论两种情况,结合交集运算的结果得出实数的取值范围;
(2)由是成立的充分不必要条件,得出是的真子集,再由包含关系得出实数的取值范围.
【详解】(1)①若,此时,即,此时,满足题意;
②若,此时,即,若,则满足或,
又因为,得.
综上,实数m的取值范围为.
(2)p是q的充分不必要条件,是的真子集,
则,且等号不能同时成立,解得.
22.(25-26高二下·江苏·阶段检测)已知集合,集合或.
(1)若, ,求实数的取值范围;
(2)设,,若p是q的充分条件,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)由题意可得,解出即可得;
(2)由题意可得 ,再分及计算即可得.
【详解】(1)若 ,则A的所有元素都不在B中,可得不等式组,
解得 ,即m的取值范围为;
(2)若p是q的充分条件,则 ,即A的所有元素都属于B,
①,此时 ,解得;
②,此时,解得;
综上,的取值范围是或.
23.(25-26高一下·河北保定·期中)已知集合,集合或.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)设,,若是的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
或
【分析】(1)根据交集的运算可得出关于的不等式组,即可解得实数的取值范围;
(2)分析可知,可得出关于实数的不等式,解之即可.
【详解】(1)已知,或,若,
则A的所有元素都不在B中,可得不等式组: ,
解得,即m的取值范围为;
(2)若p是q的充分条件,则,即A的所有元素都属于B,
因此有两种情况: ① ,此时,解得;
② ,此时,解得,
综上,m的取值范围是或.
24.(25-26高二下·河北邢台·阶段检测)已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)设p:,q:,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(3)若,求m的取值范围.
【答案】(1),或.
(2)
(3)
【详解】(1)当时,,
因为,所以,或.
(2)因为p是q的必要不充分条件,所以,
则,解得,
则m的取值范围为.
(3)因为,所以或,
所以或,
解得或,即,
所以m的取值范围为.
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