内容正文:
河北省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价
七年级数学 冀教版
范围:全册
(时间:120分钟,满分:120分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若是不等式,则符号“□”可以是( )
A.= B.> C.÷ D.×
2.如图,有两根小棒,把其中的一根小棒用剪刀按图中所示的位置剪成两段,这两段小棒再与另一根小棒首尾相接,能够围成一个三角形的是( )
A. B.
C. D.
3.下列关于甲、乙两名同学自左向右的两个变形:
甲:;乙:.
下列说法正确的是( )
A.甲是整式的乘法,乙是因式分解 B.甲是因式分解,乙是整式的乘法
C.甲、乙均是因式分解 D.甲、乙均是整式乘法
4.阅读下面的对话,并回答问题:
设A版选取自然景观类个,人文景观类个,请根据题意列出二元一次方程组( )
A. B.
C. D.
5.如果关于的多项式是一个完全平方式,那么的值为( )
A. B. C. D.或
6.如图,的边的长为,将向上平移得到,且,则图中阴影部分的面积为
A. B. C. D.
7.如图是一个不等式的解集在数轴上的表示,则这个不等式可能是
A. B. C. D.
8.如图,,是的边,上的点,是点上方的一点,若,,则的度数为( )
A.50° B.60° C.65° D.70°
9.甲、乙、丙、丁四位同学在计算多项式“”时,得到了各不相同的四个结果:甲:;乙:;丙:;丁:.已知四位同学中只有1人计算正确,且“”处的数字是正数.则计算结果正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.【新情境・自动驾驶】某自动驾驶企业研发了基于AI的实时路况分析模型,用于处理车载摄像头采集的8K高清视频流.模型推理时间(单位:毫秒)与单帧视频数据量(单位:)的关系式为,为满足自动驾驶的安全冗余要求,决策延迟时间需不超过40毫秒,则单帧视频数据量的允许范围是( )
A. B. C. D.
11.关于,的方程组的解满足,则的值是( )
A.2 B.4 C.8 D.16
12.将一副直角三角尺按如图所示的位置摆放,已知,,(),则下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.当时,
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.已知,则________.
14.如图,点在直线上,,且平分,.则________.
15.如图,图1是一个花盆支架,图2为其正面结构示意图,底座为,支撑杆于点,平台边框和均与支架垂直,经测量得,,则与的位置关系是______________________.
16.若关于的不等式组的所有整数解的和是5,则的取值范围是_____________.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分7分)解不等式(组):
(1); (2)
18.(本小题满分8分)化简:.
以下是小明的解题过程:
……………………第一步
……………………第二步
. ……………………第三步
老师看到后,说小明做错了.
(1)请问:小明错在第________步;
(2)请写出正确的解题过程,并计算当时原式的值.
19.(本小题满分8分)一个三角形的两边,.
(1)当各边均为整数时,可以组成________个不同的三角形.
(2)若此三角形是等腰三角形,求其周长.
20.(本小题满分8分)观察下面的因式分解过程:
.
利用这种方法解决下列问题:
(1)因式分解:;
(2)的三边,,满足,判断的形状.
21.(本小题满分9分)如图,是的一个外角,为的平分线,在的内部,与交于点,.
(1)判断是否平分,并说明理由;
(2)如图2,的平分线交于点,,求的度数.
22.【新课标·应用意识】(本小题满分9分)《熊出没·年年有熊》上映后,电影院分两次购进了年年手办和岁岁手办进行售卖,第一次购入年年手办30个,岁岁手办20个共花费900元,第二次以相同的进价购入年年手办40个,岁岁手办30个共花费1250元.
(1)请问每个年年手办和岁岁手办的进价分别是多少元?
(2)若年年手办的标价为30元,岁岁手办的标价为20元,开学前一天,电影院进行了酬宾活动;年年手办打九折,岁岁手办降价2元.已知岁岁手办的销量比年年手办的销量的2倍还多10个,要使电影院销售手办的总利润不低于225元,则至少要卖出年年手办多少个?
23.(本小题满分11分)阅读下列材料
若满足,求的值.
设,,则,,
.
请仿照上面的方法求解下面问题:
(1)若满足,求的值;
(2)已知正方形的边长为,,分别是、上的点,且,,长方形的面积是48,分别以,为边作正方形.
①________,________;(用含的式子表示)
②求阴影部分的面积.
24.(本小题满分12分)如图1,为射线上一点,,().
(1)若,,,求的度数;
(2)如图2,点在上,过点作直线,.
①说明的理由;
②过点作射线,若,,求出的度数.
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